2022年國學畢業典禮發言稿（通用6篇）

在現在社會，發言稿使用的情況越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編爲大家整理的2022年國學畢業典禮發言稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

國學畢業典禮發言稿1

尊敬的領導、親愛的同學們：

上午好！今天終於還是來了，這是一個值得慶祝的日子，我們順利完成了學業，也是一個令人傷感的日子，我們要說再見了。一個月前我們從祖國的四面八方來到了美麗的XXX，在這裏度過了一個難忘的初夏。時光飛逝，一個月很快過去，到今天才發現，要做的事還沒有做完，要看得書還沒有看完，與同學、老師之間要說的話也還沒有說夠，卻已經到了說再見的時候。昨夜我們無眠，時間何其短暫！

作爲學員代表發言，我首先要講收穫。經過XXX天的課堂學習、專題講座、經驗交流、參觀考察和豐富多樣的班級活動，我們對XXXX工作的現狀有了更深刻、全面的認識，對XXX今後的發展有了更清楚的瞭解，尤其是較爲系統的掌握了XXX等與工作聯繫緊密的理論知識和實用技能。這是我們系統學習知識，各位領導和老師淵博的知識、精彩的演講、附有啓發性的教學方式給我們留下了深刻的印象，開闊了我們的視野，拓展了我們的思路，許多教誨同學們已經銘記於心，定將身體力行。

我要說，通過學習，最大的啓發就是“學習、學習、再學習”。作爲XXXX人，惟有不斷的學習、研究新方法，不斷的創新突破，用科學的理論和方法武裝頭腦，才能提升XXX工作的質量，才能確保XXXX服務社會、服務發展功能的有效發揮，才能滿足政府以及各界日益旺盛的XXX需求。讀萬卷書是學習，行萬里路同樣是學習。在外出參觀考察的同時，同學們領略了四川秀美的山川風景，感受了古蜀文化的博大精深，更爲四川人民堅強不屈的精神深深感動。今後，我們將以你們爲榜樣，不懼艱難，勇往直前。

一個月來我們還收穫了珍貴的友誼。據說一個人來到世界的概率是360萬億分之一，人與人相聚相知的概率更是小得微乎其微。我們來了、聚了、熟悉了，而且是一個月！這一份緣、這一份情，我們都倍加珍惜。在這裏，我們一起上課，一起交流討論，一起參觀考察。在這裏，我們就是一個大家庭！就是一個堅強有力的共同體！

科學家研究發現，把同一瓢魚苗撒到大河裏邊，這一瓢水裏的小魚兒，便從小到大始終一起在大河中成長，即便偶爾有一兩條走失，它們最終還是會找到自己的家庭。同學們，XXX學院就是培育XXXX的基地，第X期是我們的代號，今天的結業典禮就是學院用同一個水瓢把我們放回祖國XXXX大江之中，從此，讓我們一起成長，一起奮鬥，一起爲祖國的XXX事業奮鬥出汗！XXX期不散夥，今天的離別是爲了明天的相聚。今後在每一個溫暖的五月，我們一定會想起這份情、這份愛，想起XXX，想起這裏的老師，想起這個校園的一草一木。對人生中這特殊的XX個日日夜夜，我們永不忘懷！

在此，請允許我代表XX培訓班XXX名學員，向XX學院、向過去XX天與我們朝夕相處、關愛有加的各位領導和老師表達我們深深的謝意。過去的XX天，你們爲我們的學習、生活殫精竭慮，費盡心力，每一堂課、每一次參觀你們都不遺餘力，多方協調。尤其是我們的班主任，更是事事關心，無微不至。同學們，請允許我作爲副班長、代表全體班委最後一次行使權力，請大家起立，伸出你們的雙手，用我們熱烈的掌聲感謝各位老師和領導！謝謝，謝謝大家！

