學會寬容的演講稿彙編15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學會寬容的演講稿，希望對大家有所幫助。

學會寬容的演講稿1

親愛的老師們、同學們:

大家好！

寬容是一種美德。曾經看過一首詩，詩中稱讚:寬容是一片碧藍的海，清澈見底；寬容是一片廣闊的天空，珍惜世界不記仇恨和怨恨；是寬容的陽光給你送來風雨；寬容是生命的延續，生命的光輝只閃現一瞬間；只有慷慨，我們才能超越自己的侷限。一言以蔽之，雨露繽紛，人生寬容，心幹。

記得有一次，我在樓道里閒逛，同桌拖樓道，我不小心拉下了鞋子上的拖把，把我的白布鞋弄髒了。我大喊，喂，你在幹嘛？同桌心虛的.說，對不起，我不是故意的。我很堅定:對不起，結束了。如果我弄髒你的鞋子，你會不會感覺好點？同桌什麼也沒說，默默地回到了教室。哼！以爲就這樣了？等一下！你會感覺更好！_!我生氣地說。我拿着一個黑色的拖把，走到同桌面前，把拖把放在她的鞋子上。同桌擡頭看了看我，沒說話。奇怪的是，我對此並不滿意。她的眼神總讓我有點不舒服。

幾個月過去了，這件事已經被我忘記了。期中考試的時候，我不小心把筆墨放在了同桌的衣服上。哦，我很抱歉。_ _ _ _ _ _我不安地說。想起幾個月前的事，心想:這次完了。讓她拿走東西，她不會讓我好過的。但是她沒有生氣。她對我燦爛一笑，說，沒關係。從那以後，我和我的同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她:“我這樣對你，你爲什麼不生氣？”他笑着說:“人只有學會包容，纔會幸福。”

同桌的話深深地激勵了我:我無緣無故地失去了友誼。

世界上最珍貴的東西是什麼？是包容。寬容是世界上罕見的明珠，寬容的人幾乎優於偉大的人。善於包容的人，總是播下陽光雨露，治癒人們精神和肉體的創傷。與寬容的人接觸，智慧得到啓迪，心靈變得高尚，心胸變得寬廣。

學會寬容的演講稿2

老師，同學們：

早上好!

在全國開展“弘揚和培育中華民族傳統”月的侍候，我今天講的題目是《學會寬容》。

寬容是中華民族的優良傳統。我們有一句俗語“宰相肚裏好撐船”。法國著名作家雨果說得好：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷!”。雖然寬容是苦澀的，但它的“果實”卻是甘甜的!古往今來，凡在事業上有所建樹之人，都有着寬容的美德：我們六年級同學學過的《將相和》藺相如對廉頗的迴避就是一種寬容;朱德爺爺因爲對同志的寬容，毛澤東說他“意志堅如鐵，氣量大如海”;我們五年級的品德課本里面，介紹過我國世界雜交水稻之父袁隆平院士的事蹟，這位大科學家對一位曾經痛罵過自己的老教授給予熱情的接待。以上這些人，他們嚴與紀律、寬以待人的'品格，受到世人的稱讚。而心胸狹窄，斤斤計較的人只能自尋煩腦，甚至危害自己。有的的同學可能學國《草船借箭》這一課，周瑜由於妒忌，心胸狹窄而吐血命喪黃泉。

同學們，寬容是美德的核心，充分體諒，理解別人，站在他人的角度，客觀地對待別人對自己的言行，那麼你那寬廣的胸襟才能使雜沙變爲珍珠，讓枯枝充滿鮮果!古人說“海納百川，有容乃大!”，清代愛國英雄林則徐曾說過“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空!”寬容是一塊肥美的淨土，是一份互贈的禮品，它生長着信任和理解，寬容是一片燦爛的星空，閃爍着熾熱的光芒!

