消防活動策劃方案集錦15篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的消防活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防活動策劃方案1

應急演習的目的:

1、檢驗預案。經過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。經過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情景，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛鍊隊伍。經過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置本事。

4、磨合機制。經過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職職責務，完善應急機制。

5、科普宣傳。經過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的本事。

應急演練的要求：

1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，並根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員瞭解應急響應的.職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能爲演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤後按時啓動演練。

4、演練結束後，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，並從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告資料，擬定改善計劃填寫《應急演練效果評估表》

5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規定的職責和時限要求，及時採取措施予以改善，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

演練依據：

《應急準備和響應工作程序》

演練準備

1、所需設備及其材料準備：乾粉滅火器5kg（10只）、專用擔架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、乾淨毛巾（50條）2、人員準備：

指揮領導小組（指揮中心）

總指揮：副總指揮：李俊

成員：趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業、王志光、許清良、李頂、張維、張文峯參演部門：質檢室、炭炭維修車間

配合部門：綜合管理室、質管室

3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由xx-xxx

4、演習前檢查所有設備人員是否到位。

事故預設：20xx年xx月xx日，xx-xxx維修現場一爐子起火，火勢較大，並不斷向其它車間蔓延，情景十分危急。

人員分配：

一、炭炭維修現場發生火災之後，現場維修人員立即組織滅火，並告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要立刻撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情景，報警後迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什麼物資燃燒、事故情景等。並排一名人員到主要的路口引導消防車輛。

二、綜合管理室接到事故報告後，經過通訊聯絡組（綜合管理室即爲通訊聯絡組）通知應急領導小組。應急領導小組接到報告後根據事故性質立即啓動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員儘快趕到事故現場，相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。

應急搶險組：負責人：李俊，成員:

職責：統一指揮，協調火災現場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下搶救人員財物。

傷員救助組：

成員：

職責：負責對受傷的人員進行搶救，並協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場，交醫生進行搶救。在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處理，及時將受傷者送往醫院進行搶救。

滅火搶險組

負責人：

成員

火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有能夠取來的滅火器，並連接消防栓進行滅火。

安全保衛警戒組

負責人：

成員：

負責組織對事故及災害現場的保衛工作，設置警界限，維持現場秩序，禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏，保護事故現場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。

生產指揮組

負責人：

成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴

大、蔓延，做好水、電等供應保障工作，保證消防用水和生產裝置的動力正常供應。

事故調查組

負責人：

成員：

協助公安消防、機關和有關部門調查起火原因，找出火災爆炸事故見證人和報警人瞭解情景，構成文字材料報安全委員會。後勤保障組

負責人：

成員：

統計各室車間有無傷亡人員、統計因火災損失的設備、物資情景、清點、回收、統計消防器材的使用數量，安排專人歸位或集中，需維護的報領導。通知有關部門清理現場打掃衛生。

其它：應急效果評估及其應急響應記錄的填寫。（表格見程序附表）

應急過程

事故預設：20xx年xx月xx日xx時xx分炭炭車間維修現場一爐子起火，火勢較大，蔓延相當之快。

1、一旦維修現場發生火災，發現人員立即用滅火器進行滅火，並迅速通知綜合管理室，簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什麼物資燃燒、事故情景等。

2、綜合管理室接到報告後立即報告應急領導小組，應急領導小組立即組織演練人員在儘可能短的時間內趕到事故當場，並立即啓動《火災事故應急預案》。視情景撥打火警電話119請求支援。

3、所有應急人員就位。

4、應急搶險組，負責現場總指揮，協調現場的應急救助工作，秉着“先救人，後救火”，“先重點後一般”的原則進行撲救。組織人員有序撤離火災當場。

滅火搶險組的成員在總指揮的指揮下在組長的帶領下，迅速拿起滅火器和消防沙進行滅火，若火勢較大應就近取來公司所有可用的滅火器並連接消防栓來滅火，若火勢無法得到有效控制，應確保人身安全的前提下等待消防人員，傷員救助組應時刻關注是否有人員傷亡，若有人員傷亡情景應立即搶救，在120急救車未到之前，對傷者進行人工呼吸等必要的急救措施，協同醫護人員將傷者送至醫院，火勢被撲滅之後生產指揮組負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴大、蔓延，做好水、電等供應保障工作，保證消防用水和生產裝置的動力正常供應。

