七年級上學期期末家長會發言稿

寒假馬上就要開始了，今天我們相聚在這裏，召開家長會，一方面關於期末考試與各位家長做一些交流，另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致，形成共識，以下內容是小編爲您精心整理的七年級上學期期末家長會發言稿，歡迎參考！

　　幼兒運動會發言稿一

尊敬的各位家長：

大家下午好，時光荏苒，一個學期轉眼間就要畫上句號了。首先要感謝大家對我工作的信任，理解，支持與配合。同時也要感謝我們的孩子，他們陪我度過一個充實的學期。這個學期，我和孩子們一起成長，在與孩子的點滴相處中，我收穫更多的是感動，快樂和滿足。感動的是在一年半的朝夕相處中，孩子更加信任我，樂於和我交流。快樂的是能親眼見證這麼多孩子的成長，分享他們的快樂，憂傷。滿足的是：他們在一年半的時間裏，學會了如此多的知識，他們掌握了越來越多的單詞，詞組，句子和語法。而且，他們更加熱愛英語這門學科，樂於去表達。

經過一年半的成長，我在英語教學中也有了不少的感悟，現與大家分享：興趣是最好的老師，抓住孩子的興趣是關鍵。所以，在課堂上，我經常用簡筆畫，小道具等形式吸引孩子的注意力，和孩子們一起總結探討，比如說在處理一些較難較長的單詞時，我會帶孩子編一些小故事，這些小故事看似沒道理，但是很有效。另外，有時要適當的“示弱”，如某個句型很重要，老師故意在黑板上寫出錯誤的句子，讓孩子去挑錯、改錯，這樣雖然打破了老師的“權威”印象，但這種方法很有利於孩子的記憶。低年段的英語要“細緻”，單詞的拼寫句型的大小寫，標點，都是我教學中抓的重點。本學期，我還注重對孩子語音語調的培養，在日常教學中，我引導並鼓勵孩子有意識的模仿錄音機的語音語調，從外教和其他老師的反饋來看，班級的“洋腔洋調”已經初步形成。但是，語音語調的養成不是朝夕之功，還需要我們共同的努力。

　　接下來，我要爲您解讀一下期末考試的成績：

本次英語考試考察範圍廣，題型多樣，內容豐富，難度適中，達到了考前的預期效果。從成績來看我們整體上處於一個進步上升的趨勢。

大部分學生都取得了可喜的進步。可以說，孩子們的進步與家長的努力是分不開的。

作爲老師，我深知：孩子在校四天半的知識量之大。而週末大部分家長總能及時帶孩子消化吸收。

記得我曾今說過：英語學習是個長期積累不斷延續的過程，孩子在學校掌握很好的知識，如果週末得不到及時有效的複習，新的一週孩子又要接受大量的新知識，長此以往，孩子就會出現欠賬，進而影響孩子的學習。但是，從孩子的成績來看，咱班大部分家長在週末複習方面，做的很到位。在此，感謝大家的辛勤付出。

另外，我還是想希望大家能理性、客觀的看待成績。本次考試的難度適中，這也是考試成績理想的一個重要原因。我們在充滿自信的同時，還要有危機意識，因爲期末成績不錯，假期，就放任孩子的想法和做法是不可取的。還有的家長陷入另一種極端，認爲成績沒什麼大不了，別太差就行。這樣做限制了孩子進步的空間，磨滅了孩子的進取心。雖然我們不提倡給孩子太大的壓力。但是我們應該不斷鼓勵孩子進取，能做的更好就要努力去做到。我想這對孩子一生的發展都是有益的。

以下是我的假期英語學習建議：

首先，我們要肯定孩子的進步，我深信：好孩子是表揚出來的。不要吝惜對孩子的表揚，我平時就總誇他們：“咱班孩子英語真是太棒了！”“這孩子怎麼這麼有天分！”。時間久了，這些表揚就會在孩子心裏形成積極的暗示：我學英語很有天分。所以，在這麼好的時機面前，一定要充分表揚他們。

接下來，帶孩子靜下心來分析試卷，以平等的態度和孩子討論：錯題的原因，假期應該怎麼去加強。這時，不妨借勢和孩子共同制定假期的學習計劃。

說到假期計劃，我想說說我的看法：溫故而知新。本學期，我們學習了很多難度很大的單詞和知識點。我建議：利用假期的時間，複習鞏固本學期的知識，可以說，通過平常的測試和期末捲紙，我覺得大部分孩子的單詞掌握的很不紮實。所以，對基礎知識的複習是很關鍵的。另外，本學期的語法：如單數第三人稱，形容詞型物主代詞，名次所有格，whose,howmany/howmuch，some/any等知識點，難度很大，很有必要再次整理和鞏固。

