教育範文活動方案

親子活動方案精華[15篇]

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爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子活動方案精華[15篇]

親子活動方案1

一、活動目的:

6。1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的`他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造xx社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素:

活動時間:5月31日——6月1日

活動範圍:全國範圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

活動對象:社區業主

三、活動主題主題建議:

主題建議:6。1無煙日

宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香菸,在藍天白雲中與孩子更親近。

四、活動建議:

活動建議:

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、倡導無煙社區活動活動規則:

由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,並由物業工作人員或社區小朋友爲簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

歡樂卡通人物伴你成長6。1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

社區飄蕩着歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

親子活動方案2

一、活動時間:20xx年9月X日

 二、活動目標:

1、初步嘗試參加團體活動,感受團體活動的樂趣。

2、初步瞭解正確的洗手方法,體驗安靜進餐的氛圍。

 三、活動準備:

1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

2、水果(黃河蜜、聖女果、火龍果)每人一份。

3、大的洗手步驟圖三張。

四、活動過程:

1、家長帶領幼兒給缸子櫃、毛巾架、小牀上貼上自我孩子的名字和照片。

2、團體活動。

①教師完整示範。

②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成後及時將物品放回原位。)

3、做操時間:

模仿操“餅乾操”

①教師示範一遍。

②請家長和孩子跟學一遍。

③大家一齊跳一遍。

4、學習洗手。

①教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的'步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求。)

親子活動方案3

  培訓對象:一年級的孩子 培訓類型:親子游

本階段孩子的需要及行爲:行爲自控和情緒調節

培訓目標:引導家長支持並尊重孩子,使其獲得充滿自主能力的感覺,並覺得自己對這個世界有一份影響力。

培訓理念:陽光、快樂、我能行! 親子活動理論:

親子教育以親緣關係爲主要維繫基礎,以孩子與家長互動遊戲爲核心內容,全方位開發孩子的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力,幫助孩子初步完成“自然人”向“社會人”的過渡。

孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進行的。親子關係的質量決定着社會化過程是否順利、是否發生障礙或缺陷,也決定着社會化所可能達到的水平。

親子活動家庭的受益 ? 建立平等的家庭關係 ? 建立良好的親情關係 ? 建立良好的溝通環境 親子活動個人的受益 ? 開發孩子的智力 ? 體會快樂的喜悅

? 學會有效正面的溝通能力 ? 學會表達和傳遞愛的方式 親子活動特點

1.能夠啓發孩子的智慧。

2.家長要能和孩子平等參與到遊戲當中。

3.遊戲的形式應該注重相互協作,家長能自然而然地引發孩子智能的.發展。

4.遊戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。

親子活動內容 l 溝通遊戲 l 愉悅遊戲 l 手工活動 l 童趣園活動 l 家庭團隊活動遊戲項目簡介 l啓動課程 親子團隊風采展示:

開營儀式裏把所有的親子家庭分成兩組,進行團隊建設和團隊風采的大PK。l角色互換體驗:盲人啞巴

家長扮演啞巴、孩子扮演盲人,他們即將挑戰一端非常艱難、恐懼的行程。l親子交友宣誓

經過無縫溝通,家長走進了孩子的世界,站在孩子的考慮問題,在這裏只有平等溝通和賞識教育。

l親子協力:愛心傳遞

親子相互協助,按照指定的路線共同完成愛心球的傳遞挑戰。 l手工製作

在工藝老師的指導下,孩子充分發揮想象,親自動手做禮物送給家長。 l超級挑戰:攀爬天網

孩子要在家長的鼓勵和保護下,完成高達六米的天網攀爬,這難度可是相當大的。

親子活動方案4

一、活動目標:

⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

⒉瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

⒊通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備:

⒈一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

⒊邀請媽媽參加活動。

三、活動過程:

(一)介紹活動意義。

1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。

2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

提問:小朋友們,今天媽媽們爲什麼會來幼兒園呢?

今天是三八婦女節,我們邀請媽媽來和我們一起做遊戲,爲媽媽慶祝節日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!

(二)誇誇我的好媽媽。

(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

(2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

我們的'媽媽天天爲我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:quot;媽媽您辛苦了。quot;讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!