後勤保障組負責統計各室車間有無傷亡人員、統計因火災損失的設備、物資情景、清點、回收、統計消防器材的使用數量，安排專人歸位或集中，需維護的報領導。通知有關部門清理現場打掃衛生。5演習結束，副總指揮對本次應急演練做出評價，提出不足及其改善意見。並填寫應急演練效果評估表。

消防活動策劃方案2

一、比賽地點：

暫定足球場

二、參賽隊伍與組隊原則：

暫定十支隊伍參加比賽，每支參賽隊伍由4～6人組成，其中包括領隊一人。

三、比賽規則與要求

1、駁接消防水帶規則和要求：（每組4人）

A、比賽動作迅速、利索，三條消防水帶各接頭處必須結合牢固，水槍頭必須接好並拉到指定地點並且兩人合抱水槍做射水準備動作。

B、拋接水帶動作要規範，水帶接頭要擰緊，中途如出現接頭脫落必須重接，直至全部動作完成。

C、比賽採用記時定勝負，以完成全部規定動作時間最短者爲勝，其餘依此類推。各隊比賽用時指從開始至最後規定動作完成（最後規定動作完成以裁判員指揮旗落下時爲準）所用時間。

D、比賽跑道寬3米，整個比賽動作必須在規定的跑道內完成。全套規定動作完成後，經裁判員檢查，如發現有接口因錯牙等原因導致接口未能完全扣死或在拋接過程中水帶被拋出界外等情況，每出現一項將增加總成績的一秒。

2、滅火比賽規則與要求：（每組2人，需消耗手提式4KG滅火器2瓶，整個比賽共需消耗手提式4KG滅火器20瓶）

消防活動策劃方案3

爲了做好拋光車間的防火防爆工作，確保所有工作人員的人身生命財產安全，落實消防工作“以防爲主，防消結合”的基本原則，應付突發的火災、爆炸事故，特制定本措施：

一、組織機構

以企業領導爲總負責，組建滅火和應急疏散組織機構，由滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：

1、滅火行動組：由車間主管任組長，併兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本車間的`一般初級火災的撲救工作。

2、通信聯絡組：由生產部經理任組長，負責通信聯絡及各部門的統一協調。

3、疏散引導組：由行政部經理擔任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。

4、安全防護救護組：由當值保安擔任組長，負責火災時車輛、醫療救護等後勤保障工作。

二、報警和接處警程序

1、公司保安部必須配備火警電話，值班人員要堅守工作崗位，對拋光車間的重點要害部位進行全方位24小時監控。

2、保安部門收到監控區的火警信號及火警電話後，應立即用對講機通知值班人員趕赴現場，並電話通知值班領導。

3、保安部門必須配備必要的救災設施。當值保安趕赴現場後，如未發生火災，應查明警示信號的報警原因，並做詳細記錄。

4、如有火災發生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，並將信息反饋監控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。

5、當值領導根據火災情況，調集有關人員啓動滅火和應急預案。

三、應急疏散的組織程序與措施

1、爲使滅火和應急疏散預案順利進行，保安部應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。

2、拋光車間幾個通道應保持消防通道暢通，出入口有明顯標誌，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。

3、火災和爆炸發生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人羣有組織地疏散。

4、疏散路線儘量簡捷，就近安排，走道內應設疏散指示。

5、疏散引導組工作人員要分工明確，統一指揮。

四、撲救一般初級火災的程序和措施

1、當火災發生時要沉着冷靜，採用適當的方法組織滅火、疏散。本車間因爲有粉塵，滅火必須要用消防沙。

2、對於能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。

3、對於不能立即撲滅的火災，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。

4、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合。

5、當消防人員趕到後，臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，並服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。

6、火災撲救完畢，保安部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。

五、通信聯絡，安全防護救護的程序和措施

1、所有參加滅火與應急疏散工作的工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。

2、救災小組成員應在火場待命。

3、醫務室人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫院聯繫救治工作。

4、應調集車輛，確保交通暢通。

5、指定專人對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。

六、日常工作：

1、落實消防責任制，宣傳消防知識，提高員工消防意識。

2、每年應保證12次消防演習。

3、定期檢查、維護消防設施。

消防活動策劃方案4

爲了加強員工對消防知識的瞭解和認識，增強消防意識，掌握消防技術，並具備自救與互救能力，提高抗擊突發事件的應變能力，熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發生火災事件，大廈各部門員工(客戶)都能沉着冷靜的採取各項補救措施，靈活的運用滅火戰鬥和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作，將火災撲滅於初期階段，降低大廈的火災風險，根據農科大廈的實際情況，結合“預防爲主，防消結合”的消防方針，經領導研究決定，對大廈物業全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：

