教育範文發言稿

幼兒園小班班級家長會的班主任發言稿

本文已影響 1.01W人 

幼兒園小班家長會班主任發言稿

幼兒園小班班級家長會的班主任發言稿

各位家長:

您們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:

1、讓大家更多的瞭解幼兒園,瞭解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。

2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯繫。

會議流程:

  一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛生消毒工作。

我是..老師,是小3班的班主班老師,另一位老師是。。老師,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒櫃,每天都進行室內紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒櫃消毒,室內物品等(玩具)每週經84消毒液消毒。

目前我們班共有 名幼兒,其中男 名,女生 名,

  二、介紹本學期的教學目標和教育理念。

本期小班主要以養成教育爲重點,主要是培養幼兒養成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛生、自己餵飯、飯後能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是:

1、親近老師,願意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求;

3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據自己的需要入廁、喝水;

4、充分活動身體,走爬跑動作協調,在集體活動中願意與同伴們一起玩耍;

5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人;

7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟着老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全) ,同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂遊戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環環相扣的。我們是以各種遊戲的形式爲主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發展。

  三、介紹幼兒在園的表現情況。

孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了,在我們三位老師的關心和照顧下,孩子們的進步很大,現在大部份幼兒情緒穩定,能開心入園,愉快回家,但還有少數幼兒情緒還不太穩定,當有人經過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,唸叨回家,還需繼續加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、牀,大部分幼兒能正確找到,少數幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象,還需進一步加強活動中的常規培養,我班幼兒的進餐習慣較好,大多數幼兒都能自己餵飯,吃完後能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我爲中心,在活動中常發現有咬人、抓人、打人等攻擊性行爲,因爲孩子在入園的兩個月內,往往是最容易發生攻擊性行爲的,我認爲有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當出現了幼兒之間的攻擊事情後,都是我們不願意發生的,希望家長們能理解和原諒。

附:另外,有些家長提起孩子早上不願入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必爲此擔心,應該多鼓勵他,關心他,多給孩子講入園的好處。

幼兒入園後,容易感冒,這其實有三種原因:首先,對於2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環境發生了很大的變化,最初會感覺不習慣,離開了媽媽和家人,孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人羣密度相對家庭要高,一旦有什麼病毒或病菌,傳染的機會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園遊戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗溼了就容易受寒着涼,導致感冒。

  四、需要家長配合的事情:

1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;

2、每週爲孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;、

3、按時接送孩子早7:30後入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;

4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯繫;

5、請爲幼兒準備兩條褲子(衣服),並繡好名字帶來幼兒園,以防尿溼;

6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;

8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習脫穿衣服、鞋子。

  五、結束語:

我們今天的家長會,對於很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是爲了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關愛和鼓勵,多爲他們的成長作些準備,因爲每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關心和照顧他們,請家長們放心並給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因爲我們的出發點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

  六、自由交流。

幼兒園小班家長會班主任發言稿二

尊敬的各位家長:

你們好!

我先自己介紹一下,我是李雪梅,畢業於川北幼專,就讀於學前教育專業三年,我很榮幸,能在這裏與大家相聚在一起,我以前也在幼兒園實習過,對幼兒的生活習慣都比較的熟悉,在這裏呢,我將擔任本班的班主任工作。和你們共同來教育孩子,使孩子在幼兒園能夠健康快樂的成長。

今天我們在這裏召開丫丫班的第一次家長會,雖然大家的工作都很忙,但是爲了孩子,我們都準時地坐在了這裏,我代表託班的老師,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 我班小朋友都是新生,年齡在2到3歲左右。儘管剛開學的孩子都不是很樂意上幼兒園,但是我們班的家長們都基本能堅持把小朋友送到幼兒園來。雖然哭鬧也有、調皮的也有、撒嬌的也有、但是我們的孩子都過來了,成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮,我們老師及在座的每一位家長都經歷過。現在看着班上孩子高高興興的上幼兒園,慢慢的向老師問好,愉快地參與整天生活活動,我們喜悅的心情決不亞於在座任何一位。就目前的情況來看,早上哭鬧的孩子到班上後不出幾分鐘後就能停止哭鬧,當然,前提是家長已經離開孩子的視線。就兩三歲的孩子而言他們是不錯的,值得在座每一位家長驕傲!

