教育範文活動方案

中秋節活動創意方案(通用6篇)

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爲了確保活動科學有序進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎麼制定纔好呢?下面是小編整理的中秋節活動創意方案(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中秋節活動創意方案(通用6篇)

中秋節活動創意方案1

一、活動目的

1、爲了迎接20xx年中秋節的到來,豐富小區業主的業餘生活,爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,享受節日的歡樂。

2、堅定不移地加強精神禮貌建設,構成健康和諧的社區風尚。

3、寓教於示地建立現代化新型的人際關係,培養住戶的自律,發揮羣體效能,共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業公司較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動項目如下

(一)扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環數越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;

3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份。

(二)猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行覈實燈謎答案,答案正確後領取相應的禮品。

(三)飛鏢射氣球:

1、本活動共分爲男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人能夠擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條資料回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈:

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。

每人限拋3次。

(五)捏泥人:

1、在10分鐘以內能捏出看的泥人,得禮品一份。

三、活動判定

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不一樣的活動,並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加,根據成績至物業客服臺前領取獎品。

四、活動經費及合作單位

1、由物業公司供給(免費)場地,合作單位需供給帳篷、活動節目、贈送的小禮品。

2、此刻開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區的商戶是否願意合作)提議安排專人跟進。

3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(提議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

4、合作商所供給的活動節目必須經物業公司批准同意,以人身安全爲前提的情景下開展。

中秋節活動創意方案2

活動目標:

1、經過各種活動,讓幼兒明白陰曆八月十五是中秋節,初步瞭解中秋節的來歷,明白中秋節是我國傳統的團圓節。

2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒經過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的歡樂,感受中國人的文化習俗。

3、經過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的歡樂。

4、體驗分享與同伴教師一齊合作過節的歡樂。

活動形式:

班級團體活動

活動資料

介紹中秋節、故事、兒歌、各類遊戲。

環境創設

1、和幼兒一齊佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

區域活動

1、繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼兒製作月餅。

3、美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

4、製作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

家園共育

1、家長晚上帶着孩子一齊觀賞中秋的月亮,並講講關於月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一齊準備燈籠,最好是共同製作的。

3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。

中秋節活動創意方案3

一、晚會主題:

喜迎新生,互動中秋!

二、晚會背景:

在夏末秋初的這麼一個富有詩意的季節裏,我們大一的學生結束了漫長的假期,告別了高中的生活,來到了夢寐以求的大學。

經歷了軍訓的訓練,十級的我們將進入大學的課堂,展開新的生活。在異地的學習是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的節目是值得期待的。獨在異鄉求學者,每逢佳節倍思親。”在這中秋來臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本着團結友愛的原則,發揚同學間的合作精神,增強團體凝聚力,提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼,增進師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來寄託我們對親人的思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨的情緒!

三、晚會時間:

20XX年9月20日 18:30到20:30

四、晚會地點

河北勞動關係職業學院會議室。

五、晚會組織名單

總策劃: 宣傳組: 後勤組: 外聯部: 紀保部: 文祕部 : 學習部 : 文藝部:

組織部 : 社會實踐部: 體育部: 廣播部:

六、晚會流程

1.9月17日 由宣傳部和廣播站負責在學院內宣傳。

2.9月18日 至9月19日彩排。

3.9月20日由後勤佈置活動現場,下午六點安排領導前排就坐。

4.主持人介紹到場的領導。

5.晚會開始

注意事項:

(1).一共幾個節目,每個節目之間的聯繫如何去安排。

(2).每個節目需要多長時間,應該如何安排,參加者的姓名和班級都要報清楚。

(3).節目中間需要搞一些花樣,來烘托晚會的氛圍。

(4).上一個節目演出時,其後的兩個節目在後臺準備,前一個節目由於無法按時演出,下一個節目及時跟進。

(5).任一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況下,由節目領導人迅速組織演員重演,若仍出問題,則立即退場。

(6).其他緊急情況發生時,由負責人靈機處理。

(7).紀保部的成員一定要維持好會場紀律。

6.最後對晚會作出評價。

7.由主持人宣佈晚會結束。

8.請領導退場。

9.學生退場。

10.學生會各部門收拾會場。

七.資金預算

現場音響 舞臺用的氣球 宣傳橫幅 舞臺背景 舞臺燈光 現場用的礦泉水

活動禮花 水果 小禮品 月餅 等 其他雜費

八.工作安排

(1)外聯部 社會實踐部 ;負責晚會的流程。

(2) 文祕部 負責招待領導 、會場佈置 音樂碟片的安排。

(3)文藝部:負責晚會的節目安排。晚會的彩排工作、安排開幕式會場佈置及策劃。

(4) 宣傳部:負責晚會宣傳,會場佈置。

(5)體育部、組織部:負責使用音像,燈光 等一切舞臺用品及會場佈置。

(6)學習部:負責晚會的策劃及會場佈置。

(7)各個部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,可以先參加其他負責人的的工作以加快整體的工作進程。

