教育範文發言稿

感恩成長演講稿(15篇)

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編爲大家整理的感恩成長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩成長演講稿(15篇)

感恩成長演講稿1

尊敬的老師,同學們:

大家早上好!

我是XXx,今天我在這做《心懷感恩》的演講,是我的一份榮幸,感謝大家今天在這聽我的演講,感謝大家對我的支持和鼓勵,讓我有這份勇氣站在這裏。

感恩這個詞,大家肯定不陌生了吧。我們從出生到長大,這個過程是父母給予我們的,首先,我們要感恩的就是我們的爸媽,是他們一手帶大了我們,爲了我們能夠有好的生活條件,一直努力打工賺錢,爲了我們未來能夠更好的生活,把我們送到學校讀書,希望我們多讀點書,在長大之後不走他們的路。現在我們一天天長大,爸媽卻已經生了白髮,所以我們心懷感恩,一定要對自己的父母表示感謝,感恩他們的生育和養育之恩。大家知道烏鴉和羊有反哺之情嗎?大家想,動物都能對生下自己的母親反哺回去,那我們作爲世界最高級的動物,爲什麼就不能像他們那樣去對自己的父母感恩回去呢?答案顯然是能的。今時我們還在學習中,不能給他們物質上的補償,但是生活中,我們是可以幫助父母做些事情的啊,一方面是減輕他們的負擔,讓他們能夠輕鬆點,另一方面是自己做這些小事時,也是對自己的一種鍛鍊,是可以幫助自己學到一些生存的能力的,煮一頓飯菜,把家裏的地掃一遍,飯後把碗洗了,這些事情雖小,但是是你能夠去做,是你能夠去幫助到爸媽的,那爲什麼不去做呢?

所以我們要常懷感恩,因爲這樣他人也會去回饋給你,這個世界纔會更美好。我們的老師也是需要我們去感恩的,是老師她奉獻自己點亮我們前行的路,我們才能順利的度過艱難,是老師對我們的關懷,我們的學習才能上去。沒有老師這個指導者,我們在學習的道路上會走很多的'彎路,是通過老師的教導,我們才能順利抵達成功之路的彼岸。對老師的感恩,就要去更努力的學習,讓我們的成績去報答他們。老師不顧白天黑夜,只爲能夠把知識教給我們,我們就沒有理由去辜負這份期待。

同學們,心懷感恩之人,人生路途纔不會那麼陡峭;心懷感恩,我們的未來纔是明亮的;心懷感恩的人,以後遇到困難,他人才會伸出手去幫你。因此同學們,一定要明白心中懷感恩的意義是巨大的。

謝謝大家!

感恩成長演講稿2

尊敬的各位領導、老師們:

下午好!

我是王xx,我今天演講的題目是:在感恩中成長。

首先,請允許我代表所有的青年教師感謝學校重視我們青年教師的開展,組織“青年新秀〞評選的活動,催促青年教師成長!今天能站在這裏代表青年教師演講,我深感榮幸,但更多的是誠惶誠恐和不安,因爲我深知我們外中有太多優秀的青年教師,在此也希望學校多組織這樣的活動,給更多的青年教師展示自己的時機!

七年前,剛剛大學畢業、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是學外語的,就去外國語中學吧〞的建議下,報考了我們學校,從此,踏入了人生新的征程。我從XX年開始當班主任,XX年送走了自己第一屆畢業班。現在,我是初二六班的班主任,教初二5.6班的英語課,擔任初二年級英語備課組長,還負責學校的英語角。這一路走來,每一點滴的進步,都離不開我們外中這個溫暖的大家庭給予我的鼓勵,離不開各位親愛的同事對我的幫助!每一次回首自己走過的路,我都深深的感謝生活,感謝讓我選報了外中的朋友,讓我入對了門;更感謝所處的優秀團隊,團結務實的英語組、年級組和外中這個大家庭,讓我一次又一次取得進步;也感謝自己在最青春的日子裏選擇了努力奮鬥,讓自己擁有了七年無悔於青春的前行。忘不了每次公開課前英語組同事們一遍遍耐心的聽課;忘不了當班主任之初,鮑校長每個早讀從我班走過時的悉心的指導;忘不了在感到挫敗猶豫時付主任的和風細雨的鼓勵,;忘不了太多的同事總是在我需要的時候伸出無私的援助之手,忘不了我生病時各位同事不顧酷暑親自到我家去看望我,鼓勵我……

正是有這樣優秀的團隊和集體,所以我才絲毫不敢懈怠,一直在積極努力,七年來,在各位領導的親切關心下,在各位同事的熱心幫助下,當然,也在我自己的刻苦努力下,我還是取得了很大的進步的:教學業務上,我先後獲得:鶴壁市優質課一等獎、鶴壁市職業技能大賽一等獎、鶴壁市教學之星、河南省優質課一等獎、屢次獲河南省論文一等獎、課件製作一等獎、和同事一起參與的市課題研究於去年結項,並屢次獲校內各項英語活動先進個人。作爲班主任,在班級管理和成績方面,XX年帶的第一屆畢業班考入全市前500名15人,超額50%完成了學校訂的10個人的目標,同時我班有多名同學考入我校高中部。我也獲得了中招優秀班主任。後又獲得兩次校優秀班主任,屢次獲校德育課先進個人。

