地理老師家長會發言稿範文大綱

通過老師和家長的溝通，就能在一定程度上讓孩子的學習成爲一個可以控制的整體。下面小編爲大家搜索整理了地理老師家長會發言稿範文，希望對大家有所幫助。

　　篇一：初中地理老師家長會發言稿

一、試卷問題：

1、做題審題不認真，打眼一看，直接做題。

1、答題用語不規範，這是最容易扣分的地方。

3、錯別字多，書寫潦草，在試卷批閱中，每個班都有相當一部分同學書寫潦草，根本看不清楚寫的到底是什麼，這樣的試卷，看不清楚，直接扣分，非常可惜。

4、地理考試圖很重要，大題全部有圖，很多同學只背複習提綱，脫離書本上的圖。

二、主要出現的問題是：

1、課堂聽講不認真，重視程度不夠。每個班級都有個別學生上課不帶課本，個別學生課本都找不到了，對待複習極不認真。

2、不按要求完成作業。筆頭和背誦作業 。（作業登記本）

三、配合我們做好以下工作：

1、基礎作業：請家長協助我們督促好孩子完成作業和練習題，以保證課堂高效率的聽講，老師要求籤字的內容，請家長認真檢查。

2、知識點背記：根據班級同學反饋情況，能在週六、週日每天拿出一個小時背誦地理知識，複習地理會考的同學少之又少。

3、注意地圖的識別和應用，地理考跟生物考不一樣，要求孩子在對基礎知識掌握紮實的基礎上，多看地圖，認真分析地圖，背誦與讀圖相結合，靈活運用，才能出高分。

5、歡迎孩子問題，多問，才能發現複習中的不足和問題，才能指正過來，憋在心裏不問，只會越積越多。

　　篇二：地理教師家長會發言稿

地理學科的特點及學生和家長需關注的方面：

1、 地理學科的特點：在高考文科綜合學科中，區分度較大，大部分學生在學習政治、歷史、地理三門學科時，感覺到地理有時不懂的地方較多，不同於其它兩門學科是重在積累，不存在偏、難的。地理分爲自然地理、人文地理和區域地理部分，學分相對欠缺的是自然和區域地理。尤其在面對自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知識點的較少，很多學生存在畏難心理，知識的運用就更難以得到體現，導致自然地理部分在選擇題失分多；區域地理的基礎部分是在初中就完成的，但大多學生在初中地理的學習中沒有引起足夠的重視，很多基本知識基本就是空白，而在高三一輪複習中時間緊、任務重，不可能再象初中學習時所有知識點面面俱到，而很多平時就懈怠於區域地理知識的積累，導致試題在應用時，區域定位、區域特徵分析時無法將知識點提取出來，想準確判讀或拿到高分就難上加難。

2、 家長需要關注的：

（1）不能一味強調分數，成績提高有很多因素的影響，在高中想要一門學科在一二個月內有快速提高基本是不可能是事，必須存在知識積累和運用的一個過程。很多家長對高中地理學科沒有正確的認識，依然停留在地理嘛、背好哪個國家哪個首都哪條河流哪座山脈，還能不得分嘛？三十年前或許可以，家長可以問下自己的孩子，背下了就能學好嗎？家長的誤區需要指正。

（2）地理和其它的學科聯繫性很強，在高考中以熱點時事做爲入題點的很多，在平時要注意讓孩子多關注時事、熱點，增加知識廣度、拓展知識面，這對他們在學習時是很有幫助的。地理在考試時無題不圖，地圖冊是學生必不可少的工具書，平時可叮囑讓他們多看看，本身學習就是一個積累的過程，從量變到質變，學生要走的路還長。

（3）最後一階段多關注孩子的心理及情緒的變化，但不要過多讓他感覺到壓力。其實在高考中狀態好，可能會超水平發揮，取得意料不到的成績。

　　篇三：地理老師家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家下午好！很高興能有機會跟各位家長真誠交流，首先，我代表八（2）班任課老師和全班33位同學，歡迎和感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。畢竟孩子承載着我們每個家庭的未來，教子成功是構建幸福和諧的家庭的重要組成部分，千萬不可小看。我們也深知作爲家長每天在外忙工作、拼事業，在家還要料理孩子的生活起居，已經都在超負荷的運轉。但是爲了給孩子創造一個美好的未來。我們當下必須這麼做。畢竟中考的競爭是非常激烈的，我們的孩子現在還小，獨自的在求知的道路上行走，還走不穩，走不好，特別需要我們老師和家長的助推與攙扶。我們老師正在全力以赴，我們家長更是當仁不讓。

時間過得很快，轉眼本學期又已過半，明年的會考已在向我們招手，八年級對我們的每一位學生來說是處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，明年6月20幾號他們就要參加會考了，他們現在正處在學習關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、瞭解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的.中考中最大地發揮他們的水平，考上理想的高中。所以，我們要齊心協力，共創佳績！

我是八年級地理老師劉永和老師。我今天講話的內容主要有以下幾點：

第一、會考的重要性。地理是九年級的升學科目之一。地理在會考中成績的好壞直接關係到孩子的升學，因爲地理學業考試正是我們的孩子邁向成功的第一步。更何況高中還要學地理、考地理。

第二、教學及複習進度安排，由於地理學科要參加中考，我們學校每週安排了一節地理課，主要是複習七、八年級地理課本，我們計劃本學期學完八年級上冊和下冊的部分內容，下學期複習八年級地理及進行全面的總複習。總複習階段是綜合訓練和中考模擬考試穿插進行。

第三、本學期地理已舉行了兩次考試，即第一次月考和本次期中考試，從學生的學習及考試情況來看，學生的獨立總體水平在上升①前階段優秀的學生有白俊、焦正楠、馬曉霞、武海文②課堂上認真聽課，積極舉手發言，表現突出的學生有：白俊、焦正楠、馬曉霞③考進步較大者有馮雪婷、霍曉芳、劉慧英。

第四、地理的學習①充分利用地圖，做到圖文結合。地理學科的特點是圖文並茂、以圖導學。在平日的教學中，我們老師特別注重學生讀圖、識圖能力和繪圖能力的培養。地圖是地理的第二語言，是學習地理重要的工具。把知識落實到圖上，從“手中有圖”，到“心中有圖”。據我們分析中考試卷中大概有選擇題、填空題、綜合題（即讀圖、填圖題）。②理解性記憶。地理並不是一門死記硬背的學科，各地理事物之間相互影響，相互制約，要善於找到因果聯繫記憶法，理清脈絡，學習起來更加輕鬆。③對比記憶法。總之，學習方法很多。希望學生能紮紮實實的把平日所學的知識掌握好，除了上課認真聽講外，課餘時間學生最好也能抽出一定時間進行復習鞏固。

第五，家長需要經常督促孩子搞好八年級的學習。多關心孩子地理作業、筆記和背記資料。多與孩子溝通，及時瞭解孩子的地理學習情況。對於成績暫時不理想者，可以進行適當的鼓勵。多跟老師聯繫，有事可隨時打我電話——13897125655。成長中的孩子，可塑性大、變化性強，我們作爲家長的必須要對孩子的未來樹立起堅強的信心，不急不躁的幫助孩子打好基礎，爲孩子的未來成長，做好我們該做的工作，不讓我們的孩子輸在中考的起跑線上。我相信，在全體同學、老師和家長的共同努力下，我們明年的中考一定會取得圓滿成功。謝謝！