教育範文活動方案

有關活動方案模板(精選15篇)

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爲確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案應該怎麼制定纔好呢?以下是小編收集整理的活動方案,歡迎閱讀與收藏。

有關活動方案模板(精選15篇)

活動方案 篇1

一、籤售會概要

XXX先生的新書《XXXXXX》出版於20xx年XX月。是XXX先生在陪伴女兒、教育女兒的感知和感想,同時在繁忙的工作和生活中,一點一滴積累的結晶。最初是以“閃卡”的形式教女兒認字,到最後隨身攜帶字典,對漢字進行分類和總結,前後數十載,鑽研“漢字學”這一門手藝,最終完成這個浩大的工程,作爲一份大禮送給女兒。本次新書籤售會,讀者有機會親臨現場和作者交流寫作與教育子女的心得,弘揚中國傳統文化,體會漢字博大精深。

二、籤售會的目的和影響

XXX先生在書中自述,“女兒對於父親是寵一生的心肝寶貝,爲了給女兒輔導好語文,每天早起一個小時自編教材,從而喜歡上了漢字學。” “既不是“虎爸”,也不是“貓爸”,是伴隨女兒共同經歷、彼此鼓勵、教學相長的“前輩”;喜歡生活中的儀式感和小驚喜,只要不出差就會每天五點半起牀,給家人做色香味俱全的愛心早餐。” XXX先生以身作則,在生活和工作之餘,不急不躁,傾注更多的耐心和關愛,陪伴女兒的成長。這也是新時期我們應該樹立的榜樣。我們推動這一場籤售會,一方面可以傳播書中介紹的知識,讓更多人熱愛和學習我們的傳統文化,一方面也想讓爸爸或媽媽有目的或有意義的認識到,儘管我們大人的工作在忙,也要花時間來陪伴孩子的成長,畢竟孩子的成長只有一次。這既是一場籤售會,也是一次親子之間的一個契機,連結父母與孩子的感情,建立和諧的親子關係,成爲和諧家庭,促進社會的和諧發展。

三、籤售會的名稱

XXX新書《XXXXXX》,海口籤售會

四、籤售會的籌備內容

1、時間: 暫定於7月最後一個週末或8月第一個星期的週末;

2、地點:某購物中心

3、主辦方XXX童裝 購物中心

4、預計人數:30—50人;

5、購物中心提供活動場地,桌椅若干,音響等音控設備;

6、活動當天所需的物料:橫幅、展架、宣傳品等由XXX提供;

7、XXX牽頭邀約作者到現場,雙方共同努力力邀作者參加活動;

8、書籍的訂購數量,雙方協商和確定後,最終由XXX來支付;

9、確定參加籤售會的人數,合理安排當天現場可以隨機邀約到購物中心的人員參加活動。

五、籤售會的流程

1、主辦方提前一天會場佈置;

2、8:30—8:50分,工作人員進場,安排各項工作任務;

3、09:00—09:20,參與活動的人員簽到入場;

4、09:20作者入場;

5、9:30—10:00,作者和籤售人員互動交流;

6、10:00—10:30,作者籤售活動;

7、10:30活動結束。

注:籤售會所需的工作人員,雙方協商各派出合適的人員共同參加活動。

六、簽到會注意事項

1、如遇天氣原因導致出行困難,及時通知作者和參與人員;

2、如遇雨天現場,注意提醒所有參與人員注意防滑和安全;

3、雙方及時溝通可能存在的問題,確保活動順利開展。

活動方案 篇2

今年是“五四”運動91週年。爲進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍,動員和引導廣大團員青年爲推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節, 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。爲確保活動順利開展,特制定本方案:

一、比賽時間:20xx年5月4日上午8:30-11:30

二、比賽地點:縣文化公園廣場

三、參賽對象

以青年爲參賽對象,各學校、廠礦、企業、社區爲單位組織參賽,全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上,且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目;以學校、廠礦、企業、社區爲單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上,以便開展拔河項目的比賽。同時,各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止(報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫後,傳到平果團縣委郵箱:,報名電話……,聯繫人:陸建明。

四、活動組織

本次活動由團縣委主辦,具體的各類比賽項目,由各大、中學團委負責承辦,承辦的具體內容包括:

1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員,裁判員由承辦單位負責選派;

2、負責提供本單位具有的能用於所承辦項目的體育器材,包括籃球、秒錶等活動的組織、場地的佈置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

五、比賽項目

1、螃蟹背西瓜 (每隊4人,2男2女分兩組)

承辦單位:平果高級中學

道具:籃球3個、秒錶1個

比賽規則: 2人同時站於起跑線後夾球到終點再返回起點,另2人再站於起跑線後夾球到終點再返回起點,比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球、用其他部位碰球皆視爲犯規1次(每犯規一次,在本隊往返所用的時間上加10秒鐘),若球掉落,須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽,先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊爲優勝。

2、合力吹汽球(每隊6人,4男2女)

承辦單位:平果第二高級中學

道具:汽球若干、椅子3把、秒錶1個

比賽規則:6名隊員各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;腳2人;藉着分工合作來完成任務。“嘴巴”必須藉着兩名“手”的幫助來把汽球給吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起後放在椅子上,兩名“腳”的人以最快的速度擡起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊爲勝。