在我們學校，有些同學因爲一點小事，就互相對罵，甚至動手動腳。這些都是跟我們提倡的寬容格格不入的。《小學生行爲規範》裏二條要求：“尊老愛幼，友愛同學，寬容待人”就是要求我們學會寬容。同學之間畢竟或多或少存在一些小矛盾、小摩擦，我們應該本着互量互讓，做到嚴與率己、寬以待人，妥善處理跟同學之間的小矛盾，你就會受到老師的關愛，同學的尊重。請同學們牢牢記住：遇事沉着冷靜，三思而行，寬容待事，纔是我們小學生應具備的美德!

同學們，讓我們學會寬容吧，如果我們都有寬容之心，那我們的世界就會更加美好，我們的生活就有充足的陽光。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

學會寬容的演講稿3

有很多事情要做，在我看來，人必須學會寬容。

相傳有一個故事，講的是一個壞脾氣的男孩。他父親給了他一袋釘子，告訴他，他發脾氣的時候，會在後院的籬笆上釘一顆釘子。

第一天，男孩釘了37顆釘子。隨着時間的推移，男孩每天釘的`釘子越來越少。

他也漸漸發現，控制自己的脾氣比釘那些釘子容易。

終於有一天，男孩再也不會胡亂發脾氣了。這時候他爸叫他每次控制住自己就從後院的籬笆上拔個釘子，不要發脾氣的時候。

時間一天天過去。有一次，男孩高興地跑過來，告訴他爸爸，他把所有的釘子都拔掉了。

這時，父親語重心長地對他說：“你生氣的時候，就像籬笆上這些釘子留下的疤痕。無論你說多少次對不起，你的刀留下的傷口依然會存在。所以，遇到困難一定要寬容。”

耶！人往往有一些放不下對方的理由，對對方造成不可磨滅的傷害。每個人都會有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們，你就會創造新的。忘記昨天的對與錯，忘記那些斥責和謾罵，在事情發生的時候保持寬容，這纔是讓傷口癒合的最好方法。開始以包容的眼光看待事物！相信你會有意想不到的收穫。

給別人開一扇窗，就是讓自己看到一個更完整的天空。

學會寬容的演講稿4

親愛的老師們，親愛的學生們：

仰望天空，羣星閃爍，月亮高掛，太陽已經落山，不會與月亮抗衡，茫茫宇宙太平。可能有人會問，爲什麼一天不等於一個月，但各有分工。因爲他們知道世界上最浩瀚的是海洋，天空比海洋更廣闊，人類的心靈比天空更廣闊，所以他們選擇寬容，彼此微笑，把自己的名字灑在地球上。

漫步在熙熙攘攘的街道上，你可能會聽到別人的嘆息，他們嘆息自己身邊沒有真正的朋友，而是一個人。你想過一個人沒有朋友的重要原因嗎？就是你對朋友不真誠。朋友成功了，你不是發自內心的祝賀，而是嫉妒；當一個朋友有困難時，你不會熱情地幫助他，而是幫助袖手旁觀。當朋友向你傾吐心聲的時候，你並沒有敞開心扉而是藏了起來。如果是這樣，你永遠不會有真正的朋友。如果你遠離仇恨，寬容一點，你會發現你的朋友越來越多，你會少一些悲傷和快樂，少一些仇恨，多一些善良。少嫉妒，多真誠，少阻礙，多成功。

世界上沒有完美的人。人們常說“沒有黃金是完美的，沒有人是完美的”。每個人都有缺點，但你怎麼看待別人的缺點？回顧歷史，多少官兵是寬容的。唐太宗容忍魏徵，達到了“貞觀之治”的盛世。藺相如容忍了廉頗，成就了“和而不同”的長篇故事。鮑忍讓管仲，成就了“九王一國”的'壯舉。可見，寬容不僅能讓我們的生活更加穩定，還能促進我們之間的友誼和團結。

人不僅要學會挑戰，理解，進步，接受失敗，還要學會寬容。如果每個人都有一顆仇恨和冷酷的心，那麼這個世界真的沒有未來，沒有真善美！用包容的心去看一切，你會發現知道是多麼美好。

學會寬容的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

記得還有一次，我剛從班裏走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀!”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧!別計較了。我笑着說了聲：“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也爲之一振，寬容竟會改變人的本性!

