幼兒園親子活動方案【必備】
爲了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園親子活動方案1
活動主題:
“我運動、我健康、我快樂”
活動理念:
參與第一,比賽第二;運動體驗,親情互動
活動目標:
1、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動,培養體育鍛煉的興趣以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經得起挫折的良好心理素質。
2、幫助家長進一步瞭解自己的孩子,增進其親子關係,通過家長的榜樣作用,幫助孩子形成良好規則意識。
3、通過商討、策劃、組織運動會,提高小班年級組全體教師的合作、組織、協調能力。
4、通過運動會的前期準備和運動會的開展,使家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。
活動時間:
20xx年11月待定
活動地點:
湖南大學幼兒園大操場
參加人員:
小、託班年級組全體幼兒、家長、教師
活動要求:
1、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加,如父母有特殊情況不能參加時可委託其他家庭成員參加,但必須是年輕人,從安全考慮,歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽,但謝絕參賽。
2、所有家長、孩子、老師一律穿運動鞋參加活動,各班自行統一家長、孩子、老師的'服裝。
3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動程序以及比賽項目和規則。
活動安排:
(一)開幕式
1、幼兒入場
(1)入場:以班級爲單位,各班級在操場四角候場區排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場),然後再託班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”,幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊。託班由家長牽手入場,經過主席臺,最後站在面對主席臺的左手邊。入場完畢後幼兒班家長全部退場。
(2)開幕式:到達表演區後,依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。
(3)退場:託班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。
託班親子活動方案三
一、活動目標:
1、樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶,體驗親子游戲帶來的快樂。
二、活動流程:
1、“愛我你就親親我”開場
“愛我你就親親我”家長和自己的寶寶跟着音樂抱一抱,親一親。
“歡樂蹦蹦跳”
播放本學期晨操音樂,孩子和父母在教師的帶領下,一起學做託班早操。
2、遊戲伴我行
分班級表演遊戲
親子游戲:
A、親子游戲——羊角球
適合年齡:2~3歲兒童
遊戲目標:培養親子之間的情感,營造和諧的家庭氣氛。
遊戲玩法:寶寶坐在羊角球上,手抓羊角,一位家長彎腰抓住羊角,口令開始,利用球的彈力家長帶領寶寶一起往終點跳。
B、毛毛蟲
玩法:(1)將海綿墊鋪成小路。一位家長坐在海面墊上,雙腳併攏向前,寶寶坐在家長腿上,口令開始,家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進。
C、小腳踩大腳。
玩法:孩子的雙腳脫去襪子,站在一位家長的雙腳上,聽口令從起點開始跑到終點,先到者贏。
D、親子過小河。
玩法:前面是一條小河,要過河就要自己鋪“石頭”,一位家長抱着寶寶站在預先鋪好的海面墊上,口令開始,家長把手裏的海綿墊向前扔作爲過河的石頭,踩到石頭上面,回過身去撿剛踩過的那塊“石頭”繼續往前扔,距離不能太遠,要真好能踩到。以此類推直到終點。
3、放風箏活動(時間安排:10:30
事先請家長帶好風箏,在放風箏活動中,請寶寶一起和爸爸媽媽放風箏,體驗和爸爸媽媽一起遊戲的快樂。同時,請寶寶說說你放的是什麼風箏?說說你看見天空中有什麼風箏?
4、親子自助餐活動
A、事先請父母爲孩子帶好自助餐(麪包、餅乾、水等食品)
B、在餐前請寶寶用溼的紙巾擦乾淨小手,家長提醒垃圾不要亂扔,放在預先準備的馬甲帶,培養孩子良好的習慣。
C、家長有意識地將自己帶的食品鼓勵孩子一起和同伴分享,體驗與同伴一起分享食品的快樂。
幼兒園親子活動方案2
秋風送爽,秋意怡人,正是小朋友外出秋遊的好時機。爲了讓小朋友能更生動、直觀地瞭解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體遊戲的快樂。我們大班年級組結合園本課程本月主題活動“好朋友一起玩”,讓小朋友和爸爸媽媽們一起擁抱大自然,和大自然來個親密的接觸。今天下午組織我們大班幼兒前往健康運動主題公園(江濱公園)進行親子秋遊活動。
我們的活動宗旨親子同遊,夥伴相隨,增進親子同伴的感情。
快樂遊戲,食物分享,感受集體活動的樂趣。
希望各位家長能夠遵守我們的規定,看好自己的幼兒注意安全,聽從班級教師指揮,開心的和我們大班所有的小朋友老師們度過一個愉快的下午。現在就讓我們出發吧!
