感恩節演講稿[優選]

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的感恩節演講稿，希望對大家有所幫助。

感恩節演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是“感謝你，我們身邊的人”

感恩節快到了，我給大家簡單介紹一下感恩節：感恩節起初是美國和加拿大共有的節日，是爲了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。1941年美國國會正式將每年11月第4個星期四定爲感恩節。

現在，我們要感恩大自然賜予生命：感謝學習中、工作中、生活中，所遇到的幫助過我們的所有人。感謝那些帶給我們光明、溫暖與信心的'人。他們可能並不偉大，與我們一樣平凡。但他們的愛國、敬業、誠信、友善，始終感動着我們。他們默默無聞的貢獻我們始終看在眼裏、聽在耳裏、記在心裏。我們要感恩起早貪黑的工人，感恩辛勤勞作的農民伯伯，我們更應該向365天不論嚴冬酷暑始終堅持駐守在崗位上的警察保安、醫生護士等致敬。在感恩節到來之際，我們要心懷感恩，爲好人點贊！

家庭，是我們最好的避風港；家人，是最愛我們的人。他們會傾聽我們的一切快樂與憂傷，指引我們走好人生的路。我們對他們的報答應該是好好學習，主動承擔一些力所能及的家務，減輕家人的負擔；尊重家人的勞動，養成勤儉節約的好習慣，努力做讓家人放心的好孩子。

學校，是我們健康成長的地方。老師，是提升我們知識與能力的助力者；他們每天早早到校，夜幕沉沉還在學校陪伴着同學。同學生病了可以請假休息，而老師們生病了常常是帶病上課，帶着嘶啞的嗓子，但課依舊上得有條不紊、激情飽滿。每當走進教室就有無窮無盡的力量，他們的敬業精神令我們感動!而我們對他們的報答不應該僅僅是教師節上的一束鮮花、一份賀卡，而應該是我們每天都有收穫，在每一次磨礪中更堅強，在每一次考試中更優秀，在每一節課上更珍惜老師的勞動成果。

感謝我們的老師，感謝我們的同學，感謝我們的父母；我們也感謝爲我們默默付出的叔叔阿姨。總之，我們要有感恩之心，要感謝我們身邊的人！

祝大家感恩節快樂！

感恩節演講稿2

教師們，同學們：

大家好!

一個面臨破產仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業主，最終資產超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業;一個感恩節送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩因爲感激麪館老闆的一碗麪，最終理解了幾十年如一日照顧自我的母親無私的愛……

感恩不僅僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自我心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，並將它無限放大，透過一個個感人的故事和活力的互動，到達“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因爲感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

“生活是一面鏡子，你對着它笑，它也對着你笑;你對着它哭，它也對着你哭”，在這個物慾橫流的世界裏，一個人，僅有懷揣一顆感恩的心，纔會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心，你纔會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求期望，在悲觀中尋求歡樂。僅有懂得感恩的人，纔會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫忙和資助，讓自我順利渡過每一個難關，幫忙自我實現心中的夢想，成就自我的事業!

感恩的人是一個心裏充滿歡樂的.人，他們懂得把別人對自我的恩惠、幫忙，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的完美，完美生活是從感恩開始的!

這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”。《感恩中國》讓人有一種強烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅僅能結出甘甜的果子，也能傳播歡樂與期望;一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自我心海的滄桑……

感恩是一種認同，一種回報，一種生活態度和處世哲學，是人生中的大智慧。感恩能淨化心靈，滌盪世間一切塵埃，使人內心變得恬靜而柔和……

感恩節演講稿3

尊敬的所長、各位來賓、老師們、同學們：

大家下午好!