下面請大李老師做一下生活方面的簡單介紹 。

大家好,我是李先容,你們可以叫我李老師,我是本班的配班老師,以後有什麼事情也可以打電話給我,那下面呢,我就簡單的介紹一下幼兒在園的大致情況。

在自理能力方面,孩子的進步是明顯的。剛入園的時候,不少孩子是很習慣於“衣來伸手”的生活,很多事情都不會做,或者是不願意做,在我們的鼓勵和集體影響力的作用下,班上幼兒已逐步開始動手爲自己服務了。會自己吃飯,自己脫穿衣服,自己喝水,不要老師的幫助。不過孩子的能力畢竟有限,請家長再給孩子準備衣物、鞋襪的時候還是以簡潔易穿爲好。另外還請我們的家長最好爲孩子的衣服寫上或者繡好的名字,方便辨認。說起來我們還覺得很慚愧,記得在開學的時候,有好幾個寶寶的衣服都穿錯了,甚至不知道是誰的,我覺得我們做的很不好,在這裏,我們對自己的過失表示歉意,向你們說聲對不起。還有在寶寶玩耍的時候,老師稍不留神,頑皮的小朋友就把別的小朋友給抓傷了,我們老師也很苦惱,小孩子難免會磕磕碰碰,我們老師會隨時去關注孩子的,所以我們希望你們理解我們,體諒我們,我們會盡力把孩子照顧到最好。

在進餐方面,孩子的表現是相當不錯的!我班小朋友大部分都能獨立進餐,像:龔子楊小朋友,胡恆瑞小朋友,蔣心月小朋友,郭藝飛揚小朋友,劉俊成小朋友等等,還有很多小朋友都是很棒的,老師都是看在眼裏的,在這裏就不一一點名了,當然有部分孩子還是需要老師的幫助,自己不能獨立進餐,所以老師要看着她們吃飯,一般吃飯都比較自覺。我班孩子的挑食現象不嚴重,只是開學的時候可能不適應幼兒園的各種飲食,吃的比較少,而且沒有零食吃,每隔3到4個小時才吃飯,所以回家會感覺到餓,請家長放心,孩子在幼兒園裏絕對是吃得飽的,目前看來大多數寶寶胃口比較好,而且已經逐步養成了良好的進餐常規,這是我們託班的一大優點。希望家長在家能夠多給孩子自己動手的機會,少吃零食,讓自己的孩子把這個好習慣堅持下去。

經過慢慢的練習,小朋友聽到老師點名的時候,能慢慢的把手舉起來,並能記住自己的名字,當然有的家長可能要問爲什麼在家我感覺不到孩子能記住幼兒園的東西這很多時候跟環境有衝突,孩子的學習總是在無意注意中進行的,他們的表現欲也一樣。所以家長不要操之過急。

在剛入園的時候,爲了讓孩子適應幼兒園生活,我們每天都在園裏的遊戲區裏玩,讓孩子知道自己的幼兒園,熟悉幼兒園的人,老師小朋友等等初步學習按自己的標記認識自己的物品如:書包、衣服,鞋子等,孩子的自理能力開始提高。我們便慢慢的開始班級常規訓練,讓寶寶慢慢的學會有紀律的做一件事,慢慢的跟老師學習,開始寶寶只是看你說,自己不張口說,慢慢的就願意張口說話了,學會表達自己的想法了。請各位家長相信我們老師,更要相信你的孩子,你們的孩子是非常棒的。

我們班有兩位老師,在座的各位都認識,作爲班主任的我也在這裏跟大家道歉,對不起,我們以後會更認真負責的教育和照顧你的孩子。各位家長,我知道教育是大家都很關心的問題。教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”爲主。讓孩子適應幼兒園生活的第一步也是先認識自己的老師。幼兒園老師的工作比較瑣碎,教育的價值體現的也比較不明顯。不像小學老師中學老師一樣,今天考了多少分等等,但是幼兒園的教育卻是重中之重,孩子在這裏學到了對她很受益的東西,如:擺鞋子、折毛巾,正確的搬椅子,坐板凳,還有一些生活中的小常識,從小講禮貌,等等看似瑣碎的東西。但是也有一些家長在要求自己的孩子講禮貌、見人要問好,但是有些家長自己對着老師都沒有做到。那麼你又怎麼去要求你三歲都不到的孩子去做到呢?請記住,家長是孩子的第一任老師!寶寶在幼兒園裏如何的乖巧懂事,回到家裏,家長的疼愛又會使幼兒回到最初的原點,所以,家長朋友們記住,要鼓勵孩子大膽的去做,聽聽孩子的想法,不隨便的去否定幼兒。