　　下學期的工作安排：

下學期，英語要學習4b，5a兩冊，相當於普通學校四年級五年級的水平，所以，難度是可想而知的。我建議有餘力的孩子可以事先預習一下教材，初步熟悉單詞，課文等內容。孩子有時存在這樣的錯誤認識：我在補課班都學過，在學校不好好學也沒關係。這種想法很危險，在育才的課堂上，不論是單詞還是語法，我們都會做適當的拓展。所以，知識的寬度和廣度是補課班無法匹及的。請您端正孩子的態度，假期的學習，只算作是熱身或者是預習，注重課堂效率和平時的鞏固纔是重中之重。

　　假期將近，我要說一下假期的作業安排：

最可怕的就是以爲假期可以解放了，完全放鬆了。一個假期可以改變很多，以前就有這樣的例子，基礎不是很好的經過努力有了很大的飛躍，並且以後就很容易保持。也有以前不錯的經過一個假期的鬆懈一落千丈。

所以建議假期勞逸結合，儘量堅持在學校的各種良好的生活習慣，學習習慣。以下是假期作業：我再具體說一下每一項應該怎樣做。

1.每天大聲朗讀英語課文30分鐘，一定要注意模仿磁帶中的語音、語調這樣有助於培養孩子的語感。

2.學習兩首英文歌曲。孩子目前有一定的英語水平，所以要爲孩子挑選有一定難度，但能夠熟練掌握的英文歌曲。最好能夠配動作表演。

3.整理本學期的錯題本，並將錯題重新做一遍。（建議答案與題分離，以方便日後再次複習，重點整理典型的常錯的不紮實的知識點，要結合自己的問題整理）

4.閱讀英語小故事，最好能有讀後練習來提高孩子的閱讀理解能力。

5.複習3b,4a中掌握不紮實的地方（詞彙語法知識點交際問答），下學期我們要舉行“英語知識擂臺賽”

6.預習4b，5a（詞彙知識點語法）

7.寫4篇英文書法，a4紙大校內容建議爲英文小故事、散文、詩歌，開學進行英文書法作品展，注意標點符號和字母大小寫。

8.寫4篇小作文，可以寫假期看到的小動物，新年遇到的新朋友，公園裏的植物，介紹最喜歡的季節，凡是孩子們感興趣的話題，都可以寫一寫。（注意第三人稱單數）

9.結合自己的錯詞和短語，製作自己的英文小字典，可以配圖片例句。

英語學科開學需要帶回的作業材料如下：（請各位正視家庭作業，爲了孩子，請不要出現爲了應付而惡補的情況）

1.英語書法作品（4）

2.英語作文（4）

3.英文小字典

開學需準備的學習資料：

4b教材，a4大小的英文本。

　　七年級上學期期末家長會發言稿二

親愛的各位家長：

上午好！首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。

時間過得飛快，轉眼間，3班的同學進入桃中已經半年了，寒假馬上就要開始了，今天我們相聚在這裏，召開家長會，一方面關於期末考試與各位家長做一些交流，另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致，形成共識，爭取度過一個安全、文明、有意義的假期，以最佳的狀態迎接初一下學期的到來。