今天,很高興來參加中國科學院岩土力學研究所、理工大學“獎學金”頒獎儀式。

3年前，在學校及院系領導的高度重視和積極努力下，爲了推進高校的協同創新，與科研機構、行業企業、地方政府開展深度合作，爲了培養社會急需的高級菁英人才，改革人才培養模式，我校與中國科學院岩土力學研究所簽訂協議，開展科教協同育人活動，開設了“岩土菁英班”。

菁英班的特色是採用科研院所深度參與培養過程的方式，培養具有較深工程教育和科研背景、知識結構科學、創新能力和綜合實踐能力強的高級土木工程技術人才。

菁英班的特色還有：校所優勢互補，實現科教協同育人的更大效益;促進科研與教學互動;推動雙方共同發展和長期友好合作，實現雙贏。

去年底，雙方友好協商，設立“獎學金”，由中國科學院大學出資，中國科學院岩土力學研究所和理工大學共同評選，用於獎勵岩土工程菁英班的'在校學生，獎勵投身於岩土工程學科、熱愛專業、勤奮學習、品學兼優的大學本科生。

在這裏，我代表學校，對中國科學院岩土力學研究所給予的大力支持和幫助，表示衷心的感謝!

3年來，岩土菁英班的同學們，學習勤奮刻苦，成績突出，名列前茅，全面發展。連續三年都被評爲校標兵班集體、五四紅旗團支部、校優秀團支部。同學們先後受到了國家級獎勵9人次，省級和校級獎勵50餘人次。同學們積極參加學術活動，主動參與導師課題組研究，踊躍參加創新實踐訓練計劃。

學院的老師對菁英班的同學們悉心培育和關懷，給同學們創造了良好的學習環境和條件。

最後，希望大家齊心協力，育人爲本，學術至上，“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”，鑄就“厚德博學，追求卓越”的精神，培養以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力、引領三大行業和區域發展的卓越人才。

謝謝!

感恩節演講稿4

親愛的老師、同學們：

老師，在我們的學生時代扮演着重要的角色，是我們成功不可或缺的一份力量。老師，教給我們知識，教育我們如何做人。今天我就要誇誇我們的班主任—靳老師。

在我們班的生活中，靳老師不單單是我們的老師，更是我們的好朋友。第一次看見靳老師時，他的臉上顯出很嚴肅的表情，令人很是害怕，但是與靳老師相處久了之後便不難發現，其實，靳老師是一個樂觀、負責、熱情且幽默的老師。

靳老師在班中教我們英語，每天上課，說着一口流利的英文，實在令人羨慕。而且靳老師爲了能讓我們學好，他每天備課到深夜，給我們找教學資料，可以說是全學校最負責的老師。

不但如此，身爲英語老師的他文采也不差，身兼年級組長重任的他，年級中有活動時，站在臺上面氣場十足。用的詞彙也非常優雅，演講的各處細節也把握的很好。

一般人認爲，這樣的老師肯定很嚴肅，基本上不會漏出笑容，其實靳老師是很愛笑的人，每當課堂氣氛不活躍時便會說兩句好玩的話逗我們笑來活躍課堂氣氛。除此以外，老師在於同學平時的交談中也會時常開玩笑。

有的人認爲靳老師偏向好學生，其實我認爲，靳老師對待每一個同學的態度都是一樣的.，初衷也都是一樣的，都是希望我們成才。不過是表達方式不一樣罷了。對待同學做得好的地方，當然要予以嘉獎；對待同學做錯的地方，也必須給予批評。由此可見，靳老師在該獎該罰兩個方面的尺度把握的也很好。

記得在八年級上學期期中考試時，我們的成績普遍不理想，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人，說話上氣不接下氣，顯然是爲我們所操勞的，然而我們卻考出這麼差的成績。從這以後老師更加努力了，使我們的成績突飛猛進，漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負責，也展現出老師那非凡的能力。

這便是我的班主任，讓我改掉了身上的壞習慣，一點一點走向正軌。

領導老師們：

大家好！

今天，作爲一名先進工作者，我非常激動和榮幸地在這裏發言。我知道，獲得“先進個人”榮譽稱號，我在工作中取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，離不開各位領導的大力支持和熱情幫助。因此，請允許我向各位領導和老師表示誠摯的感謝和衷心的祝福。