比起這些榮譽,我更欣喜的是得到了各位家長和學生的認可和肯定。第一屆學生畢業兩年了,家長們還會和我打電話探討孩子的情況,進步了、退步了、是否早戀了?讓我和孩子去談心;生病出院了,學生們第一時間捧着鮮花來看我;每逢節日,因爲成績太差當兵走了的楊中華總是準時打來電話;前幾天彩排節目遇見我原來的課代表,現在在我校讀高二的張雲雪同學,她問我:“老師,你還記得我們之間的約定嗎?我曾在全班同學面前承諾我將來要帶你去阿爾比斯山滑雪,我現在幾乎每天跑操時看見你就要提醒自己一遍:一定要努力,努力纔有能力兌現自己的諾言,您可一定要鍛鍊好您的身體!〞她還說:“老師,你知不知道,我在一次很難得的演講時機上,講我的老師,說的就是你和王xx老師。過後很多人羨慕我,你爲什麼遇見那麼好的英語老師和班主任?〞王xx老師是我努力的典範,但能被學生肯定,這何嘗不是一種榮譽?

有了外中這個優秀的大團隊,其實,每個外中人都是非常優秀的!記得辦公室的劉曉華老師在講公開課前略有緊張,我們都鼓勵他:你招教考試都過了,一個公開課緊張什麼呀?他毫不猶豫的說:這裏可是外中呀!確實,優秀的外中,有一大批優秀的外中人!那麼我今天站在這裏,又憑什麼讓各位在優秀的外中人發現我,投我一票呢?我仔細想了想,認真的總結了總結,我認爲我是外中的“四有〞好青年!哪“四有〞呢?有良好的心態、有愛心肯用心、有擔當、有學習和反思!

1. 有良好的心態

良好的心態是一切成績的根源。無論何時,我總是保持着積極陽光的心態。身邊的朋友都說我熱愛生活,許小康老師曾說我每天都是“勁兒勁兒〞的,我想這都是我心態好的原因。

正是有了良好的心態,我才能正確的認識自己,正確的面對自己的工作和生活。去年暑假,我得了一個非常不好的病,手術後很多人勸我放棄工作,在家休息,最終我還是靠自己強大的心態堅持下來了,戰勝了病魔,也戰勝了自己! 2 / 9

2. 有愛心肯用心

有愛心、肯用心,纔能有心的溝通,纔能有和諧的班集體。有人說班主任工作是一門藝術。我想,只要班主任有愛心,能將愛融入到班主任教育工作中去,像愛自己的孩子一樣去愛學生,像母親對孩子般地無私奉獻,你便掌握了這門藝術。我現在所帶這屆學生,先後幾次召開別開生面的家長和學生共同參加的家長會:初一下期的段考後表彰大會,我們表彰了各個方面表現好的學生:引領初一同學前進的標杆人物、感動外中風雲人物、坐姿端正模範、勤儉節約模範等,讓家長了解班內優秀的孩子,請家長和學生代表發言,收到很好的效果;去年三八節正好學校讓家長來開家長學校的會議,我們就抓住時機開了感恩母親的班會;這學期,我們又一起和家長探討了關於青春和學習態度的班會:不要讓未來的你討厭現在的自己!都受到了家長和孩子們的一致好評。會後有很多家長都給我發了信息說:這是我開過的最好的家長會,大人孩子一起受教。希望王老師多開這樣形式的家長會,啓發了家長教育孩子的方式。

我還建立了家長的'微信羣,現在這個羣裏有88位家長,每天你我會把孩子們的生活片段,以小視頻的形式發給家長,讓家長了解孩子們在校的生活情況:早操、早上的體育鍛煉、孩子們的優秀作業、早讀情況、課間生活等等。很多家長看到孩子們在校生活都衝動不已,經常會有家長髮信息感謝,甚至有家長都想來外中再上次初中。我在做好班級工作的同時,也爲咱們外中做了良好的宣傳,因爲所有的家長都會先說“感謝外中!〞再說“感謝王老師!〞

3. 有擔當

有擔當纔有成長。除了正常的兩個班的英語教學和班主任的工作之外,我還負責學校的英語角。所以每當各種活動襲來時,我都會尤其忙碌。就拿英語演講來說吧,要xx訓主持人、準備節目。剛開始我也是很害怕的,因爲自己是個毫無藝術細胞的人。但我雖害怕卻沒有對這樣的挑戰說不。沒有經驗,我就一點一滴從頭來,多排練、多溝通、多向音樂老師求助。最終,幾年來,在各位同事的幫助下,我們成功的舉辦了一屆又一屆的英語演講比賽。去年我校十年校慶,學校要求我們上演個英語話劇。天哪,好難!因爲我們的觀衆不僅僅有學生,還有各界來賓和全體家長!我和年級的英語老師迅速商定了一個方案:劇一定要選好!英語大局部家長是聽不懂的,我們一定要讓家長看懂,所以就確定了《灰姑娘》這個大家都熟悉的話劇。然後我們就打出劇本,張貼到各班,從年級200多名報名的同學中,經過海選、複選、終選,選出了20幾名同學參加節目排練。一次次排練、一次次溝通服裝……最終在英語組同事的努力下,呈現給大家一個精彩的節目!

