家長在幼兒園畢業典禮發言稿（精選6篇）

在現實社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編幫大家整理的家長在幼兒園畢業典禮發言稿（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長在幼兒園畢業典禮發言稿1

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

在今天這個特殊的日子，我非常高興能在這裏參加大班全體小朋友的畢業典禮，並作爲家長代表在此發言，相信所有的家長此刻的心情跟我是一樣的，興奮而充滿感謝！我們要感謝東方之星幼兒園的老師們三年來對我們孩子的關心與呵護，感謝老師們授予孩子們方方面面的知識，增長了孩子們的見識，感謝老師爲孩子所做的點點滴滴，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。所

以請讓我代表家長對給了我們孩子快樂和無憂童年的老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了”。光陰似箭，日月如梭，三年前彷彿就在昨天，孩子們就要帶着老師的囑託、帶着三年來老師的培養、帶着美好的記憶走進小學，開始新的學習生活。我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的牙牙學語、茫然無知，到現在的能歌善舞、識字算術，懂得團結友愛，互相幫助，懂得獨立自主，努力上進，幼小的心靈中孕育着成長的喜悅和希望。我們慶幸孩子們遇到了一個溫馨如家的幼兒園，遇到了那麼多有責任心和愛心的老師們。正是她們辛勤的勞動讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年，也是她們對孩子無微不至的照顧解決了家長的後顧之憂。有了這些優秀的老師，我們有理由相信，東方之星幼兒園的幼教事業將會蒸蒸日上、越辦越好！尊敬的老師們，感謝你們三年來對孩子們的傾情付出，我爲你們每天從早到晚堅守崗位毫無怨言而敬佩；感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們啓航，探索知識的海洋；感謝你們用無私的關愛與細緻的呵護，成就孩子們童年的快樂和健康；更感謝東方之星幼兒園給孩子們創造了一個自由發展的空間。

在這裏，孩子們是快樂的、幸福的。是雄鷹就要展翅飛翔，是帆船就要揚帆啓航，是駿馬就要奔赴遠方，今天，我們的孩子就要從這裏啓程，即將跨入小學的大門，也許，時間會沖淡記憶，但歲月絕對磨滅不了真情。孩子們，當你們展翅飛翔在更高的天空，欣賞更壯麗的生活圖景時，請記住這個放飛的地方，是這裏的老師，象媽媽一樣關心、培育了你們，獻出了寬厚無私的愛；是這裏的老師，象園丁一樣爲你們修枝剪杈，讓你們茁壯成長。

親愛的小朋友們，你們長大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶着老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。

我想，小朋友們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記她們關心你們、照顧你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小夥伴們。希望你們永遠記住在這裏的快樂時光，祝福你們在未來成長的道路一路順風，勇敢地面對困難；

時間也許會沖淡我們的回憶，但歲月磨滅不了我們對東方之星幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得。你們的教誨，必將激勵我們的孩子走向明天、走向輝煌！

最後，請允許我代表大班全體小朋友及家長，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，祝東方之星幼兒園越辦越好，更加輝煌！

家長在幼兒園畢業典禮發言稿2

尊敬的各位領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們:

你們好。

今天對於在座的小朋友們對來說是個值得慶祝的大好日子，也是小朋友們人生當中的一個重要的里程碑。因爲今天是xx幼兒園09屆xx班幼兒的畢業典禮。本人在此萬分榮幸地代表全體畢業幼兒的家長們發表感言。

回想一年前，我和先生把女兒送進xx幼兒園的xx班。最初我們是擔心的，擔心孩子和老師、小朋友都不熟悉，環境也不熟，能不能很快的適應環境呢?開學初孩子就回來告訴我:“我們xx老師好漂亮!”過一段時間又說:“xx老師頭髮剪了，可漂亮了。”我知道對於孩子來說，認知很簡單，對她來說，認可老師、喜歡老師就會覺得她最美麗。於是我們放心了，孩子是很快的就融入了這個新集體的。

自從孩子來到了xx，做爲家長，我們真的是非常欣喜地看到她一天一天的在進步。有禮貌、講道理、會思考、有主見，既培養了良好的習慣，也學習了很多知識:語言、拼音、數學、繪畫、拼玩識字，特別是拼玩識字!讀着朗朗上口的`兒歌，拼着玩着，就認識了很多漢字。現在孩子已經認識了很多漢字了，經常走在路上、在我們看着的書報上就找着字認。一個大班的孩子藉助拼音幾乎可以自己閱讀故事了!學習了繪畫特色班也很有收穫，能大膽的使用顏色，六一兒童節參加家樂福的少兒繪畫大賽獲得三等獎，增強了孩子自信心。