我從事教育工作已經很多年了。我有過青春的躁動，有過享受雨露的喜悅，有過屢遭挫折的痛苦，有過不眠之夜的焦慮。是孩子們純真的眼神給了我力量，是領導關心的話語給了我力量，是同事的微笑給了我鼓勵，是父母的信任給了我信心，讓我勇敢地克服一切困難，體驗到了教育生活的真諦。不知不覺中，我已經對老師的工作有了很深的感情。通過教學，學生們掌握了相關知識，眼看着自己的努力有了回報，心中充滿了成就感，這進一步激勵我向更高的目標邁進。雖然這個職業很辛苦，但我爲自己是人民教師而自豪。因爲我的愛，我深深地詮釋了我的人生。因爲堅持，

我微笑着寫下希望，因爲我深知：我不是棟樑，但我的事業是棟樑；我不是未來，但我的事業是未來！

跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一踏糊塗。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重複，日復一日，幾乎成了生活的全部。

經常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認爲，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有着許許多多瑣碎事的平凡人。

我還認爲，教師更是一份職業。學生和課本早已融入了我們的生命，學生和學生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反覆中，我們的靈魂在淨化，思想在昇華。

教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因爲愛，所以我無怨無悔！

謝謝大家！

感恩節演講稿5

敬重的各位教師、同學們：

大家上午好!今日我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節。感恩是一種美德，是一種生活。

同學們，我們靜下心來想想，生活中值得我們感謝的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會擁有翻開幸福之門的金鑰匙，你會發覺很多美妙的事物與情感，體會到很多不同尋常的歡樂和幸福!

我們永久不要遺忘父母對我們的愛，對我們的呵護和關心。我們能爲他們做些什麼?我經常這樣問自己。哪怕是爲他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散漫步，我們也會感到內心的勸慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美妙時間，讓他們快樂，讓他們傲慢。

同樣，與我們朝夕相處的教師，我們學會感恩他們了嗎?有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜愛“教師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們辛勤的教育，感恩於他們的`諄諄教導，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活佈滿陽光，讓世界佈滿溫馨。學會感恩，應當是學會做人的一條最根本的標準，你我學會感恩，讓我們從今日開頭，從生活中的點滴開頭。

我的國旗下講話到此完畢，感謝大家!

感恩節演講稿6

親愛的老師、小朋友們早上好！

我是大一班的姬老師，很高興作爲本週的教師代表在國旗下講話。今天我講的題目是《感恩節》。

你們知道感恩節是哪一天嗎？讓老師來告訴你們（感恩節是每年11月的第四個星期四）你們知道它的來歷嗎？1620年一艘名叫"五月花"號的船遭遇了困難，在寒冷的冬天沒有東西吃，只活下來50個人，他們到達了美洲，那裏的印第安人教他們狩獵、捕魚、種植，在印第安人的幫助下，他們終於獲得了豐收，爲了感謝幫助過他們的印第安人，真誠的邀請他們一同慶祝這豐收的節日。他們有篝火盛會，還舉行摔跤、賽跑、跳舞、唱歌等活動，還有美味的烤火雞吃。這樣的活動一直保留着。直到1863年，美國總統林肯宣佈每年十一月的第四個星期四爲感恩節。感謝上帝賦予的.豐收，感謝自己所擁有的一切。

在感恩節裏，我們要感謝誰呢？我們感謝祖國，祖國給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排了幸福美好的生活；我們感謝長輩和父母，他們付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，老師嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝小夥伴真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因爲它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩的心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩，我們還要學會回報。爲了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心；爲了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講；爲了感謝小夥伴，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……所以，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧！