幼兒給媽媽喂糖果。

(3)媽媽說心聲。

通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛quot;我們quot;的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。

(三)唱唱我的好媽媽。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽爲自己孩子的表現而高興。表演完剝一隻桔子喂媽媽,爲媽媽慶祝節日。

(四)畫畫我的好媽媽。

1、幼兒爲媽媽畫一張肖像畫;

2、表演唱《感恩的心》,爲媽媽獻上節日禮物。

親子活動方案5

一、活動目標

1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂;

2、明白每年5月的第二個星期日爲母親節;

3、學會感恩,明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

二、活動準備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;

2、每人畫一張表達自我心願的畫,張貼到展板上;

3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

三、活動過程

1、從5月7日起,利用一週的時間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣,融入到母親節即將到來的氛圍中。

2、5月8日孩子入園後,教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什麼不一樣?進而對幼兒進行感恩教育,初步瞭解母親節的來歷。

3、5月9日,教師把事先製作的'光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶並說出自我的媽媽在家裏是什麼樣貌的?

4、5月10日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級爲單位進行展覽,然後幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

5、我爲媽媽做一件有意義的事

各班根據實際,制定計劃,然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,並用正確方法爲媽媽洗手;爲媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我製做賀卡,母親節那天獻給自我的媽媽。

親子活動方案6

一、親子拓展活動的目的和意義:

1、增強自信、敢於擔當

2、活躍思維、勇於創新

3、加強溝通、增進親情

4、寓教於樂、陶冶情操

5、挑戰自我、熔鍊團隊

6、磨練意志、完善人格

二、明陽天下活動闡述:

1、提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂!

2、感受相互努力、攜手共進的高峯體驗!

3、鍛鍊孩子間的責任心、磨練意志、樹立信心,陽光成長。

三、明陽天下活動說明:

1、參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務或挑戰。

2、此次任務具有連貫性,每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴,在完成特定的項目或任務之後,纔有可能繼續執行其餘任務以取得最終勝利。

3、任務執行過程中,由於環境和條件的變化,大家的編組也會隨時產生變化,所以要時刻準備接納新隊員,融入新團隊。

4、任務執行過程中要求家長們放手,讓孩子積極體驗,協助孩子勇

敢面對,幫助孩子努力成功!

四、明陽天下活動目標:

1、平衡孩子體魄與心理教育;

2、鼓勵孩子創新與發掘自身潛能;

3、提升孩子溝通和語言表達能力;

4、加深家長與子女的情感交流;

5、認真關注身邊的每一位同伴;

6、讓您的孩子負責地面對每一件事;

7、讓您的.孩子自信地面對所有挑戰!

五、明陽天下活動理念:

1、自信心源於勇氣,源於堅定的信念,源於團隊的合作,源於我們給自己和他人的愛。

2、個人智慧+衆志成城+集體協作=團隊合作。

3、培養良好團隊意識和實踐動手能力。

4、在生動有趣的遊戲中,用直觀體驗的方式調動孩子的主觀能動性,以達到“自我教育”的最終目的。

5、通過困難任務的完成激發孩子們內在的巨大潛力,培養孩子們的團隊精神,在快樂中建立強而有力的責任心、自信心。

親子活動方案7

一:活動目的:

拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,帶給一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有好處的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,爲孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二:活動時間:20xx年6月2日上午9點至11點

三:活動地點:三水森林公園宣言廣場。

四:家長注意事項:

1:請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2:請各位家長帶同您的.孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3:請各位家長在出發前根據天氣狀況爲孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險遊戲。

4:活動其間請各家長看管好自己的財物。

5:活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五:活動具體安排:

主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

1:9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(慧霞媽媽及爲偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。

2:簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

3:9點10分,全體集中,請主席作簡短的發言,鍾老師祝詞,杜老師宣佈活動開始。

4:遊戲開始。

A:拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

B:二人三足:

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

C:夾皮球:

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

D:儲水大王:

在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其後孩子的空瓶裏,最後一位孩子瓶中水最多的小組爲勝。(約用時15分鐘)

E:親子二人行:

孩子與父母應對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組爲勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組爲單位,勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及爲偉媽媽,四組裁判:應隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發:梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