家長們,幼兒園老師她也是一位教育工作者,雖然沒有孩子的卷子100分之類的,但她並不是家裏的保姆,不是說你今天心情不好,我就可以馬上給臉色給你看的保姆。而且你的一舉一動看在孩子的眼裏記在孩子的心裏,時刻都不要忘記你是孩子的第一任老師。很多人都說託班是最難帶的班級,顯然我們老師要承受很大的心裏壓力如:孩子年齡小容易生病,哭鬧情緒比較厲害等。但是我認爲孩子的進步和家長對工作的理解、支持就是對我們工作的最大鼓勵。

下面我們有幾條要求需要家長們的積極配合;

一 班上需要家裏帶東西的時候,請各位家長及時給孩子準備好。

二 班級門口的通知欄,各位家長要留心去看一下,隨時可能有通知。

三 寶寶的接送卡必須那到位,纔可以接孩子,實在是忘了的,就在班上老師處簽字按手印,如果是親戚來接,請家長打電話給我們老師說清楚。

四 每天請各位家長準時的接送孩子,要有時間觀念。

五 孩子生病或者有事不能上學,請家長及時通知老師,打電話有時候忙接不了,你們可以用短信的方式發給我或者李老師。

家長們,不要覺的麻煩,都是爲了孩子,請互相理解一下吧。有任何問題可以隨時打電話給我或者李老師。我們會24小時開機的。好了,今天就說這麼多,謝謝你們一直坐在這裏參加今天的家長會。謝謝。 祝你們週末愉快

幼兒園小班家長會班主任發言稿三

各位家長:

你們好!

首先,我到表小班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎,並感謝您能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對孩子的一種關心,正是有了您的信任,理解,支持,我們的工作才能順利開展。

  一.班級情況

總人數34人,男19人,女15人有兩個外籍小男孩。老師3人都是相關專業畢業,我和李老師承擔我們班的教學工作,楊老師是我們的保育老師主要承擔幼兒的生活方面。我相信在我們三個人的共同努力之下,用愛心、耐心來贏得寶貝們的喜歡,家長的信任。

  二.衛生保健工作

衛生保健工作是我們的工作重點,每個孩子都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。每樣東西都進行消毒,杯子每天用紅外消毒,毛巾每天都用84消毒液進行消毒,被褥兩星期一曬一個月一洗。不僅個人生活用品進行消毒,孩子們的生活場所、活動場所都一一進行消毒,教室、睡覺房每天都用紫外線消毒。孩子的玩具以及廁所都用84消毒液消毒包括:桌、椅。凡是孩子能觸及的地方都用稀釋後的84消毒液擦拭。老師會在孩子吃飯前玩耍後讓還在用肥皂洗手,目的是防止細菌被吃到肚子裏,引起一些疾病,同時也是讓孩子養成良好的個人衛生習慣。另外還會加強孩子身體鍛鍊,爭取每天戶外活動將近兩個小時,呼吸外面新鮮空氣,讓孩子在戶外活動中增強自身體質。在工作中不可缺少的是晨檢,每天早晨在入園前都會測查幼兒的體溫,早餐後也會有校醫來爲我們再次晨檢,並對帶藥的幼兒作進一步的檢查。

  三.幼兒入園發展情況

小班的幼兒都是第一次面對這麼多的陌生面孔,陌生的環境。第一次和家長分離這麼長時間,所以難免會產生對幼兒園的恐懼和焦慮。這兩週每天清晨多多少少都會有哭鬧的孩子,我們的老師會抱着他、牽着他,讓她對老師,對幼兒園不再恐懼,不再陌生,慢慢習慣幼兒園的生活。開學兩週以來我們的寶貝們進步的很快。如:自己吃飯,自己穿衣穿鞋,對幼兒園的環境適應的很快,和小夥伴們相處的很好,午睡時基本上都能獨立睡覺,不要人陪,不哭不鬧,起牀後自己穿衣。從入園的第一天起,孩子們每天都在發生着變化,每天都在改變,每天都在進步,相信在以後的日子裏孩子會越來越棒。

