教育範文發言稿

初三家長會上班主任發言稿

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一篇發言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點。下面是關於初三家長會上班主任發言稿的內容,歡迎閱讀!

初三家長會上班主任發言稿

  初三家長會上班主任發言稿1

各位學生家長:

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

一、 班級基本情況:

1、從各方面情況來看,總體很好。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關係融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。

作爲學生的數學教師兼班主任,我和其中的一些同學已經共同度過了兩年多的時光,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。有些學生在兩年半的學習中取得了許多優異的成績。

2、 成績情況:

在成績上,在初一時由於學生基礎和其他班相比較差,成績一直在後邊,初二有所提升,特別是進入初三以來,成績有了較大進步,原來校前十名沒有咱班的學生,現在已達到前十名中有三人,其中魏聰、馬姍姍、孫欣榮、麼春紅、孫智勇等都曾多次取得如此驕人的佳績。另外還多次獲得過“優秀生”稱號的有:吝婷婷、張富春、張銀嬌、溫慧穎、王振峯、呂慶童、徐書亞、孫振帥、魏建偉、劉永奇,還有王佔鬆、童躍正、郭俊瑤、李小萌、劉振亞也曾獲此榮譽。在班級、學校組織的演講和朗誦比賽中,馬姍姍、張銀嬌、呂慶童、曲鳳春、王振峯等很多同學表現突出,併爲班級取得了榮譽。在班級組織的演唱會上,像王楠、魏發陽、呂慶童、李小萌、麼春紅等表現出了驚人的音樂天賦,在賈鎮實踐活動結束表演會上及學校組織的元旦聯歡會上,魏發陽、孫欣榮、麼春紅、呂慶童、表演的節目獲得了老師和學生的一致好評。曲鳳春同學曾代表學校到聊城市去參加女排比賽和縣女籃比賽。這些成績的取得,除了同學們的努力和全體班幹部的共同努力外,跟家長的教育和對他們的支持也是分不開的。

3.存在的一些問題:

(1)、部分同學對知識的掌握不夠紮實;平時不認真學習,考前沒仔細複習。

(2)、部分同學偏科嚴重,不能實現全面發展。

(3)、有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心,得過且過,成績也就不是很理想。

(4)、還有些同學是在混日子,等待畢業。這主要表現在:平時上課不認真;抄作業和練習;不能按要求準時到教室學習等等。

(5)、吃零食現象。家長不要過多的給孩子零花錢,要培養孩子儉省節約的好習慣。這一點,咱班的溫慧穎、魏聰、孫智勇、溫馨、李貝等表現較好,一學期就節省100多元。

(6)、帶手機現象。

二、作爲畢業班家長需要做到“四個一”。

各位家長,再過幾個月,你的孩子就要完成初中的學習,面臨他們人生的第一次大考—————中考了,因此,這幾個月是非常關鍵的一段時間。那麼,作爲家長,在這段時間裏,我們應該怎樣配合學校對學生進行教育呢?

1、樹立一個目標。

孩子畢竟是孩子,儘管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什麼樣的學校,能夠上什麼樣的學校,適合上什麼樣的學校,都需要坐下來幫孩子做細緻的分析,然後確定一個目標,並要求孩子爲目標去努力。

2、培養一種意識。

畢業年級不同於其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇於克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。

3、制訂一份計劃。

有了目標,有了意識,還需要有計劃,因爲孩子因爲年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,一步一步按計劃走,這樣會少走彎路,也更容易實現目標。

4、形成一種習慣。

這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,禮儀的習慣,衛生的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。

各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱鉅的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成爲優秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

三、下面談談我個人的想法:

我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

孩子們辛苦了九年,多少風風雨雨,多少努力和付出。現在到了最後收穫的季節,該給孩子的初中生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關重要的。作爲老師,我希望我的學生,在長大以後,在回憶初中生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶裏的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶着三樣東西:“高尚的品質,良好的習慣,優異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。

我的第二個想法是:爲孩子成長奠定基礎。

孩子帶着良好的學習習慣,與人爲善,寬容的心態,在進入高中後會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,高中再多的課業,他也能應對自如;孩子有好的品質,那麼在和高中同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。如果孩子以一個較好的成績走出初中,步入高中,我想他一定會充滿信心,對以後的學習生活勢必也會報着樂觀的、向上的態度;有句話說的好:“態度決定一切”。另外也可以給高中的老師同學留下一個好的印象。所以,也可以這麼說,初中畢業既是一個學習階段的結束,也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的幾個月裏,學習習慣,行爲習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,爲孩子的高中生活奠定堅實的基礎。

所以,我們再次請求大家盡心盡力配合好學校的工作,我們的目的只有一個:爲了我們的孩子,爲了孩子的一切,一切爲了孩子,說具體點就是爲了孩子順利畢業,輕鬆邁進高中。我們的目標是:讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習慣、滿意的成績”。

四、家長配合學校對孩子進行教育

下面我想給大家幾點建議:

1、 多關心,少責罵。

2、 多嚴格,少溺愛。

3、 要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發展,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。

4、 要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾。

5、 加強對孩子課外時間的管理

家裏有電腦也能上網的家長更要注意了,最好孩子上網時有家長陪同。因此作爲家長,必須多留心,防患於未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。

6、多鼓勵 少點指責

最後想說的是,我們學校的學生更需要家長的關心,更需要家長的鼓勵和表揚。當然,平時你們也可以多跟我們聯繫,以及時的瞭解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達到教育的目的。總的來說,我們的目標是一致的,都是爲了我們的學生――您的孩子能更好的成長!