我們可以在感恩節那一天給我們想感謝的人畫一幅畫，把你們的畫拿到學校來和老師、小朋友一起分享好不好？

好了，今天姬老師的講話就分享到這裏了，謝謝大家！

感恩節演講稿7

各位老師，各位同學：

大家早上好！ 今天我講話的主題是感恩，本週四就是西方的感恩節，其實，感恩不僅僅在西方，在中國感恩自古有之。誰言寸草心，報得三春暉等等，說的就是是感恩。

有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的

農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏，終於考取了當地最好的重點中學縣一中，父母爲此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書後，因爲離家近百里，於是在學校寄宿。這所學校因爲是縣城唯一的重點中學，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這裏來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農民的孩子因爲家境貧寒感到很自卑，總覺得自己在別人面前擡不起頭，對那些有錢的同學特別羨慕。有一次，年邁的母親在一個寒冷的冬天，爲了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路走到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿着破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她說了自己孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什麼人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的'老母親耳裏時，老母親愣住了，眼裏涌出了淚花，她一句話也沒說，把東西交給了老師，轉身走進凜冽的寒風裏。

同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心裏痛罵並打心眼裏瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確，這位農家子弟爲了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話說得好百善孝爲先，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩，所以，我們要學會感恩，要孝敬父母，無

論父母相貌有多醜、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。

在我們的生活當中，除了感恩父母以爲，我們還有太多太多的地方值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天爲我們帶來整潔環境的清潔工。這一件件在我們身的小事，都值得我們用心去感恩。那麼，作爲一名小學生，怎樣才能做到感恩呢？我認爲，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的老師好，這是感恩；教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句老師再見，這也是一種感恩；遵守校規校紀，遵守小學生日常行爲規範，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩；我們作爲新時代的小學生，肩負着建設祖國的重任，不僅要有學識，更要時刻懷揣一顆感恩之心，讓感恩伴我們成長。

感恩節演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌時，我總會想起媽媽那偉大又無私的愛。其實母親對我的愛就是用加、減、乘、除也算不盡；母親對我的愛，用詩歌吟誦也吟不完。母親對我的愛數不勝數、無處不在。

記得有一年夏天，家裏突然停電了，在那炎熱的夏天沒電可是受罪呀！晚上到了睡覺的'時間，媽媽提醒我：“孩子，去睡覺吧，明天還要上學呢！”我只好乖乖地聽媽媽的話上牀睡覺。可是躺在牀上的我就怎麼也睡不着，因爲實在是太熱了。我躺在在牀上翻來覆去沒點睡意。突然，一陣涼風透進我的身心，真涼啊！我正想大喊：“來電了！”當我睜開眼睛一看，原來是媽媽拿着扇子坐到我的牀沿幫我扇風。我感動地說：“媽媽，謝謝您！你是我的好媽媽。”媽媽笑了，她一邊扇扇子一邊撫摸我的頭，漸漸地我進入了夢鄉。當我一覺醒來時，發現媽媽還在爲我扇扇子，而她的額頭卻沁滿汗珠。我心疼地說：“媽媽不要扇了，您累了，休息吧，現在我來給您扇！”

媽媽欣慰地說：“好孩子，天還沒亮，你繼續睡吧，媽媽沒事，你明天還要上學呢！”那一刻，我感激地看着坐在牀沿的媽媽，我發現媽媽老了，額頭上佈滿細小的皺紋，那就是無情的歲月在媽媽的臉上刻了一道道痕跡。媽媽的眼睛也變得像熊貓一樣，黑眼圈在媽媽的眼睛周圍鑲嵌着，我看着就難過，那是媽媽爲了我而造成黑眼圈的。看，媽媽爲了讓我睡個好覺；爲了讓我不影響第二天的學習，而犧牲了她自己的睡眠時間，這就是無私的母愛！這就是偉大的母愛！

高山感恩大地，因爲大地讓它高聳，我感恩母親，因爲母親給了我無私的愛，讓我快樂地成長！媽媽，我愛您！

感恩節演講稿9

老師們、同學們：

大家早上好!