一、演習目的：

增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的.組織能力和處理能力，更好地瞭解大廈的防火安全範疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。

二、演習時間、地點：

時間：X年4月2日

着火地點：大樓A座頂部

報警地點：XX

三、消防演習參加人員：

1、大廈防火負責人以及農科院領導

2、各部門管理人員。

3、各部門義務消防隊員。

4、大廈各公司(客戶)防火責任人

5、公安消防隊

四、消防演習人員工作安排以及要求：

1消防演習火災現場總指揮：XX

2大廈全體義務消防員：

3各班組負責人：

搶險負責人：X

搶險員：XXXXXXXXXXX

要求方法流程：

發生火災時，搶險班接到命令後，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災現場，進行搶險工作，內容有以下幾點：

1)、首先搶救被困人員，生命大於一切，對於負傷的人員立即背離或者用擔架擡離火災現場進行搶救。

2)搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。

3)如着火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。

以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、後救物”，並做好自我安全保護。

演習規則：接到命令後，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達着火樓層，首先模擬破拆房門，揹負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，並負責火災現場警戒工作。

消防活動策劃方案5

一、活動時間

20xx年11月1日至11月30日

二、活動主題

落實消防責任，防範安全風險

　　三、活動內容

結合我鎮實際，圍繞5大重點開展消防宣傳月系列活動。

（一）“擺正方向”——強化組織領導。

開展“119”消防宣傳月活動是提升全民消防安全素質、維護冬春火災形勢穩定的重要載體。各村（社區）要切實將其作爲當前一項重點任務，明確目標任務，細化工作措施，確保各項工作落實落細、取得實效。

（二）“緊扣主題”——全面掀起消防宣傳月活動熱潮。

各村（社區）要積極重視，小溪鎮聯動各行業部門和鎮共青團、婦聯等團體參與，採取線上線下方式，至少策劃開展1場主題突出、內容豐富、實效性強的大型消防宣傳活動，擴大影響力和覆蓋面。

（三）“責任落實” ——推進社會各界落實消防安全主體責任。

（1）系統開展宣傳月活動，督促指導社會單位、企業等落實消防安全主體責任。

（2）通過座談、培訓、演練、火災現場警示會等形式，組織社會單位、企業相關人員開展消防安全責任落實警示教育活動不少於1場。

（3）督促企業、生產經營單位開展1次內部消防安全責任落實情況自查自改活動。

（4）結合《安全生產法》《高層民用建築消防安全管理規定》宣貫，通過張貼警示宣傳海報、集中培訓、上門宣講、微信短信動態提醒等形式，廣泛開展火災案例警示教育和消防法律責任宣傳活動，推動單位消防安全主體責任和社會個人消防責任落實，做到以案說法、以案明責、以案警示。

（四）“輿論造勢”——積極聯動各類主流媒體擴大宣傳覆蓋面。

消防活動策劃方案6

一、指導思想

以”119消防日”系列宣傳教育活動爲契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

　　二、活動主題

今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“人人蔘與消防，共創平安和諧”。

三、組織領導

組長：

副組長：

組員：

下設辦公室：法制安全處

主任：

成員：

四、主要活動

1．利用校園廣播，宣傳消防法律法規、消防常識。

2．利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規、消防常識。

3．在校園櫥窗設置以“119”消防安全爲主題的宣傳欄。

4．利用升旗儀式進行一次消防安全爲主題的國旗下講話。

5．組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

6．召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。

7．舉行一次“119”消防安全知識講座；

8．組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。

9、組織一次全面的`校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。

五、活動要求

(一)提高認識，明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳週活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。

(二)開拓思路，突出亮點。學校要開發和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展“119”消防宣傳活動經驗的基礎上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人蔘與消防”。

(三)加強督促，及時上報。學校要以本次“119”消防日宣傳週活動爲契機，全員發動，多策並舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳週活動結束後將活動總結及相關圖片及時上報教育和科學技術局安全科。

消防活動策劃方案7

消防演習目的檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考覈日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛鍊和教育，進一步增強消防安全意識，使預防爲主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