最後我代表全班鄭重表態，我們一定會認真消化吸收在這裏學到的理論知識，努力做好本職工作，在XXX領域成就一番事業；自強不息，發奮努力，爲祖國的XXX事業不懈奉獻。

老師們、同學們，再見了，謝謝大家！

XXX不散夥，我們後會有期！

國學畢業典禮發言稿2

尊敬的各位恩師、尊敬的各位學長：

大家好！

伴着糉子的清香和龍舟的漿聲，又一個端午節到了。去年的這個時候，你們曾踏着落花的餘香，帶着對品德、對知識的渴望，懷着對國家、對社會的理想，穿過繁華的古玩市場，拾級而上，來到了戶部山狀元街上的XX書院，走進第三期國學班的講堂；而今天，我們踏着你們當年的足跡，接過你們手中弘揚國學、傳播聖道的不熄薪火，成爲了書院第四期國學班的弟子。在此，我謹代表國四班全體學弟、學妹向您們順利完成在書院的學業，表示熱烈的祝賀！

一年來，你們在書院恩師們的教誨下，汲取着古聖先賢的智慧，傳承着中華民族優秀的文化，無論是道德、學問、人格、境界都有着長足的增長；而你們也在爲書院默默奉獻着：我們能看到每次講學開始前是你們早早地來到書院，擡出展板、擺好桌椅、燒好茶水；我們能看到每次講座進行時，是你們輕輕幫恩師拭去黑板上多餘的痕跡，又生怕那粉筆灰有一粒掉進恩師的水杯裏；我們能看到是你們在每次講學結束之後，將教室的桌椅重新擺齊，地面重新打掃乾淨……你們的付出，我們看在眼裏；你們的奉獻，是我們後學優秀的範例！

今天，你們要走了，帶着國學的書香，帶着書院的回憶離開，然而，我相信，當你們回到大學、走入社會，無法忘懷的是書院一年來的薰陶漸染；不能或缺的是聖賢教化在你們談吐中留下的餘音。雖然你們離開了國學班，但是學長、學姐們，你們的任務並沒有結束，相反，你們的職責更加艱鉅！懷揣着先賢智慧的典籍，沐浴過歷史薰香的洗禮，我們多麼期望你們能夠繼續弘揚聖賢文化，爲社會做貢獻，爲國家做棟樑！自古XX，英才薈萃；書院弟子，仁以爲己任，不亦重乎！

我們，手中接過熊熊的火把，肩頭挑起新的責任。我們有青出於藍勝於藍的決心，有長江後浪推前浪的勇氣。我們會提高自己的道德修養，豐富自己的知識學問，追趕你們的輝煌足跡！

不需折柳相送，柳條就在我們心裏。學長、學姐們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！請騎上理想的快馬，全力奔馳，走出你們人畢業致辭生的康莊大道；書院有風華正茂的漢風老師，有無數德高望重的恩師，有青春飛揚的我們，請放心去飛翔吧。雖然已至端午，但我們會收起落花的餘瓣，等明年花兒再一次盛開；相信，明年春色倍還人，等到下一個花開的時候，春光將會更加明媚！謝謝大家！

國學畢業典禮發言稿3

尊敬的院首長、系首長，尊敬的隊領導、各位教員：

伴隨着新年即將悠悠而至的鐘聲，在這寒風送冷、青松傲立的季節裏，我們圓滿完成了四個月的中級指揮學習，即將返回部隊，踏上新的征途，在此，請允許我代表全體學員向給予我們親切關懷的院系首長，辛勤耕耘的全體老師，不辭辛勞的隊長、政委表示最衷心的感謝！四個月來，在國關這所全軍聞名、衆所矚目、教學相長的學院裏，我們完成了政治理論、特種偵察與作戰、軍兵種知識、情報學、戰術學等課目的學習、實踐。四個月來，我們深深感受到了學院一流的教學設備，一流的教員隊伍，一流的管理模式，一流的教學質量，一流的服務體系，深深感受到了學院領導平宜近人、求真務實的領導風範，深深感受到了教員們孜孜以求、誨人不倦的教學精神，也深深感受了我們在學習中所收穫到的、彌足珍貴的新知識、新理論和新方法。

回首四個月的求學歷程，我們忘不了學院和系首長親臨一線看望我們的慈愛之舉，忘不了我們的教員冒酷暑、戰風寒授業解惑的敬業精神，忘不了隊長、政委爲了我們的生活、學習忙前跑後、不知疲倦的身影，也忘不了我們戰友間的同學深情、兄弟之愛。四個月對於一個人來說，只是人生長河中短短的一瞬，對於一個人的經歷來說，也許微不足道，但我想，這四個月對於我們全體學員來說，將是一生中的亮點，崗前重要的一課，它將增強我們跋涉軍旅的毅力，拼搏進取的意志和指揮作戰的能力。