幼兒園還組織了豐富多彩的六一文藝活動，增長孩子的見識，培養了孩子多方面的能力，而且還帶領小朋友們參觀了xx小學，讓他們更直觀的瞭解他們即將到來的小學生活。另外幼兒園還邀請了xx小學的老師爲家長做了幼小接軌的專題家長會，讓家長們瞭解在上小學之前的準備工作以及之後的很多工作，對我們幫助很大，我就是後悔啊，那一天怎麼沒帶筆做個詳細的筆記呢，呵呵。

今天站在這裏，作爲畢業幼兒的家長，我要代表全體家長感謝xx幼兒園的領導，是你們正確的決策爲我們孩子的健康成長提供了良好的環境。我要代表全體家長由衷地感謝我們的老師，是你們辛勤的工作和無微不至的關懷讓我們的孩子全面發展，學到了知識學會了做人。謝謝，謝謝你們。

孩子們今天正式畢業了，他們將要成爲神氣的小學生了，在此我衷心祝願孩子們在今後的人生中學會學習、學會做事、學會做人，健康快樂地成長!祝願各位家長朋友工作順利、家庭幸福。祝願xx幼兒園越辦越好，越辦越紅火。

謝謝大家!

家長在幼兒園畢業典禮發言稿3

親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們：

你們好！

在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裏，我們xx幼兒園迎來了xx屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了，在此，祝願你們在新的天地裏取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。

孩子們，你們還記得嗎？當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，爲你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做遊戲，和你們講美麗的，一起探討大的奧祕，大班了，你們有了強烈的求知慾和認知，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那麼多那麼多的問題問老師，於是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知慾。

今天站在這裏的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，跳舞、畫畫、寫字等等，稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心和愛護，什麼是合作與分享，什麼是尊重和謙讓。

孩子們，你們知道嗎？

你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個遊戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和製作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，爲的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。

現在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真捨不得離開你們，老師打心底裏永遠關愛着你們，時刻注視着你們進步，關心着你們的成長，希望你們是一隻小鳥，從這裏騰飛，希望你們是一艘小船，從這裏起航，希望你們是一匹駿馬，從這裏揚鞭，願你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類！

家長在幼兒園畢業典禮發言稿4

尊敬的各位老師、家長、可愛的小朋友們：

大家晚上好！

我是大班張xx的媽媽，在這個特殊的日子，我們一起參加孩子們生命中的第一個畢業典禮。3年前，我們可愛的小寶寶在爸爸媽媽的護送之下，懷着對幼兒園的憧憬，來到了凱傑小太陽幼兒園，我不知道孩子會不會喜歡這裏，孩子的啓蒙將怎樣展開。我們知道，人生之初所養成的學習和生活習慣將會影響着孩子一生的成長，而3——6歲尤其重要。在這個人生最重要的啓蒙階段，如果不得到良好的教育，很可能會磨滅孩子的天賦。在小太陽幼兒園裏，教室的佈置充滿着童真、童趣，各種先進的教具，花園般美麗的環境，很快孩子們就喜歡上了小太陽幼兒園。在幼兒園的這些日子裏，孩子帶回來的每一個笑容，講述過的每一個，唱過的每一首歌，跳的每一個舞。都讓我感受到孩子是在一個。快樂的環境裏幸福的成長。作爲家長我從心裏感到欣慰和慶幸自己把孩子送到這裏，借今天這個機會向各位老師表示深深的感謝，老師們你們辛苦了。是你們付出的關愛和心血，使孩子們不但得到了知識的教育啓蒙而且使孩子們養成了良好的習慣，是你們造就了孩子們美麗多彩的童年，是你們呵護着天真純潔的童心。

體驗是最好的教育，對孩子們來說，體驗是一種生活積累，是一種人生積澱，孩子們經歷了過程纔有了體驗，有了體驗纔有所感悟，有了感悟纔有收穫，我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動，親子運動會，六一遊園等各種活動，在活動中，我和孩子分享體驗了活動所帶來的快樂，這些活動鍛鍊了孩子們的能力，挖掘了他們無窮的潛力，在這些活動中，我不但分享了快樂，孩子的童心童真童趣也深深的感染了我，記得在時，孩子們不但用自己的方式表達着對母親的愛，還影響身邊的人去傳遞這份愛，在時，女兒親子爲他爸爸製作了一塊手錶，當她送給她爸爸時，她爸爸抱着女兒旋轉着，眼睛裏流露着幸福，我們深深的享受着孩子們所帶來的快樂，這些活動將對孩子的一生產生深遠的影響，也會對孩子的終身幸福奠定基礎，所以慶幸孩子在xx小太陽幼兒園這樣一個健康愉快充滿愛心的環境裏，享受了她最寶貴的童年時光，相信那與作品會爲孩子保存下最美好的記憶。

