教育範文發言稿

2017民族團結個人發言稿

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導語:“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,”關於這三個離不開,下面小編幫助你收集了一些民族團結的發言稿,供您參考和借鑑。

2017民族團結個人發言稿

  【篇一】民族團結個人發言稿

夜深人靜,歲月走遠。我只想用我平靜的語言,去懷念民族的無畏;我只想用我寧靜的耳朵,去諦聽那早已模糊的槍戰聲;我只想用我淡泊的理念,去祭祀曾經爲祖國而戰、爲民族團結而戰的勇士們的亡靈。硝煙已經退去,但新的矛盾還隱藏着更恐怖的危機。祖國母親手提指路燈,指引我們去洞悉,在繁華的曠野共同呼吸,纔不致在那些爲祖國獨立,爲祖國和平,爲祖國富強繁榮的勇士面前臉紅,纔不致在那些在千百年來爲祖國民族團結,和平發展,崛起振興的仁人志士面前低下你那自認高貴的頭。

我們的國家是一個統一的多民族國家,56個民族的共同奮鬥創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。增強民族團結、維護祖國統一,是各族人民的共同責任。做爲生長在新疆這片神聖土地的兒女,我們從小就要樹立起維護祖國統一和民族團結的意識,牢固 “漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的“三個離不開”思想,引導我們身邊的人,我們的親朋好友共同從做好民族團結的小事做起,相信通過我們的努力,一定可以形成維護民族團結的良好社會風尚,自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神聖義務,同時也把它當作自己的一項應盡的義務去做,將民族團結牢記在心。因爲我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們誰也離不開誰。

我感覺漢族和少數民族的關係,就應當情同兄弟姐妹。民族團結和民族凝聚力的強弱,與一個多民族國家的發展前途休慼相關,它是衡量一個國家綜合國力的標誌之一。各民族的大團結是我國統一、繁榮、昌盛的重要保證。沒有民族團結,就沒有國家的安定,也就不能集中力量搞社會主義建設,各民族也就失去了依靠難以發展。因此,加強民族團結,維護國家統一,是中華民中的最高利益,也是各民族的共同願望。兄弟同心其利斷金,唯有穩定壓倒一切,方能民族團結永存。唯有民族團結互助,方能永結同心。

  【篇二】民族團結個人發言稿

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴着我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤爲重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先爲少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細彙報,爲漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互瞭解與來往。大漠的駝鈴聲記錄着遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族爲祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民爲汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因爲我們是一家人,我們有血濃於水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校裏的每一位少數民族同學。只有關係的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成爲那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成爲空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患於未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天。

  【篇三】民族團結個人發言稿

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:

大家好!

五月的新疆,微風拂面,細雨潤物,到處充滿了無限生機與活力,在這片廣袤的土地上,活躍着這樣一支地質勘探隊伍,那就是新疆有色地勘局。它下屬的地質隊,分佈於全疆各地-,找礦的足跡遍佈天山南北。50多年來,新疆有色地勘人發揚“以獻身地質事業爲榮,以艱苦奮鬥爲榮,以找礦立功爲榮”的光榮傳統,各族職工團結和諧,共謀發展,譜寫出一曲曲民族團結的感人樂章,那份民族情、那份民族愛,如滴滴雨露,滋潤了各族職工的心田。

在我們有色地勘局,每個地質隊都是由多民族組成的,日常生活中你幫我助,這都是平常的不能再平常的事了。在這裏我要給大家講述的是這樣幾個故事。

2月,位於新疆庫車縣的705隊來了一個漢族隊長,他的名叫陳智;在有着三百多職工家屬的705隊,只有他一個漢族。遠離家鄉,遠離親人,語言不通,生活習俗不同,一個個貧困的家庭,一個個失學的孩子,各種困難擺在他的眼前。