3、拋繡球 (男女各一名)

承辦單位:平果第三高級中學

道具:乾淨垃圾筐3個,小球若干個、秒錶1個

比賽規則:

(1)、接球者站於距拋球者5米之外的圓圈(直徑1米)內,不得單足出圈,用簍子接球;

(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;

(3)、拋球限時一分鐘,接球者簍內球數多者爲勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負。

4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標誌 (男女各1名)

承辦單位:平果衛華高級中學

道具:自行車3輛、秒錶3個

比賽規則:自行車在規定的跑道上(約50釐米寬,15米長的跑道)行駛,用時最多者爲獲勝者,參賽者腳觸地、車壓線均爲犯規,犯規時停表,並在原地重新起步後重新繼續記時,每犯規一次用時減5秒。

5、《3人4足》(男4人,女2人)

承辦單位:平果民族中學

道具:6條綁腳用的布條、秒錶1個

比賽規則:參加者3人爲一組,

3個人相互將腳綁在一起。比賽開始,3人從起點向終點跑去,另一組接着跑回起點,用時少者獲勝。

6、同舟共濟 (男3人,女3人)

承辦單位:城關初中

道具:木板6塊,秒錶1個

比賽規則:6個人組成一隊,分成2組,1 組參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線後站好。比賽開始,隊員協同動作前進,船尾到達終點線後,另1組返回,船尾到達起跑線後爲比賽結束,時間少者爲勝。

7、袋鼠跳接力(3男2女)

承辦單位:協力中學

道具:跳袋 5個,秒錶1個

比賽規則:參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋向前跳出,繞過標誌物返回,第二人依次進行,以用時少的隊爲勝。

(1)必須繞過標誌物。(2)必須在起跑線後交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

8、夾乒乓球(2男2女)

承辦單位:馬頭鎮中

道具: 乒乓球若干個,筷子10雙,秒錶1個

比賽規則:每隊4人,在2張桌子上各放一個小筐,裏面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個爲空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐裏向空的筐裏夾球,球放到筐裏後另外一個人再夾起球,放到對面的筐裏,依次進行,用時最少者勝利,途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續比賽。

活動方案 篇3

xx年春節即將來臨,爲了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作,及時將社會關懷和羣衆的愛心送達到戶,確保讓他們過個溫暖、祥和的節日,特制定如下慰問工作方案:

一、領導機構

成立春節慰問工作領導小組,由愛心社社長任組長,副社長任常務副組長,各縣區、社區會員等骨幹志願者任副組長,祕書處、宣傳部、後勤處、財務科等相關科室爲成員單位,領導小組下設辦公室,具體負責領導小組的日常工作。

各社區要根據實際情況成立相應工作機構。

二、慰問對象及程序慰問對象分類

1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶,1000元。

2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人,500元。

3、看望xx年度資助過的學生(表現優秀的:學習優異或助人爲樂的)5人,500元。

4、在看望過程中,號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈:食用油、大米、白麪或羣衆捐衣,估約需捐款3000餘元。

合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定,並將活動資料報於402愛心社團,由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇和百度貼吧對外公佈進展情況。

以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表,由各社區或註冊志願者調查摸底、審覈後交愛心社統一彙總、綜合平衡而定。

三、資金來源

(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。

(2)帶領社會志願者走基層,深入山區或貧困家庭中直接送交。

四、慰問辦法

由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問,慰問到戶到人。

1、由愛心社骨幹志願者組成慰問小組進行走訪慰問,慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物並確定慰問對象的,由各相關科室做好組織協調工作,慰問結束後在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。

活動方案 篇4

爲迎合顧客的新鮮感和時尚感,提高酒店的品牌形象,綜合考驗酒店的經營水平和能力。爲酒店營造效益。特在聖誕節兩天舉辦自助酒會,具體實施內容如下:

一、活動內容:

活動主題;“繽紛聖誕,歡樂同心”

目標定位;商務客人、企業團體、白領及白領以上階層等收入屬於中高水平的消費人羣

活動廣告語:“威龍相伴平安、同心歡樂聖誕”

活動宣傳:一方面通過營銷部對外直接聯繫和酒店相關人員的介紹,另一方面通過郵政廣告推廣,同時利用酒店本身資源,在正面牆體掛置巨型噴繪。

二、聖誕節酒店的佈置及裝飾;

在大堂內空地擺設一棵三米高的掛滿聖誕彩鈴、賀卡、綵帶、雪花、禮物等裝飾物的聖誕樹和雪橇車來渲染氛圍,烘托節日氣氛。同時在大堂的天花板掛一些聖誕球、裝飾鈴鐺來使整個場地歡暢。 大堂內柱子以燈和噴繪做主體裝飾物元,酒店正門掛上松樹枝,上面點綴小掛件,使聖誕氣氛更加濃郁。

餐飲部在預定處的位置佈置一些聖誕物品,適量簡單,主體配合酒店大堂的裝飾。

三、酒會會場佈置

1、地點:國際廳

場地佈置:大紅的桌布、桌子按西餐式擺放,活動當晚選恰當的地方擺放一棵聖誕樹和雪橇車, 全場燭光,放輕音樂,強調製造浪漫溫馨氣氛。

2、酒會內容:

大型自助餐,既有中式菜,也有西餐,還有中西合壁的創新菜,各色水果和聖誕節的特色餅乾等

邀請專門演出隊伍精彩演繹繽紛聖誕,抽獎活動

獎品主要以數碼產品、酒店的'產品爲主,可以持續創造效益 票價:成人298元/人 兒童98元/人

活動方案 篇5

爲響應中央關於公共場所禁菸的有關要求,創建健康無煙校園,樹立和展現我校學生良好的精神面貌,引導學生們積極響應世界無煙日的號召,養成良好文明的生活習慣,曲阜師範大學學生會特此舉辦此次“無煙校園”宣傳活動。

一、活動主題:

“無煙青春 你我共享”

二、活動目的:

本次活動意在通過無煙教育,使同學們認識到吸菸的危害,提高大學生健康意識,倡導健康的生活方式。讓學生們正視吸菸的危害,拒絕香菸誘惑,戒除抽菸的陋習,保護學生羣體免受二手菸的侵害,創建無煙的健康校園,促進校園精神文明建設。

三、活動的主辦、承辦單位

主辦單位:共青團曲阜師範大學委員會

承辦單位:曲阜師範大學學生會

四、活動時間:

20xx年5月17日

五、活動地點:

大學生活動中心廣場

六、面向對象:

曲阜師範大學全體在校師生

七、活動方式

1.在大學生活動中心廣場懸掛戒菸主題宣傳橫幅,進行校園無煙承諾簽名活動。

2、製作宣傳板,宣傳戒菸知識,展示吸菸危害。

3、製作宣傳卡片,進行戒菸宣傳。

八、活動流程:

1、 製作橫幅,進行無煙承諾簽名活動。條幅內容是 “遠離香菸,共創無煙校園”,請學校師生簽名。

2、製作宣傳板,直觀地向同學們展示吸菸的危害並由工作人員向同學們講解“無煙校園”有關知識,積極引導迷戀菸草的同學遠離菸草。

3、用卡紙製作一定數量的提示語和戒菸logo,如:吸菸危害大,健康我做主;創建無煙校園,營造健康環境;遠離菸草,拒吸第一支菸;無煙世界,清新一片等,發給過往同學進行宣傳。

4、信息部與記者站負責進行街頭採訪,瞭解同學們對於無煙校園 的活動意見。

九.經費預算

橫幅1條 40元

宣傳海報1張 42元

卡紙 5元

合計 87元

十、 注意事項:

1、張貼海報於學校規定宣傳欄,並由媒體部在青春曲園,人人網,微信活動平臺等進行活動預告。向各學院宣傳部下發“無煙校園”活動通知,務必保證活動宣傳到位。

2、若天氣有變,則推遲活動舉辦日期。

共青團曲阜師範大學委員 曲阜師範大學學生會 20xx年5月6日

活動方案 篇6

爲慶祝5.12護士節,充分展示我院醫務工作者的精神風貌和風彩,豐富護士們的文化生活,給護士姐妹一個施展文化藝術才華的空間,營造一個和諧、快樂的節日氛圍。護理部將舉辦“白衣天使進社區”義診送健康,“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽,“愛與奉獻”徵文,以及在人民公園進行各項文娛活動等項目。具體活動安排如下:

一、活動主題:“團結、拼搏、和諧、快樂”

二、活動方案:

1、“白衣天使進社區”爲您健康服務:5月9日(週五)上午由護理部主任或科護士長組織2名主任醫師與10名左右護士進社區,爲社區百姓提供義診服務。屆時準備一條橫幅題爲“爲您健康服務景德鎮市第一人民醫院”,以及一些醫院宣傳資料及健康教育資料。

2、“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽:此次攝影作品題材不限,工作照、生活照、風景照等都可以作爲參展作品。希望透過鏡頭展現出我院護士對工作的執着、對生活的熱愛、對大自然的憧憬…屆時邀請攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品進行評審。

3、“愛與奉獻”徵文活動:以“護士條例”的出臺和爭創“三甲醫院”爲題材,護理部於護士節前夕舉辦“愛與奉獻”徵文活動,希望通過此次活動促進護士提高綜合素質,繼續傳承南丁格爾精神,積極投入到我院爭創“三甲醫院”的熱潮中。

4、“遊園活動”:5月12日下午組織100名左右的護士參加在人民公園舉行的各項活動。

①爲羣衆提供義診服務

②知識競賽(範圍爲護士條例和創“三甲醫院”的有關內容)

③集體跳繩(節目規則:每組出10位選手,在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數最多即爲勝者,中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。)

④同船共渡(節目規則:每組準備兩條船,每條船上載4位選手,從起點出發至終點過程中選手不能碰水,比速度。其中船——防滑墊,水——防滑墊以外的任何地方。

三、活動要求:

1、“白衣天使進社區”爲您健康服務:護理部主任與社區提前預約,定好義診人員名單,科護士長負責通知並準備好相關物品,5月9日(週五)上午8:30着裝整齊在司機班門口集合。

2、“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽:歡迎全院護士積極參與,攝影作品尺幅定爲8寸,題材、色彩不作要求,每個科室至少8張,將每張作品命名並署名後於5月5日前上交護理部,經攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品評審後進行攝影展覽。作品分設個人一、二、三等獎。