一、消防演練內容：

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練；

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練；

3、火場警戒及配合消防中隊演練；

4、滅火器材現場滅火演練；

5、火災事故處理教育及演習總結。

二、火災模擬設置

20xx年xx月xx日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啓動應急預案組織滅火自救並報119，將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮：xxx副總指揮：xxx、xxx

2、演習技術指導：青松傲骨

3、參演組織及其成員

A、滅火行動組（即公司一級義方消防隊）

組長：xxx組員：普xx、楊xxx、匡xxx、張xx、彭xxx、肖xxx、朱xxx

B、、疏散引導組

組長：杜xx組員：張xxx、

C、通訊聯絡組

組長：張xxx組員：朱xx、夏xx

D、醫療救護組

組長：xx組員：溫xx、程xx、

E、水電保障組

組長：王xx組員：王xx

F、警戒保衛組

組長：李xx（保安班長擔任）

組員：朱xx

G、攝像人員：陳xx、劉xx、楊xx

4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

傷員2人2、潛入2人

四、演習起止時間

20xx年xx月xx日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啓動消防應急預案開始，以總指揮張xx總結髮言結束。歷時計劃50分鐘。

五、演習準備

1、召集會議修改並確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、乾粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

4、演習總結髮言準備。

六、演習程序及演練要點

1、火災初期信息通報及火情控制演練

2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

（1）按響警鈴【廣播警鈴】；

（2）向上級報告（總指揮）；

（3）通報相關負責人。

3、總指揮到現場察看火情

（1）向全廠通報滅火情況；

（2）通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救；

（3）組織搶運重要物資，打通疏散通道；

4、安全主任到場後：

（1）聯通水電保障組決定停電範圍，完成水電保障；

（2）檢查並決定關閉相關窗戶或門；

（3）瞭解起火原因，爲事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據情況作出決定：

（1）下達員工疏散指令；

（2）決定並下達報119火警指令；

（3）下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

（1）接指示後向龍崗消防中隊模擬報警；

（2）向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令；

要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

七、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啓手輪，僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

3、其餘車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰鬥，參與搶救轉移物資。

4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啓動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規範，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束後器材完整恢復原位。

八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

1、疏散引導組長杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的`發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；並及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

3、火場所在單位留20人在員工疏散完後10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品溼水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊迴歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、火場救護演習（2名傷員現場臨時設置）：演習開始五分鐘後，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理（創口止血、燒傷護理等），

5、演練要點：

（1）員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；

（2）距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；

（3）要保證防火門的關閉；

（4）總指揮組織現場幹部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，並能查出何人被困火場等待救助。

九、火場警戒

1、火災現場警戒演練

保安隊班長在接到指令後立即加強火場及廠區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區圍牆巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。（火情發生後模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發現並抓獲）

2、重新模擬119報警

在員工疏散集合完畢後，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯繫電話，報告人。

可安排不同人員重複報警內容2—3次，讓參演者加深印象。

十、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣佈滅火實戰演習開始。

1、佈置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

2、先講解乾粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令後開始滅火演習。

（1）義務消防隊員用乾粉滅火器輪流撲滅大火。

（2）消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

要求：

（1）先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。

（2）讓普通員工上來感受滅火器操作，並作講解。

（3）掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。

（4）使用快到期滅火器，開啓後的滅火器要反覆使用使藥劑耗盡，以節約器材。

十一、火災事故教育及演習總結

火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

（1）本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。

（2）本次火災的教訓，違章違紀造成的後果。

（3）火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。

（4）宣佈組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任性，進一步作好消防工作。

消防活動策劃方案8

xx幼兒園按照上級部門認真貫徹落實《xx消防安全委員會文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”爲契機，組織開展“119”———“人人蔘與消防，共享平安生活”的教育活動，爲有序開展活動，特制定如下方案：

一、組織領導：

組長：xx

副組長：xx

組員：各班班主任，保安xx

二、活動主題

人人蔘與消防，共享平安生活

三、活動內容

1.組織教師學習消防安全知識

11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進行消防知識培訓。

2.營造宣傳氣氛

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，並在我園微信公衆羣發佈安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。

3.開展安全演練活動

開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能爲主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

四、準備工作

1、各班教師開展相關“119”消防日的安全教育，並把活動照片於星期五前上傳幼兒園QQ羣。

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。

五、疏散原則

1、一樓爲先二樓爲後，靠近樓梯班級爲先遠離樓梯班級爲後;