活動安排:
(1)健康起步點:健康就從這裏起步,小朋友們讓我們跟爸爸媽媽一起跑出健康,跑出快樂!
大樹附近稍作休息,集合整頓拍集體照。分享美食,環保教育及遊戲活動。
(2)集體熱身舞蹈負責人:宋亭
各位家長,現在進入我們的熱身環節,請大家以班級爲單位站好隊,家長站在孩子的兩邊,有請我們活波可愛的宋老師爲大家帶來熱身操,大家掌聲歡迎!
(3)年級組集體趣味遊戲:(每名幼兒參與不少於二種)
接下來進入我們的遊戲環節,請大家注意聽遊戲規則,一會願意參加哪個遊戲的就請跟我們的負責老師走。共有四類遊戲,
遊戲一:穿越火線
物品準備:跳繩(大一班負責)魏晶老師負責
遊戲規則:由家長志願者負責捉住跳繩兩邊,參與遊戲的家長將孩子背在背上從下面穿過,每兩組一比,先到獲勝得小紅花。
遊戲二:小兵向前衝(大三班負責)江莉老師負責
遊戲規則:家長手撐地做成門洞樣,幼兒從門洞穿過,每兩組一比,先到獲勝得小紅花。
遊戲三:毛毛蟲爬呀爬(大二班負責)李豔老師負責
遊戲規則:分兩組,每組十人,家長將幼兒背在背上,蹲下捉住前面人的衣服,獲勝的一組幼兒得小紅花。
遊戲四:撕名牌(大四班負責)屈蕾老師負責
物品準備:長方形即時貼(各班自選一色自備)
遊戲規則:兩班一組,每班10名幼兒,能夠在保護自己名牌的情況下撕掉對方的名牌,就可得小紅花一朵。
(預備)遊戲五:鬥雞樂
遊戲規則:4班一組,每班十名幼兒和家長,幼兒圍成大圈,家長站在圈裏,最後十名家長獲勝得小紅花。
休息十分鐘
(3)、親子尋寶環節
下面進入我們的.親子尋寶環節,本次尋寶請家長指導幼兒完成這幅尋寶圖,也就是我們的觀察記錄表,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,感受到大自然美好,培養幼兒的觀察力,豐富知識,開闊眼界,提高幼兒動手、動口的能力。內容:尋找與發現,秋天的天氣、植物、動物有什麼不同?與爸爸媽媽一起發現做好觀察記錄圖表,拍照,統一交給老師。
(4)、親子作品:樹葉粘貼畫
大自然不僅神奇美好,而且爲我們提供了豐富的資源,小朋友們就讓我們一起與爸爸媽媽就地取材撿拾樹葉,製作一幅美麗的樹葉粘貼畫吧。
(5)、各班拍趣味集體照。
九、結束活動。
幼兒園親子活動方案3
一、活動來源:今年的4月22日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,纔會使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動目的:
1、知道世界地球日,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間:xxx年4月16日——20日
四、活動實施:
(一)幼兒園活動內容:
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我爲地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一週環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習):環保教育圖片展;
4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,佈置主題牆,進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。
7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。你拍一,我拍一,環境保護是第一;你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;你拍四,我拍四,牆上不能亂寫字;你拍五,我拍五,江湖河流要保護;地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。
(二)年級組各年齡段活動:小班:課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝乾淨的水》中班:課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與佈置牆飾“地球媽媽我愛你”、“我爲地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”大班:課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更乾淨》《變廢爲寶》《環保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:蒐集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的.手印,代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;爲沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。
(三)個人簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓嚮往着有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿着清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,科學合理。
4、節約紙張,儘量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。
5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子,餐具,儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開着水龍頭,讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。
10、採用簡單的出行方式,能走路去儘量不騎車,能騎車去儘量不坐汽車,能坐公交車去儘量不坐私家車,節省能源。愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。夥伴們,請加入我們的環保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育於自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