在11月，有一個節日，那就是這個月的第4個星期四，也就是本週四，——感恩節!這個節日不像我們的春節、國慶節那麼讓人耳熟，可是這也是一個很有意義的節日。

相信大家都聽過這樣一些話：“誰言寸草心，報得三春暉”、“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩，當涌泉相報”。這些話無不顯示出一種美德——感恩。感恩是我們中華民族的傳統美德，也是一個正直的人的起碼品德。

同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人真是太多了。 在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩於父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?但有時面對父母語重心長的教誨，你們卻會無動於衷，甚至無禮地和父母頂撞。你們說，這樣做對嗎?我覺得，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。

在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會爲你感到高興。當他們看到你們學習上出現了滑坡，對你們進行教育的時候，也許有的`同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，才使你有了前進的方向。所以，對於老師，你們應該心存感恩，應當以實際的學習行動來回報老師對你們的付出! 所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

感恩節演講稿10

親愛的老師和同學們:

大家好！

一滴水，感謝大海，讓它匯聚成一股無盡的溪流；一朵花，感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一隻鷹，感謝天空，給了它向遠方前進的力量；一座山，感謝大地，用自己的雙臂給了她一個高聳的方向；一個人必須學會感恩，才能支撐起世界的脊樑！學會感恩不僅是一種回報，也是一種感恩的表達。

“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。”人應該充滿感激。一顆感恩的心，變幹爲玉；一顆感恩的心，化腐朽爲神奇；一顆感恩的心，將冰峯化爲春暖。學會感恩，你會在生活中發現美好。有一次，美國前總統羅斯福的房子被盜，很多東西被盜。朋友聽到消息後，寫了一封信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫了一封信:“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我。我現在安全了。感謝上帝，因爲小偷偷了我的東西，沒有傷害我的生命；小偷只偷我的一部分東西，不是全部；最幸運的是他是小偷，不是我。”偷竊對任何人來說都是絕對不幸的.，但羅斯福可以在偷竊中找到美，因爲他有一棵茁壯成長的感恩之樹。

在人生的道路上，沒有感恩，就缺少陽光和雨水。這種人生哲學讓我們不斷面對人生的挑戰，面對人生的巔峯。感恩溝通人心，把別人的幫助記在心裏。在這個時代，如果人與人之間沒有感恩，人與人之間的關係就不復存在，社會就變成了沙漠。

感恩是人類與生俱來的天性，是美好生活的基礎。如果我們感恩，我們就能回報社會和自然。馬斯洛曾經說過，心變了，態度也就變了；態度變了，習慣也會變；習慣變了，性格也會變；性格變了，生活也會變。如果我們播種感激，我們將收穫真誠的態度。如果你播種真誠的態度，你就會養成良好的習慣；播下好習慣，就會升華成健康的性格；播下健康的性格，就能收穫成功的人生！

謝謝大家！

感恩節演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學：

早上好！

感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行爲。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。

在這裏，我向全體同學發出倡議：學會感恩，從現在做起，從我做起。

我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

最後，我想用三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行爲習慣；

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

同學們，讓我們懷着一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的.養育；感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育；感恩他人對我們的幫助……

讓我們學會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴！

謝謝。

感恩節演講稿12

各位領導、各位同事：

大家下午好!

心懷感恩，感謝父母，生命來自於你們的含辛茹苦，快樂來自於你們的始終如一，幸福來自於你們的全心給予;心懷感恩，感謝身邊所有讓我真正成長的人，是你們的付出塑造了現在的我，見證了我的成長和進步;心懷感恩，感謝走入工作崗位之後給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事，是你們的耐心指導，熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩，感謝我們的單位，讓我擁有體現自我價值的平臺，找到了自己的人生座標。

愛因斯坦說過“每天我都要無數次地提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻。”感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行爲。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因爲感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