最後在次向院長和所有孩子的老師們說聲謝謝，衷心祝願你們工作順利幸福安康，祝孩子們健康快樂，祝所有的家庭更加溫馨幸福。

謝謝大家。

家長在幼兒園畢業典禮發言稿5

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

下午好！

我是大一班xx的媽媽，今天很榮幸地站在這裏作爲家長代表發言，也很高興能有這樣的機會與各位交流。首先，請允許我代表全體家長向所有的老師們說一聲"謝謝"，感謝你們爲孩子們健康成長所付出的點點滴滴，是你們用智慧裝點着孩子們多姿多彩的世界，用愛心溫暖着他們幼小敏感的心靈。我們把孩子交給你們，非常得放心、安心。同時也非常感謝爲孩子們提供物質生活保障與安全保障的所有後勤工作人員，謝謝你們！

其次，感謝xx幼兒園爲孩子們的健康快樂成長提供了良好的平臺。幼兒園的軟硬件設施一流，寬敞明亮的教室，標準的活動場地，整齊的人員配備，不斷完善的管理制度，先進科學的教學理念，靈活多樣的教學方式，各種豐富多彩的活動，都讓我們非常地信任，這裏是孩子們"溫馨的家園，成長的樂園"。孩子們能夠進入xx幼兒園，是非常的幸運。他們在這裏接受了全面的啓蒙教育，參與了多項活動，得到了多方面的歷練，同時在生活上也得到了老師們悉心的照顧和關愛。每天我們都能用手機收到老師發來的食譜，讓我們第一時間知道孩子在幼兒園的飲食情況，老師也會把孩子在幼兒園的表現以及各種活動及時發送到班級微信羣裏，老師們也會不厭其煩地與家長溝通、交流孩子的情況……她們用心經營着班級學習生活，用心設計了很多有意義的活動，點點滴滴都帶給我們無限的感動和溫暖。

第三，我想說一點點家庭教育。望子成龍，盼女成鳳是我們作爲家長共同的心願。孩子的健康成長離不開老師，更離不開家長。作爲一名教育工作者，我想說家長是孩子成長的引路人，是孩子成長的一面鏡子，家長的言行舉止、行爲習慣、爲人處世等等都將會影響孩子的成長。作爲家長，我們應該與幼兒園保持教育的同步性，要經常性的主動與老師溝通交流，向老師全面瞭解孩子在幼兒園的學習和生活情況，與老師相互配合，理解與支持老師的工作，形成合力，共同促進孩子的健康成長，讓孩子得到最好的啓蒙教育。

昨天，我們滿懷期待把孩子們送進xx幼兒園，種下了幼蟲破繭成蝶的希望；今天，我們欣喜於孩子們的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗茁壯成長；明天，我們相信孩子們一定能夠乘風破浪，揚帆遠航！

最後，祝願老師們萬事順遂，家長朋友們心想事成，xx幼兒園越來越輝煌。

謝謝大家。

家長在幼兒園畢業典禮發言稿6

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：

下午好！我是大一班XXX小朋友的媽媽，今天，非常高興參加兒子的幼兒園畢業典禮，並有幸作爲家長代表在此發言。

首先，請允許我代表全體家長對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝，感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時，向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習生活，今天你們正式畢業了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，踏上新的人生旅程。

今天對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子。回想三年前，你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，爲你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們遊戲，給你們講故事。三年中，你們學會了摺紙、學會了畫畫、學會了識字；學會了把自己的東西和小夥伴們分享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說對不起等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。

小朋友們，今天你們畢業了，過了暑假，你們就要成爲一名小學生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學兩個教育歷程的進階；是兒童成長過程的一個重大轉折；也是對所有在座的家長朋友們一個重大的考驗。

我們知道，幼兒園時期主要是以遊戲和能力發展爲主的教育方式，而小學教育主要是以正規課業和靜態知識的學習爲主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調整來適應。那麼作爲家長要怎樣幫助孩子順利渡過從幼兒園到小學生活的過渡期，爲孩子入學後的發展奠定良好的基礎呢？

作爲一個學生家長，同時又是一名小學教師，今天我想從孩子的生活適應，學習習慣、知識儲備以及家長和孩子的心理建設四個方面和大家交流一下關於幼小銜接的一點看法。

1.生活適應

從幼兒園到小學，孩子的生活環境變了，在幼兒園裏面孩子過的是一種被照顧着的集體生活，老師都會看護周到，及時給予幫助，而進入小學後，則是相對獨立的生活，孩子必須有生活自理的能力，自己學會照顧自己。作爲家長，在平