幼兒園親子活動方案4
活動目標:
1、培養幼兒模仿能力。
2、讓幼兒樂於模仿成人動作。
活動一:學做解放軍
1、活動準備:小解放軍的服裝帽子。
2、活動過程:
1)吸引寶寶學習解放軍,家長一起爲寶寶裝扮。
2)聽口令模仿教師或父母的`動作蹲下、起立、向後轉、立正向前走。
活動二:走形狀
1、活動準備:若干貼好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾。
2、活動方法:
1)遊戲可在幼兒園操場進行。
2)父母攙着寶寶的手,鼓勵寶寶獨立行走。
3)可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮着腳走或蹲爬。
3、對父母的指導要點:
注意安全,儘量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時地說:“我走圓,我走圓。”說出形狀的名稱。
活動三:推小車
1、活動準備:塑料小推車。
2、活動過程:
1)將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約爲90釐米。
2)父母將小車拉好位置,寶寶小手握好車把,往前推。
3)父母可以不時將方向調整正確。
3、對父母的指導要點:
家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車後,逐漸放手,並及時用語言給予鼓勵,如“真能幹”等。
幼兒園親子活動方案5
一、活動總目標:
1、讓幼兒通過遊戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過遊戲活動,讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的`氣氛,共同分享節日的快樂。
二、活動組織者:
幼兒園全體教職員工
三、活動領導機構:
組長:園長
組員:全體教師
四、活動時間:
定於20xx年12月31日上午9:00開始入園參與遊戲活動,10:30結束。
五、活動地點:
幼兒園各年齡班教室內及戶外活動場地
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由1至3位老師負責。
活動準備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環境佈置,場地裝飾等,如幼兒園牆面佈置、掛飾等。
活動流程
1、牛園長送上新年祝福。
2、早操活動
3、親子游戲。
4、活動結束。
結束語:
本次親子活動,讓家長更深入地瞭解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對於孩子來說,這是新年最好的禮物。最後,祝願每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!
幼兒園親子活動方案6
一、活動目的:
通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓的生活領域,增進教師、家長及孩子間的感情,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。同時,進一步瞭解孩子在羣體中的表現。
二、活動時間:
暫定20xx年10月22日(本週六)
三、活動地點:
xxx快樂農場
四、參加對象:
小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:塗老師、肖老師、張老師。
五、活動內容:
自助燒烤;安排些小遊戲。
六、活動具體安排:
1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時(本週五前)回覆我們(聯繫電話:xxxxxx__、xxxxxxxxx),以便精確統計參加人員情況。
2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因爲班級人多,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長爲各組的1號小朋友的家長(以後的活動,各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。
3、人員召集:20xx年10月22日(本週六)上午9:30準時在xxx快樂農場門口集中點名。
4、活動的'進行:人員都到齊後,按照分組入園開始活動。
5、活動的結束:活動大約進行2。5小時,中午12點左右統一出園,快樂回家。
七、各組組長的職責:組織本組的活動的開展。
具體爲:
1、聯繫本組組員,然後購買燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對本組活動開支情況進行結算。
八、燒烤物品清單(大概,僅供參考)
1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等
2、海鮮類:蝦、魷魚等
3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類:玉米、饅頭片等
5、調料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現場小店能買到)
6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現場小店能買到)
7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。
8、其他物品:竹籤、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現場小店能買到)。
九、注意事項
1、請各位家長多爲寶貝們帶點心和飲料,衣物,以備不時之需。
2、教育孩子愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環境衛生。
3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品,務必看好自己的寶貝。
4、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。
5、預祝大家玩得開心!