從成長的角度來看，心理學家們普遍認同這樣一個規律：心的改變，態度就跟着改變;態度的改變，習慣就跟着改變;習慣的改變，性格就跟着改變;性格的改變，人生就跟着改變，願感恩的心改變我們的態度，願誠懇的態度帶動我們的`習慣，願良好的習慣昇華我們的性格，願健康的性格收穫我們美麗的人生! 朋友們，讓我們心懷感恩，爲身邊同事的一個微笑，爲朋友的一句問候，爲領導的一聲鼓勵，爲單位帶給我們的幸福生活。讓我們揚起感恩的風帆，心懷感恩的去工作，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的鬥志去努力奮鬥! 作爲一名員工，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分。青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。在這日新月異的年代，我們時時要面對新的問題，適應新的變化，創造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業說得具體就是要盡崗位職責，把具體事務一點一滴的做好，把工作時間一分一秒的抓牢。

朋友們，我們是幸運的一代， 公司不斷髮展壯大，這是我們人生難得的際遇。在這樣輝煌的事業面前，我們肩負着重若泰山的責任和使命，愛崗敬業，感恩單位是我們義無反顧的選擇。從我做起，從現在做起，沒有任何藉口，拋棄一切怨言，紮紮實實的做好本職工作，是我們義不容辭的責任和義務。

朋友們，讓我們堅定自己的信念，踏着波濤，去搏浪衝海，在光澤的起起伏伏中摘取人生湛藍的花朵，奔赴那天藍海藍的疆域。

朋友們，奮鬥的目標已經確立，昂揚的風帆蓄勢待發，困難和挑戰考驗着我們，責任和使命激勵着我們，讓我們肩負起歷史的重任，揚起感恩的風帆，划起敬業的槳，帶着浩瀚的希望，穿波峯越浪谷，駛向更加輝煌的明天! 我演講完畢，謝謝大家!

感恩節演講稿13

尊敬的xx：

你們好！

我是六年級xx班級的xx同學，我今日要演講的題目是《感恩老師》。

爲什麼我要演講這個題目，是因爲我覺的假如我不趁着這次機會好好的慎重的感謝一下我的老師，我會覺得很缺憾。我要感謝老師這六年來陪伴我們走過的全部日子。在我們還在什麼都不懂，無趣無知的一年級時，老師寬容我們，包涵我們，耐性的教給我們一個個生澀難懂的生；，教我們怎麼去做一個懂禮貌的孩子；教我們怎麼去做一個正能量，做一個對社會對祖國有用的人；教我們學會去感恩，教我們感恩父母，教我們報答社會，但這些裏面唯獨沒有的就教我們要感恩老師。因爲你們總是在靜默無聞的付出，就猶如詩裏面所說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。你們燃燒自己，照亮我們，卻也不求一絲回報。我們就這樣在老師的教育下，漸漸的成長了，長成了一個溫文儒雅的小夥子，長成了一個知書達理的.小姑娘。

我們到了六年級了，雖然我們的身高每天在增長，我們的學問也每天在增加，但是我們的脾氣也在見長。我們常常因爲一點小事吵得老師頭疼，不守紀律，不完成作業，上課不仔細，跟老師頂嘴....這些種種，都讓老師爲我們操碎了心。有一日我路過老師的辦公室前，突然望見還在爲我們批改作業的老師的頭髮上多了幾根白色的頭髮，特殊是在太陽的照耀下，顯得特別的明顯。我一下子就明白了過來，這是她爲我們日夜操勞的結果啊。同學們，我們的學問是增加了，我們是更加懂事了，可是我們的老師卻在一每天的變老。所以我始終想跟全部老師說一聲，“你們辛苦了”，想跟全部老師說一句“感謝你們，是你們讓我們成長，是你們教我們懂事，沒有你們，我們還是個什麼都不懂的小孩子。”或許我們從來不知道，在每一個我們已經睡着的夜晚，老師們還在辛苦的爲我們備着課；在他們感冒發燒的時候，他們還在堅持着爲我們傳授學問；在我們犯了錯不知悔改的時候，他們從來沒想過要放棄我們，對我們始終都抱着希望。所以同學們，趁現在時間還來得及，讓我們一起來感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯的時候對我們進行的指責指正；感恩老師在我們鬧衝突的時候對我們的耐性開導；感恩老師在我們遇到逆境的時候對我們的暖心勸慰。還有太多太多須要我們去感恩老師的瞬間，就讓我們一起對着老師再次說一聲“感謝”吧！

感恩節演講稿14

尊敬的各位家長、教師們，同學們：

大家好!

