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教學副校長中考備考會發言稿範文(通用10篇)

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教學副校長中考備考會發言稿範文(通用10篇)

教學副校長中考備考會發言稿1

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家下午好!

首先感謝垌冢中學的領導和九年級的各位教師,因爲有你們的付出,在20xx年中考中我鎮取得了驕人的成績,也感謝在過去的半年中大家在無私付出,去年年底期末考試中我們獲得了全市第五的好成績。

彈指間,XX年中考的複習備考又悄然而至,在僅有的99天中,新的任務、新的目標又擺在了我們面前。爲了讓每一個學生考出理想的成績,爲了實現我鎮中考確保全市第一的目標,今天,我們在這裏隆重召開XX年中考備考會議。

回顧XX中考,我們幾乎包攬了全市各科的第一,這一切,都體現了我們垌冢中學的領導和老師們團結拼搏、科學務實、積極進取的精神所在。

展望XX中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志。理由有三條:

一是有一支素質強的領導隊伍。無論是李XX校長,還是李XX主任,都是多年的畢業班老師,教學經驗豐富,對畢業班的教學、輔導、複習備考等業務性工作非常精通,且管教有度,勤於管理,善於思考,與老師們精誠合作,九年級整體表現出生機盎然的精神面貌,無論從學生的態度,學習的狀態和成績都有明顯的進步,良好的管理必有良好的結果。

二是有一支師德過硬的教師團隊。我們整支隊伍都是這般的敬業,都在默默的奉獻着,我們的老師以校爲榮,與學生心連心,對待工作有闖勁、幹勁和拼勁,對待學生有愛心、耐心和細心。我時時受感動,時時受鼓舞。你們是垌冢中學的中流砥柱,正是你們的這種奉獻意識,吃苦精神和過硬的教學本領成就了我們這一屆九年級精神,讓我們看到XX中考新的希望。面對社會的關注,領導的信任,家長的重託,學生的期待,雖然任重而道遠,但我們信心百倍!這裏,我謹代表中心初中再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

三是有一套科學合理的管理機制。首先是領導蹲班、班主任包班、科任教師包課包學生,分工明確;其次是針對年級的實際情況,瞄準中考目標,理出系列思路,並制定具體措施,科學可行。政教處負責學生思想工作;教務處負責複習備考;後勤處給予一切的保障。我相信中考備考領導小組在教師管理、教學管理、班級管理中一定會抓出實效乃至高效。

爲順利實現XX年中考的目標任務,我想提兩點建議:

一、落實四抓:

1、抓班級班風、學風建設,保正常教學秩序。

①、抓班風、學風建設,培養學生良好的學習習慣。對學生學習、紀律、安全全面負責,努力做到“三個延伸”:由教室向寢室延伸,由課堂向課後延伸,由校內向家庭延伸;切實做好“五個到位”:晨讀課到位,大課間到位,午休課到位,自習課到位,晚就寢到位。

②、班主任要具體落實六個方面的工作。一是穩定學生的思想,確保學生有穩定、良好的複習迎考心態;二是做好優秀學生的培養;三是進行學法指導;四是形成班級良性的競爭與激勵機制;五是心理輔導,讓學生有健康的心理,保持平衡心態;六是抓家校配合,做到家校齊抓共管。

2、抓教學六認真,保實現教學效果。

做到:備課團隊化、上課高效化、作業層次化、輔導個別化、檢測統一化、反思常態化。

一是認真備課。依據備考計劃,依據《課程標準》及中考指南,靈活選擇教學方法,精心組織教學內容,精心設計教案,備課做到“四有五備”:腦中有課標,心中有教材,眼中有學生,手中有教法。備標準,備教材、備學生、備教法、備學法。

二是認真上課。研究學生的學情,注重教法與學法。分析學生差在哪裏、差的原因是什麼,共同研究措施予以補救。在如何提高課堂的實效性、趣味性上下功夫,每節課下來及時分析,做到節節有反思,節節有提高。做到複習環節清晰、教學態度和藹、課堂氣氛熱烈、時間分配合理、目標達成度高。

三是認真設計、組織課堂訓練和批改作業。注重分層,學生作業做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。牢記:寧願教師多費事,少讓學生做廢題。

四是認真輔導。要有的放矢,因材施教。既滿足優等生的特殊需要,又要使學困生的成績不斷提高。課外輔導要及時、經常、有計劃,不要等問題成堆再去解決,要確定對象,明確內容、方式、時間等。反對不講效果的加課。要讓優等生吃得飽,中等生吃得好,後進生吃得了,引導他們不斷超越自我。

五是認真測試。精心命題,客觀閱卷,認真講評,詳實分析。試題評講,要避免就知識講知識、不聯繫、不拓展、不變式、不注重方法指導的現象。試卷評講要詳略得當、輕重適宜:少數人錯的,點到爲止;多數人錯的,仔細剖析;典型錯誤,重點分析;重點題目,變式訓練。

六是認真反思。不但要常態反思所得或所失,還要積極參與學校組織的各種聽課、評課等活動,博採衆長,提高教育教學水平。

3、抓培優幫困,讓每一個學生都得到發展。

抓前年級前50名,班級前10名,促尖保尖,在指標任務上,重高突圍。

抓參考率,抓學困生,爭取合格率再創新高。

4、抓體育中考的項目訓練和實驗中考的訓練。

做到有安排,有訓練,有落實,有效果。

二、做到七要:

1、要有戰勝一切困難的勇氣和決心,並持之以恆。

調整好領導、教師、學生的心態,從容、積極、科學、高效備考。從現在就開始行動,全身心地投入,並克服急於求成的思想傾向。

2、要合理安排複習時間與任務。根據複習計劃,統籌安排複習進度與重難點、內容,儘可能落實到每一天,每一週,確保複習心中有數,但也注意不能盲目趕進度,也要避免“炒夾生飯”,應努力提高課堂教學效率。分冊複習、專題複習、綜合複習各階段,要統籌安排。確保複習過程到位,複習效率到位,領導督查到位。

3、要重視教學反饋和考試的情況分析,及時查漏補缺。

教學過程中,發現了知識的缺陷,要採取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。要重視學生作業批改,特別是試卷的批閱,重視歸納總結,對學生做錯的題目及時糾正,反覆訓練,不過關不放手。

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