當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那隻腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裏，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍爲那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。

古語說：“知錯就改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們爲何不能寬容一下呢?當我們的心靈爲自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的'自由，因爲我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕鬆愉快，讓我們有更多的朋友。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純淨。

學會寬容的演講稿6

果戈理邀請著名詩人朱可夫斯基聽他的新作，但朱可夫斯基因爲有午睡的習慣，中途睡着了。醒來後果戈理說他的工作無聊，讓朱可夫斯基昏昏欲睡，把劇本扔進了火裏。其實不一定是果戈理的作品太無聊。在這裏，果戈理是寬容的。學會寬容和理解。

“江河皆入海，容忍度大。”正是因爲有了無數溪流的包容，才使得大海波瀾壯闊；“一切顏色永遠是春天”，因爲春天覆蓋着嬌豔的`鮮花、綠樹和青草，美麗而多彩，柳樹堆積着煙霧。有了寬廣的胸懷和寬廣的胸懷，才能更好的發展。中國文化歷史悠久。正是因爲能夠吸收各種文化的優秀元素，中國文化才能延續至今。世間萬物都是這樣，沒有人能脫離社會獨立存在。所以在待人接物上要學會寬容。

藺相如容忍廉頗，最終成爲流傳千古的故事；齊桓公容忍了管仲，成就了齊國五霸之主的偉業。燭火之力容忍了鄭王的輕視，勇敢地從秦軍撤退，保證了郭徵的體貼。我們可以看到寬容的力量是多麼強大。相反，如果周容忍諸葛亮的才華，他不一定會英年早逝，世界會更加精彩，也許歷史也會相應地被改寫。寬容與否是兩個完全不同的結果。寬容的重要性得到了強調。

然而，在現代社會，不寬容往往是存在的。在公共場所，人們經常因爲踩了對方的腳而大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐後，你抱我擠我；一點雞毛蒜皮的小事，人們都要戴放大鏡才能看到，是很嚴重的情況。其實真的有那麼多值得擔心的事情嗎？當然不是。俗話說“退一步，開天闢地”，凡事只要設身處地爲別人着想，可能會好很多。

學會包容，包容不重要的細節；學會寬容，寬容無意的冒犯；學會寬容，包容生活中的各種不愉快。寬容不僅是一種美德，也是一種力量，一種溫暖人心的力量。冬天是光，乾燥是雨，炎熱是風。學會寬容，寬容別人就是寬容自己。

學會寬容的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

民族英雄林則徐曾經說過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。“意思是人，要想海與山一樣，學會寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單，卻又引人深思。

我曾經看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家裏蓋房爲地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封，道：“千里捎書只爲牆，不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。“家人讀後，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成後，就有了一條衚衕，世稱“仁義衚衕“。

這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不爲己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義衚衕“，受到世人讚頌。這說明了，寬容並不是什麼震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。

這種故事不僅在古代，在近代，也發生過許許多多寬容的事例。

我們敬愛的週一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請一位姓朱的理髮師給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，颳了個小口子，朱師傅心裏一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起。“周微笑着寬慰他說：“怎麼能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事後，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

從這件小事中，我們不難領會出：寬容其實並不是什麼“高難度特技“，只需一句話，一個眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的兩個人，緊密地聯繫到了一起。

“世界上最廣闊的.是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。

寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫癒合，手牽手一起迎接美好的明天!

學會寬容的演講稿8

在這個世界上，寬容是人與人之間最不可缺少的東西。如果沒有寬容，地球將成爲戰爭肆虐、屍橫遍野的戰場；如果你沒有包容，你的身邊就會變成一個你和我戰鬥的世界；如果沒有包容，你的家庭就會變成雞飛狗跳的舞臺.因此，寬容是社會和生活不可或缺的中介。讓我告訴你我身邊的幾件事：

有一次，在一次美術課上，馬景澤和秦嘉良發生衝突：秦嘉良忘記帶美術書了，他的同桌馬景澤就借了一張白紙給他畫。不一會兒，吵架的聲音傳到了我的耳朵裏。“把紙還給我！”馬景澤大叫：“我憑什麼還你？你給我的。”秦嘉良含淚反駁。他們的聲音越來越大，爭吵越來越激烈。就一會兒，動動手！沒想到的是，秦嘉良的牙齒在流血！一張紙能引發這樣的事件嗎？