幼兒園親子活動方案7
活動名稱:《westernmedley》、
活動目標:
1、跟隨音樂節拍做律動。
2、體驗音樂遊戲的快樂。
活動準備:音樂磁帶
活動過程:
1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,並加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節奏,和老師一同完成律動。
問好時間
活動名稱:《介紹自我》
活動目標:
①勇敢地站在大家的面前說話。
②能根據老師提問做出正確的回答。
活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自我的名字,自我是男孩子還是女孩子。
聰明時間
活動名稱:《怪爺爺的鬍子》
活動目標:練習有控制的畫短線。
使用彩筆畫畫,引導幼兒喜歡美術活動。
培養小肌肉羣的力量。
活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導入:教師導入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮鬍子,可第二天又重新長出來。”教師邊講邊爲幼兒做示範,講出要點:鬍子長在嘴巴的周圍,怪爺爺的鬍子一根一根的,又硬又直。
2、資料:給幼兒發放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的後面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒儘量畫短線。
3、:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一齊欣賞小夥伴的.怪爺爺,教育父母必須要讓幼兒獨立完成,用語言進行指導,並對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。
勇氣加油站
活動名稱:《頭頂沙包走》
活動目標:
1、培養寶寶平衡潛力。
2、鼓勵寶寶勇敢地參與羣衆遊戲。
活動準備:
沙包每人一個。
活動過程:
1、導入:教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。
2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。
3、鼓勵幼兒勇敢地進行遊戲,指導家長對幼兒用心的肯定。
幼兒園親子活動方案8
——“熱熱鬧鬧過新年”
一、活動主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動意圖:
1、隨着經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過着衣食無憂的生活,爲了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。
三、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒瞭解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,讓家長進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間:20xx.12.31(星期三)09:00——11:30
五、活動準備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐六:活動地點:中二班教室
七、活動流程:
1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
尊敬的各位家長:大家好!新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱着大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領着我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,爲了讓小朋友們過一個有意義的'新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:1.先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然後先捏中央,再捏兩邊,最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項:
1、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中要注意衛生。
2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨着音樂一起包餃子
4、場地整理(自由洗手)
5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)
6、剛纔我看了你們做的餃子,真的各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二九:親子活動
1、幼兒和家長先抽籤分4組,每組8人
2、遊戲:拔河遊戲準備:繩子
遊戲玩法:本次拔河先按班級抽籤,1-2 3-4每組勝的隊比賽。比賽規則:裁判員鳴哨後方可開始比賽。
比賽勝負判定:
幼兒園親子活動方案9
活動時間:
20xx年3月
活動地點:
幼兒小班
活動準備:
親子小遊戲若干、音樂、通知家長、佈置場地
活動目標:
1、增進與家長之間的交流,讓家長了解孩子在園生活、遊戲情況,從而能主動配合,加強家園互動。
2、增進親子間的.情感交流,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、鼓勵幼兒在成人面前大膽表現自己。
活動流程:
1、教師致歡迎詞,簡單介紹本次活動的目的及親子游戲的作用和意義。
2、家長和幼兒在老師的示範、講解下玩親子游戲。
活動一:手指遊戲“拍手歌”
活動二:手指遊戲“頂鍋蓋”
活動三:體育遊戲“袋鼠”
活動四:音樂遊戲“碰一碰”
活動五:音樂遊戲“小手爬”
活動六:親子製作“美麗的魚”
幼兒園親子活動方案10
設計思路:
親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動,進行了親子迎新活動,讓家長對孩子在幼兒園的生活、遊戲、學習有了多方面的瞭解和認識。
本學期孩子上學將有兩個月了,利用春日萬物復甦的季節和家長一起帶孩子出去春遊,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,瞭解幼兒園的.教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。爲此,我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
活動目標:
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。
活動流程:
本週一(20xx.3.18):
1.發放春遊告家長書,請家長提前安排好工作,週六準時參與孩子的春遊活動。
2.給孩子們發不同的準備資料:春天的歌曲。
下週一(20xx.3.25):
1.開簡短家長會,商量春遊的相關準備事宜,如:相機。
2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。
