活動方案5篇【精選】
爲了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編爲大家整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、指導思想:
依據XX市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃,圍繞“珍惜資源,保護環境”,開展環境教育,目的是提高我校學生的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。
二、活動主題:珍惜資源,保護環境
三、活動時間:20xx年6月1日至6月20日
四、總體要求:
提高學生環境意識;培養學生良好的環保習慣;規範學生的環保行爲。如校內外不吸菸、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧譁,不損壞樹木花草,自覺節約資源等。
五、活動內容 :
(一)開展生態環保宣傳活動,營造人人蔘與的良好氛圍
環境保護是造福全人類的偉大事業,與每個人息息相關,需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來,青少年的.環境意識和環境道德決定着我國環境保護的前途,決定着中華民族的興衰。我校環保主題教育月活動,就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環保行動,培養良好環境意識、環境情感、環境道德和環境習慣。
1.舉行隆重的啓動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源,保護環境”爲主題的國旗下講話。(6月3日完成)
2.發好倡議。由德育處向全校師生髮出倡議,動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源,保護環境”爲主題的生態環保宣傳教育活動。
3.開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態、文明”爲主題,以班級爲單位,組織學生上好一堂生態課,傳授生態環保知識,對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態文明,共建綠色家園”爲主題,以學校爲單位,組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次“我的心願”環保宣傳語評比。優秀作品佈置在校園裏。四是發一份致家長的倡議書。以“珍惜資源,保護環境”爲主題,以校爲單位,向學生家長髮一份倡議書,動員學生家長人人支持參與環保活動。同時,各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網等陣地,開展環境保護宣傳。
(二)開展生態環保體驗活動,踐行文明與生態和諧發展
1.開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現象,養成良好的衛生行爲習慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢爲寶”等活動,所得資金作爲班級活動經費。
2.開展“環保小衛士”行動。以“保護環境”爲行動核心,組織少先隊員開展好 “節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態文明”、 “讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動,學習環保知識,增強生態道德觀念,提高生態文明素養。
3.深入開展“親近大自然”調查行動。要充分利用雙休日、節假日和實踐活動課,請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動,讓孩子深入景區、公園、商場、企業等場所開展實踐調查行動,體驗保護生態環境的重要性和必要性。
(三)開展“環保小衛士”評選表彰活動,形成長效激勵機制
組織學生參加爭當“環保小衛士”、並舉行隆重的表彰儀式,把評選過程作爲對學生進行教育和激勵的過程。
活動方案 篇2
爲更好地關懷我校廣大女生,進一步提升女生氣質,豐富女生內涵,增強女生的自信心,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象,經研究決定於20xx年4月11日~20xx年4月16日舉辦“華南熱帶農業大學第五屆女生節”。
活動主題 :快樂女生,魅力飛揚
活動時間 :20xx年4月11日~20xx年4月16日
活動地點 :華南熱帶農業大學(現海南大學)儋州校區
活動目的 :1、培養女大學生的優良品德,使其努力成爲新時期最傑出的民族女性。
2、使其認真學習科學文化知識,注重專業和創業技能的培養,努力成爲最優秀的職業女性。
3、讓女大學生學會輕鬆學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成爲最幸福的魅力女性。
主辦單位 :校黨委學工部
承辦單位 :校 社團管理中心
活動內容:
(1)開幕式——“流光溢彩”大型晚會
晚會時間:4月11日 18:30
晚會地點:校學生活動中心
①各院系於20xx年4月2日之前將推薦節目上報到學工處,20xx年4月3日下午2:00大學生活動中心進行節目篩選;
②20xx年4月7日第一次彩排;
③20xx年4月9日第二次彩排;
④20xx年4月11日下午帶妝彩排,晚上6:30正式演出;
(2) “女生節大影院”策劃
負責部門:校
社團管理中心
活動時間:20xx年4月12日~20xx年4月15日
活動地點:校電影院
活動方式:
①在女生節期間播放電影或女性勵志電視劇;
②每天兩部電影,播放時間爲17:30~20:30;
(3)無線行動
負責部門: 校 社團管理中心
協辦單位:無線電小組
時間:20xx年4月13日10:00~15:00
地點:儋州校區二食堂宣傳欄對面
活動目的:切實爲師大女生做好服務,爲女生排憂解難。
(4)“我眼中的她”攝影繪畫大賽
只要你有一雙善於發現美的'眼睛,拿上你的相機,提起你的畫筆,你都可以記錄美麗!