平時在年級工作中也是這樣,我從沒有:這個工作該我做,或者不該我做的想法。想到了,就去做,做的效果好了,就和大家分享。正是這種勇於擔當的習慣,讓我經歷了很多大型活動和各種公開課的洗禮,纔有了更大的進步。

4. 有學習和反思

有學習和反思,纔有進步。現在是一個各種信息和技能迅速開展的時代,不學習,不掌握過硬的知識,就會被淘汰,就會徒勞無功。所以我工作之餘很注重自己的學習和反思。積極讀書、認真參加各種學習、不斷總結、反思自己的工作。在此也要感謝學校經常給我們提供這樣向別人學習的時機。去年,李鎮西思想演研究報告團來我校講課,聽了之後,我參加了他們的qq羣,被一大批在積極努力的老師所感動,所以堅持踐行他們的活動:寫文章、讀優秀博客、參加每週六的研討活動。發表在咱們本期《教工天地》上的那篇《靜等花開》就是第一次參加他們的活動後催促自己寫的!

在那次報告中,我們還了解到了素材型班會課,前段時間這個發起人在網上招募十位老師來組成研發團隊,我知道後,也積極參加,連創三關,成爲第二名參加到他們團隊中的教師。期待着在這些團隊的帶着下能更好的學習和反思自己。

不管現在的我夠不夠格當青年新秀,我都要感謝一路走來,學校對我的xx養,各位領導和同事對我的關心和幫助,所以請允許我借用汪國真的這首《感謝》來結束今天的演講:

讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷清風,你卻給了我整個春天;

讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;

讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;

讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想親吻一片雪花,你卻給了我銀色的世界。

感恩成長演講稿3

我叫xx,今年56歲,現任xx市xx鎮主任科員。今天,組織上安排我在這裏發言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的鄉鎮幹部,沒有什麼驚人的事蹟。如果一定要說好的表現,就是在鄉鎮幹了一輩子,爲老百姓做了一點點實事。

我叫xx,今年56歲,現任xx市xx鎮主任科員。今天,組織上安排我在這裏發言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的鄉鎮幹部,沒有什麼驚人的事蹟。如果一定要說好的表現,就是在鄉鎮幹了一輩子,爲老百姓做了一點點實事。

紮根農村,34年“不挪窩”

我剛參加工作,是xx鄉的文化專幹,此後我一直在鄉鎮工作。記得第一天去報到,父親語重深長地對我說:“崽啊,要記住,你是農民的兒子,要安心農村,千萬不能忘本!”我把這句話牢牢記在心裏,直到今天,我還是這樣做的。1984年,我當選爲xx鄉副鄉長,1988年,任xx鄉黨委副書記。1995年撤區並鄉,我所在的'xx鄉併入xx鎮,我擔任組織委員。1998年,任鎮黨委副書記,分管意識形態工作優秀幹部成長感恩誰發言稿範文講話致辭。xx年,我由鎮黨委副書記轉任鎮人大副主席。xx年,按照政策規定,我退居二線,繼續留在鎮民政辦工作。從1978年參加工作到現在,我一直待在這裏沒有挪過窩。xx全鎮49個村,我駐過39個,足跡遍佈全鎮每個村落,算行程有23萬多公里。期間,組織上曾經幾次徵求我的意見,想安排我到其他鄉鎮或進城工作。我想,到哪裏都是一樣的爲老百姓做事,何況我因爲長期和xx的鄉親們在一起,大家建立了深厚的感情,怎麼捨得走啊?所以,每次我都婉言謝絕了

就這樣,我在一個鄉鎮已經幹了整整34年。

官大官小,都是爲羣衆服務

鎮裏的同事經常開玩笑,說我老劉是官越當越小,當了連長當排長,當了排長當班長。的確如此,我從鎮黨委分管意識形態的副書記,到鎮人大副主席,到民政辦主任、辦事員,“官”的確是越當越小了。但我覺得,官大官小,都是爲羣衆服務。只要能夠爲羣衆做事,我就感到充實。

感恩成長演講稿4

在世界中,我們每一個人都曾被幫助過。都擁有一個想要感恩的“人”。

但卻從未想過它可能是一本書,在你心情煩躁時,安撫你暴躁的大腦;它可能是一杯熱茶,在你傷心難過時,溫暖你受傷的心靈;它可能是一盞檯燈,在你黑暗無助時,照亮你孤獨的心……

對於我來說“<<哈利波特>>”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書,我看了快有十幾遍。也許有人會感到十分的詫異,我到底是什麼樣的一個人,可以把一個虛構的小說看那麼多遍!因爲這本書在我看的過程中它教會了我許多東西

一個原本普通的小孩,因爲一個無意之中的預言,而必須面對了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時的災難,他的愛使他得到了無數的支持者和朋友……或許這就是“愛之鏈”吧!這種在世間中隨處可見的愛,竟總在最後的關頭使哈利和他的夥伴取勝!