今日我主要在那裏跟大家談一談：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在那裏的理由是什麼就是感恩。感激教師同學的支持愛戴，感激學校給予的機會，感激母親的培養，感激我自我的付出。因爲感激着這些，我今日便站在那裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當然，我們感激的，遠比他們要多很多。

感激父母，他們給予你生命，撫養你成人;感激教師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感激對手，他們令你不斷進取努力。

感激太陽，它讓你獲得溫暖;感激江河，它讓你擁有清水;感激大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀麼感激對手，感激敵人，不是樂觀麼對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的'利處，從而去感激它，不是樂觀麼所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感激他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵爲最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，並且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”學會珍惜你的幸福，學會感激你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久。

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。

感恩節演講稿15

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天，我很高興有機會和大家談談感恩教育，這是人們倡導和廣泛關注的。什麼是感恩教育？有哪些東西觸動了我們？高二語文月考試卷上有一篇文章。題目是《如果今天是我生命中的最後一天》。我覺得這個題目很好，就在班上做了一個調查：如果今天是我們人生的最後一天，你會做什麼事情？有人說要吃好，有人說要玩好，有人說什麼都不做。這時我想起了以前看過的一篇報道：一位母親陪兒子高考，兒子在教室裏考試，母親在外面等着。因爲天氣太熱，溫度太高，母親很快就中暑倒地，被路人送到醫院。在醫院裏，我媽媽從來沒有來過甦醒，這讓許多醫生很無助。最後一個護士想出了一個好辦法，在媽媽耳邊小聲說“高考結束了”。

話還沒說完，我媽就坐起來大聲說：“我得問問我兒子考得怎麼樣！”在這個生死攸關的時刻，我媽媽仍然關心着正在參加考試的兒子。這是偉大的母愛。她總是把兒子放在第一位，因爲她在乎兒子，忽略了自己的一切，甚至生命。相信所有學生家長遇到這種情況也會爲你買單的，因爲你是她的孩子。他們愛你，他們關心你勝過自己的生命。

但是同學們，你們有幾個是把父母放在第一位的？很多學生總是抱怨父母太壞太不對，對父母的行爲和做法吹毛求疵，甚至直接頂撞！有些學生不瞭解父母的身體狀況，不記得自己的生日，有些甚至不知道父母在哪裏工作。想想看，父母爲你付出了那麼多的精力和努力，捫心自問，你有沒有關心過他們？你爲父母做了什麼？如果你什麼都沒做過，有什麼理由去責怪父母？你怎麼敢指望你對你的老師和朋友友好？

如果國家陷入困境，我們怎麼能指望你爲此而拋頭顱灑熱血呢？如果每個人都這麼自私，社會上哪裏有溫暖？如果我們活在這個沒有溫暖的世界，活着有什麼意義？光喊口號是沒用的。我們要用實際行動關愛父母！同學們，我想說，如果今天是我生命中的最後一天，我們首先要做的就是報答養育我的父母！向他們表達愛意。

在另一篇報道中，一位不識字的母親工作了大半輩子，買了一對銀手鐲，非常珍貴，捨不得摘下來。有一次，她去城裏看望他三年級的兒子。兒子驚訝地發現媽媽手上的手鐲不見了。他問他媽媽手鐲去哪裏了。母親笑着拿出一個藍色的布袋，說：“我媽用這個手鐲給你換了兩本‘天書’。這次我家寶寶對高考有期待！”看着媽媽的笑臉，兒子很驚訝。世界上有那麼多騙子可以保證考上大學。它沒有被欺騙。我接過布，一層一層的打開。果然，這兩本所謂的“天書”只是兩本小學課本。兒子着急的時候，準備說實話，期待找到騙子挽回損失。但當他看到母親的皺紋和充滿期待的眼神時，兒子放棄了。他實在不忍心告訴母親這個殘酷的事實，虛弱的母親受不了這樣致命的打擊！然後他笑着跟媽媽說：“媽媽，回去，我記下來！一定要做好”！看着母親漸行漸遠的瘦弱身影，兒子痛哭流涕。回到家，兒子把這本充滿愛的“天書”放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。經過半年的高考，兒子取得了前所未有的成功。他考上了北京某重點大學，踏上了人生的正軌。