時的日常生活中，我們不要溺寵孩子，什麼事情都替他們打理好，要讓孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、繫鞋帶、上廁所，自己的玩具學習用品自己整理好。生活中遇到的一些困難，家長們也不要急着幫孩子解決，先引導他們，然後讓他們想辦法去解決，這是培養孩子獨立性非常重要的環節，這對於他們以後進入小學甚至是以後的人生都是非常重要的。另外，作爲家長，在這個暑假要有意識地調整孩子的生物鐘，早上7點左右起牀，晚上9點上牀睡覺，保證第二天飽滿的精力。

2.學習習慣

小學教育主要是正規課業和靜態知識的學習，在這個幼小銜接階段很多家長朋友們普遍關心孩子識了多少字，會不會拼音等。其實學習習慣比學習成績重要得多。3到12歲是人形成良好習慣的關鍵期，在這個時期家長要尤其注意培養孩子逐漸形成一些良好的習慣，這對以後孩子各方面發展都非常重要。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中，很多孩子坐不住，東扭西晃，但是隻有孩子能穩穩的坐住，才能靜下心來聽老師講課，只有學會認真聽課纔會正確的思考問題，纔能有好的成績。作爲家長，我們要有意識的培養孩子的專注力，比如鼓勵孩子多閱讀感興趣的故事，並靜下心來一頁頁地翻書，把一本書耐心看完。在孩子看完書後，要和孩子一起聊聊書的內容，講了什麼故事。這種善始善終的閱讀，纔是真正的閱讀。而培養良好的閱讀習慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達都是很好的訓練。另外，書寫對小學生來說也是很重要的基礎。小學一開始，老師會對書寫做特別指導，家長在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導，這樣效果會好很多，並不是說字要寫得多麼漂亮，關鍵是姿勢正確，培養良好的書寫習慣，這對孩子的視力和形體的發育也相當重要。

3.知識儲備

有很多家長會問是否有必要提前學習一下一年級的知識，其實是否提前學習對孩子後幾年的成績沒什麼影響。稍微提前學習一些，好處主要是兩個：一是一開始的時候容易被表揚，從而進入正向循環。二是節省花費在知識上的時間，可以將更多精力投入到適應新環境和養成學習習慣上面去。可見適當的進行知識培養也是有必要的。家長在幼小銜接階段可以教孩子學學拼音、算數方法等，但切忌拔苗助長急於求成。家長也可以多讓孩子畫畫，尤其是用細筆畫比較精細的畫，

這樣既不會磨滅孩子的語文學習興趣，又鍛鍊了孩子的手部小肌肉發展，還能培養孩子的專注力。

4.心理建設

一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學的條件，他們內心對於小學是非常向往但又有一絲膽怯的。家長在這個時候要特別留意孩子的心理狀態，鼓勵孩子對小學生的嚮往之情，讓孩子對於即將成爲一名小學生充滿期待，也感到光榮和自豪。

比起孩子的心理建設，家長往往更需要注意調整自己的心態。我們發現“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見，但是“對孩子的態度有明顯的突變”反而是更經常的情況。孩子的成長是有過程的，不要抱有“一夜長大”的幻想。尤其在一二年級，對家長來說很簡單的知識，對孩子來說真的很困難。所以家長一定不要使用“這麼簡單你怎麼還錯”“這有什麼可難的”之類的語言打擊孩子，孩子更喜歡在鼓勵聲中從事自己覺得擅長的事情。

在心理學上講，童年經歷是一個人性格的關鍵影響因素，兒童時期也是維護心理健康的最佳時期，童年的經歷可能會隨着時間的流逝漸漸淡化，但它卻會隱藏到人的潛意識裏，並慢慢滲透到性格之中，內化爲人生的重要組成部分。可以這樣說，童年時的經歷對人的一生有着重大的影響。一個人的性格、人生觀、價值觀都是在兒童時期生根發芽，童年時期的經歷如同人生的底色一般，無論走得多遠，經歷多少風雨，永遠不會褪色。我們每一位家長都應該給孩子一個幸福的童年，多一些有效率的陪伴，鼓勵孩子對世界充滿好奇和探索，鼓勵他們陽光樂觀熱愛自然，鼓勵孩子自己大膽獨立的去完成事情又給他充分的安全感，讓他知道父母是他們永遠堅實的後盾。不僅是在幼小銜接階段，在整個兒童時期，我們都要給孩子一個有質量的童年，爲孩子的一生幸福埋下伏筆。

今天我的發言到此結束，希望我的一點拙見能對各位家長朋友們對孩子的教育選擇有點幫助。當然有說的不當之處也請大家見諒！最後，再次代表全體家長向幼兒園的各位老師們說聲感謝，也祝願我們的孩子健康活潑，積極向上、茁壯成長。