3、“愛與奉獻”徵文活動:要求以“護士條例”的出臺和爭創“三甲醫院”爲題材,從自身的感觸出發,結合實際,爭做實事。除中醫、傷科、供應室、醫技科至少要求一篇文章,其它科室至少要求二篇文章,於4月29日前上交護理部,經院領導評審組評審後,設個人一、二、三等獎。

4、“遊園活動”:屆時準備兩條橫幅“爲您健康服務景德鎮市第一人民醫院”,“慶祝五一二國際護士節景德鎮市第一人民醫院”懸掛在公園正門入口處。準備義診服務所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。

活動方案 篇7

一、活動名稱:

新浪網揚帆計劃跨省實地愛心捐書活動

二、時間:

20XX年3月23日、24日

地點:xx小學

三、統籌:

沈建榮(江蘇省吳江市盛澤中心小學)

葉龍興(江西省上饒市岑陽中心小學)

四、落實:

嚴衛強

五、參加對象:

盛澤中心小學師生代表、岑陽中心小學全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。

六、媒體支持:

吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。

七、策劃:

沈建榮、嚴衛強

八、主持:

朱明明(盛澤中心小學少先隊大隊委成員)

童瑤(盛澤中心小學雛鷹廣播站副站長)

九、活動安排:

第一天午時:

(一)揚帆計劃跨省實地愛心捐書活動儀式(具體活動略)

(二)盛澤中心小學以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金

(三)盛澤中心小學張磊明教師(音樂)、計振娟教師(英語)執教上課

第二天上午:

(一)兩校師生手拉手聯歡活動

(二)盛澤中心小學心語少年郵驛站代表(蔡心萍)與岑陽中心小學學生代表交換信件及禮物

(三)隨行人員參觀校舍,瞭解學校實際需要

(四)兩校簽訂扶貧幫困職責書

(五)隨行人員與學校師生合影留念

十、總務安排

(一)飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。

(二)隨行人員餐飲及住宿安排。

活動方案 篇8

一、活動目的:

爲陶冶少先隊員的思想情操,開闊視野,從小培養少先隊員熱愛大自然、保護環境的意識,學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴江北區洪塘鎮寧波市綠色學校參加春遊踏青活動。

二、活動時間:20xx年3月19日。

三、活動內容:趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、採摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。

四、活動費用:50元/人。(其中門票30元,交通費16元,保險2元,導遊服務費2元)各班級統計好人數,並於週二上午統一將錢收齊上交到總務處。

五、具體出發及返校時間:

1、一年級、二年級、三(1)、三(2):7:30出發,下午13:30左右從綠色學校返回。

2、三(3)、三(4)、四年級、六年級:8:45出發,下午3:00左右從綠色學校返回。

六、人員安排:

1、春遊領導小組組長:楊萬勇副組長:王世彥樓衛東

組員:餘正國(後勤收費)馮可卿(組織聯絡)

魏晨(組織聯絡)陸雅(學生組織)

劉躍君(學生組織)戚晉(學生組織)

2、跟班教師:

七、注意事項:

1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位,班主任在春遊前加強對學生的安全教育和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春遊前,班主任要對全體學生進行動員,促使學生加強安全意識。包括對於“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。

2、綠色學校爲每個班級配備了一位指導教師,學生要聽從指導教師的教導和安排,有秩序地參加每一個項目活動,部分活動需要考驗學生的勇氣,可以自願選擇參加或者不參加。

3、由於本次春遊安排了了簡單的戶外拓展活動,要求全體學生穿輕便的運動裝、旅遊鞋,爲保證安全,學校建議學生不要攜帶相機、MP3等貴重物品。

4、各班級在春遊活動前將學生分成若干組,並設立組長,加強學生的自我管理和互相監督的能力。

5、全體同學在春遊外出時要講文明、講禮貌,不隨地亂扔紙屑,不亂塗亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋,按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的的工作人員,談吐舉止要得體大方,體現煉化小學少先隊員良好的精神風貌。

活動方案 篇9

活動名稱:

我和暑假有個約會

活動時間:

XX年7月xx日——8月xx日

活動意義:

1、不知不覺孩子們真的長大了,已經迎來了四年級的暑假。也就是說,在可愛的實驗小學還有兩年的時間,還有兩個暑假了。這兩個暑假,一組的小夥伴們,我們不再“孤軍作戰”,讓我們一起來參加實踐活動,讓暑假過得更加有意義。

2、四年級的小學生是個“小大人兒”了,能和社會進行互動了。有機會讓孩子們走上社會,體驗一把。

3、成長到10—12歲的孩子們,會發生很大的轉變,這個時間的他們在爲成爲“準大人”準備。爸爸媽媽們很開心哦,自己的寶貝要長成大男子漢、大姑娘了,能爲家庭分擔、體諒父母了。所以這是關鍵時期,是父母能成爲孩子朋友的關鍵時期。讓孩子理解父母,體驗父母的辛苦很重要。

4、假期時間很長,相信孩子們在家大多以玩爲主,輔以各種學習班,所以實踐作業豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學,可以定期齊聚一堂,做些有意義的事情。

活動呈現:

暑假很長,所以我們會借幾個時機,讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進行社會實踐;另外,暑假生活每個孩子又會各不相同,把自己暑假期間的有趣的事和小夥伴分享也很不錯。所以我們組的時間作業以集體活動和個體特色體驗兩種方式進行。

活動內容:

一、集體活動:

1、到敬老院看望老人。

2、慶祝寶貝上四年級兼給暑期過生日的寶貝過生日的親子活動:diy蛋糕。

3、七夕節寶貝獨立活動:賣玫瑰花嘍!