這四個月，對於我們來說，是機遇也是良緣，是付出也是收穫，通過短暫的相處，我們所建立起來的相濡以沫、同甘共苦的師生之情、戰友之愛將永遠珍藏在我們的心中！雖然我們即將告別生活了四個多月的學校，即將告別曾經戰鬥過的這片土地，但我們有理由、有信心把在國關學到的新知識、新理論、新作風帶到工作中，落實到行動中，爲我們偉大的祖國、偉大的軍隊做出新的更大的貢獻，並以此來報答關心厚愛我們的首長和各位老師們！路漫漫，任重道遠，學無涯，上下求索。

最後，我衷心祝願各位首長、教員身體健康，工作順利，心想事成！衷心祝願我們的學校蒸蒸日上，永遠興旺發達！衷心祝願親愛的戰友在新的崗位上建立新的功勳，創造出燦爛輝煌的人生！

謝謝大家。

國學畢業典禮發言稿4

各位老師、各位學員：

下午好!

在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天以前，我們以這樣的形式在這裏舉行了xx縣骨幹教師培訓開班典禮。376天的時間很長也很短，轉眼又到了結業的時間。經過一系列詳盡而卓有成效的培訓，我們順利地完成了培訓科目，有105位縣級骨幹教師即將拿到培訓合格證書。相信此時，在座的每一位骨幹教師的心情是一樣的，爲這沉甸甸的合格證書而激動，也爲下一步嶄新的教學工作而心動。

首先，讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領導對骨幹教師培訓工作的重視;感謝縣小、民小領導及教師們對培訓工作的鼎力支持，爲我們派出大批兼職教師，爲我們提供許多精彩而有示範性的課例，使大家的學習更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，爲了更好地上課和進行指導，放棄難得的假期，挑燈夜戰，精心準備，耐心講解，認真輔導，爲我們骨幹教師們提供了一個潛心鑽研、敬業奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，爲骨幹教師培訓順利進行而提供的教學及後勤服務!還要感謝在座的每一個學員，你們服從管理，認真求知，積極上進，許多學員短短一年就有明顯進步，在教育教學領域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學比賽中獲獎，有的教學成績在學校、鄉鎮名列前茅!這是你們對一切關心你們成長領導及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!

通過參加培訓，大家結識了許多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業成長的信心，並且共同度過了一年的美好的學習生活。大家在學習中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓中發展。這種經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收藏。希望你們在今後漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。

從今天開始，你們將成爲我縣教育系統的一支強有力力量，你們即將重返神聖的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位骨幹教師以崇尚師德、培育愛心、服務教育、不斷進取爲已任，在實踐中努力做到這樣四點：

一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是，當教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一羣有情感、有活力的學生，只有灑下愛之甘霖，纔可獲取愛之回報。真正的愛，必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學生的人格，多看到學生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關照，構築師生之間的橋樑，收到“潤物細無聲”的功效。每一位骨幹教師都要滿懷陶行知先生所倡導的“愛滿天下”的情操，“捧着一顆心來，不帶半根草去”，儘可能地尊重每一位學生，用全身心的力量去愛學生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實守信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學生的楷模，學生纔會“親其師”而“信其道”，才能真正實現以德育人的目標，構建起互動的新型師生關係、教學關係。

二是明確“教育即服務”的執教本質。“教師的天職是變化、自化、化人”，那麼，新形勢下的服務觀務必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務於學生，但只關照成績較好的學生及其學業成績，熱心於一些學生，冷淡一些學生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務觀，首先應涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發展的服務，對每一位學生的思想品質、學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉變爲學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者，由此出發，我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思：一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態，要把教學視爲學生通過自主活動建構學習意義的過程，爲學生真正成爲知識意義的建構者服務;另一方面要創設一個良好的、服務於師生共創共生、合作交流、自主學習的教學環境，支持、幫助學生通過“自主學習活動”來促進新知識的生成，使整個教學過程從始至終呈現着積極主動的學習氣息。爲此，我們每位骨幹教師都必須着重於服務育人，在新課程改革實驗教學中，樹立現代課堂教學的全新理念，真正成爲課堂教學的組織者、引導者、參與者和向學生提供諮詢的服務者，服務於“以學生髮展爲本”的新課程改革實驗大潮。