5:遊戲結束,每小組孩子分區域完成地面的清潔

6:鍾老師總結活動狀況。杜老師總結性發言。

7:全體留影紀念。

8:活動結束,家誼會成員清場。

親子活動方案8

一、活動時間:

xx年7月10日—8月30日

二、參加對象:

鐵力市6——13歲少年兒童

三、報名地點:

圖書館二樓少兒借閱室

四、活動費用:

免費公益

五、活動內容:

1、獻給媽媽的愛——親子手繪團扇活動

媽媽是每一個孩子的女神,爲了更好培養親子關係,讓小朋友感受親情,感受養育之恩,表達對媽媽的感恩之情,圖書館邀您和孩子一起繪製一把屬於自己的小團扇,繪下的不止是美麗的圖案,更是難得的有趣夏日時光,與孩子一起採擷清風,珍藏親子間親密的回憶!

活動時間:7月26日下午2:00

活動地點:圖書館少兒借閱室

2、七彩童話——少兒故事沙龍

少兒講故事,能鍛鍊、豐富少兒的詞彙、句子,使少兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高,更重要的是鍛鍊幼兒的膽量,培養自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動就是要爲小朋友營造一個學說話、敢說話、會說話、勇於表達的語言氛圍,提供一個展現自我的舞臺,提高少兒的綜合素質。

活動時間:7月22日、30日。8月10日、19日。下午2:00。

活動地點:圖書館二樓少兒借閱室

3、寶寶巧手加工廠

圖書館老師教孩子們用顏色鮮豔、形狀各異的小釦子、小鑽石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫。粉色的翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛,充滿卡通趣味的貼畫,讓小朋友在遊戲的過程中得到無限的樂趣。

活動時間:8月2日下午2:00

活動地點:圖書館二樓少兒借閱室

4、卡通影視樂園開播啦!

卡通樂園在暑假期間爲小朋友準備了7部精彩有趣的影片,對全市所有小朋友和家長免費開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學》、《地震防震》等世界經典動畫電影和教育科普片,自7月10日至8月30日期間每週四下午2點開始,在圖書館一樓多功能報告廳進行免費展播。

5、讀者卡欠款清零活動

在7月10日至8月31日,對2015年-xx年超期未還回的圖書、期刊,實行免除歷年所欠逾期罰金,以鼓勵、敦促佔用圖書的讀者儘快歸還超期圖書,使館藏資源得到充分有效的利用。

6、親子公益愛心雨傘繪畫

多彩童心傘上畫,愛心撐起一片天。爲了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義,體驗親子繪畫的樂趣,鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。並把此次繪製的雨傘,放入圖書館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子裏,爲忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖,用愛撐起一片晴天。

多彩童心傘上畫,愛心撐起一片天。爲了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義,體驗親子繪畫的樂趣,鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。並把此次繪製的雨傘,放入圖書館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子裏,爲忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖,用愛撐起一片晴天。

7、“清涼一夏”創意彩泥活動

夏天來啦!神奇的體驗活動就要開始嘍!想擁有一個永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話,不是魔法,創意彩泥幫孩子實現清涼的`夢!本次創意彩泥活動,在老師的指導下,家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品,也是一份特別的成長記憶哦!快來開動孩子的想象力,樂享創意生活吧!

活動時間:8月9日下午2:00

活動地點:圖書館二樓少兒借閱室

8、“健康上網,共鑄綠色網絡”活動

爲了在小學生中倡導綠色上網、健康上網、文明上網的理念,幫助他們正確使用網絡資源。暑假裏開展“健康上網,共鑄綠色網絡”活動,圖書館電子閱覽室不安裝硬盤遊戲和大型網絡遊戲,屏蔽不良網站,對同學們進行鍼對性的網絡輔導,在教授他們如何上網的同時還爲他們講解了網絡對於學習的妙用,給同學們提供一個風格迥異的趣味大講堂。

活動時間:8月12日下午2:00

活動地點:圖書館二樓電子閱覽室

希望通過豐富多彩的讀書活動,充實小學生的暑期生活,吸引衆多少兒讀者走進圖書館,多讀書,讀好書,豐富校外文化生活。小朋友們,還等什麼呢?帶着你的爸爸媽媽趕快來報名吧!小手牽大手爲你的童年留下一抹難忘的記憶!