  四.教育教學活動安排

我們小班的課程有啓蒙閱讀、《可操作性學習新方案》課程、《兒童之家音樂潛能開發課程》、洪恩幼兒英語。

啓蒙閱讀是多元立體化早期閱讀,結合多種元素來吸引幼兒的注意力,使幼兒不斷感受閱讀的樂趣,產生濃厚的閱讀興趣,體驗閱讀的快樂。

《可操作性學習新方案》是一套借鑑蒙氏教學所編寫的一套教材,教材共有六門學科:社會與健康、語言、科學、數學、美術、音樂根據幼兒的年齡特點和思維特點選擇幼兒身邊熟悉和感興趣的事物和現象,讓幼兒在手腦並用的探究活動過程中,體驗動手的樂趣,獲得知識,發展技能,促進幼兒實踐能力和創造能力的發展。

《兒童之家音樂潛能開發課程》是以優秀的傳統音樂文化來薰陶感染幼兒,同時吸收借鑑其他名族的音樂文化營養,激發幼兒的興趣,開發幼兒的心智。

洪恩幼兒英語是一套全新幼兒園多媒體英語教材,最大的特點就是全新新的卡通動畫及故事書,富有神奇色彩的主人公,將孩子的全部注意力都吸引過來。

  五.課程安排

每天三節課,早兩節下午一節。早上第一節課之前還有一個主題課活動主要是針對本班幼兒及班級存在的問題展開主題教育。第一節與第二節之間有一個課間操活動,主要是讓幼兒到戶外進行活動,鍛鍊身體大概有50分鐘的時間。午飯過後又一個午間操,是讓幼兒在飯後做些適當的活動,然後午睡。下午有一節課,大概四點左右就是戶外活動大概也有50分鐘左右的時間。我們課程的安排是室內室外相結合。週五下午有一個分享活動,在這一天就可以給幼兒帶一些吃的、玩的和其他小朋友共同分享。

  六.注意事項

1.作息時間

入園:8:00—8:30

離園:5:30

週五:4:30—5:00

2.每天入園之前請家長檢查孩子的衣、褲口袋是否裝有危險物品如:鐵釘,針……如有請及時將危險物取走並告訴孩子爲什麼要拿走

3.孩子不可以帶玩具、零食入園(除星期五)

4.手上、脖子上儘量不要戴飾品

5.天氣轉涼孩子易出現咳嗽、流鼻涕、發燒等感冒現象,希望能做好家園聯繫,如需請假請家長一定要與老師打電話溝通說明原因(不管是事假還是病假)如來園後發現孩子不舒服,老師也會與家長聯繫。帶藥的幼兒,每天早上帶來的藥用紙或塑料包好,並註明姓名、什麼時候用藥及藥量

6.每週五回家幫助幼兒剪指甲,避免抓傷自己與他人

7.冬季將至,幼兒的衣量也會增多,望家長在家讓幼兒認清自己的衣服,避免錯穿、漏穿

8.孩子年齡小難免會與同伴之間發生一些不愉快,希望家長能夠正確看待此問題,在玩耍時難免會出現磕磕碰碰,有時活動時老師可能沒有看到,希望家長能夠諒解

9.對於孩子做了不該做的事情,我們老師會用適當的方式來告訴孩子,該行爲不可行。孩子還小犯錯是難免的,也希望家長能夠正確看待批評孩子的問題

10.孩子一天天在長大,望家長能夠鼓勵他們做自己能做的事情,鍛鍊他的自理能力

11.堅持讓孩子入園,在家一定要和孩子講清楚爲什麼要上幼兒園,在園我們也會時時刻刻和孩子講爲什麼要來上幼兒園

12.每天接送都在幼兒園門口,孩子入園後請家長不要逗留

最後,還是希望各位家長能夠配合我們的工作,有您的支持配合我們的工作纔可以順利的展開,我們會用我們的耐心和愛心做好我們的工作。我們有哪些做得不足,有待加強的望各位家長能及時與我們溝通,相信在我們共同努力下孩子會快快樂樂、健健康康的成長!再次的感謝您的支持!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