再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持,學生能順利畢業是學生、家長、老師的共同心願。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持。

  初三家長會上班主任發言稿2

親愛的家長朋友們:

大家好!

首先,我代表xx級1班的全體老師,對您在百忙之中參加我們的家長表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!時光如水,轉眼間,我們的孩子已經在這裏生活了四年,再過幾個月,他們將離開這裏,步入高一級的學府,作爲他們的老師,我又欣慰又百感交集。

首先,我要感謝在坐的各位家長,你們把一羣活潑可愛的孩子送到我的手裏,在和他們朝夕相處的四年時光裏,我發現他們每個人身上都有值得我欣賞的閃光點。聰明大方,能夠獨擋一面的班長穆亞迪,渾身正能量,勇於擔當的副班長穆緒鵬,聰慧有靈氣的魏巍,飽讀詩書,見多識廣的李俊強,正直大氣的趙蕾蕾,聰明質樸的巴連濤、尹秀壯,乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亞菲、高晶,書生氣十足的楊英遠,文才卓越的王雨欣等等。他們品學兼優,不僅是同學們的學習榜樣,也是我們老師家長的驕傲。那麼下面就請優秀的學生家長代表李洋洋的爸爸,跟大家分享他在教育孩子方面的心得體會,掌聲歡迎!

感謝李洋洋爸爸的精彩的發言,每一個優秀的孩子背後都有一對優秀的父母,李洋洋爸爸的教育理念和方法應該能給我們很多啓示。做優秀孩子的家長是幸福的,但也肩負了更大的責任!但在這裏,我還想問一下在座的家長,你爲孩子保持這份優秀做了什麼呢?你有沒有想過怎樣讓孩子更優秀做出一點努力呢?如果你們這些優秀學生的家長,完全不知道孩子爲什麼優秀,也沒有參與到孩子爲這份優秀所付出的努力中的話,我敢說,有一天,孩子如果落後了,你也完全束手無策。

所以,我想對這些優秀的學生家長說,您不能僅僅享受孩子優秀帶給您的榮耀,而應該有居安思危的意識,應該爲孩子保持或取得更好的成績而體現出一點家長的價值。具體怎麼做呢?多跟孩子溝通,在溝通中強化他作爲優生的優越感,繼而對他提出更高的要求。比如,可以很謙虛地問孩子,別人都向我取經說,你們家孩子學習那麼好,有什麼祕訣啊,你給我講講你學習好的祕訣吧。這樣引導孩子總結他在學習中的好的做法,他能總結出來,以後會踐行得更好。然後問他,有什麼樣的目標,打算怎樣實現自己的目標,過一段時間,再問他達到自己的目標了沒有。給孩子傳達你對他的關注。

我們班還有一批偏科的同學,(屏幕顯示他們的名字),針對這些同學,家長首先肯定他們優秀學科的努力,然後鼓勵他們在劣勢學科上不放棄不畏懼,儘自己所能地往前趕。

我們班還有一批學習態度有待端正的同學(屏幕顯示他們的名字)。這些同學的基礎都不錯,但現在學習目標不明,學習動力不足,意志力不強,導致成績忽高忽低或都只下不上。對於這些同學,溝通思想是最重要的。如果當面溝通效果不佳,可以選擇書信溝通。書信溝通比語言溝通有更好的效果,家長不妨試一試。

我們班還有一批因爲基礎差,或是學習習慣不好,導致放棄學習的同學,他們有些是隱性放棄,表現爲在班內也不搗亂也不說話,但是總是神遊,“人在曹營心在漢”。有的是顯性放棄,表現在上課說話,不交作業,作業應付,注意穿衣打扮,帶手機等違反班級制度的行爲上。針對這些同學,家長要認真思考孩子的何去何從問題,可以和孩子好好談談有沒有再坐高中的三年冷板凳的準備。如果確實在學習上有困難,並非一定要擠中考的獨木橋,可以考慮走職專類學校,學一門技術,立足社會,也未必是一件壞事。

中考是學生面臨的一次重要人生選擇,如果孩子還很茫然,家長要及時幫助孩子把握航標。中考在即,最後的衝刺階段也是極爲重要的,如果把握住這一段最寶貴的時光,孩子可以會有一個質的飛躍,希望家長能和孩子一起肩並肩,手拉手,打贏這場攻堅戰!

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