期中家長會班主任發言稿怎麼寫

期中考試之後，一般都會召開家長會。那麼期中家長會班主任發言稿怎麼寫？跟着小編一起了解下吧。

　　期中家長會班主任發言稿一

在座的家長能夠克服自己工作的困難，參加x班這次家長會，我非常感動。我建議我們同學用最熱烈的掌聲送給最疼愛、最關心我們的家長朋友。

　　一、學校組織各項活動介紹

（一）課堂教學開放周

xx、xx和xx家長克服了生活的種種困難參加了本次活動，藉此機會表示我最真摯的感謝。雖然學校提前發出邀請函，而且活動持續兩週，參加的家長僅有xx人，這說明我們家長朋友沒有認識到本次活動的重要性。

1、你參與了，你會發現孩子課堂上真正的問題。

xx注重思考，但不愛發言；xx思維敏捷，但不能冷靜思考；xx過於靦腆，不善於表達；xx課堂上不僅能積極思考，而且還能主動發言。當家長髮現問題後，你就會和老師一起有針對性的教育孩子。

2、增進家長和老師溝通，便於發現孩子在學校和家庭中的問題。

通過和xx家長說，孩子平時上網，花費較多時間。當我知道這個問題後，我就會找她談話，對她提出要求或對上網進行指導等。當我們彼此不瞭解的時候，我們的目標可能就不一致，這就會導致我們的教育背道而馳。如同拔河比賽一樣，如果我們不是往一個方向使勁，我們必敗。家庭和學校只有形成合力，才能使我們家庭教育和學校教育發揮最大的作用。我希望學校教育能夠在家庭中得以延續。

3、增進家長與任課教師交流的機會。

當家長和任課教師有過交流的時候，教師會不自然的對你孩子有傾向。

（二）讀書活動

學校特別注重老師讀書，同時也希望家長朋友們能在閒暇之餘靜心讀書。我們不讀書，我們如何教育孩子讀書？我們都是孩子的榜樣，只有我們以身作則了，孩子們纔會潛移默化的受到良好影響。孩子就是我們父母的影子。

（三）班級文化建設

校長特別注重班級文化建設。作爲班主任自然不敢懈怠。在這次活動中我們班有很多同學參與了其中，經過了我們的共同努力，我們以最短的時間，高質量的完成四個板塊的創作。看似簡單的四個板塊，卻融入了很多人的汗水，這是我們班很多同學智慧的結晶。參與主要創作的有xx、xx、xx和xx，xx後勤工作也安排的非常好，另外xx和xx還拿出了自己家的東西捐給班級，當然還有關心這件事的同學們，在這裏一併提出表揚。參與的同學，我相信你們都能體會到“付出也是一種快樂。”只有付出，才懂得珍惜；只有付出，纔會真愛。

學校組織的五四演講，下週還有師生同臺讀書交流，同臺伴樂朗誦活動等。這些活動，我是鼓勵同學們參加的。同學們要敢於去嘗試新鮮的事物，敢於去挑戰自己的不足。萬事開頭難，當你敢於邁出第一步，你以後就會敢於接受各種挑戰。經歷本身就是一種財富，你會因爲你的閱歷豐富，而逐漸成長。

　　二、學校管理

有些家長抱怨學校的嚴格管理，我希望家長朋友能換位思考。初中生的自控力以及行爲習慣等不如成年人，因此一些深含愛意的制度加以規範是必須的。學校嚴格的管理前提是在孩子身心能接受的前提下制定的，出發點就是爲了我們的孩子能更好的健康成長。

初中生猶如放飛的風箏，要想飛得更高，必須要有家長或老師用線牽扯着，引領者，否則離開了繩子的約束，當外界壞境突變的時候，風箏可能就要墜落，甚至夭折。當同學們羽翼豐滿，進入大學以後，你們會發現老師和家長離你們遠了，你們的自由多了，因爲這個時候你們必須要學會自己學習，學會自己獨立生活了。

任何人在面對新的規定時，都要經歷從忍受到適應，並最終習慣的過程。嚴是爲了不嚴。當嚴格的要求幫助你養成良好的學習和生活習慣以後，再嚴的管理對你也只是形同虛設。爲什麼學生被學校嚴格的管理壓的喘不過氣？主要原因就是我們同學身上還有很多不足之處的。