“愛”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認爲這種東西不重要。因爲他們認爲愛什麼也不能做,一點用都沒有。可我認爲愛是這個世界每一個人所擁有的最重要的'一個法寶一個情感一個物件!

正是“愛”,她告訴我們應該真誠平等的對待每一個人。無論他是不是健康,是不是看不見,是不是聽不見,是不是無法走路……“愛”不是說着玩,“愛”也不是做給別人看,“愛”也更不是被當作幌子。它應該真實存在的!

這位特別的作者,寫出瞭如此特別的書,讓我在漫遊在書海中時還學到了人生的真諦!你內心的“愛”通過了書傳播給了世界上每一位看過你書的人,你通過書所教給我的“愛”的定義和意義就足以讓我受益終生。

她寫的書陪伴了我成長,因此她所教與我的也陪伴了我成長!我對她的恩情怎麼也說不情,只能說一聲謝謝——J·K

感恩你的書,感恩你的“愛”,感恩你的陪伴。

感恩成長演講稿5

我在回憶,從我出生時的那一刻開始,我的人生,是否就開始了懂得做人,學會感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之後,我就已經感謝,或者說慶幸於自己獲得的生命來源於母親的恩賜,抑或上蒼沒有給我更多的苦難,給予了我健全的肌體、沉靜的思維,我的面前不是黑暗,而是一個絢爛的世界?

我能夠翻開唐宋詩詞,品讀平平仄仄的韻律,體味江南水鄉的纏綿多姿,而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字,也不必辛苦的打着手語訴說着難以啓齒的痛苦。我在青春的路上一路前行,邁開未知的步履。

我的人生,既是由無數的喜悅和勝利,構成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的'天幕也必會有烏雲垂際,崎嶇不平的小路,註定是我人生青春必然要經過的考驗,但就算絆腳石再過堅硬,顛簸的時間再長,卻有着同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過一生。

至今爲止,我都難忘那位讓我懂得了寬容並學會了感恩的老師。我並不是一個乖巧的孩子,還經常會和老師鬧矛盾,挑老師的上課時的錯。總之正處於青春期的我幹盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級,但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無是處。上課時,我喜歡提很多刁鑽的問題,看見老師無可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認爲比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以爲是的情況下幾個多月,不知不覺中,發生了那件事。

那一次的數學作業,我沒有用心去做,自以爲很簡單但其實是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結果錯的一塌糊塗,我偏執地認爲是老師題目出的有問題,又沒有認真的訂正,結果不但訂正的還有問題,而且還有幾題沒訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補交起來。

到了自習課,老師評講試卷時,首先表揚了方法新穎,做的正確率高的同學,接着她拿起一張學案,當我看見那張試卷時,我就已經知道那是我的作業了。然後老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍,告訴了我應該如何訂正,把所有不會的知識點都講了一遍,糾正了我的錯誤,還有做題的格式。

至始至終,她沒有講出這是誰的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒有看到是誰的”一筆帶過,淺淺的說了一下來歷,便開始了細緻,認真的講解,她沒有打擊報復我平日裏對她的所作所爲,亦沒有在全班大張旗鼓的批評,她只是用一個最溫暖的方式,迴應了我的尖銳的批判。

也許這也是在感恩中成長,雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關愛,但是在成長的路上沒有感恩爲我撐傘,也許陽光不會那麼明媚。年少的我是那麼的無知,卻又如此的幸福,是因爲在我的身邊有人間無盡的溫暖與無數的呵護。

感恩成長演講稿6

時間的腳步太匆匆,一轉眼,已經3年過去了,不禁感慨“時間都去哪裏了”。這次研修班安排“省交談新秀”朱XX老師給我們講講如何“提高課堂觀察能力”的方法。她談到在她成長路上身邊的人,給她幫助,給她支持的那些人,我們要學會感恩,而最好的感恩就是努力讓自己成長,成爲更好的自己,讓那些幫助過的人認爲一切都是值得的。

剛剛踏上工作崗位,總會有這樣那樣的疑惑和不明白,不知道一堂課應該上得好,學生的成績應該如何提高,怎麼搞好和學生之間的關係,這一系列的問題都會撲面而來,而這個時候,身邊的同事前輩們都會向我伸出援手。

失落沮喪的時候,一句溫暖鼓舞的話就像是冬日裏的陽光。他們給我分享的經驗就像是一劑良方,讓我醍醐灌頂。最值得一提的當然是我的.師傅,不僅在上課方面給予我指導,不斷地給我鼓勵,讓我更加充滿信心;有時候也會給我提點,不斷改正身上的毛病。