事件的風波過去了，但卻深深地印在我的.腦海裏。可能馬景澤不在乎跟秦嘉良的論文。事情不會有這個後果；也許秦嘉良把紙還給了馬景澤，他的牙齒也不會受那樣的苦。對別人網開一面有那麼難嗎？

寬容是一種美德。一定要學會包容，少在意一句話，挽回你和朋友的友誼；少吵一次讓你知道友誼的重要性；少一拳，朋友會守護你和你的友誼。“冷靜一段時間，退一步。”同學們，讓我們學習寬容，讓愛的足跡佈滿世界！

學會寬容的演講稿9

寬容是一種修養，是人類寶貴的傳統美德。寬容絕不是守財奴，而是可以容納一切的大海。世間萬物皆如此，何況人。讓我們以寬容的心態對待身邊的人和事。

如果你好，你就會寬容。如果你以寬容的心對待身邊的人和事，你的寬容就會像流水一樣流進別人的心裏。同時，你收穫的不僅是寬容，還有無限的真情。寬容如水，遇到矛盾往往比過度報復更有效。就像一股清泉，抹去彼此一時的敵意，讓人冷靜清醒。

寬容如火。因爲更高層次的包容，不僅意味着忽略個人得失，更意味着用自己的愛和真誠溫暖別人的心。寬容如水，難得；雪中送炭的寬容更可貴，更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷，把愛的熱量射進彼此的心裏。在這個充滿競爭的時代，這不正是人們所需要的嗎？選擇包容，就是選擇愛和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。

寬容如詩。寬容是人生的.一首詩。最高境界的寬容，不僅表現在日常生活中對某件事的處理上，更昇華爲一種待人處事的生活態度。包容的意義不僅限於人與人之間的理解和愛，而是天地之間一切生命的包容和博愛。

寬容是一門科學。對於小錯誤，你們可以愉快的互相包容。但是對於大錯誤大錯誤，一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏，而是幫助。

當然，寬容應該是“嚴於律己，寬於待人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，還要看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可饒恕的人是放縱。所以，寬容本身就是一門科學。

因爲包容，複雜的生活變得純粹；因爲包容，單調的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！

世界那麼寬，卻有比他更寬的東西，——人的心。讓我們學會寬容！

學會寬容的演講稿10

生活中，總有一種真實的感覺觸動着我們內心的弦，一種驅使我們不斷完善自己的人格，一種讓我們淚流滿面、心潮澎湃的感覺，這就是包容。

寬容是溫暖人心的一縷陽光。小時候很調皮，很好動。有一次我們幼兒園組織活動，我因爲調皮迷路了。好久沒找團隊了。我找了很久才見到父親。我很高興見到我的父親。不知道父親焦慮的表情和老師的恐懼；我一點也不知道爸爸在焦慮，但在安撫老師。爸爸用寬容溫暖老師的心，讓寬容得以傳播。

耐受性是一種鎮靜劑和撫慰劑。有一次，我和朋友一起玩。一羣孩子玩耍，很開心。但是誰知道，一塊石頭飛了進來，砸到了我的腿。不疼，但是很生氣。“始作俑者”看起來很害怕，嘴裏說着：“對不起，我沒看見你。對不起，我不是故意的。我看着他，彷彿只要我說一句重話，他就會“哇”的'一聲哭出來。我冷靜下來，告訴他沒關係，巧妙地解決了“危機”。

有人說：“如果所有的美德都可以選擇，那麼你應該首先挑選寬容。和平與寧靜或許昂貴，但有了寬容，你就可以奢侈地度過。”總之，包容是美好的。

現在，讓我們開始學習寬容。包容別人也是包容自己。

學會寬容的演講稿11

“寬以待人”、“寬大爲懷”，這是我國的古訓，也是一種美德，一種氣度。不錯，寬容是一種美德，凜然於狹隘、自私、固執之上，昂然的姿態讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風，真誠寬容別人的過錯，無須用折磨自己來懲罰別人。坦然應對生命小舟中的每一個險灘，就會融化別人冷漠的冰雪，迎來生機盎然的春天。