　　三、奮鬥目標

今天你沒有目標，明天你只能爲有目標的人實現目標。有些同學爲什麼早上喜歡睡懶覺，就是因爲你們根本不知道早上起來做什麼。如果你今天有任務，有目標，你覺得不會懷戀你那溫暖的被窩。

目標如何確定？我是這麼想的。我們首先要確定一個終身目標，將這個目標分成若干階段性目標，然後再細化到每一個月。細化的小目標要低，要觸手可及，即容易實現。當我們將一個小目標實現以後，我們的自信心會慢慢得到加強，離成功的腳步也會越來越近。如果定的目標太高，搭梯子都夠不到，我們的挫敗感自然會與日俱增。我們天生智力和能力沒有太大的懸殊，都是在我們學習和生活中不斷得以鞏固強化的。請相信自己。

你們的終身目標離我們太遙遠，今天我只想談談近期的小目標。上一個月我們也制定了自己的月奮鬥目標，實現的同學我們在超越自我板塊上已經貼上了他們的集體照，有xx、xx、xx、xx和xx。

月奮鬥目標不僅要確定一個超越的對象，更要細化到年級名次、各科分數。對於優異的同學也可以挑戰自己，保持，對你們其實就是一種超越，要超越這次快樂大比拼中不讓自己滿意的學科。

目標確定後，我們就要付諸行動，否則理想再好最多也就是空想。我們要將月奮鬥目標，細化到每一週甚至每一天，當你每天都有計劃而且每天都能將計劃得意落實，你的成就感會越來越強，同時良好的習慣也會逐漸得到強化。很多時候，不是我們缺少計劃，而是我們缺少計劃後的行動。同學們今天回去和父母討論，爲自己制定合適的奮鬥目標以及具體計劃。希望我們能從現在開始，積極行動起來。希望每天早上叫醒你的不是你的鬧鐘，而是你的理想。願你們都能實現自己的奮鬥目標，成爲夢想的主人。

最後祝願我們每位同學的家庭幸福美滿，全家健康快樂！

今天我的發言到此結束。

　　期中家長會班主任發言稿二

尊敬的各位家長朋友：你們好！

我是XX班的班主任，首先，請允許我代表擔任XX的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，表現出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持；同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來。對學生來講，只要自己的家長來參加會議就是他們驕傲，他們就會感到幸福，更能體會到父母對他們的關心，就會更加努力的學習，來回報父母，回報老師。

　　首先，介紹一下本次家長會的目的。

本次家長會是爲了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋樑，互相交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠更好地教育子女。我希望更相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　其次，我們談談家庭教育的重要性。

可能很多家長在對待孩子的教育問題上存在很多錯誤的認識。下面我簡要介紹一下什麼是教育，學校教育與家庭教育的聯繫以及家庭教育在整個教育體系的地位。

教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。

我們一般把教育分爲家庭教育、學校教育、社會教育、自我教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一個人接受的最早的教育，是接受其他教育的基礎。因此，家庭教育的影響是很大的，特別是來自親生父母的教育對孩子很重要。孩子在進入校門之前就已經受到父母的薰陶，打上了家庭教育的烙印。孩子在進入小學後，家庭教育依然是最重要的。學校教育，特別是小學教育主要是對家庭教育做一個補充和糾正，引導孩子們養成良好的生活和學習習慣，培養孩子們的學習技能和普及一些基本的知識。所以，對知識的學習只是學校教育的一小部分，主要的還是對孩子綜合素質的培養。 另外，我們桐柏教育的現狀也制約了我們學校教育的影響力。我們學校一個班至少是80名學生。這麼大的班級，單靠一個班主任是無法管理好的，所以，急需你們家長的大力配合，才能共同管理好我們的學生。可以這樣說，你們配合的好與壞直接關係到學生的整體成績。

　　再次，介紹一下學校和班級的情況。

我校始建於1905年，現有兩個校區，45個教學班，在校學生4000餘人。在劉校長和胡書記的領導下，我校堅持“德育管理教學三位一體”的辦學理念。教師們牢固樹立讓每一位學生可持續發展的教育理念，認真落實我校高標準、精細化、人文化管理模式，堅持走內涵發展之路，使我校在全縣處於旗艦位臵，本期堅持每週一第一節召開晨會課，新學期帶領學生學習《小學生文明禮儀常規》，開展“三步一點”課間三部曲教育，開展了《迎國慶，頌祖國詩歌朗誦賽》，開展了“文明守紀，團結好學”班風建設活動，活動以來，以年級爲單位開展了班與班，生與生之間的挑戰，人人寫挑戰書，決心書，目標書，形成了一個比、學、趕、幫、超的良好的競爭氛圍。