4、小組集體出遊一次。

二、個體體驗活動:

大家在暑期裏的有特色的活動,如:騎行、旅遊、回老家……自己做好記錄,並照相留念,最後實踐作業中裝訂成冊。

活動具體安排:

一、到敬老院看望老人

1、參加人員:寶貝和家長。哪個寶貝的家長沒有時間,可以委託別的家長。

2、聯繫敬老院:於xx、林xx

3、活動準備:

寶貝在家裏爲老人準備禮物,最好自制。

家長和孩子提前談話,尊敬老人,珍惜當下。

有特長的孩子準備節目。

4、時間:初步定於7月15——7月20日之間,具體時間qq討論的羣裏通知。

二、親子活動:diy蛋糕

1、參加人員:寶貝和家長

2、聯繫蛋糕胚、奶油等材料:於xx、王xx

3、活動地點:葉xx(可以在院子裏,您家院子大,哈哈。)

4、活動時間:8月9日或8月10日,具體時間qq討論的羣裏通知。

三、七夕節買花活動

1、參加人員:家長和寶貝。寶貝獨立賣花,家長把寶貝送到集合地點。

2、鮮花準備:於xx聯繫。其他家長提前提醒哈,怕忘了。因爲得提前訂,訂完了這樣緊俏的節日就沒了。哈哈,還是責任到人吧,就由:欒xx、辛xx和於xx共同聯繫花卉哈。

3、活動時間:8月2日

3、本次活動會計:蓋xx、史xx。

四、集體出遊活動

1、初步計劃:就近找一個適合集體活動的地點,大家出遊。

2、策劃:張xx、徐xx、謝xx。(對於家長了解不夠深,這是根據平時積累的瞭解,感覺這三個家長能有時間策劃地點,聯繫地點哈,如果有困難提出來,如果其他人有好建議,千萬要提出來哈。)

3、時間隨時通知。

活動注意事項:

1、每次集體活動,每個寶寶都要參加啊,畢竟大家一起做實踐的機會不多嘍!

2、每次活動家長自己負責給自己的寶寶照相,不能去的家長委託別人照相。

3、每個小活動結束後,大家可以抓緊做好實踐作業頁,最後裝訂在一起就可以了。這樣不至於最後積成堆。

4、實踐作業頁數分配如下,一組共有11名同學。所以集體活動的作業每個孩子4頁,也就是說:如果寶貝4個活動都參加了,那就每個活動做1張,共4張。如果寶貝參加2個活動,那就每個活動做2張。如此自己分配好。

5、個體體驗活動,每個孩子最多2頁。

6、關於照片,家長自己做好排版,如:一張作業紙要用幾張照片,自己挑選好照片。

7、實踐作業頁最後彙總給於峻瑋,進行統一裝訂。時間大約是:8月12日

8、一組的同學,於xx在qq裏建了討論的羣,有什麼消息在這裏發佈哈。有事聯繫於xx。

活動方案 篇10

一、活動目標:

1、讓幼兒體會升班的自豪感;

2、教師和家長對幼兒升班進行肯定和鼓勵,讓孩子們體會自己長大了,喜歡上幼兒園;

二、活動時間:

20xx年8月12日下午3:00(週三)

三、活動地點:

幼兒園多功能廳

四、活動準備:

拱門、紅毯、班牌、升班證書

五、參加人員:

樂樂班全體幼兒、家長和教師(約90人)

六、主持人:

七、活動流程:

(一)開場白:

家長朋友們:

大家好!

感謝各位在百忙之中來參加我們的升班儀式,我代表我班的三位老師對你們的到來表示誠摯的感謝!

大部分孩子進入樂樂班已經一年多時間,望着今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了、懂事了,老師由衷地爲你們的成長高興。

輕鬆愉快的暑假就要結束了,經過一個暑期的沉澱,我們即將迎來一個新的開始,一個新的起點:我們就要升入中班了!

下面我宣佈:樂樂班升班儀式現在開始!

(二)熱場:

親子游戲,調動現場氣氛

遊戲一:《我是您的眼睛》

遊戲玩法1:幼兒朦眼,由父母帶領幼兒穿越障礙,返回原位。(讓幼兒對比感受漆黑世界與光明世界的差距,體會父母永遠是自己最溫暖堅實的懷抱)。

遊戲玩法2;父母其中一人朦眼,孩子帶領其穿越障礙,返回原位。(讓幼兒體會感受責任的重要性,讓幼兒知道我長大了我也能保護父母了)

遊戲二:《我喂媽媽吃果果》

遊戲準備:花生若干、湯匙、小碗

遊戲玩法:幼兒負責剝花生並放在碗裏,剝完20粒花生米之後,就可以讓孩子用勺子餵給自己吃。(同時引導孩子們,能力強的可以去幫助能力弱的,體會團結、互幫互助)

遊戲規則:

1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

2、要用勺子喂,不能用手。

(三)觀看記錄孩子們一年來點滴成長過程的像片《成長的足跡》

(四)成長之門

1、孩子們走過紅毯、走過拱門,站在臺上;

2、老師爲幼兒戴上笑臉牌;

3、老師點評每個孩子一年來的進步,送上升班證書;

4、家長代表講話(自願報名);

5、孩子代表發言(自願報名);

(五)集體宣誓:

1、全體孩子列隊;

2、一人領誓,全體孩子宣誓(右手握拳,置於太陽穴位置):

今天我們升班了!