2、聽見演習信號後，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

六、要求：

1、明確職責

爲了消防宣傳日活動的'開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師爲組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2、查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發送宣傳知識，增強家長及師生消防意識。

七、活動安排表：

1、開展全園“119消防日”消防演習活動。(全體教職工)

2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)

3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

4、全園教師開展相關“119消防日”的安全教育。

消防活動策劃方案9

一、活動目的

環境保護是每個小公民應該具有的素質。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領巾在行動”的社會實踐活動，讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的'恩賜，進一步培養少年兒童的環境保護意識。

二、活動時間：

20xx年4月17日(星期五)

三、活動地點：

長江路風光帶、北固山公園

四、活動負責：

潘斌洪世春

五、具體時間：

教師到校：7：50

學生到校：8：20

汽車離校：8：30

集中返校時間：12：00

六、活動安排：

1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。

2、愛綠護綠：清除活動範圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾並分類存放。

3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。

七、活動準備：

1、瞭解介紹遊覽地點的相關資料。

2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預案，保障隊員活動安全。

八、活動負責人：

各班級負責人：正副班主任

年級組負責人：

一年級：xxxxxx

三年級：xxxxxx

五年級：xxxxxx

備註：年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛生工作。

九、活動要求：

安全、文明、守紀、節儉。

安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧譁，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險遊戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。

文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃遊食、隨吃隨扔。

守紀：學生個人行爲必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。

節儉：學生秋遊食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。

十、教師要求：

1、樹立師表形象。

2、樹立服務意識，始終把學生安全放在第一位，關心學生牽掛着一舉一動，竭誠爲學生服務，不聚合活動，樹立導遊形象，帶領學生了解景點。

3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數，加強安全教育，並通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，並叮囑學生按時回家，確保學生安全回家，不發生一例偶發事件。學生全部清場後，教師方可回家。

十一、春遊後成果展示：

各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

消防活動策劃方案10

根據上海市奉賢區建設和交通委員會《關於轉發關於開展20X奉賢區“119消防周”活動的通知的通知》(滬奉建發﹝20X﹞173號)文件精神，爲有效防範房屋市政工程工地消防火災發生，根據有關部署，制定本方案。

一、工作目標

堅持政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，以落實建築施工企業消防安全責任制爲手段，依照市建委和市消防局有關規定分工開展全面排查和消除房屋市政工程施工過程存在的消防安全隱患，進一步提高建築施工消防安全水平，防範在建工地消防火災事故發生。

二、組織領導

成立活動領導小組，張移所長任組長，王偉任副組長，建管所質量科、綜合科、稽查科和安全科負責人爲成員。領導小組辦公室設在安全科，具體負責消防周組織協調工作。

各鎮(開發區)建管站應成立領導小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區範圍內建設工程的'消防周活動。

各個施工單位應成立領導小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區範圍內建設工程的消防周活動。

　　三、活動內容

(一)活動範圍

全市所有在建房屋和市政工程，重點是大型公共建築工程、和進入裝飾裝修階段的工程。

(二)活動重點

重點對建築施工企業防火管理情況進行整治，內容包括：

1、建築施工企業是否根據施工作業條件定立了消防制度或消防措施，落實專人負責;工程實行施工總承包管理的，總、分包單位之間是否明確各自的消防安全職責。

2、是否編制消防設施佈置平面圖，在工地現場顯要位置張掛防火警示標誌;是否將現場生活區、辦公區和作業區按有關規定嚴格分開;是否在工地現場設置消防通道並保持暢通，確保消防車輛通行和作業要求。