做人應該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤着大地。它賜福於被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係，當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應該是人心！

往日的羊腸小道不在了，是因爲它很窄；今天變寬了，是隨時代的進步。路寬了好走，心寬也是如此。

戰國時期，趙國丞相藺相如由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。面對廉頗的無理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計較。廉頗對於藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯手一起爲趙國奉命效勞。所以說，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，學會寬容，於人於己都有益處。

被寬容的人是幸運的，給予寬容的人是幸福的。當別人傷害你時，學會寬容吧！寬容別人就等於釋放自己，也許你該感謝接受你寬容的人，正是他讓你的心境得到了昇華。當你傷害了別人時，接受寬容吧！接受寬容就等於原諒自己，當然你更應該給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊，給予寬容，接受寬容吧！一切都是美好的。

心胸寬廣，可以使人活的輕鬆，活得快樂，活得有意義；心胸狹窄，卻使人活得勞累，永遠都挺不直彎曲的脊背。嚴於律己，寬以待人，這是許多成功人士取得成功的經驗之談。寬以待人，可以使你在複雜的社會中，永遠立於不敗之地。路窄，絆腳不好走；而路寬了，怎麼走都不會失去方向。

學會寬容，你會發現世界很美好；學會寬容，你會發現煩惱離你而去，快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意，每個人都會有不順的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學會寬容，善待他人。

寬容是一種美德。寬容大度才能超越侷限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心繫乾坤。最該放棄的是功過是非，名利得失，最需要學會的便是寬容別人。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的`人幾乎優於偉大的人，善於寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈的創傷。請學會寬容。站在雲端，俯視塵世，人不會貧窮到無機會表達寬容的地步。不要吝嗇這高尚的財富，把寬容這束鮮花撒向人間！

今天，我們在經歷了一學期的努力奮鬥之後，驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月：交織了太多的成功與失敗，經歷了太多的激動與平淡，收穫的是滿滿的幸福與喜悅。今天，我們一起去銘記應該銘記的，一起去感謝應該感謝的，一起去收穫應該收穫的……

很短的半年，我們卻又邁進了一大步，在書與試卷中，不斷地定下新目標，如春筍破土而出，努力攀升，感受着學習路上的一切悲與喜；在青春的小路上，我們放心去飛，勇敢去追。面對一路上的荊棘，沒有人退縮或離開，因爲我們深知：失敗，困難纔是我們磨練的機會。每一位莘莘學子就如同這盛夏的花朵，每一朵都在拼命地奮鬥，不拋棄、不放棄，或許並不是每一朵花都可以美麗奪目，並不是每一朵花都能散發醉人清香，但是，我相信，在艱苦的奮鬥後，每一朵夏花都會結下碩碩的果實。

昨天，我們爲夢想加油，那麼明天，我們也將把這追夢的旅程繼續下去。20xx級的學弟學妹們，你們即將走進初二——這最最精彩快樂的一年。在經歷了短暫的初一生活，那麼就請帶着你們所積累的經驗，自信、勇敢地打開初二這扇五彩繽紛的大門。在初二，盡情地發揮你們的聰明才智，積極地面對各種挑戰！20xx級的同學們，這兩年多的日子裏，幾多歡樂幾多愁。曾經，我們懷着夢想開始了初中的旅程，那麼在接下來的日子裏，我們將面對的是種種困難、磨難和艱辛，征服他們，夢想花開之時就會到來。好好把握，努力學習，珍惜光陰，不要讓我們在明年的今天留下遺憾！

“時間總是鍾情於不虛度它的人”，在這個長長的暑假中，我們應當好好利用：預習新知識，同時，也應溫故從而知新；調整好心態，爲下學期作好準備，畢竟，好的心態纔會有好的開始。

最後，讓我們這羣開在盛夏季節的花相互祝願；放心去飛，勇敢去追，在未來的今天，收穫更多的碩果！

當新年的腳步向我們走來的時候，這個學期已經結束了。回味這一學期的學習生活，每一天裏都有我們的奮鬥，每一天裏都有我們的思索，每一天裏都有我們的收穫，每一天裏都有我們的成長！我們正以自己的實際行動創造着金牛實驗中學的光榮，在這裏，我代表全體同學向辛勤勞動、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝！