記得高一上專業化課堂,師傅不僅反覆看我的課件和備課,幫我指出了不少問題,還讓我在她任教的2班試上一節課,2班和6班水平相似,可以看看上課的效果如何,有些問題可以避免,比如課堂提問、任務設計等等,可以讓我嫺熟地上好那節公開課。

會碰到挫敗的時候,感到委屈。記得因爲一些事和學生弄得不開心,真有點“我待學生如初戀,學生虐我千百遍”的滋味。朱老師告訴我光有一顆心不重要,還要注意方法。

方法不對,良藥也會變成毒藥。女老師不要一味地和學生對立,要利用女性優勢,適當的示弱會起到意想不到的效果,所謂“以柔克剛”。每當我付出了努力而沒有得到相應的回報時,都會想到她的幾句話,讓我更好地調整我的心態。

所以,我要對在我成長路上碰到這些人,心懷感恩,也希望通過自己的努力,變得如他們一般優秀。

感恩成長演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自x年級x班的xx同學,很高興也很榮幸,能夠站在這裏進行演講,這也是我第一次上臺演講!此刻的心情,非常地激動!說回正題,今天我演講的題目是“心懷感恩,勵志成長!”

不知道在座的各位同學有沒有非常想要感謝的人?我有。當我看過一個生命降臨的視頻後,我非常感謝我的爸爸媽媽,如果沒有他們的`結合,沒有他們的相遇,我一定不會有機會站在這片大地上探知生命的奧祕,更不可能有機會站在這裏給大家進行演講,他們是我對這個世界心懷感恩的原因,亦是我擁有一顆感恩之心勵志成長的原因。

父母是生我們養我們的人,是我們首先要感謝的人,也許你會覺得他們對我們好是理所當然而忽略對他們進行感恩,但我還是奉勸大家不要忘記對他們感恩,因爲一旦你連父母的恩情都不在意的話,那這個世界上,你又怎會懂得去感恩其他的人呢?

父母是這個世界上對我們最好的人,亦是這個世界上對我們不求回報的人。他們的不求回報,是他們對我們的愛,但不代表我們就可以不去感恩這份愛。我們每一個人,只有在懂得了感恩的時候,纔會懂得如何去愛人,纔會懂得如何將自己心中的感謝用行動表達出來,而父母正是給我們這個練習機會的人,是可以原諒我們很多次不懂感恩還願意對我們付出的人。這是我們值得珍惜的人,更是我們必然要心懷感恩的人。如果對自己的父母都不懂感恩,很容易就會變成傳說中的“白眼狼”,也許你不在意變成那樣,但不要忘記,如果你不懂感恩的話,也許會永遠也長不大,也許會永遠是一個只懂得索取卻不懂得付出的人。

心懷感恩,勵志成長。我們大家都來感恩吧!在我們還小的現在,學會感恩,學會感謝別人對我們的好,學會用自己的行動去回報這些幫助過我們的人,長大後的我們,一定會是一個不錯的大人的!

我們每一個人,都只有懂得了感恩,心懷感恩,纔有可能成爲有愛的人,纔有機會成爲一個懂得愛的人。讓我們一起心懷感恩吧!首先從感恩我們的父母開始,感謝他們的養育之恩,感謝他們含辛茹苦把我們養大成人,感謝他們爲我們做出的犧牲。

謝謝大家傾聽,我的演講完畢!

感恩成長演講稿8

各位老師,各位同學:

大家好。

今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。

金色九月,秋高氣爽,這是一個收穫的季節,也是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。這個星期六我們又要迎來教師節。在此,請允許我代表學校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福——各位老師,你們辛苦了!祝你們節日快樂!師者,傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識,讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學們由懦弱變得堅強。

我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領同學們走進了知識的天地,推動了同學們健康快樂的'成長。請同學們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!同學們,請你們看一看站在我們身邊的老師,哪一個不曾爲我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實並不需要同學們去做什麼驚天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,取得更大的進步,這依然是感恩。還有,我們以不錯的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們,不要把這些歸結爲無謂的小事,更不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自身健康成長的尊重和肯定。同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

老師們,同學們,帶着對新學年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們,讓我們用自身最美的聲音對老師再說一聲——“老師,節日快樂!”

謝謝大家!

感恩成長演講稿9

尊敬的老師。親愛的同學們:

你們好!

有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國。勤勞勇敢。尊老愛幼。團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,於是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波盪漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;爲我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨遊在知識的海洋裏。當我們變成遨遊在天空中的雄鷹,當我們變成遊動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟樑興中華。您的恩情,我們將銘記於心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的`老師。感恩父母,父母的關愛是最無私的,允着母親的乳汁離開了襁褓,揪着父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知爲我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多麼溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福。快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恆的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛。歌唱希望。歌唱拼搏。融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們並肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉澱了我們。

滴水之恩,當涌泉相報!

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

感恩,從你我做起!從心做起!