三是理解“與時俱進”的時代內涵。與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每一位教育工作者都要經受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的內涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切爲了每一位學生髮展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味着學校的一切工作都必須以學生爲本，促進學生德、智、體、美全面發展，使他們在知識與能力、過程與方法、感情態度與價值觀方面得到科學發展，關注他們的終身發展，注重他們發展的主動性和差異性，把學生培養成爲新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養學生的創新精神和實踐能力，在這個學習型社會中，終生學習必將貫穿人的一生。人只有學習得精彩，才能生活的精彩;人只有學習得成功，事業才能成功!“先當學生，後當先生”，這是我們教書育人的準則;“學而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學習中煥發出新的生機，體現出教師的價值。第三，要“換水”。“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現代教師應擁有一條奔涌不息的河流，這是學生的渴望，也是社會的期盼和時代的`期盼。多年來，學校教學一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地爲牢，把自己禁錮在學科的壁壘之中，不再涉獵其他學科的知識，這種單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革，在改革現行分科課程的基礎上，設置了以分科爲主，包含綜合課程和綜合實踐活動的課程。由於課程內容和課題研究涉及多門學科知識，這就要求教師改善自己的知識結構，除了專業知識外，還應當涉獵科學、藝術等領域，具備蒐集和處理信息的能力、課程開發與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生開展研究性學習的能力等。同時，骨幹教師還需練好教學基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡筆畫”)，掌握較高的教學基本功素質，在平時教學實踐中熟練運用;要不斷提高組織教學內容與教育活動的能力，不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現代社會相適應的各種能力。

國學畢業典禮發言稿5

各位青年朋友：

大家好！

很高興能參加今天的座談會。在此，我首先熱烈祝賀同學們以優異的成績告別了清新清純的知識殿堂，然後真誠地歡迎同志們以無限的憧憬投入到火熱火紅的創業天地！同時，也熱忱地歡迎大家加入到我們這個具有光輝歷史而又有着美好明天的團隊！

剛纔，去年參加工作的同志結合自身的工作經歷，介紹了一年的感受和收穫，對於大家儘快完成角色轉換，投入工作有着較大的幫助和促進作用；同志代表今年將要加入xx公司這個團隊的xx名新同志談了幾天來學習的體會。大家都講得很好，講得很精彩，其中也有值得我們學習和借鑑的地方。在這裏，我作爲公司團青工作的一名工作者，作爲一名青年，與大家交流一下我的一些感受和想法。

一、青年朋友要儘快適應環境

一是要適應社會環境。從畢業到就業，一字之差，卻意味着時空的轉換、境遇的轉變、人生的轉軌。大家都剛剛跨出了高校的大門，告別了學生時代，成爲了社會青年。進入社會就必須遵守社會的規則和秩序，適應社會的行爲方式。二是適應工作環境。近年來，隨着公司的發展，無論是大家的工作環境還是生活環境都有了極大地改善，與同行業和其他行業的許多企業比較，我們都有着許多優越的條件。但是，由於我們xx的性質，決定了我們的工作環境。在你們當中的絕大部分，都將在公司xx工作，希望大家能儘快適應工作崗位的要求，紮紮實實、一點一滴，從基層幹起，以積極的心態對待社會和工作。

二、青年朋友要與xx同發展

人才成就企業，企業造就人才。通過前面4天的學習，大家對xx已經有了一個比較深刻的認識。xx公司以“xx”贏得了社會各界的廣泛認同，取得了輝煌的成就。同時，企業的發展也爲大家展示自己的才華提供了舞臺。一大批，像你們一樣的高校畢業生，以自己的聰明才智和辛勤工作，在企業的發展中成就了自己的事業，有很大一部分，近年新到公司的大學畢業生，已經成爲公司的技術骨幹，有的已經走上了基層管理崗位。今天下午即將發到大家手中的《xx》，記錄了公司傑出青年的成長曆程，希望大家能以他們的事蹟爲激勵，以平凡的工作崗位爲培育事業騰飛的搖籃，以公司的發展爲鑄煉大家！長成材的廣闊空間。正如同昨天晚上我同大家談到的一樣，在xx公司，你們將會有很多的機遇，希望大家能抓住機遇，在公司發展的宏偉實踐中建功立業，實現企業發展與自我發展的和諧統一。