(8)晚會結束後,可以對此晚會的各項工作進行順利全面細緻的總結。

九、迎新春中秋晚會的預期效果:

希望你能夠通過這次晚會的舉辦,讓我們一零級的新生對我們學院有一個初步的瞭解,留下非常好的印象,讓我們在這個中秋之夜感到不孤獨,感到集體的溫暖,增進同學間的合作和友誼,樹立我院同學的踏實奮進的學習精神!

十、晚會後期工作:

1.爲演員們分發小禮品和月餅。

2.書面總結。

中秋節活動創意方案4

一、活動組委會

1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員:各部門負責人

二、活動時間:

X月X日至X月X日

三、活動目的:藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峯,以及針對長假後的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題:

慶中秋,迎國慶,送大禮!

五、活動口號:

六、場景佈置

(一)場外佈置:

大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;外牆懸掛巨幅:寬:高=10X13M,宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)場內佈置:

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅由採購部洽談;

3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺後側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠XX個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗各一面;弔旗XX張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板製做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略

1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;

2、電視媒體宣傳:

A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

B、時間:X月X日至X日;

C、費用收取:

D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;

4、場內播音宣傳;

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:XXX”

八、活動策略:

活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間:X月X---X月X日

活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。

獎項設置:一等獎:獎價值288元攝影套餐二等獎:獎價值198元攝影套餐三等獎:獎價值98元攝影套餐。

中秋節活動創意方案5

一、前言

關於節日起源有很多種說法,也有很多關於這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節並稱爲中國漢族的四大傳統節日。每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱爲中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。

在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裏的同學們也在尋找着適合的機會互相交流學習,同時也計劃着一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

二、活動主題

“歡度中秋,情濃意濃。”

三、活動目的

讓學生充分了解我中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,瞭解節日的'淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗暑假後來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

四、參與對象

主要面向大一大二新生。

五.活動地點與活動時間

中秋節在學校籃球場。

五、前期準備與宣傳工作

(一)活動準備

1.蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

(二)宣傳工作

用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置於人流量較大的各宣傳欄內,另外還利用網絡通知,主要用校園xx和xx網。

六、活動流程與安排

(一)前期活動

感興趣同學可以設計別緻、精美的月餅圖案,將設計發送至郵箱,詳情評比見附錄。

(二)正式活動

1.主持人主持活動:

主持人準備幾個有意思的關於中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收穫,也可以邀請大一同學來講講對於大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

2.中秋燈謎活動:

燈謎由每個部門出x個,寫好後彙總,每個部門上交x張,學校籃球場周邊佈置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

3.中秋祝福卡(許願卡):

所有在xx擔任幹部的同學,每人寫x張許願卡,全部許願卡寫滿以後,再進行編號(抽獎環節用),關於許願卡的發放:來領許願卡的同學,每人領取一張,然後由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋節抽獎環節:

由主持人宣佈抽獎,抽獎結束尋找幸運者,主持人宣佈活動結束。

5.後期活動:

可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS後圖片發送至郵箱,評比見附錄。

七、活動中應該注意的問題和細節

1.各部門人員應提前x小時到場。

2.活動會場提前x小時佈置好。

3.活動中途防止人員離開。

4.活動中保持場地安靜。

5.負責後勤部門做好所需準備,積極配合工作。

6.結束後立即開展清理工作。

7.工作人員必須佩戴工作證。

8.結束後將對各項工作進行全面細緻的總結。

中秋節活動創意方案6

一、活動背景

中秋節到來,由於趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

二、活動主題

中秋班級聯歡。

三、活動目的

1、使同學們感受到家的溫暖,不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的瞭解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛鍊同學們表現自我的能力,使同學們敢於表現自己。

4、增強班級凝聚力,爲下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

四、活動時間

中秋節。

五、活動地點

xx學院xx樓x教室。

六、活動流程

1、由xx同學帶來獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答。現場同學自由參加,選x名同學分爲x組由主持人提問,答錯者就對摺腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前x名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由xx同學帶來。

4、小遊戲:踩氣球。以x人一組爲單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。

6、小遊戲:指手劃腳。x名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小遊戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選x名同學圍着x個椅子轉,音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、x老師講話並做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由於我們有中秋節吃月餅的傳統,在班會結束之前大家一起吃了月餅併合唱了歌曲。主持人宣佈班會結束。

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