本班現有學生80人。班風正、學風濃，大部分學生很聽老師的話。上課認真聽講，放學後認真完成家庭作業。但是也有少數同學做得不好。

咱們班的孩子都是聰明好學，活潑可愛的好孩子。只有少數孩子較爲頑皮，不太聽話。不過好動是孩子的天性，我們做老師和做家長的要善於引導，注意教育方式。

　　第四，關於本次段考。

我相信沒有一位家長不關心孩子成績的，雖然，我一直認爲道德品質教育應該放在首位。

關於本次考試，除了學校做了一份成績分析外，我單獨給我們班做了一份成績綜合分析，已張貼在教室門後面了。這次考試我班綜合成績還行，但是我所教的數學成績很不理想。在此，我向各位家長朋友做一個誠摯的檢討；同時，我保證這種情況以後不會再出現了。當然還需要在座各位的大力配合。

我作爲數學老師，對本次數學成績負責。現將成績分析如下：最高分94，最低分11。80分以上12人，70分以上22人，60分以上38人。主要表現爲高分不少，低分很多。主要原因是部分學生上課沒有認真聽講，課下也不做作業，基礎知識不牢固。關於此次段考的數學成績我就說這麼多。 我們應該把段考看作是對一段時期學習情況的小結和衡量我們教育工作的尺度。它能夠糾正我們工作的失誤，指引我們工作的方向。我們要通過對段考的總結，找到適合我們的工作方法，運用到今後的教育教學活動中，再次希望廣大家長朋友能夠悉心配合學校的教育活動。

　　第五，對家長的幾點建議。

作爲班主任，我的工作思想是：一切從提高學生素質出發，不求事事第一，但求天天進步，利用一切可以利用的機會讓學生參加鍛鍊。在學習方面，我不以成績論好壞，只要孩子今天比昨天表現得好，就鼓勵，及時表揚，我相信平時表現好的學生最後一定能取得好成績。

一個學校最重要的活動就是教育孩子，一個家庭最重要的事情也是教育孩子。然而很多家長卻認爲，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，爲什麼有的學生成績好，而有的學生成績差一些呢？這其中關鍵在於家庭教育。那麼如何才能做一個對孩子在品行、性格、學習方面進行良好教育和影響的稱職家長呢？我想請家長朋友注意以下幾個方面：

一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行爲要及時地預防和矯治。

二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。一個學生學習的動力往往來源於家長的期望，家長要經常性的瞭解學生的學習情況，在學校的表現，和學生共同制訂學習目標。家長要投入更多的精力關心學生的學習，對學生的學習過程進行管理，及時檢查孩子是否完成老師布臵的家庭作業等。

三、在學生的學習方面多與教師進行交流。

家長了解學生的學習情況往往不如教師瞭解得多，何況有的學生向家長彙報假情報，不說真話。所以要想知道學生在校的真實情況，家長朋友們還要和我們多多交流。

四、不要過分嬌慣孩子。

現在的孩子多是獨生子女，生活條件優越，沒吃過苦，沒受過累，就像是溫室裏的花朵。可是孩子畢竟是要長大成人的，是要走進現實社會的，如果缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來一定會吃大虧，收大罪的。面對競爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？所以，我們對孩子的挫折教育一定要及時。所謂挫折教育，就是給孩子的成長設臵一定的可以掌控的障礙，讓孩子學會自己面對並克服障礙，讓孩子們知道不可能什麼事情都能順心如意，一帆風順的。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長朋友們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才。

在配合學校教育方面，我還希望父母應該幫助孩子養成一個好的學習習慣:

1、專心致志。孩子入學之後,由於自學能力較差,注意力不集中,因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學後及時做作業,按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣。

2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題應採取誘導的方式,引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養孩子獨立思考的能力.

3、認真細緻。孩子的作業一定要在規定時間內去完成,而且不能草率馬虎.爲使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,還應要求孩子養成檢查的習慣.

　　最後，請家長朋友提出寶貴意見和建議。

我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今後的工作中對我有什麼意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。總之爲了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以後的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！祝願各位閤家歡樂、身體健康、工作順利！