從此以後,我們自己的事情自己做!

我們會好好吃飯、健康成長!

我們會好好學習、多學本領!

我們會團結友愛、互幫互助!

親愛的爸爸媽媽,請你們放心!

親愛的老師,請你們放心!

我們長大了

我們會努力做得更好!

(六)結束語:

新的學期就要開始了,我們三位老師都信心滿滿,相信可愛的孩子們會在未來的時光裏,好好學習,健康成長!

祝願孩子們新學期新氣象!你們都是最棒的!加油!

祝各位家長工作順利、生活如意!

活動方案 篇11

一、活動目的

幼兒升入小班,由幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了小哥哥、小姐姐,這些讓他們感到新鮮、好奇。本次活動通過“成長記錄片”、“放飛氣球”、“我們一起大聲唱”、“紙球大賽”、“宣誓”、“吃蛋糕(分享甜蜜)”等系列活動,在看看、說說、做做等活動中,讓幼兒通過此次活動體會:我長大了自己,嘗試體會自我服務和爲集體服務的樂趣,增強自信心,體驗成長的快樂,萌發初步的責任意識,感受升班帶來的甜蜜、自豪和快樂。

二、活動時間

20xx年9月2上午

三、活動地點:

幼兒園教室

四、活動對象:

麒麟班小朋友、家長及老師

五、活動準備:

(1)場地的佈置:現場環境要有喜慶的氣氛

(2)音響設備整個儀式的音樂

(3)紙球大賽遊戲需要準備:紙球100個(大小像拳頭0)、長布一塊(長2.5米,寬1.5米)

(4)購買蛋糕。

(5)準備氣球、彩筆、繩子。

六、人員安排:

總體策劃人:範老師

教師主持人:葛老師

道具音響:葛老師

現場秩序管理:班級3位教師

園安全工作:到場家長

七、活動流程

(一)儀式開始,主持人說開場白

(二)播放ppt,感受孩子的成長與進步

(三)製作氣球,一起在教室放飛氣球:家長和孩子一起動手吹氣球,並在氣球上繪製自己喜歡的圖案,最後一起放飛氣球。

(四)熱身活動,爲進行遊戲做好準備:全體一起唱歌、跳舞。歌曲選擇:如果感到幸福你就拍拍手;愛我你就抱抱我。

(五)紙球大賽遊戲:全體分爲兩組,一組在長布的左邊,一組在長布的右邊。事先把紙球均勻散落長布兩邊,吹哨開始,並計時,分別往對方陣營扔紙球,一分鐘後宣佈遊戲結束,分別數一數,兩邊紙團數,紙團少的那一隊,獲勝。

(六)全體一起宣誓

Ppt出示誓詞,主持人領讀誓詞:我們是麒麟班的小朋友,在今天這個幸福、歡樂的時刻,我們的心情是多麼的激動。因爲我們要告別託班,走進小班了。在此,我們宣誓:懂禮貌、愛勞動、尊師長,做一名快樂小小少年。

(七)邀請園長髮言

(八)分享甜蜜

吃蛋糕。

唱生日快樂歌,許願,吹蠟燭,吃蛋糕。

活動方案 篇12

一.春節活動促銷活動時間

20XX年XX月XX日——20XX年XX月XX日,共七天

二.春節活動促銷主題

猴年新氣象半價大返還

三.春節活動促銷內容

(一)主要活動:虎年新氣象半價大返還

1.7天中一天半價返還:即在7天中隨機抽出一天,對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還,以消費兌換券的方式返還;

2.單張購物小票返還金額不超過5000元;

3.正月初一當場公證隨機抽取7天中一天,或由商場內定(可選擇營業額最低的一天);

4.初一開始,至2月25日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券;

5.購物券必須在2月25日之前消費,逾期無效;

6.家電、電訊等商品除外(商場海報明示);

(二)可行性:七天中抽取一天100%返還,相當於全場8.6折;50%返還,相當於全場9.3折。加上使用消費兌換券用於再消費,因此事實上實際的成本很低。

(三)輔助活動

1.男女裝特賣場;

2.兒童商場購物送圖書;

3.廠方促銷活動。

四、春節活動促銷推廣

1.報紙廣告

2.電臺廣告

3.現場橫幅

4.現場彩燈

五、春節活動促銷費用預算(略)

活動方案 篇13

一、指導思想

以打造“教育優質、特色鮮明”的精品學校爲指導,結合學校藝術教育特色,切實有效的開展美術興趣團隊的各項活動。

團隊名稱:國畫兒童畫寫生手工製作

二、具體措施

1、活動對象的選拔

每位美術教師結合日常的課堂教學,留意觀察,建立美術興趣特長學生庫。在每位美術教師提供的學生庫中,由專任輔導教師進行選拔,定出四個美術團隊的人數,人數控制在每團四十人左右。

