我讀書我快樂發言稿大綱
書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進的方向；書，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書，是我們生活中必不可少的一部分。下面是我讀書我快樂的發言稿，歡迎閱讀！
老師們，同學們：
大家上午好！
我發言的主題是《我讀書，我快樂》。
有一天，爸爸問我什麼是讓我感到最快樂的事，我一時不知怎麼回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候，我快樂；當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候，我快樂；當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候，我快樂……快樂的事那麼多，怎麼能數得過來呢？哦，該死，怎麼能忘了那些陪伴我一起長大的夥伴呢？那滿滿一書櫃親愛的書朋友，你們纔是讓我感到最快樂的事啊！
當我還在呀呀學語時，爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事裏的人物、可愛的小動物深深地吸引着我，而書中的情節是那麼多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏着爸爸媽媽一個一個往下講，直到我進入甜美的夢鄉。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰鬥。漸漸地，我會自己看書了。但是，我還不識字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什麼關係呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時不時還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在爲主人公高興、傷悲、惋惜。
上小學了，我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書裏的主人公一起成長、一起進步。《祕密花園》中，瑪麗是一個勇於探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時也讓生活變得更加美好。《皮皮傳》中，皮皮雖然調皮搗蛋，但他敢作敢爲、伸張正義的精神不是也值得我們學習嗎？《愛的教育》中，作者講述了很多發生在學校、班級和家裏的關於愛的故事，讓人感動，讓人深思。書陪伴我成長，給我帶來了無窮的快樂，給我帶來了無窮的力量，你是我快樂成長中的好夥伴！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天的主題是《我讀書，我快樂》。
我是一個小書蟲，從小就愛讀書，我的家裏到處都堆滿了書。書桌上、茶几上、沙發上，餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時間——站着讀、坐着讀、走着讀、睡着讀、甚至上廁所也在讀。
聽媽媽說，我在很小的時候無意中在鄰居家看到《嬰兒畫報》這本書，就咿咿呀呀抱着捨不得還，後來媽媽就給我訂了一套，沒想到我就像着了魔一樣，雖然自己不會，但只要媽媽有空，我一定會把書放在媽媽手裏，讓媽媽一字一句的讀給我聽。後來，我上了幼兒園，媽媽又給我訂了《幼兒畫報》、《大灰狼》、《小太陽》等一些圖畫書，起初是媽媽讀給我聽，但慢慢的，我發現竟然我自己也可以看懂一些書了，這個發現讓我驚奇不已。再後來，我上了小學，這些幼兒園時讀的畫報之類的書已經不能再滿足我的好奇心，我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天，媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》，打開一看，很快我就被裏面的故事情節深深的吸引了，從此我的心裏就多了一個夢想：長大了，我一定要建一個像巴學園一樣的學校，讓更多的學生能更加快樂的.學習。
古往今來，愛讀書的人數不勝數。遙想當年，匡衡鑿壁借光，終於成爲了一代名相；孫康車胤螢囊映雪，最終爲國家做出了貢獻；孫敬蘇秦懸樑刺股，成爲了兩袖清風的高官。記得我國著名的文化學者、散文家餘秋雨老先生說過這樣一段話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈爾也曾說過這樣的一句話：要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。我很慶幸，我愛讀書，我也能從書中找到別人不能理解的快樂。從最簡單的嬰兒畫報開始，我領略到了書的樂趣，它像一條不知疲倦的魚兒，帶我遨遊在知識的海洋裏。在這裏，我認識了《安徒生童話》裏那隻爲一個需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯，以及那個嫌貧愛富的女孩。我愛上了《讀者》雜誌，在這裏，我爲南八仙的不失軍人風度的英雄事蹟所折服，爲大膽說出自己心中祕密的孩子而開懷。漸漸地，我又喜歡上了小說，隨着那隻魚兒游到了一個全新的境界，我對魯濱遜流落荒島後的沉着十分佩服；對金庸筆下一個個活靈活現的人物着迷；對沈石溪細緻入微的觀察五體投地。在經過這些過程後，我的閱讀水平更上一層樓，並在閱讀過程中樂在其中。
書，是人類進步的階梯；書，是人類智慧的源泉；書，是人類通往成功的必經之路。《三個和尚的故事》讓我學會了團結；《住在你的世界裏》，讓我知道對待朋友要真誠，《三字經》、《弟子規》讓我懂得什麼是責任和義務如果說，《住在你的世界裏》開啓了我的閱讀之門，鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀，那麼沈石溪的動物小說則讓我的習作水平大大提高，而老師則是教會我們學習和讀書的人。可以說，如果不讀書，我就不會有一個如此快樂的童年。我讀書，所以我快樂，我讀書，我快樂，所以我成長，讓我們一起讀書，快樂成長吧。
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我發言的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾經說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”這句話千真萬確，正因爲書是人類進步的階梯，所以，不斷讀書，人的知識才會越來越淵博，“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來嘛”！幾年來，我深深體會到：我讀書，我成長，我快樂！
讀低年級時，媽媽讓我看書，我只是把語文書背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書。後來，上了三年級，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看着看着，我被書上的一個個妙趣橫生的故事吸引住了，不一會兒，便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引着我，還讓我領略到了祖國文字的魅力。每當我看到書中描寫的名勝古蹟時，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便與課外書結下了不解之緣。
隨着一年年成長，我看書的範圍也逐漸廣泛。鄭淵潔着的《系列叢書》，我對裏面的情節百看不厭；楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我如同變成了他們中的一員；我被《夏洛的網》那隻蜘蛛感動了；《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵我認真學習；《湯姆索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆伴我成長。四大名着我也是倒背如流，爛熟於心。我讀了這麼多書，想必成績也一定名列前茅了。哈哈，我可以驕傲地說，由於我讀的書多，因而知識面較廣，我的成績在班上屈指可數，在語文課上，當大家還在埋頭沉思時，我早已帶着微笑舉起了小手。我的習作水平也不賴，從二年級開始，我的習作多次在校級、市級、省級乃至國家級的比賽中獲獎。我清楚地記得2008年6月開始，直至今年5月，我多次從校長、老師手中接過一本本獲獎證書時，內心的喜悅、激動確確實實沒有辦法形容，可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友書的功勞，也由衷地感到：讀書，我成長，我快樂！
我愛讀書！在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我衝動的時候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長，我是多麼的幸福，快樂！