在接下來的寒假裏，我們是不是應該制定一個適合自己的寒假計劃呢？一個好的寒假計劃不僅有助於我們知識基礎的鞏固、學習能力的提高，對身體狀況的改善和心理素質的提高都是一次很好的機會。抓住這個機會，就會在新學期事半功倍！對期末考試進行一次全面的總結，其成績猶如一面鏡子，可折射出學生的許多問題，比如學習興趣、學習態度、學習習慣、學習方法等等。一般情況下，寒假計劃大致應分以下四方面內容：作息時間、補課內容、文體活動、新學期準備。一定做到勞逸結合，張弛有度，才能更好地達到學習的效果。

愉快的寒假已經拉開帷幕，爲了讓自己度過一個愉快、充實、安全的假日，在此，我希望自己也希望全校同學都能做到：

一、合理安排時間——做時間的主人

二、倡導精神文明——做文明的學生

三、牢記學習任務——做勤學的學生

四、增進談心交流——做父母貼心人

五、加強自我保護——安全牢記心中

六、參加社會實踐——積極瞭解社會

讓我們在歡樂祥和的春節裏放鬆我們的身心，放飛我們的理想，鍛鍊我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經歷。

最後，在辭舊迎新之際，祝全體老師、同學新年愉快，身體健康，萬事如意！

學會寬容的演講稿12

不知道該不該反省自己。清高矜持只是藉口。刻意的疏遠，熟悉的陌生，隱隱的遺憾，隱隱的痛苦。也許我們都太敏感了，也許我們太理性了。

有時候，我爲自己的理解感到驕傲，我可以通過我的言語、行動和微笑來判斷我是一個人。現在真希望自己能智障。看透一個人是如此的令人氣餒，但是一個人自身性格的致命弱點就是愛恨分明。

每個人都有自己的性格。他沒有能力也沒有權利爲你改變或者要求別人改變。如果他不能適應，他就會遠離。

昨天已經過去了，不管發生了什麼，爲什麼，都不重要，重要的.是你會怎麼忘記。

明天，給明天留一個寬容的微笑，給自己留一個微笑。

學會寬容的演講稿13

有人說：“寬容是一種美德。”有人說：“寬容是一筆財富。”還有人說：“寬容是良藥，隨時有效。”是的，包容，包容，是發生率最高的詞，是每個人必備的法寶。學會寬容，人就會受益無窮。

寬容是人們智慧中寶貴的精神財富。可以幫助人們走向事業成功的彼岸，品味世界的美好，讓人隨時回味無窮。天空需要藍色的.背景和白雲，才能顯得廣闊；世界需要真誠的語言和坦蕩包容的裝飾，纔會更美好！學習寬容是巧妙運用精神財富的明智之舉。

寬容是冰天雪地裏的及時運煤，是苦臘月裏的一把火。當我們被誤解，無法理解的時候，我們需要寬容嗎？當我們受了委屈，沒有人理解的時候，我們需要寬容嗎？當我們不小心陷入困境時，我們需要寬容嗎？答案不言而喻。一個提醒，一個微笑，可能在這個世界上算不了什麼，但在冰雪的冬天，卻能給人帶來無限的希望。

雨果說：“世界上最寬的東西是海洋，比海洋更寬的東西是天空，比天空更寬的東西是人的心靈。”彌勒佛之所以大腹便便，面帶微笑，受到人們的尊敬，是人們對寬容和包容的追求的再現。在他永恆的微笑中，有一種對未來的憧憬和理解的喜悅。一個國家、一個民族的繁榮，更需要寬容。寬容自古以來就是中華民族的傳統美德。楚莊王在宴會上的寬容贏得了人民的心。東漢劉寬祥以慷慨著稱，孫中山以慷慨著稱，彭更爲寬容，軍中將士誓死效忠.人們常說：“論人之善，忘人之錯。”幾千年的歷史使寬容得以實現和證明。寬容是一個民族，是個人屹立於民族之林的重要保障。