3、在工人宿舍、木工間、油漆倉庫、配電房等重點防火部位是否配置合格、有效、數量充足的滅火器材，是否在施工作業區按有關規定設置消防滅火設施。

4、工地食堂的防火設施是否符合要求，工人宿舍區是否有專人負責防火管理，是否存在私拉亂接電線，是否有使用大功率電器現象。

5、施工所用的易燃易爆物品和壓縮氣體瓶是否設有專用倉庫，分類隔離存放。

6、建築電工以及電焊、氣焊作業人員是否持特種作業資格證上崗，接受了崗前安全技術交底並按照相關操作規程進行施工。

7、施工現場動火是否履行報批手續;明火作業前，是否已消除周圍可燃物，落實明火作業監護人員和措施，併合理配備滅火器材。

8、是否根據施工消防特點，對施工作業人員專門開展了加強滅火技能、逃生、自救、互救等消防常識的培訓教育，並組織開展消防救援演練。

四、活動要求

20xx年11月8日至11月14日開展消防周活動：

(一)各施工項目部應當組織一次消防演練。集中組織應急演練，演練防火滅火和疏散逃生。

(二)各施工項目部應當消防宣傳活動。宣傳消防法律法規，提高民工消防意識。

五、工作要求

(一)高度重視，加強領導。各單位要充分認識此次大排查大整治工作的重要意義，高度重視，精心組織，制定切實可行的實施方案，強化排查整治，切實消除消防安全隱患。

(二)認真總結，加強信息報送。各單位應當認真總結工作，積累經驗，爲促進安全工作。

消防活動策劃方案11

一、活動背景：

在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定爲全國消防日。

二、活動目的：

本次活動旨在深入推動公司消防宣傳工作，提高全公司防控火災的能力，進一步推動消防工作全員化進程，有效預防和遏制重特大火災事故的發生。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

消防站

五、活動內容：

1、消防隊隊長做“全民關注消防·生命安全至上”主題講座

2、消防技能展示

(1)消防官兵技能展示

①消防隊出警演示

②2人5盤水帶

③1人3盤水帶

(2)消防器械使用講解與演示

3、消防趣味競賽

(1)手持滅火器60米接力

本項目同時兩組進行，每隻參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，每兩名隊員間隔15米，以滅火器作爲接力棒傳遞，最後一名隊員將終點處的.火盆中的火撲滅爲結束，用時少的一方獲勝。

(2)消防水帶組裝

本項目同時兩組進行，每隻參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，4名隊員同時從起點出發，第一名隊員將水帶甩出，其餘三名隊員依次連接水帶，直至最後一名隊員接好水帶併到達指定位置時，工作人員停止計時，用時少的一方獲勝。

(3)原地穿着消防戰鬥服比賽

本項目分爲男子組和女子組(先進行男子組比賽)，同時4只代表隊競賽，每隻參賽隊伍選出2名隊員(1男1女)，按要求以最快的速度穿着消防戰鬥服，以男女組總用時少的一方獲勝。

(4)模擬救援被困人員

本項目各代表隊依次參加，每隻參賽隊伍選出3名隊員，一名消防隊員作爲傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設置的障礙，到達傷員位置營救被困傷員到達指定地點，用時少的一方獲勝。

消防活動策劃方案12

一、目的：

“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”爲主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能爲重點，以減少亡人火災發生爲目標，廣泛開展羣衆性的消防宣傳教育培訓活動。爲切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。

二、適用範圍：

適用於學校的消防演習

三、組織機構：

總指揮：

副總指揮：

組員：

四、職責：

1、學校領導負責《消防演習方案》的審覈，以及消防演習效果的評估。

2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，並組織實施。

3、學校消防保安處於德育辦實施消防演習。

4、門衛負責保障消防供水、供電。

五、演習時間：20xx年11月9日上午：9:15

六、演習地點：學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地

七、演習對象：全體師生

八、消防演習準備工作：

1、發出演習通知後，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。

2、根據學校批准後的`《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材，應包括：

（1）模擬着火源；

（2）水源、滅火器（含1211、乾粉、泡沫等）；

3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

4、學校按照演習步驟中規定的職責和分工進行演習。

5、保安部根據演習項目規定和分工啓動相關滅火設備，保證消防供水供電。

九、演習操作程序：

1、發現教學樓冒濃煙（預先設置信號），出現火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生並組織教師對學生進行疏散，並報火警地點。

2、聽到警報後，各室負責人立即通知本室學生髮生火警，並以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂着口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場指定位置。

4、疏散線路及順序：

（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級儘量靠近南面草地，並在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離後快速撤離集中到球場。

（6）所有學生撤離教學後，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峯與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領下到達指定位置後，馬上蹲下抱頭，並請班長及時統計班級人數後上報德育辦周麗紅老師處。然後準備觀看教師滅火演習。