負責部門:校學聯女生部
作品徵集時間:20xx年4月1日~20xx年4月11日
作品展示時間:20xx年4月12日~20xx年4月16日
活動地點:儋州校區、海口校區
作品要求:①照片須以200萬以上像素的相機(或有拍照功能的手機)拍攝的生活照;
②繪畫作品素描、油畫、國畫均可;
參與方式:①將參賽作品發至校自管會郵箱
②直接交至校自管會辦公室(0#一樓);
獎項設置:
一等獎 1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎若干;
(5) “心願·女生節”活動策劃
童話裏的一千零一個願望,今天你也可以實現!
負責部門:校學生自我管理委員會勤工助學部、治安部
活動時間:
20xx年4月14日、15日11:20~12:30 17:10~18:30
活動地點:儋州校區三食堂門前空地
參與方式:
女生在字條卡片上寫上自己的一個小心願並留下自己的聯繫方式,把它投進心願箱中,負責活動的同學會在人羣中尋找一些男生來抽取心願箱中的卡片並協助他幫助女生達成心願。男生抽出卡片後簽上名,並把卡片掛在樹上,待幫助女生實現願望後可以取下。凡幫助女生達成心願的男生可獲紀念品一份。
(6) “誰與爭峯”辯論賽
負責部門:校學生自我管理委員會學習部
協辦單位:文法學院口才協會
活動時間:20xx年4月16日 14:00
活動地點:校電教室
活動形式:
①向全校徵集辯題。
辯題徵集時間:3月26日至4月2日晚5點
辯題要求:內容健康,積極向上,能夠切實反映我校女大學生的實際情況和精神風貌;富有思辨性、時效性與趣味性,表達清楚,不會造成歧異,正反方題目設置公平合理。
②以男女生對抗賽的形式,按工科、理科、文科、藝術類對報名選手進行篩選,每類男女辯手各一名,分別爲代表進行組隊。
參與方式:
①以短信形式發送至15862111766或15862112863。
②送到校自管會信箱(二食堂和游泳管對面)。
③發送至校自管會郵箱
④週一至週五下午1:30—3:30送至校自管會辦公室。
注:投稿時請寫明辯題,並註明姓名、院系、及聯繫方式。
(7)空中傳情
負責部門:校社團管理中心
協辦單位:校廣播臺
活動時間:4月14~4月16日
活動地點:儋州校區、海口校區
參與方式:
①熱線、短信方式:通過開通熱線以及短信平臺的方式,由校廣播臺播放;
②電子錄音:通過在校內採訪的形式,將男生對女生、女生對男生的祝福等的聲音錄製下來,並在廣播臺進行播放;
③訪談:每天中午或者下午開辦一期女生節特別訪談節目。
(8)優秀奧運女選手展
負責部門:校學生自我管理委員會女生部
活動時間:20xx年4月11日~20xx年4月16日
活動地點:儋州校區、海口校區
活動目的:切實發揚宣傳奧運精神,讓廣大女生對奧運以及奧運歷史上的女性運動員有更深的瞭解。
活動方式:收集歷史上奧運女性運動員資料;以噴繪的形式做出泡沫小板,並在道路兩旁以及籃球場進行懸掛;安排工作人員對版面做維護工作。
(9)講座
時間、地點待定
(10) “溫馨小屋”女生宿舍評比
負責部門:校學生自我管理委員會生活服務部
活動時間:20xx年4月16日
活動地點:儋州校區、海口校區
活動目的:促進女生宿舍文化氛圍的營造,建設良好的學習生活環境。
參與方式:
以宿舍爲單位自願申請
申請時間地點:3月28日—4月13日,週一至週五下午
1:30—3:30至校自管會辦公室
獎項設置:最佳女生宿舍、最具個性女生宿舍、最溫馨女生宿舍等獎項。
評選方式:由學工處老師以及自管會成員成立評選小組;從宿舍衛生環境、文化環境等方面進行評分;對優秀宿舍拍照並展覽。
(11)女生節問卷調查策劃
負責部門:校學生自我管理委員會女生部
協辦單位:文法學院行政管理專業
活動目的:從我校女生自身和學校高層領導兩方面方面獲取對女生的社會定位、現狀詮釋,進而得出指導意見,以對女生今後的發展給與一定的幫助.