2、活動的形式與時間

根據學期時間的長短,基本上每一個月爲一期,各期人員不同,每期各個團隊爲十人,分四期開展活動,這樣能夠帶動更多的學生參與到活動中來。

每個星期保證有四個課時的活動時間。

3、活動的具體分工

項目

國畫

兒童畫。

手工製作

寫生

輔導教師

王有福

章桔露

沈昕

潘吉偉蔣丹芬

內容

以兒童國畫和傳統國畫相結合,由淺入深。

以各類版畫和兒童畫爲主,力求在材料、方式方法上有所創新。

以各種材料爲媒介傳達出一定的審美價值和童趣。

以線描寫生風景、靜物、人物爲主,加強對學生線條的練習及場景的刻畫。

三、活動措施

1、教師按時到場組織團隊學生活動,明確活動內容,努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。

2、定期將團隊學員優秀作品進行校園內外展覽,提高團隊影響力、濃厚校園美術文化氛圍。

3、組織學生積極參加同類的各種比賽。

四、濃厚的美術文化氛圍提升興趣團隊

成立美術團隊的初期目標就是要以團隊的活動營造濃厚的美術文化氛圍,讓團隊中成員之間得到美的薰陶,在活動中體驗創造美的樂趣,培養學生熱愛生活積極進取的良好品質。

首先,小學生的審美能力是有限的,他們只能按照他們自己的意願去進行創作,提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外,對於興趣團隊的成員經常組織欣賞一些相關優秀的美術作品,作爲提高審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現,瞭解作品的形式美,瞭解作品的簡單內涵,逐漸通提升學生的美術文化素養。

其次,在團隊的活動中凸現美術興趣團隊的特色,組織一二次課外寫生活動,不但讓成員得到鍛鍊增強信心,同時也讓他們更加體驗到活動的樂趣。活動後開展作品交流活動加強成員間的交流,設置成員之間開展互評和教師點評環節,讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動,讓全校師生進行參觀,保持參與活動的積極性。

再次,組織參加各級各類的美術作品比賽活動,各個團隊拿出優秀作品參加,激勵成員認真投入到每一次創作中去。

美術興趣團隊成立以來,在大家的共同努力下,取得了許多成績。在縣學生藝術節上團隊成員總能拿到各自的最好成績,多次組織參加全國、省、市級的比賽獲得佳績,獲獎率達80%多。在近幾屆的由教育部主辦的全國中小學生繪畫書法比賽中連續有多人獲全國一、二等獎,被評爲全國書畫先進單位。在團隊的活動室中陳列着團隊成員的獲獎證書和一部分優秀的作品,優異的成績時刻感染的其他成員,同時也要求教師更加認真的去開展活動,促進美術興趣團隊的建設。

活動方案 篇14

爲進一步做大中秋節日經濟規模,充分發揮郵政資源優勢,提升中秋項目效益,特制訂本活動方案。

一、 主要思路和發展目標

以提升效益爲目標,適度降低營銷費用標準,通過提高產品質量和靈活使用營銷策略來提升營銷效果;充分整合郵政企業內部資源,優勢互補,形成競爭合力;優化產品組合,豐富產品線,滿足不同層次目標羣體需求;實行優惠寄遞,擴大“銷售+寄遞”客戶羣;通過努力,全市郵政確保完成中秋專項營銷活動收入xx萬元,銷售額超千萬元。

二、 進度安排

1.項目啓動階段(x月x日-x月x日):主要包括辦理經營許可證、市場調查、確定產品和合作廠家、簽訂協議、制定活動方案、上年客戶排查和公關工作、宣傳手冊及單頁的印製、召開產品推介和訂貨會等。

2.營銷實施階段(x月xx日-x月xx日):在前期排查和初步公關的基礎上,通過目錄營銷、組合營銷等進一步加大力度,提升營銷效果,確保活動目標的完成。

3.結算和總結評比階段(x月xx日-xx月xx日):做好中秋專項營銷活動賬務覈對、結算、總結、評比和通報工作,撰寫項目評估報告。

三、產品策略

根據市場需求情況,在對全市中秋市場進行調查、瞭解的基礎上,引進兩大系列(月餅、快消品(家鄉包裹))、近百種子產品,滿足商務、政務、福利、饋贈以及個人寄遞市場的需求。

1.月餅系列以中低檔(價格在x-xx元/盒)爲主打,以高檔產品爲補充(xx元/盒以上),重點引入國內一些知名品牌(華美、利男居、靈山、榮誠)、本地品牌(老周、蘇香)。

2.快消品系列:以富含家鄉氣息的家鄉包裹(鹽城本地土特產組合)爲主打,引入一些酒類(白酒、紅酒)、油類等爲補充。

3.禮品組合系列:根據不同客戶需求,將月餅禮盒、家鄉包裹禮盒以及郵政其他產品(包括鮮花、郵政禮儀賀卡、世博會門票等)進行組合營銷,比如:“月餅禮盒+家鄉包裹”、“月餅禮盒+鮮花”、“月餅禮盒+鮮花+禮儀賀卡”、“月餅禮盒(+家鄉包裹)+世博會門票(報刊訂閱卡或江蘇郵政積分卡)”等。