（7）由徐學儉、鄧利峯、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景佈置）。

5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。

6、清潔：保安部組織清掃。

十、分工安排及職責：

校長：現場總指揮；

：現場副總指揮及向有關部門緊急聯繫或求援事宜；

：現場突發事件處理；

：宣傳統計工作；

：醫務工作；

：演習總計時與攝像拍攝；

：善學樓前學生疏散；

：善學樓西側南北通道學生疏散；

：橋上學生疏散；

：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；

善學樓1樓學生疏散負責人：

一年級：王雅婷、二年級：顧學琴

善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：

三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛

善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：

五年級：

博學樓：

十一、總結大會：

1、所有參加人員集合，由校長總結。

2、校長宣佈演習結束（鈴音解除警報）。

3、各班在體育組安排下排隊回教室。

消防活動策劃方案13

爲提高XX公司安全事故應急的快速反應能力，確保科學、及時、有效應對安全事故，妥善處理，有效控制事態，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和工作秩序，依據相關法律法規和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預案。

一、適用範圍

(一)本修理廠正常維修工作中，發生死亡1人及以上的生產安全事故。

(二)本修理廠維修車輛出現重大維修質量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

二、工作機制

建立和完善重大生產安全事故應急體系和應急預案以及實施，負責根據應急預案的原則，建立應急救援組織或者配備應急救援人員，組織實施工作。

三、應急組織體系與職責

在統一領導下，堅持分級響應、分級管理爲主原則實行應急工作責任制。根據制定的應急救援預案和本企業的應急救援預案，結合維修車間的特點、範圍，對施工現場易發生事故的部位、環節進行監控，制定施工現場生產事故應急救援預案。

四、應急準備

(一)定期研究重大生產安全事故應急救援工作，指導應急救援組織的建立和完善，加強重大安全的宣傳教育、監督檢查工作，防患於未然。

(二)定期檢查本單位職責範圍內安全應急預案落實情況。安全生產事故應急救援組織應定期演練，器材、設備等應設專人進行維護。

(三)應急搶險救援工作需要多部門配合的，根據情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛生、消防、安監局等有關部門，密切合作，共同開展應急搶險救援工作。

(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災害事故數據庫，並及時更新，定期完成風險分析及評估報告，建立健全預警聯動機制及時消除隱患。

(五)各部門主管應24小時保持手機開機，以備緊急情況聯絡。

五、應急響應

(一)事故報告

1、報告原則

應遵循“迅速、準確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

2、報告程序

(1)發生重大安全險情或重大事故後，相關部門負責人應立即將事故情況如實向主管領導報告。

(2)主管部門接到事故報告後，迅速覈實有關情況，並立即報告分管副總經理。

(3)發生嚴重火災事故，要及時上報消防、交通等政府部門。

(4)發生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。

3、報告內容

重大安全險情或重大事故報告的內容：

(1)險情或事故發生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;

(2)險情或事故發生的單位名稱、資質等級情況，單位負責人、企業法人代表等有關人員的姓名及執業資格等情況;

(3)險情基本情況，事故的簡要經過，緊急搶險救援情況，傷亡人數、直接經濟損失等;

(4)原因的初步分析;

(5)採取的措施及事故控制情況;需要有關部門和單位協助事故搶救與處理的有關事宜;

(6)事故報告單位、簽發人及報告時間。

(二)救援程序

發生事故立即啓動現場應急救援預案，立即組織本單位應急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現場，組織羣衆自救互救。根據事故級別啓動本預案，立即成立事故現場指揮小組，具體指揮現場救援工作，按照本預案規定的職責開展救援行動。

(三)事故處置

遵循“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應急處置和搶險救援工作。

1、在統一領導指揮下，立即啓動相關應急預案，迅速趕赴事故現場，按照應急指揮命令和應急預案中的職責分工，協助公安、消防、衛生等部門做好搶險救援工作，會同安全監管等部門開展事故調查，及時向上級行政主管部門續報有關情況。

2、在公安、消防、衛生等專業搶險力量到達現場前，應立即啓動本單位的應急救援預案，全力協助開展事故搶險救援工作。同時協助有關部門保護現場，維護現場秩序，妥善保管有關證物，配合有關部門收集證據。

(四)信息發佈

重大安全事故的信息和新聞發佈，由政府或有關行政機關單位實施集中、統一管理，以確保信息正確、及時傳遞，並根據國家有關法律法規規定向社會公佈。同時，向公衆發佈警告或者勸告，採取嚴格的防範控制措施，防止事態的.進一步發展。

六、應急終止

(一)應急組織應根據重大安全事故搶險救援工作進展和結束情況，及時向公司報告。

(二)應急狀態終止後，應及時作出書面報告。書面報告的應包括以下內容：事故發生及搶險救援經過;事故原因;事故造成的後果，包括傷亡人員情況及經濟損失等;預防事故採取的措施;應急預案效果及評估情況;應吸取的經驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