感恩成長演講稿10

知恩圖報是中華民族的傳統美德,是一個人立身做人的基本行爲規範,一個對黨不知恩、知恩不圖報的人,不可能對黨無限忠誠,也談不上是一個有道德有修養的人。“滴水之恩,當涌泉相報”、“鞠躬盡瘁,死而後已”、“精忠報國”說的就是這個道理。做到知恩圖報,我們每個同志必須站在講政治的高度,在涉及個人利益得失、進退走留等問題上,顧全大局,調整心態,正確對待,以實際行動踐行先進性要求。

以無私奉獻爲做人之本,時刻不忘組織的培養之恩。應該承認,我們每一個人的成長進步都離不開自己的不懈努力,但如果沒有黨的培養和組織的關懷,個人儘管有一定的能力素質,也很難有所作爲。我們從一名地方普通青年成長爲一名合格戰士,從一名普通戰士成長爲一名幹部,甚至是部隊的高中級幹部,其實每一步都離不開組織的培養和關懷。然而在現實生活中,我們有些同志卻做的不夠。比如,在個人的成長進步上,總認爲是自己努力奮鬥的結果,與組織的培養沒有多大關係;進步慢了,個人一點要求沒有得到滿足,就覺得組織虧欠了自己;有的儘管在個人進步上收穫了許多,但橫攀豎比總認爲組織給予自己的還不夠,甚至有埋怨、鬧情緒思想,等等,這實際上是個人私慾膨脹的表現,也反映了自己政治動力的衰退。列寧同志說過:“忘記了過去,就意味着背叛。”對於我們每一名黨員幹部來說,只有時刻銘記黨的培養之恩,才能不忘肩負的責任,才能經受住個人利益關係調整的考驗,才能始終保持旺盛的工作動力和積極進取的精神。相反,如果淡忘了黨的恩情,淡忘了黨的培養,就可能會在形形色色的誘惑面前打了敗仗、當了俘虜。因此,我們一定要以黨員幹部的先進性標準來嚴格要求自己,時時、處處、事事都要想到自己的黨員幹部身份,以自身的實際行動和無私奉獻來回報組織的培養之恩。

以珍惜榮譽爲立身之源,時刻不忘組織的關愛之心。軍人是個特殊的職業,軍人的職業就意味着奉獻,是與流血犧牲聯繫在一起的。軍人的榮譽感,來自於對黨和人民勇於犧牲奉獻的光榮感、自豪感和責任感。在榮譽面前,要保持良好的心態,要正確地看待。有的同志把榮譽定格在立功受獎上,認爲只要立功受獎了,纔算取得了榮譽。其實不然,立功受獎的畢竟是少數,大多數同志是默默無聞工作的,能說他們沒得到榮譽嗎?應該看到,立功受獎雖與自己無緣,但付出了就有收穫,因爲我們開闊了視野,端正了思想,提高了素質。因此,我們不能垂頭喪氣,怨天尤人,應當振奮精神,繼續努力,爭取更大的進步。我們常講,沒有立功受獎也是成績就是這個道理。只要盡職盡責地幹好工作,即使一時沒有立功受獎,也會得到領導和同志們的肯定和讚揚,這也是榮譽,而且是更珍貴和真正意義上的榮譽。對他人努力工作取得的.成績,要正視別人的成績,學會取人之長,補已之短。當戰友獲得榮譽時,要給予真誠的肯定和尊重,誠心地祝賀和讚揚。絕不能因個人恩怨搞一些影響部隊聲譽和幹部成長進步的事情,這是對部隊對同志不負責任,也是背離黨員幹部標準的。我們支隊歷來注重珍惜榮譽,推出了武警部隊愛兵先進典型盧剛,總隊歷屆領導來支隊檢查指導工作,都對我們支隊黨委班子建設、風氣建設、幹部隊伍建設給予了高度評價,這是與全體官兵上上下下的共同努力分不開的,是我們的共同榮譽。榮譽,只能代表過去,而不能說明現在,預示將來。我們每個同志都要有一個清醒的認識,要善於在榮譽面前找差距,在讚揚聲中看不足,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,永不歇腳地努力工作,才能爭取更大的榮譽。

以愛崗敬業爲成事之基,時刻不忘組織的幫助之情。常言道:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。任何人要想在事業上取得成功,都離不開集體創造的條件和同志們給予的幫助,否則就會一事無成。然而,現在幹部隊伍中有一些不好的現象,有的同志工作上取得了一定成績就沾沾自喜,認爲自己很了不起,便把功勞全記在自己頭上;有的在他人工作上遇到難題時,不聞不問,別人來請教,也推三阻四,缺乏應有的同志感情;有的看到別人晉升職務時,自己就產生失落感,缺乏工作動力。凡此種種,都與。馬克思認爲,集體是一個人全面發展不可缺少的前提和條件。這就如一塊木炭置於火堆之中會燃燒,與火堆分開就會熄滅。這同時也告訴我們一個道理,人一旦離開集體,沒有同志的幫助,就難以發揮,甚至無法生存。因此,我們在任何時候、任何情況下,都不能把自己與部隊這個集體割裂開來,與戰友對立起來,而要以真心對待戰友,以敬業回報部隊,真正做到安心盡職,心甘情願爲部隊事業貢獻自己的青春和才華。