3.環境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。
下週六(20xx.3.30)
地點:農耕年華
活動一、鬧春
親子游戲
(一) 對歌
目標:感受與父母對歌的有趣,感受春天的美好。
玩法:孩子們坐成兩排,家長對着孩子們坐成兩排,一起參加春天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)採取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。
(二) 貼心親子
目標:鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對摺一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長爲勝利。
活動二、惜春
家長、孩子自由結伴活動
1.觀賞並愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。
幼兒園親子活動方案11
活動時間:
春季(參考時間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。
活動地點:
幼兒園戶外場地。
活動目標:
1.激發幼兒參與體育活動的興趣,培養良好的運動習慣。
2.鍛鍊身體,增強體質,培養幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。
3.引導幼兒感受與父母、同伴共同運動的`樂趣,增進親子感情。
活動準備:
活動前期準備:
1.召開活動前準備會議,確定項目分配、場地及時間。
2.確定活動內容。
3.規劃活動場地,準備相關器械。
4.佈置活動場地,檢查活動器械。
5.佈置環境,調試音響和活動中的相關背景音樂。
6.向家長及幼兒提出着裝要求,如穿便於活動的運動服和運動鞋等。
活動當天準備:
1.檢查前期準備工作的完成情況,發現問題要及時解決。
2.準備獎狀及小獎品等。
3.應急預案:保健醫生在活動場地巡視。
活動流程:
1.主持人宣佈活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.升旗手、護旗手護送國旗入場,升旗手升國旗,全體幼兒面向國旗行注目禮。
5.開展親子體育遊戲活動。
活動結束:
1.以家庭爲單位,頒發小獎品,幼兒人人有份,獎勵他們積極參與運動會。
2.頒發集體獎狀:團隊獎、表現獎、文明獎等。
3.主持人進行總結,各班幼兒和家長按順序離場。
幼兒園親子活動方案12
活動宗旨:
1、知道12月25日是聖誕節,與家長一起體驗迎新年的快樂。
2、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難,能體驗勝利的愉悅。
4、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
活動主題:
慶聖誕迎新年。
活動口號:
“我運動,我健康、我健康,我快樂、快樂運動,快樂你我!”
活動準備:
1、發放《告家長書》。
2、場地佈置。
3、家長活動簽到表。
4、活動獎品若干。
活動時間:
20xx年xx月25日上午9:00—10:30。
具體安排如下:
一、xx月25日開幕式地點:大操場。
二、開幕式議程:
1、國旗隊(播放出旗音樂)。
2、全體幼兒集隊,各班運動員持班牌,排成四路縱隊依次入場。入場順序:按班級入場。
3、升國旗、奏國歌。
4、幼兒集體操表演:一二三四歌。
5、主持人宣讀裁判員名單及比賽規則。
三、活動內容:
1、活動名稱:夾球側行
(1)活動目標:培養幼兒平衡能力,增強合作意識。
(2)活動準備:棒子、皮球。
(3)活動規則:父(母)子二人手持棍子夾住球,向前側行至終點後回頭至起點將接力棒交給下位家長和幼兒繼續比賽,先結束者勝。
2、活動名稱:跳圈
(1)活動目標:提高幼兒跳躍的能力,增強合作意識。
(2)活動準備:呼啦圈。
(3)活動規則:父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然後將後面一隻圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者爲勝。
3、活動名稱:羊角球
(1)活動目標:培養親子的合作意識,增強幼兒競爭意識。
(2)活動準備:氣球、接力棒。
(3)活動規則:家長將羊角球拍至終點,幼兒從終點騎球回起點。第二個家長繼續比賽。
4、活動名稱:二人三足行
(1)活動目標:培養幼兒的協調能力,增進幼兒與父母的情感。
(2)活動準備:紅綢帶。
(3)活動規則:幼兒與爸爸(媽媽)並排站,將中間的腿用紅綢帶綁好,一起行至終點後返回。先結束比賽的小組獲勝。
5、活動名稱:擡花轎
(1)活動目標:提高幼兒與父母的合作意識,增進與爸爸媽媽的情感。
(2)活動規則:爸爸媽媽將雙手交叉相握,幼兒騎在手上行至終點,先結束的`小組獲勝。
6、活動名稱:袋鼠跳
(1)活動目標:提高孩子協調地雙腳齊跳的能力,增進親子感情。
(2)活動準備:袋鼠袋若干。
(3)活動規則:幼兒鑽進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者爲勝。
7、活動名稱:抓尾巴
(1)活動目標:培養親子之間相互合作、協調的能力。
(2)活動準備:尾巴道具若干。
(3)活動規則:家長馱着孩子,孩子腰間繫着尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組爲勝。
8、活動名稱:搶椅子
(1)活動目標:提高家長和孩子的反應能力。
(2)活動準備:若干椅子、大鼓。
(3)活動規則:八名幼兒和家長爲一小組,將比幼兒數目少2的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱着幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭爲勝。
幼兒園親子活動方案13
一、活動目的
爲了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍,進一步傳承和發展傳統文化與手工藝術,感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動手製作以“環保”爲主題的燈籠活動,激發他們的創造力和動手能力,也藉此促進孩子多元能力的發展。
二、活動時間
親子製作時間:20xx年xx月1日~20xx年xx月5日。
懸掛燈籠時間:20xx年xx月3日
懸掛燈籠地點:xx1—3樓(滿記、服務檯位置)
燈籠展示時間:20xx年xx月14日。
三、活動要求
1、各班級懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長廊)小班段5個班級;
正上方二樓:小班段5個班級;三樓:小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。
2、正月十三當天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時間段不一,園部不統一發短信,辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完後方可離開。
3、正月十五元宵節(園部會以短信的形式邀請家長帶着孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動),商場併爲前來參加活動的孩子分發圓子湯,圓子提供時間爲上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)