七、保障工作

(一)宣傳教育

有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關知識的宣傳，增加預防安全事故的常識和防範意識，提高防範能力和應急反應能力。並通過定期組織實戰演習，增強應急處置能力。

(二)人員力量保障

對本單位的重大安全事故應急工作基本人員力量進行摸底檢查，組建應急救援隊伍，並加強重大安全事故應急工作基本人員技能培訓和力量：

1、設備搶險力量：主要由車間維修人員、設備管理人員、設備維護人員組成，承擔事發現場的設備搶險和安全保障工作。

2、安全諮詢力量：主要由從事現場管理、設備管理、設備維護等工作的技術人員組成，擔負事發現場的安全性鑑定、研究處置和應急方案、提出相應對策和意見的任務。

消防活動策劃方案14

爲切實提高學生消防安全防範意識和避險自救能力，根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園育人環境。爲確保“11·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

　　一、組織機構：

消防宣傳活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

二、活動內容：

召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：

1、11月4日，週一升旗儀式上，校領導作“11·9消防日”宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災隱患”大排查活動，4日上午召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施。

2、11月5日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

3、11月7日上午，學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。並邀請查鄉派出所的領導和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。

4、組織各班上好“消防安全知識”主題班會，並做好材料收集和整理工作。

三、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練爲重點，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：

（1）開展一次消防安全教育課

（2）開展一次逃生疏散演練

（3）開設一次消防主題班會；

（4）設計一期消防主題黑板報；

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

四、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每週開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的.校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人羣集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

消防活動策劃方案15

一、演練目的：

通過實戰演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，爲打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。

二、演練原則：

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

三、實戰演練指揮部成立：

1、疏散演練領導小組

總指揮

副總指揮

成員

2、演練人員職責分工：

總指揮：負責整個實戰演練

副總指揮：負責整個疏散、自救的協調與指揮

救援組：負責報警、協調有關力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫院醫治。

組長

組員：校醫

後勤聯絡組：負責後勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作，確保信息通暢。

組長：

組員：

廣播音響組：現場講解

組長：

組員：

宣傳組：負責攝影、宣傳報道

組長

組員

疏散保衛組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場保衛工作，場地隊列引導。

組長

組員：

特邀指導：縣公安消防局指戰員

四、具體演練活動安排：

(一)實戰演練時間：20xx年11月26日;

參演人員：全體師生

(二)做好演練預演組織工作：

1、週一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從後門出，後門不能開的班級，兩組按先後順序向同一個出口撤離。爲了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得衝跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

各樓層引導保護人員安排如下：

教學樓1號樓梯口東邊：

中間：

西邊：

行政樓樓梯口

實驗樓樓梯口

寄宿部樓梯口東邊

值日教師堅守崗位

操場指揮人員(X老師拿話筒提醒學生不要慌張)

職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

(三)疏散路線及順序安排

按週一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

五、正式演練：

副總指揮宣佈：“陽昆二小火災逃生實戰演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學生們發現後立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)。校領導得知信息後，立即啓動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：警報聲。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：(這裏是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發生了火災，現被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：X，聯繫電話：X。)當同學們聽到警報聲後，各班立即從前後門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍後，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教學樓發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用溼毛巾或手帕捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，並按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全爲前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散後再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、啓動各層面的上報網絡聯繫體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

7、各班班主任再次清點本班學生人數。

六、演練終止狀態：

1、現場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現已安全脫險，無人員受到傷害。

2、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時X，全體人員疏散完畢。

3、後勤組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

4、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣佈緊急實戰演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”

七、消防隊員爲全校師生進行消防知識講座與消防演練。

第一板塊：疏散營救

要求聽到撤離信號(警報聲)，打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地(操場)，按指定位置站好。

第二板塊：消防知識講解

聽消防戰士介紹消防知識。

第三板塊：滅火器使用

1、消防戰士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

2、師生在戰士的指導下體驗滅火。

第四板塊：活動總結，領導講話。

八、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達到安全教育目的'，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標誌。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{溼毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧譁、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發生。

6、離開危險地後，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。

8、總結。

九、材料準備：

1、柴油、廢木材、汽油少許。

2、鐵桶2只。

3、滅火器若干個。

4、臉盆一個。