其實愛是我們這邊的。我們不缺少愛。我們缺少的只是找到它的眼睛。每天早上睜開眼，都會慶幸自己今天還活着，慶幸自己的人生有多完美。世界上每天都有那麼多災難和不幸，卻沒有一個落在我頭上，我過得很幸福。什麼是幸福？想到非洲那麼多難民，我突然明白，吃好其實是一種幸福。相對於先天殘疾或者智力低下，父母給了我們健康的四肢和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人沒有抱怨上帝的殘酷和不公，但仍在爲更好地生存而奮鬥。那麼，如果我們有健康的四肢和聰明的大腦，我們有什麼理由去抱怨別人呢？

我記得我上中學的時候，美伊戰爭和轟炸南斯拉夫爆發了。每天看着電視新聞裏不斷變化的戰局，覺得很慶幸。幸運的是，我在一個強大的中國，而不是伊拉克或南斯拉夫。我們國家保證我的生命財產不會受到外敵傷害，所以我不用整天提防導彈襲擊。在路上遇到人民警察，感覺異常親切，因爲他們努力維護了整個社會的穩定與和平，讓我不用擔心歹徒的肆意侵犯。同學們，爲了祖國的繁榮昌盛，爲了母親的健康安康，努力工作吧！我相信，只要我們能做到最好，即使不能成功，也無怨無悔！

感恩，雖然是動作動詞，但不僅需要動作，更需要真誠。簡單來說，感恩就是感恩，發自內心的感恩。你知道每年11月的第四個星期四是什麼嗎？今天是美國的感恩節。那時候的每一年，美國人都應該感謝上帝。對於我們高中生來說，我們也應該感恩“上帝”，但這纔是賦予我們生命的“上帝”。

和大多數人一樣，我從小到大最愛自己，親生父母是最感恩的。他們在我的物質和精神成長中發揮了重要作用。自然，很自然的'欣賞他們對我的深深思念。

我有親身經歷。只要我不跟父母頂嘴，少惹他們生氣，多跟他們說話，多跟他們分享資源，我爸媽就能天天開心。所以我的“感恩計劃”就是讓他們少生氣，多開心，一直開心。不說了，實施效果真的很好！

以前父母總是爲瑣事煩心，我也總是極力堅持自己的立場，於是緊張的氣氛就會像燒開的水一樣“沸騰”，最後不歡而散。經過深思熟慮，我意識到我錯了。我不應該這麼小氣。我應該冷靜，對父母有耐心。所以我不想看到父母不開心，所以我準備嘗試實施一個“感恩計劃”，讓父母隨時以燦爛的笑容迴應一切，回報父母對我的感情。

動手吧。一天晚上，我坐在椅子上構思一個話題，雙手捧着頭。我正巧被我媽看到，但是她誤會了，說我作業沒注意，還“吊兒郎當”。雖然覺得委屈，但爲了避免一場“吐槽戰”，爲了讓媽媽不生氣，爲了讓“感恩計劃”成功，我“承受了屈辱的負擔”，沒有解釋，說：“我再也不做了。”這也是因爲我理解媽媽的性格：總是“維護”自己的觀點。沒想到的是，在這一刻，我的心不僅從過去“頂嘴”的負擔中解脫出來，還很開心，感激感情的流露。沒想到的是，沒多久媽媽就“從多雲轉晴”了。

怎麼樣？這個計劃很有效！

總之，讓父母開心是一種感恩的方式。“好的開始是成功的一半”，我相信再次感恩之後會有“收穫”。

感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊重和愛。