寬容是美德，是財富，是良藥。學會寬容，它會讓你受益匪淺，它會讓你受到尊重，它會讓你永遠受益。

學會寬容的演講稿14

教師要學會寬容演講稿蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧祕就在於如何愛護學生。”作爲教師，需要有強烈的深厚的情感投入到教學活動。教學是一門語言藝術，更是一項愛心工程，素質教育的核心是解決學生學會學習和做人的問題，而教師的職責就是挖掘學生潛在的能力，給自卑者自信，給孤獨者溫暖，給健全者力量，給迷茫者希望，用真誠呵護學生的自尊，用愛心換取學生的真情，用寬容贏得學生的尊重，所以沒有賞識，就沒有教育，因爲人性中最本質的需求就是渴望得到賞識和尊重，寬容是本，幽默是金，理解信任是橋。

作爲教師，要儘可能讓教育充滿陽光，充滿關愛，成功的教育總是充滿愛的教育，尊嚴無價，寬容無價。一個優秀的教師應該懂得如何體面維護學生的尊嚴，幽默而又智慧地處理學生的過失，如果教師動轍對學生的失誤暴跳如雷，大加指斥，不僅有損健康，有損師道尊嚴，有損於教師的人格魅力，而且於事無補。不論何境，教師都應該尊重學生，寬容地接納他們，熱忱地教育他們。教師對學生的寬容，是一種巨大的教育力量，也是一種重要的教育手段，教育的愛的共鳴，是心的`呼應，所以教師應學會寬容。

學生在成長過程中，特別需要教師的寬容與鼓勵。記的三年級中有這樣一位學生，每次上課總不能認真聽課，就象猴子屁股——坐不牢，認你怎麼說都沒用，後來，我每節課都適時抓住他的認真處，適當表揚，並獎勵，我發覺他在飛速進步，現在，他已經是一個認真聽講的好學生了。平時，我也都是以退一步的心態去處理學生所犯的錯誤。所以，以寬容之心對待學生，友善提出自己的見解，讓犯了錯誤的學生在笑聲中接受批評，改正錯誤，既保護了學生的自尊心，又尊重了學生的人格。多一些體諒，少一些責備，多一些激勵，少一些批評，多一些寬容，少一些苛求。正如蘇霍姆林斯基說：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”

教師，應該學會寬容。寬容是一種修養，是一種品位。

學會寬容的演講稿15

世界上最寬的地方是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的心靈。

拿破崙是一位著名的領袖，他在政治和軍事上都取得了一定的成就和貢獻。當他帶領士兵入侵併擴張時。一天晚上，他出去視察時，來到一個地方，看見站崗的士兵睡在大樹下。於是他默默地彎下腰，拿起士兵的劍，扛在身上，爲士兵們站崗。等了半個小時過去，士兵悠悠醒來，認出拿破崙正站在他身邊，他感到非常驚慌。但是拿破崙對他說：“這個小東西沒必要緊張。有必要休息一下。我就是沒事幹，就伺候你。”他直截了當地說了這些話。他是一個足智多謀的人，他對士兵的寬容起到了很大的作用，不僅體現了軍隊的士氣，也增強了士兵的戰鬥力。這也是他一路勝出的原因之一。而拿破崙則是不戰而敗。

在本文中，廉頗和藺相如都是趙的臣子。歸趙後，藺相如升官爲君，官位高於廉頗。廉頗不服氣，勢必爲難林相如。有一段時間，雙方接連相遇，都給對方讓路。但是，藺相如要求廉頗先通過。後來他的'門衛知道這件事後，很不滿意。他對他說：“現在你官階不比他低，爲什麼要處處讓路？”於是，藺相如對他說：“現在，秦不動趙，是因爲我和廉頗都在爲趙效力。如果不是因爲這件小事，它不會給阿沁機會的。”廉頗聽了，慚愧之極，遂負荊請罪。藺相如以他寬容的心贏得了廉頗的欽佩，也保障了國家安全。所以，寬容遠比仇恨有用。寬容是最有力的武器。如果你用好這個武器，你的生活會變得更幸福。