下面先將本學期的有關情況向各位家長做個簡要彙報。

　　一、彙報本學期期末考試情況

這次的期末考試是漢沽區統一命題，統一考試，四校聯合批閱。

語數外前十名學生表揚：

第一名董灜鍰總分272,年級名次第1

第二名楊劭珣總分267,年級第4

第三名崔夢寧總分260.5,年級第5

第四名劉洪茁總分206.5年級第5

第五名楊燕總分254,年級第8

第六名陳浩錚總分252,年級第10

第七名楊昕昕總分250,年級第12

第八名張金軒241,年級第23

第九名崔新寧總分239,年級第25

第十名王文俊總分230.5,年級第31

細心的家長會發現前十名和期中考試時的排名已經發生了很大的改變，期中考試董灜鍰年級第5上升第1,其他的同學都和自己名次有了變化，有的同學進步幅度特別明顯。

　　二、進步學生表揚：

楊燕（28-8）進步20名

陳浩錚（16-10）進步6名

楊昕昕（21-12）進步9名

李子鵬（39-32）進步7名

楊婉晴（45-40）進步5名

高春瑋（58-52）進步6名

劉薇（79-72）進步7名

楊浩偉（91—79）進步12名

劉瑞歡（102—92）進步10名

王震（100---93）進步7名

班級單科狀元

數學：崔夢寧（94分）年級第一

語文：楊燕（85分）

英語：董灜鍰（95.5分）

歷史：楊燕（87分）

地理：楊劭珣（96分）

生物：崔新寧（84分）

思品：劉洪茁（94分）

　　三、思想狀況及學習情況

一學期結束了，我們按照學校的部署和安排，認真的完成了本學期的教育教學工作任務，順利的完成本學期的各項工作，每個同學都取得了不同程度的成績，絕大多數同學漸漸養成了良好的學習習慣，良好的行爲習慣，文明守紀，尊敬他人，關心他人，順利的完成了小學到初中的過渡及轉變，今天我特別想向各位家長彙報的是，根據我自己班的實際情況，我對學生進行了分組排座，劃分還是主要依據學生的期中考試成績，所以座位不是一成不變的，每次考完大考，我都會進行適當調整。()我分的是7---6人一組的學習小組，每組的一號是成績在班裏優秀的學生，二號爲良好的，三號是一般的，四號是相對較弱一些的等，上課回答問題也做了詳細的評價機制，如每組四號主動回答問題並正確者得四分，三號回答只能得到三分，一號分數最少，每組的一號爲學習小組的組長，期末考試就按照組的平均得分來確定是否進步或退步，並給予獎勵，這樣一分組，學生的學習積極性提高了很多，平時上課的氣氛更加積極踊躍了。

　　存在的一些問題：

（1）學習習慣不規範；對學習的重要性、必要性認識不到位，認識不到史地生思重要性。有的家長說只要把語數外學好就行了，這是不對的，八年級地理、生物會考，九年級歷史、思品會考，考高中有要求。

（2）書寫問題（要求每一位同學書寫要字跡清晰、規範，卷面整潔），書寫不規範對孩子將來各科成績的影響很大，尤其像是語文英語有寫作的科目，希望家長引起重視；

（3）學生完成作業是鞏固知識，提高自我的有效途徑，多數同學能認真的完成作業，但目前仍有部分同學不能按質、按量、按時完成，早晨來到學校忙着趕作業、抄作業，這就是爲什麼要求家長簽字的重要原因，希望家長們認真的對待孩子作業問題，特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意，千萬不能對孩子放鬆啊！

2、缺乏進取精神，滿足於現狀，不會分析各學科及自身存在的問題，不及時的進行查缺補漏、自我完善，沒有按老師的要求總結各科學習的特點和找出規律性的知識。

3、缺乏吃苦精神

（1）學習的自覺性、刻苦些、踏實性不夠，玩的時間比較多，如週末很多同學的作業不能按時完成，星期一早晨來到抄襲作業的現象比較突出。不會利用週末的空餘時間自學，週末僅僅完成作業。

（2）課餘時間利用差，不會充分利用課間時間找老師詢問，解決學習中的疑難困惑問題，而是課間的時候，在教室裏、走道上追逐打鬧……

4、少數學生聽課質量不高，不會記筆記，不會在課本上進行勾畫，上課愛講小話，思想開小差，思維不能跟着老師，對老師的講解常常一知半解。

5、不積極主動回答問題，主動學習差。

6、交友：來到新學校，結識新同學，認識新朋友，隨之而來的是有些其他班，甚至是高年級的一些品行不端的同學來找，需要我們家長教會孩子正確的處理、面對這些關係，否則就會出現一些影響學習的情況發生。

7、時間：隨着對校園周邊環境的熟悉，我們也就要求家長們更進一步的調控好孩子們的作息時間，儘量減少孩子們在學校附近逗留的時間。

　　四、對家長的建議與要求

根據學生平時的表現，結合一學期以來存在的問題，我這裏有幾點小小的建議，希望家長能配合做到。

1、注意孩子的假期安全，時時記住：安全第一！

2、要督促孩子按時完成假期作業，不要趕作業。要督促孩子養成良好的行爲習慣。

3、如果有條件，督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀，可以摘錄優美的句子，英語最好能出聲朗讀，最好有發音標準的磁帶進行跟讀，如新概念英語第一冊比較適合初一學生學習。

4、家長一定要檢查孩子的作業，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，試卷是不是乾淨整齊。

5、發現問題及時與老師聯繫。如果您的手機或者電話號碼換了，請及時告訴老師。當您有什麼想法和好的建議，請多和我交流。

　　最後再次提醒各位家長注意放假時間：

下學期開學時間是：3月1日早上八點到校並考語數外三門（內容是寒假作業中的內容。）

再次感謝大家，相信在我們的共同努力下，我班的學生會取得更大的進步。同時，祝各位家長過一個安全、祥和的春節！