爲了從根本上改變單位的困難局面,上任之初,他跑市嘗找項目,建產業、抓發展,全身心投入到工作和爲職工羣衆的服務中。去年6月,庫車縣連降暴雨,屋外的傾盆大雨頃刻間匯成洪水四處橫流,他顧不上自己的屋子正在漏雨,扛起鐵鍬向單位200米防洪壩衝去,暴雨沖垮了防洪壩,水已淹進了十幾戶居民家。在暴雨中隱約聽到婦女和孩子的哭聲,他尋着聲音奔了過去,雨中他看到維吾爾大媽摟着兩個小孩在無助的哭喊,他顧不上脫鞋,跳進水裏,幫助大媽清除流進屋子的泥水;隨後,又帶領紛紛趕來的職工,冒着暴雨投入到加固堤壩的工作中。事後,維吾爾族老大媽拉着他的手,流着眼淚說:“你真是我們的好巴郎,”樸實的話語道出濃濃的民族情。

的一個晚上,他正在辦公室值班,退休職工麻木提的老伴哭着進了辦公室,哽咽着說:“麻木提快不行了,兒女又不在身邊我怎麼辦?”陳智一邊安慰焦急的老人,一邊打電話叫來另一位同志,兩人一起把70多歲癱瘓臥牀的麻木提架到車上,送到了縣人民醫院。當交住院押金時,麻木提的老伴低下了頭,陳智心裏清楚她沒錢交住院費,便將身上僅有的1500多元錢交給了醫院。在醫院裏,他忙前忙後,掛號、聯繫病房、找醫生,推麻木提做各項檢查,看着眼前近似父子關係的 。 民漢兩家人,感動了當晚所有值班醫生。當做完這一切已是深夜,他拖着疲憊的身影消失在夜色中。

這樣的事還有很多,在705隊工作的兩年裏,隊就是他的家,職工羣衆就是他的親人。職工遺孀生活困難,他慷慨解囊;下崗職工自謀職業缺乏資金,他鼎力相助;職工子女找不到工作,他四處聯絡;鄰里之間發生糾紛,他主動調解。這兩年,他幫助了多少人?掏出去多少錢?調解了多少矛盾?他早已不記得了。他默默無聞地做着這一切,是因爲他珍視這份難能可貴的民族情,更因爲是責任,對黨的`事業、羣衆的冷暖強烈的責任感。他用一點一滴的言行詮釋着一個共產黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛,對民族情誼的珍視。

如今的705隊無論是經濟狀況、民生改善、庭院建設、職工面貌、還是團結穩定都發生了很大的變化。一提起這個漢族隊長,全隊維吾爾族職工羣衆沒有不豎大拇指的,他們越來越離不開這個他們眼中的“少數民族”隊長。在局屬701隊,一提起地勘院的“助學幫困”活動,各族職工羣衆無不交口稱讚。自起,701隊地勘院發起了一項由職工自願捐款,成立(助學幫困基金會),對家庭困難的民族職工“助學幫困”的活動。幾年來,“助學幫困”活動已捐助少數民族學生36人次,

古努爾是701隊退休職工,丈夫去世,每月的退休工資僅有千元,家裏有三個孩子,,已上了兩年衛校的大女兒,因交不起學費中途輟學,當女兒離開心愛的學校時,難過的泣不成聲,做母親的也淚流滿面,她又何嘗不想讓女兒接受更好的教育呢,做一個白衣天使是女兒的夢想啊,可她實在無力供養三個孩子上學,去年九月,二女兒高中畢業考上大學,眼看要重蹈大女兒的覆轍,她心如刀絞;地勘院(助學幫困基金會)得知這一情況後,如及時雨般將助學資金送到這個困難家庭的手中,將資助孩子完成學業,直至大學畢業。當這個飽經風霜的母親手捧助學資金時,她熱淚盈眶。是啊!她捧着的是一顆顆滾燙的心,一顆顆期望能以知識改變貧困面貌的愛心。701隊各族職工在多年互幫互助的相處中,建立了割捨不斷的濃濃民族情。

有色地勘局各族職工間的情誼在共同團結奮鬥、共同繁榮發展的氛圍中愈加深厚,就像天山峯頂七月的陽光,火熱、燦爛……

在你的身邊,在我的身邊,到處都有民族團結的感人故事,它們也許不是驚天動地,但卻溫暖人心,猶如那涓涓細流,卻能匯成愛的海洋!滴滴雨露,滋潤心田!

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