活動方案 篇3
一、活動主題
誦誦做做,體諒父母
二、活動目標
1.結合本年級學生的知識水平、年齡特點,選擇與“家書·感恩”相關的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等,開發並實施以“家書·感恩”爲主題的閱讀課程。
2.通過開展“一天護蛋活動”、“感恩父母”詩歌朗誦會,使學生感受生命的脆弱,體會父母的`艱辛,明確什麼是感恩、爲什麼要感恩、如何感恩,提高感恩素養。
3.開展“用心溝通,卡卡傳情”感恩在行動活動,讓學生每天做件家務,主動承擔家庭的責任,將感恩付之於行動,親情流動在心,傳遞在卡。
4.能夠蒐集歌頌祖國的詩歌、故事,在誦讀中,培養學生熱愛祖國、感恩社會的感情。
三、主題閱讀
1.開展兒童誦讀課程。教師指導學生利用每天晨誦、午讀或課外時間閱讀、背誦關於感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養感恩情懷。推薦閱讀:《我要做個好孩子》
2.看一部關於母愛或父愛的影片。
3.學唱一首愛父母的歌曲。
四、主題實踐
活動一:“感恩父母”詩歌朗誦會
1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌,以班級爲單位組織一次朗誦會,讓每個學生都來抒發感恩之情。
2.評選班級感恩小明星。
活動二:用心溝通,卡卡傳情
1.鼓勵學生將親情作業的感悟,各項活動開展後的感受及最想對爸爸媽媽說的話,以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
2.賀卡形式可五彩繽紛,賀卡內容要符合留言格式,內容必須真實,力求文字通順,情感真摯。
3.各班級推選1名學生參加“孝敬星”評選,各校評選後表彰,並在學校宣傳欄、紅領巾廣播站、升旗儀式上對“孝敬星”作宣傳,讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽。
活動三:“難忘親情故事”手抄報展評
1.以“難忘親情故事”爲主題辦一期手抄報。
2.評選優秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
五、主題展示
1.充實文化牆。佈置“每月一事”教室文化牆,佈置的內容如:學生蒐集的感恩的詩歌、童謠,在閱讀活動中的照片,以及學生感恩卡等。
2.親情卡展示。指導學生把自己讀親情故事,做親情作業活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來,發到主題帖上。
3.舉行“誦誦做做,體諒父母”主題班會,綜合展示活動成果。
六、主題反思
1.每位學生填寫一份感恩父母綜合評價表。
2.每個班級完成一份總結反思,教師至少寫一篇活動隨筆,學生完成一篇成長反思。
活動方案 篇4
一、活動目標:
1、認識石頭種類的多樣性,知道他們各有特性。
2、通過作畫活動增強對石頭的濃厚興趣。
二、活動準備:
各種各樣的石頭若干、石頭圖片、電視機、視頻議、有圖案的石頭。
三、活動過程:
(一)參觀石頭展覽會。
1、師:今天老師帶你們去參觀一個展覽會,展覽會上有各種各樣的石頭,請你看一看、摸一摸,與好朋友說一說。
2、幼兒交流自己的發現。
(二)石頭的種類,知道石頭的`用處。
1、石頭的特性。(幼兒說一說)
2、石頭的用處。
師:除了我們剛纔看到的石頭,在我們生活中還有各種各樣的石頭,請你看一看,他們有什麼用?(出示圖片)
(假山、盆景、石路、凳子等)
3、用鵝卵石鋪小路。
4、教師小結。
(三)用石頭作畫。
1、師:石頭的用處可真大,石頭不光有這些用處,我們還可以在上面畫圖畫呢。
2、出示石頭圖。讓幼兒欣賞。
(四)幼兒作畫。
(五)活動結束小結。
師:小朋友帶上我們的石頭畫,我們去開一個石頭畫展,好嗎?
四、活動延伸:
讓幼兒瞭解石頭還有許多種,如:水晶石、雨花石、岩石、寶石、鑽石等。
活動方案 篇5
活動安排:
一、宣傳教育。
1.在校園網上傳有關安全教育日的'主題、建立、安全教育知識的主要內容。
2.印發安全教育宣傳資料,班主任組織在雙週安全法制教育課時間學習。
二、製作安全小報。
1.每班學生製作安全小報,選購2張上交保衛處。
2.每個年級爲單位利用安全小報製作一張安全教育展板。
三、大隊部安排辦一期安全教育主題的黑板報
1.大隊部黑板報更換。
2各班教室以安全教育爲主題的黑板報。
四、觀看安全教育錄像
3月26日週五的安全教育課觀看安全教育錄像。
五、緊急疏散演練和專題安全教育。
1.時間:3月25日下午
2.地點:學校大操場
3.主持:大隊部輔導員
議程:學生緊急疏散演練 演練情況小結 專家報告 學生有序帶回班級進行教育。
4.會場佈置:總務處
6塊展板基材 音響 桌椅 花草 橫幅 (主要內容“加強安全教育,確保學生平安”)
5.來賓接待: 辦公室
接待做報告專家
6.學生操場位置:體育組
7.學生集會紀律:教導處
8.大會安全保衛:保衛處
9.照相、攝像、錄像播放:電教組