感恩成長演講稿11

同學們,大家好!今天我演講的題目是在感恩中成長。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;溪流感恩大海,因爲大海容納了它;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它自由飛翔;我感恩父母,因爲父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界;我感恩老師,爲我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。

我感恩父母,因爲父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界。

記得有一年冬天,我發高燒,爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫生,那天晚上很冷,天上飄着鵝毛大雪,路上打不到車,爸爸就抱着我踩着很深的積雪走到醫院。到了醫院,媽媽顧不上休息,幫我掛號、拿藥,那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有閤眼。

我感恩老師,爲我打開了智慧的'大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。

當我遇到難題時,老師總是不厭其煩的爲我講解解題思路;當我遇到挫折心情沮喪時,老師天使般的來到我身邊鼓勵我,給我勇氣和希望;當我懷着喜悅和自滿的心情對待成功時,老師表揚我後善意的提醒我不要自滿。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;溪流感恩大海,因爲大海容納了它;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它自由飛翔;我感恩父母,因爲父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界;我感恩老師,爲我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。

感恩成長演講稿12

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我們的成長離不開長輩的呵護,離不開爸媽的養育,缺少不了老師的指引,正是有着他們默默的幫助我們,我們才能夠健康成長,才能夠成爲優秀人才。

在平時的時候我們應該心懷感恩,對關心我們的人,對幫助我們的人,都應該感恩。那我們該如何感恩呢?現在我們無法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情,力所能及的時候,幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩,父母生我們養我們,更是供我們上學,他們值得我們感激。

父母在生活中,承受了很大壓力,要撫養我們,爲了生活奔波,辛苦操勞,在我們面前,很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的.也之有儘量幫助。在爸媽累了給他們按摩,端茶倒水。在家中,主動爲承擔家務,爲父母承擔一些壓力,不要忘記我們的責任,這些都是我們能做的,那就不要懶惰。做一個勤快的人,這樣也會讓我們父母開心,平時不惹父母生氣,不給他們添亂,乖乖聽話,認真學習也是感恩。

在學校老師是我們尊重的人,進入學校以來或許我們接觸了很多老師,但是每一個老師都非常好,他們爲了指導我們學習,不辭辛苦,每天都積極的付出,都在努力的工作,做着自己力所能及的事情,我們作爲學生,在課堂上,應該尊重老師,在課後遇到老師問好,不給老師添麻煩,做好自己身爲學生該做的事情。

老師都是偉大的,不在乎回報,他們只會默默的付出,感恩不是說出來的,而是表現在行動上面,上課不開小差,不說話,認真學習,考出好成績,爲班級爭光,這也是感恩老師。這些都是小事,同時也是我們本該做好的事情,不要說什麼做不到,應爲我相信,每個人都能夠做好不存在多難,只看是不是願意做。

心懷感恩的人才會讓更多的人喜歡,也會學到更多,更能夠健康成長。人沒有感恩的心,不懂感恩,就是一個白眼狼,沒有任何良心,不要做這種人,我們是祖國的未來,知道感恩,心懷感恩,是一個優秀青少年應具備的品質。我們來到學校學習,學的不只是知識,也學習如何做人,更學習如何成爲一個高尚的人。

在平時生活中我們做好自己,端正心態,爲我們的父母,爲了我們的老師盡力幫助,哪怕沒有什麼用,但是這也是一份心,也是一個良好的開端,我希望同學們心懷感恩,健康成長。

謝謝大家!

感恩成長演講稿13

當我懷着害怕心第一次跨進校門時,您陽光般笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼心帶到了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習殿堂。

當我懷着疑惑心面對一道難題時,您耐心細緻講解給我心新思路。您將我那顆困惑堵塞心帶到了題中,帶進了舉一反三解題思路中,也帶進了趣味無窮數學天地。

當我懷着慚愧心面對錯誤時,您意味深長教誨給我做人道理。您將我那顆幼小心,無知心帶到了正確道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤信念中,也帶進從錯誤走向正確生活中。

當我懷着失落心面對失敗時,您天使般來到我身邊給我以勇氣希望。您將我那顆受傷氣餒心帶到了“自信”“天空”中,帶進了堅強“海洋”裏,也帶進了以後成功大門。

當我懷着喜悅心對待成功時,您善意提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲浮躁心帶到了嚴格“高山”上,帶進了上進“流水”中,也帶進了自強息世界裏。

當我……

不論我遇到了什麼,您都會我一同面對。老師,在我眼裏您是神奇。我發自內心地感謝您,“感恩您,我老師,感恩您爲我所做一切!”

感恩成長演講稿14

親愛的老師,同學們,大家好!