親子活動方案9

★活動人數:限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)

★活動對象:3-11歲的孩子家庭

★活動內容親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

★活動特點:

1. 凝聚家庭的合作DD通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的節日,建立更好的親子關係;

2. 體驗彼此的公平DD在每個孩子分配到一樣的食物的基礎上,讓孩子體驗同樣的起點會有不同結果的道理;

3. 感受動手的快樂DD在現成品過多的社會裏,讓孩子們有機會親身體驗親手製作的快樂,引導孩子重視學習和製作的過程,寓教於樂;

4. 思考節省的'美德DD在物盡其用的競賽規則下,讓孩子思考節省的原因,明白環保的重要性,學會做一個不浪費食物的好孩子;

5. 提高堅持的信心DD整個製作過程由孩子單獨完成,父母只做協助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,爲戰勝生活和學習上的困難埋下伏筆;

6. 培養良性的競爭DD在溫馨的競賽當中,讓孩子學會付出愛,主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂,藉此培養孩子們之間的禮讓和合作性;

7. 解答教育的問題DD由著名的資深家庭教育導師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現的困惑,讓家長更輕鬆地與孩子共同成長。

親子活動方案10

一、活動時間:

二、活動地點:

xxx的家

三、活動主題:

繪本親子閱讀

四、活動發起:

xx媽媽

五、活動擬邀請人數:

3—5位。(小朋友攜自己的爸爸或媽媽共同參與)

六、活動流程:

1、通過小遊戲,讓家長與幼兒儘快熟悉起來(10—15分鐘)

2、繪本分享:《猜猜我有多愛你》分享者:貟霄媽媽(10分鐘)

3、繪本表演(親子組):幼兒及媽媽,鼓勵每組都能參與,如有特別不願意表演的.不讓孩子或家長爲難。旨在鼓勵孩子勇敢、落落大方。(20分鐘)

4、繪本表演(幼兒組):幼兒自己挑選搭檔,確定角色,2人一組,完成繪本表演。旨在培養孩子互相合作及相互協調。(20分鐘)

5、繪本總結:引導幼兒談談媽媽是如何愛你的,爲你做過哪些。從這些小事中告訴孩子,媽媽的愛在點點滴滴,媽媽很辛苦,我們要愛我們的媽媽。(10分鐘)家長可以談談孩子愛的表現,發現孩子的閃光點,增進親子感情。(10分鐘)

6、繪本擴展:喜歡畫畫的孩子可以拿起粉筆在畫板上或用彩筆在本子上,將媽媽和寶寶愛的形象畫出來。然後給大家講述一下畫面的內容。增進情感交流的同時,提升孩子語言表達能力。(15分鐘)

7、活動結束,擁抱彼此,自由交流。

七、溫馨提醒:

1、活動時間、繪本主題均可根據班級整體安排適當調整。

2、本次活動參與家長不需要帶任何道具,主辦方均有準備。

3、請參與家庭準時到場。

4、真心希望通過這樣的聯誼活動,帶給孩子點滴快樂,同時我們和孩子們都能成爲好朋友。補充說明:作爲一名教師,很多巧手技藝不會,只能發揮個人所長,帶領孩子讀讀書做做遊戲。內容如有不妥地方,還望老師和其他家長朋友多多指正。

親子活動方案11

一、生活活動:和杯子毛巾做朋友

二、親子美工製作“好吃的麪條”

(一)遊戲目標

1.在說說做做中分享親子製作的樂趣。

2.學習製作麪條粘貼畫,激發幼兒對粘貼畫的興趣。

3.發展幼兒的手指精細動作,培養幼兒做事的堅持性。

(二)遊戲準備

彩色紙若干、膠水、範畫一幅、記號筆

(三)遊戲過程

介紹麪條粘貼畫的製作方法

1.出示範畫,激發幼兒興趣。

2.教幼兒製作麪條。(讓幼兒把彩色紙撕成小細條,製作出五彩麪條,爸爸媽媽可以適當的幫忙。)

3.請爸爸媽媽在白紙上給孩子畫好盤子的輪廓,並在畫好的輪廓線內塗上膠水。

4.與孩子商量選擇喜歡的'彩色細條,一起均勻地粘貼好,(要沿着畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務最好讓孩子完成。)