4、要求本次製作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程,並做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級爲人數的文件夾,並用孩子的學號命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的.形式於2月13日之前打包發送到58514221郵箱。
5、燈籠製作材料必須是環保、立體的。
四、活動攝影
園外:事先聯繫xx電臺進行宣傳報道。
園內:xx
報道:xx
五、活動評比
1、本次活動以年段爲單位推選“最佳創意獎”2個班級(數量加質量),另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票,微信投票時間爲2月14日—2月16日截止,具體關注當日銀泰宣傳海報。
2、園部將評選:“最佳創意燈籠”20名,另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。
評價人員:教師(園班子成員、藝術組老師)
3、園部會以獎品或獎狀的形式分發參與活動的幼兒。
幼兒園親子活動方案14
活動目的:
1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動名稱:話清明
活動目標:
1、教幼兒知道清明節是幾月幾日。
2、讓幼兒通過各種活動,瞭解清明節的意義。
3、瞭解民族的傳統風俗,體驗春天的美好。
活動準備:錄象、圖片、紙花、
清明節幼兒園親子活動方案3
活動時間:______年8月19日上午8:00—11:00
參加對象:新入園幼兒及家長
活動目標:
1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境,喜歡上幼兒園。
2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。
3、讓家長有效瞭解幼兒在園的生活環節,增進家園間的聯繫。
4、準備家長號碼牌。
活動過程:
一、來園活動(8:00—8:40)
1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。
2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主遊戲。
3)玩完後,提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)
老師們先自我介紹,然後再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手裏,就要站起來自我介紹。(這一環節表揚一定要多)。介紹完以後老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
三、生活活動及認識自己的生活用品(9:10—9:40)
在老師的引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)
玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的.那隊爲勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)
六、親子小製作:心願卡(10:25——11:00)
每對親子一份製作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進行塗色和裝飾,裝飾完後家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最後和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂
幼兒園親子活動方案15
今年的4月22日,是世界第xxx個地球日,在生活環境越來越惡劣,霧霾橫行的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記我們只有一個地球,從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識,並從自己做起,努力做好每一件小事,關愛家園、保護地球。特擬定以下活動方案:。
一、活動主題:善待地球,從我做起
二、活動目的:
1.知道世界地球日,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2.知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3.培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間:xxx年4月14日--23日
愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。夥伴們,請加入我們的環保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育於自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
四、系列活動內容:
(一)幼兒園活動
1、開展爸爸媽媽我們走路去上學倡議活動;
2、我爲地球添色彩撿拾垃圾親子義務勞動;
3、一週環保主題教育活動,學習垃圾分類等科普知識;
4、善待地球,從節約資源做起家園宣傳等活動,提高家長和社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關救救地球媽媽的圖片,佈置主題牆,進行展出。
6、尋找自己或者家人的'舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。
7、收集紙箱、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園,製作城市模型和體育器械等,進行展覽並運用到日後的體育鍛煉中。。
8、學念一首環保兒歌,開展環保兒歌大家誦活動。
你拍一,我拍一,環境保護是第一;
你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,牆上不能亂寫字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保護;
地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。
(二)家長個人言行薰陶
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓嚮往着有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿着清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,科學合理。
4、節約紙張,儘量兩面使用。
5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子,餐具,儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開着水龍頭,讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。
10採用簡單的出行方式,能走路去儘量不騎車,能騎車去儘量不坐汽車,能坐公交車去儘量不坐私家車,節省能源。