今天,我演講的題目是,感恩伴我成長,孝心回饋父母。 天底下有一種詞彙最讓人感到親切,有一聲呼喚最動聽最令人感到欣慰,有一個人我們最應該感謝,有一個人我們最應該感恩,他就是——“父親”、“母親”。

懵懂的時候,父親是一座大山,坐在他的肩頭,總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水,投入她的懷抱,盡情的吮吸着母愛的瓊漿玉露。長大後,父親是一棵倔強的彎鬆。母親成了池邊上風裏搖曳的葦蒿。這才發現,我的分量是這樣重,這樣重。

媽媽的手變粗了,她把溫柔的撫愛給了我。爸爸的腰桿彎了,他把挺直的脊樑給了我。媽媽的眼睛花了,她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了,媽媽的頭髮白了,他們把美麗的青春獻給了我。

從我們呱呱落地的那一刻起,到我們牙牙學語,蹣跚學步,到我們揹着小書包樂滋滋地去上幼兒園,再到我們帶上了紅領巾,一直到我們的個子比爸爸高出半頭父母都無時無刻不照顧着我們,關心着我們,這種親情是至高無上的,這種付出是不求回報的,這種關懷是無以言表的父母是家庭的頂樑柱,是遮護我們的臂膀,是撐天的大樹,他們的付出是爲了我們能夠過的更幸福,就是因爲這種割捨不斷的親情,他們承擔着這重大的責任。

唐代詩人孟郊在《遊子吟》中寫道:慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字裏行間流露着母子深情,字字句句都傾訴着母愛的偉大。我們正沐浴在母愛織成的陽光下,春苗般茁壯的成長。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是無私的愛。

對於如此莫大的恩情,我們怎能不感恩,怎能不給予回報呢?

陳毅是中國解放軍的創建者和領導者之一,也是中華人民共和國十大元帥之一。他是一個非常孝敬父母的好兒子。1962年,陳毅元帥出國訪問回來,在路過家鄉時,他就抽空去探望已經身患重病的老母親。陳母癱瘓在牀,大小便不能自理。看見陳毅進了家門,母親非常高興,陳母剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在牀邊,於是她趕緊示意身邊的人把尿褲藏到牀下。陳毅見了久別的母親,心裏很激動,握住母親的手,關切地問長問短。過了一會兒,他對母親說:“娘,我進來的時候,你們把什麼東西藏到牀底下了?”母親知道瞞不過去了,只好說出了實情。陳毅聽後,忙說:“娘,您久病臥牀,我不能在您身邊伺候,心裏非常難過,這褲子應當由我去洗,何必藏着呢。”這時旁邊的人連忙把尿褲拿出來,搶着去洗。陳毅急忙擋住他們,動情地說:“娘,我小時候,您不知爲我洗過多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報答不了您的養育之恩啊!”說完,陳毅把尿褲和其它髒衣服都拿去洗得乾乾淨淨,母親欣慰地笑了。

陳毅元帥爲母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,我們可以看出他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾爲自己付出的點點滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報答母親的養育之恩。他的一片孝心,值得天下所有兒女學習效仿。

這是一個真實的故事:20xx年9月30日,上海復旦大學附屬中山醫院給一對母子做了一個非常特殊的手術:醫生從年僅38歲的兒子身上摘取一個鮮活的腎臟,移植到身患絕症、年過花甲的母親體內。 這個令人稱頌的孝子叫田世國,是廣州國政律師事務所的一名律師。在母親因身患尿毒症而痛不欲生的關鍵時刻,他毅然決定捐腎救母。 20xx年3月26日,田世國接完弟弟打來的電話後,頓時臉色大變。在妻子的追問下,他才用顫抖的聲音說:“媽被確診爲尿毒症,已經到了晚期!”當天晚上,田世國就連夜趕棗莊醫院。就在他推開血液透析室的那一瞬間,他被眼前的一幕驚呆了:母親躺在白色的病牀上,手臂上插着粗大的導管尿毒症患者的治療方法主要靠血液透析或換腎來維持生命,雖然腎移植可以使病人像正常人一樣生活,但不僅費用昂貴,而且腎的不好找。對於年過花甲的老人,腎移植手術的風險更大。田世國卻沒有灰心,他決定給母親進行腎移植。田世國激動地說:“我媽操勞一生,該享福的時候卻患了重病,我一定要救她。反正我是從媽身體裏出來的,給媽捐一個腎,就當是再回去了”兒子的心牽掛着母親的身體,母親卻不知道捐腎的人就是自己的兒子!手術做得十分成功。後來醫生告訴大家 :“我從醫15年來從沒見過,真是太了不起了,如果能有更多子女這樣做,很多父母的.生命就能延續。” 田世國只是一名普通的工人,他在母親身患尿毒症而痛不欲生的關鍵時刻,毅然捐腎救母,把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經堅如磐石。 古語道:百善孝爲先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。《孔子集語》中寫道:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。孝是不容許等待的。

孝是寬容的,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔淨的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含着體溫的一枚硬幣,也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上,它們都是等值的。

誰言寸草心,報得三春暉,就讓我們從今天開始行動一起努力,讓我們用一顆赤誠的孝心,共同建築心中永恆的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓我們的父母,沐浴最溫暖的愛的陽光!

謝謝大家!

感恩成長演講稿15

常有人問,感恩是什麼?其實感恩,包含着許多含義,許多內涵。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

懷着一顆感恩的.心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

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