5.將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

三、幼兒律動《請你找我這樣做》

親子活動方案12

一、生活活動《手指遊戲》

二、親子游戲:漂亮的項鍊

(一)遊戲目標

發展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協調的能力。

(二)遊戲準備彩紙、綵線

(三)遊戲過程

1.教師出示已經穿好的項鍊,引發寶寶自己動手的'慾望。 2.教師示範製作的方法並提出要求。

(1)把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起,再用彩繩串起來。(2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己串。(3)要求手拿着綵線的位置要合適。

3.完成後,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅。

遊戲指導:家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。

三、幼兒遊戲:有趣的呼啦圈

親子活動方案13

活動目的:

爲了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第xx屆兒童美食節活動,並以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

活動主題:

美味分享禮儀品嚐美食享受快樂童年

活動一:5月31日主題活動《HAPPY美食節》

活動目標:

通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動,瞭解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號:

綠色美味、快樂品嚐安全衛生健康成長

前期準備:

1、邀請個別家委會成員,併力求得到班級家委會成員的`幫助和支

2、與保健醫生交流,做好營養及衛生方面的工作。

3、各班準備相關美食節音樂。

4、各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。

5、引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法,瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。

材料準備:

1、場地佈置:各班自己負責,進行精緻地準備,電視機大屏幕上顯示蔚鬥分園HAPPY美食節PPT。

2、自制六一美食節海報並且進行宣傳。

3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

親子活動方案14

金秋時節,菊海飄香,秋高氣爽的季節正是親子出遊的好時機。生活在鋼筋水泥澆築的城市裏的孩子,被阻隔在火柴盒式的高樓裏,對大自然有着太多太多的渴望,而收穫季節裏那充滿生機的田野更是令人嚮往。孩子五彩斑斕的童年,需要一種原汁原味的.“大自然的綠色”,也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉土資源,是開放的充滿生命力的課堂。

活動目的:

⒈讓幼兒親近自然、開拓視野,培養幼兒熱愛大自然、保護大自然、敢於體驗戶外生活;學會觀察大自然的事物,培養幼兒的探索精神。

⒉讓幼兒鍛鍊意志,增進親情。體驗集體活動的快樂和勞動的艱辛以及豐收的喜悅,增進老師及同學間感情,併爲家庭間的相互交流搭建平臺。

一、 時間:20xx年10月12日(週六)

二、 地點:*****採摘園

三、 活動總負責人:*****、*****;聯繫方式1:**********聯繫方式2:*********

四、 參加人:*****、*****

五、 照相: *****、*****

六、 醫護人員:*****、*****(隨身攜帶日常藥品)

七、 具體內容安排:

1、8:00:家長將孩子於10月12日(週六)早準時到達幼兒園。(到達後找各班老師集合),乘車前往*****採摘園。

各車負責人:1號車:*****人數:*****人

2號車:*****人數:*****人

3號車:***** 人數:*****人

2、9:30到達*****採摘園,各班老師組織老師和學生在門口照集體照。

(負責人:*****)

3、10:00各班老師帶領學生配合採摘管理員開始參觀、採摘。

4、11:30各班老師組織孩子午餐。

5、12:00 各班可以進行採摘果實的分享、交流;

5、13:00下午門口集合,坐車返回幼兒園。

6、*****

7、*****

8、*****

1、 活動前對孩子進行安全教育。一切活動聽指揮,在整個活動過程中,各班老師要統一協調,按計劃、有序進行,要做到上車前集合、點名,上車後坐固定位置;下車後以班、組爲單位有序進行,開始和結束後都要再次集合、點名;

2、 服從園區管理規定。在進入採摘園區後要聽從管理人員的指揮和安排;做到合理採摘、不浪費、不破壞; 整個活動中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。

3、 應急集合點設置。選一個有明顯標識的位置作爲走失後的緊急集合點,並告知學生只能在此點等候老師和園區管理人員,一定不能擅自離開;

4、 應急聯絡方式公示。將活動負責人和園區管理處的聯繫方式告知到各班、組負責人;以便應急聯繫;

5、 服裝着裝要合理。本次活動爲秋季戶外活動,學生要穿適合戶外的運動鞋和分層戶外服裝(三層爲宜),以便適合天氣的變化;