四、宣傳策略

結合郵政中秋營銷的特點,採取一些切實可行的宣傳策略,增強宣傳效果,促進營銷活動的深入開展。

一是制發推介手冊。產品推介手冊是目錄營銷的有效載體和途徑。市局近期選擇一些主打產品,設計、製作一批精品宣傳手冊(初定10000冊),供營銷人員推介使用,提升層次,方便營銷。

二是組織召開產品推介和訂貨會。邀請兄弟局、各縣(市)局及市局相關經營單位參加,對現場訂貨的給予一定幅度的優惠政策,促進銷售。

三是在主要網點設立專櫃展示,開展免費品嚐體驗活動。

四是通過窗口流動幕和液晶電視,宣傳郵政免費寄遞月餅的優勢,突出“銷售+寄遞”模式,擴大散戶寄遞羣。

五、營銷策略

1.郵政中秋營銷的目標市場以集團客戶爲主,以散戶寄遞爲輔。一是企業職工的福利需求和企業、政府類的商務需求;二是一些特殊羣體(包括異鄉勞務工、學生、軍人等)的親情需求(主要是窗口銷售+寄遞)。

對集團客戶主要是實施一些產品組合營銷策略,以營銷人員上門營銷推介爲主。對散戶寄遞市場,通過宣傳郵政窗口免費寄全國活動來吸引客戶購買寄遞或自帶月餅寄遞。

2.在產品促銷方面:一是與行業客戶合作,開展節日促銷活動。與電信、電力、金融、保險、商場等行業合作,開展節日促銷活動,如充值送月餅(禮儀卡)、購物滿一定金額送月餅(禮儀卡),同時可免費寄遞,並開放行業用戶對其vip客戶的月餅贈送寄遞。二是通過窗口產品展示和免費寄遞促銷活動,尤其是在距中秋節前10-20天,加大免費寄遞宣傳力度,推動散戶購買和寄遞量的上升。

活動方案 篇15

活動目標

1、學會耐心地傾聽別人的談話,樂意和同伴交談“餅乾”的話題。

2、能圍繞教師的提問,按照談話的結構,用較完整、連貫的語言談論自己有關“餅乾”的各種經驗。

3、學習在談話中創造性地運用語言進行表達。

活動準備

1、幼兒平時有品嚐各種各樣餅乾的機會,有豐富的感性認識。

2、請每位幼兒從家裏帶幾塊各式的餅乾,分別擺在碟中,放在桌上展覽。

活動過程

1、創設情境,引出談話主題。

活動開始,教師建議幼兒去參觀由小朋友自己辦的一個展覽會,“這是一個什麼展覽會呢?你們一看就知道了。”在擺放着各種各樣餅乾的桌子周圍觀賞一週後,請幼兒在指定的位置坐下。

教師用提問的方式,“這是一個什麼展覽會?你喜歡吃餅乾嗎?”引出談話話題,要求說出桌上餅乾的名稱,並說說還吃過哪些餅乾。

2、幼兒運用已有談話經驗,進行自由交談。

請同座位的小朋友互相介紹自己帶來了哪些餅乾,還吃過哪些餅乾,談談有關這些餅乾的經驗。介紹完後,同伴間可相互品嚐各自帶來的餅乾。教師間接地瞭解幼兒吃過哪些餅乾,指導幼兒談論有關這種餅乾的經驗。

3、集體談論餅乾,拓展談話的範圍。

①請幾名幼兒說說自己吃過哪些餅乾。

②教師進一步用提問的方式拓展談話範圍:“在這麼多種餅乾中,你覺得最有趣的餅乾是什麼?它什麼地方使你覺得有趣?”此時教師可先做一定的談話思路示範,如“我覺得最有趣的餅乾是旺仔小饅頭,它圓圓的、小小的像個饅頭,一吃進嘴裏馬上就化了,一下能吃許多也不覺得飽。特別是電視裏的廣告:大人吃大饅頭,小人吃小饅頭,旺仔小饅頭!我覺得特別有趣。”示範的同時,要求幼兒圍繞上述兩個問題進行談話。幼兒可以從餅乾的形狀、原料、吃起來的感覺等方面來說明有趣的所在,教師可在一旁引導補充幼兒的談話,使其結構更完整、更連貫。

③再次拓展談話的範圍。有趣的餅乾容易引起幼兒的遐想,教師便引入另一個談話話題:“工人叔叔手真巧,做了那麼多很有趣、很特別的餅乾,如果你是一位工人叔叔,你想發明什麼樣的餅乾?”引導幼兒創造性想象,並能把自己的想象用語言表達出來。在幼兒談話中,教師也可以作爲一名成員,參與幼兒的談話,潛移默化地引導他們的思路,比如老師說:“我想發明一種連環畫餅乾,看一頁就吃一塊餅乾,看完了,餅乾也就吃完了。這樣既能品嚐餅乾又能學到不少知識。”

④大家都來做餅乾。教師讓幼兒按自己的想象用麪粉做出各式餅乾。有條件的話,可把它送到伙房去烤制,然後,讓幼兒品嚐自己設計、製作的餅乾。

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