三、青年朋友要善於學習

你們都有着較高學歷層次，有着紮實的理論基礎，但是要做到理論聯繫實際，還需要一個過程。大家一定要樹立自覺學習、終身學習的理念，善於通過持續不斷的學習，不斷提高自己的綜合素質、專業技能和實踐本領。一是繼續向理論學習、向書本學習，結合崗位工作要求，學習國際國內的前沿技術；二是向實踐學習，在幹中學、在學中幹，做到理論聯繫實際；三是向他人學習、向老師傅學習，這是非常重要而且有效的學習途徑。在實際工作中，大家一定要清醒地認識自己，擺正自己的位置，學習“xx”的品德、學習“xx”的實際技能。只有善於學習，大家才能不斷適應企業發展的需要和實踐的檢驗，才能不被企業和社會所淘汰。

四、青年朋友要搞好職業生涯設計

做好職業生涯設計，也是明天我們的黨團主題實踐活動的一項非常重要的內容。職業生涯設計是一個比較時尚的話題，每個人在自己的職業生涯中、在自己生活的各個階段，都會不時地審視自己及周圍的工作環境，並定期分析和調整自己所追求的目標及價值，這一行爲，就稱爲“職業生涯設計”。他的中心意思，就是要對未來要有所規劃，要有一個理想、一個目標。我們在確定自己的理想和目標的時候，要從自己的實際出發，在把握好社會和企業需要的前提下，充分認識自身的狀況，給自己一個比較準確地定位。然後通過發揮自己的長處和優勢，通過階段性目標的不斷完成，達到自己最終的理想目標。希望大家儘快熟悉工作崗位，適應環境變化，制定出切合自身發展的人生目標，紮實工作，在公司提供的大舞臺上盡情展示自己的才能，實現自己的人生價值。

最後，我以大家耳熟能詳的一句話與大家共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

我的發言完畢。謝謝大家！

國學畢業典禮發言稿6

尊敬的領導、各位同仁：

大家好！

在這個激情似火的夏天，我們有幸參加了xx縣首屆中小學教導主任培訓班。首先我代表這次參加培訓的全體學員衷心感謝各位領導給我們提供了這次交流學習的平臺，給我們提供了一個培訓學習、提高自我的機會。

我和所有參訓的教導主任一樣，很珍惜這次難得的學習機會。我們牢記領導的囑託與期望，培訓時做到嚴守紀律，認真學習，及時反思。這次培訓安排科學，內容豐富，形式多樣。集中培訓通過聆聽三位專家的講座，我們的思路變清晰了，視野變開闊了，從中學到了許多可行的做法。一個月時間的分散學習，我們將理論付諸實踐，在實踐中反思提高。今天的演講，各位學員意氣風發，神采飛揚，激情澎湃，展示了積極進取的精神風貌。可以說這次培訓，讓我們深受啓發，使我們受益匪淺。

短暫的培訓學習雖然結束了，但是思考的腳步遠沒有停止。放眼未來的征程，任重而道遠。有了這次的培訓學習，有了領導的期望，我們會信心倍增。在今後的教育教學管理中我們會努力做好以下工作：

一、認真扮演好三種角色。當好校長的得力助手；當好教學工作的組織管理者；當好教育教學的帶頭人。

二、努力提高四個能力。提高教育教學管理能力；提高制度制定落實能力；提高人際關係協調能力；提高理論學習研究能力。

三、切實抓好五項工作。堅定不移地執行課程計劃；堅持不懈地狠抓常規教學；紮紮實實地開展校本教研；積極有效地組織學生活動；嚴格認真地搞好各種檢查。

這是一項艱辛的工作，也是一項富有挑戰性的工作。它需要激情，需要全身心的投入；更需要恆心，需要堅持不懈的努力。雖然想說愛它不容易，但是我們既然選擇了它，就應該努力幹好它。面對新一輪的課程改革，希望大家愛崗敬業，勇於進取，開拓創新，甘於奉獻，爲xx教育的發展作出積極的貢獻。

謝謝大家！