6、 食物攜帶要求: 本次活動統一安排午餐,學生只攜帶當日飲用水和少量方便食用的水果。 

親子活動方案15

服裝要求:

每位幼兒選取一個自己最喜歡的童話人物,家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品,在六一當天裝扮成童話人物來園,家長也能夠和孩子一齊扮演童話人物。注意:準備的服裝應適合於夏季穿着的服裝,穿着舒適、柔軟透氣、寬鬆爲宜。

活動資料一:動畫歌曲大聯唱

活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備:童話歌曲音樂

活動簡介:各班準備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級羣衆演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動資料二:童話能手大比拼

幼兒在5個遊戲中選取一個,根據要求提前做好準備。在六一活動當天,家長帶孩子按照序號和規定的時間,進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱:童話人物做做樂

活動場地:三樓晶晶班教室

活動準備:家長設計好製作的童話人物,根據童話人物準備相關的廢舊材料。

活動過程:

1、活動當天親子帶好準備的材料,12個家庭爲一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

2、家長與孩子一齊在10-15分鐘內製作喜歡的動畫人物。

3、動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

4、將製作好的動畫人物寫上製作者名字並展示出來。

(二)活動名稱:童話趣味競答賽

活動場地:寶寶班教室

活動過程:

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每場有必答題、選答題、搶答題三項,資料是童話故事裏有關禮貌禮儀、行爲習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題後,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,回答錯誤倒扣10分,最後看哪組家庭分數最高爲獲勝者。

(三)活動名稱:童話故事拼拼樂

活動場地:二樓國際象棋室

活動準備:家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

活動過程:

1、比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據教師安排的時間進室遊戲。

2、家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間爲15分鐘。

3、在規定的時間內,最先完成拼圖的4個家庭爲勝。

(四)活動名稱:童話故事大家演

活動場地:一樓六角廳

活動準備:

1、家長從備選3個童話故事(無聲)中選取一個進行前期準備。

2、家長和幼兒(至少兩人)爲選定的一個無聲童話故事中的主角設計相應臺詞(可結合動作),臺詞資料要結合養成教育,並將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

活動過程:

1、每組參賽家庭將根據現場抽籤決定先後參賽次序,並根據參賽順序按號入座

2、比賽時先將所選故事告知現場負責的老師,播放後利用話筒進行同步配音。

(五)活動名稱:童話世界你我建

活動場地:二樓平臺

活動準備:家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程:

1、比賽分6批進行,請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2、家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構,在規定的時間(10分鐘)內完成建構作品。

3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的`童話世界中。

4、作品完成後,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景資料以及建構者的班級和姓名。

活動資料三:童話遊戲總動員

1、快樂小丸子(貼鼻子)地點:二樓貝貝班

遊戲規則:4組家庭同時遊戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當聽到老師說“開始”後,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在遊戲中,家長只能用語言提示,否則視爲犯規。最先貼好五官並把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2、童話轉轉樂地點:一樓小操場

遊戲規則:8個家庭同時遊戲。在背景音樂下,家長拉着幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪後,最後勝出的三個家庭爲優勝者。

3、童話套套樂地點:二樓星星班

遊戲規則:6組家庭同時遊戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的爲優勝者。

4、勇闖盤絲洞地點:一樓月亮班

遊戲規則:家長帶着幼兒一齊穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網),遊戲過程中,不能用手拉繩子,否則視爲犯規,在規定的時間內由進口到達出口者爲勝。

5、黑貓警長地點:三樓足球場

遊戲玩法及規則:4組家庭同時遊戲。家長拿着紙球站在終點線處,幼兒騎着自行車在起跑線上,當聽到老師說“開始”後,幼兒向終點出發,到達終點後,幼兒用紙球朝“一隻耳”投擲。最先到達終點的一組家庭勝出。

6、螞蟻搬豆地點:一樓亮亮班

遊戲規則:6組家庭同時遊戲。幼兒在起點處坐好,家長站在有對面,聽到裁判說“開始”後,用筷子(中大班)或勺子(小、託班)將小筐裏的十顆彈珠夾到旁邊的盤子裏。家長端起盤子走到終點,將彈珠倒進終點處的小筐裏。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7、童話休閒吧地點:二樓書畫室

活動資料:家長和幼兒在遊戲之餘能夠到休閒吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本。在休閒吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。

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