教育範文活動方案

【熱門】關於活動方案

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爲了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的關於活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】關於活動方案

關於活動方案1

一、活動名稱:

“健康口腔、幸福家庭”雷鋒月愛心義診志願服務活動

 二、活動主題:

健康口腔,幸福家庭

 三、活動目的:

爲了向廣大市民提高了口腔衛生意識,普及口腔保健知識,強調口腔健康的重要性,我院積極號召口腔醫學院的青年志願者,組織本次“健康口腔,幸福家庭”雷鋒月愛心義診活動。

 四、活動時間:

20xx年3月4日星期日

五、活動地點:

人民廣場

 六、參與人員:

口腔醫學院青年志願者

七、活動準備:

(一)、活動策劃與彙報

負責部門:社會實踐部

時間:20xx年2月28日---20xx年3月1日

1)活動策劃書初稿完成

2)活動策劃書交至由主席團審覈

3)活動策劃書交由分團委書記審覈

(二)活動前期準備:

1、做好此次活動的申報工作;

2、通知志願服務負責人做好相關的'工作;

3、聯繫好採相人員,並佈置採相任務。

(三)活動後期宣傳

1、宣傳用品:照相機(DV錄像機)

2、宣傳小組:影像1人、新聞1人、總結1人,共3人、

3、報道範圍:

(1)市內各新聞媒體:

《十堰日報》、《十堰晚報》、十堰電視臺、十堰廣播電臺等

(2)校內報道:

宣傳欄、校園網站、校園廣播站

(3)採訪安排:

1、採訪參與本次活動的青年志願者;

2、採訪本次組織活動的相關領導;

3、資料收集及整理

 八、活動安排

(一)口腔知識普及宣傳

由口腔醫學院的青年志願者們向市民發放口腔防護知識宣傳單,普及口腔的基本防護知識。

(二)口腔保護知識趣味問答

活動現場有專門的志願者向行人提有關口腔保健方面的問題,如果回答正確,則贈送一隻小牙刷,以此達到宣傳口腔保健知識的目的。

(三)口腔義診

請口腔醫院的實習上在人民廣場進行口腔義診,檢查內容包括齲齒的檢查,氟斑牙的情況檢查,全牙檢查。

九、經費預算

宣傳單10元

禮品20元

湖北醫藥學院口腔醫學院

分團委社會實踐部

關於活動方案2

活動準備:

1、學習《小學生行爲規範》

2、收集講文明,懂禮貌的詩歌

3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查,瞭解學生的現狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

4、明確主持人

5、準備文明競猜題

一、開場白主持人:

1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。

二、現在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組爲單位,開始一場小小的`競賽,看看哪個組能獲得優勝!

大家準備好了嗎?(生:準備好了!)

(一)校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。

(二)問答

b:接下來是問答的環節,每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然後根據你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分。現在我們開始了:

一組的同學請仔細聽題,不要漏掉了一個環節。請2組做準備。

1、聽好了:你是領導早讀的同學,每天總會早早得來到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發現老師還沒來,可是,居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應該怎麼說,怎麼做呢?(勸架、禮貌用語等)

(課間文明休息,不追逐打鬧;課餘,進行文明健康地文體活動。)

2、今天早晨,你起牀時,發現頭痛極了,嗓子也十分乾啞。媽媽摸摸你的頭,發現你發高燒了,必須到醫院去,於是,你想打電話給老師請假半天,該怎麼說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)

(按時到校,作好課前準備,有事或生病時,一定要記住事先請假。)

3、老師在上課時發現,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室裏改作業。於是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎麼說,怎麼做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

(進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經允許後再進入;離開時說“再見”)

4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎麼辦纔好呢?

(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

(請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)

5、今天課間,你發現在你後排的小紅同學在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還小剛其實平時和你關係挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談談。你該分別對他們說些什麼呢?

(語氣誠懇,態度溫和,禮貌用語)

(對人有禮,團結同學,也要關心同學。能分辨是非,對於班上出現的不良現象要敢於制止。)

老師宣佈積分,鼓勵大家再接再厲。

關於活動方案3

一、活動背景

久坐辦公室的人羣大多數缺乏運動,長期保持同一姿勢,往往伴隨着各種各樣的身體疾病。對於愛美女性而言,更是苦惱,容易發胖造成身材走樣。雖然常常將減肥二字掛於嘴邊,可是即便平時有空餘時間,也會由於各種原因,造成了光說不練的嘴把式。所以不能因爲工作的性質,就忽略了自身的健康,放棄了欣賞外面的世界。

正值陽春三月,春暖花開,萬物復甦,美不可言。考慮到以上原因公司決定舉行本次活動,讓長期久坐的同志們先跑起來,並且帶動其他員工,甚至是家人。本次活動不僅豐富員工的生活,還能增加運動的積極性,爲健康身體,美麗身材買來一份保險,帶來一份動力。公司活動的時間是有限的,但是更希望大家在平時的生活中,也能自主鍛鍊。只有具備強健的體魄,才能給家庭帶去快樂,纔有更多的.經歷投入到工作中,纔有資格去談未來,談夢想。

二、活動目的及意義

讓員工更加重視自己的身體;把健康帶入生活;帶動生產一線的員工加強身體鍛鍊。

三、活動主題

跑在陽光下,跑進健康裏

四、活動口號

每天運動一小時,快樂生活一整天,健康工作一輩子

 五、活動形式

慢跑

六、活動時間

每週日上午7:30-8:30

七、活動地點

由公司出發,具體前往地點暫定,但須規定往返時間爲一小時

八、活動參與人

全體辦公室人員

九、活動具體內容

1. 地點確定後,由部門領導帶隊,慢跑到達目的地。

2. 出發前做10分鐘做熱身運動。

3. 返回後,做伸展運動。

 十、活動相關規定

1.參加活動員工當天上午7:20到達公司,並確保當天各項工作銜接完好,不出現意外。

2.活動中不允許出現快跑,相互較量、比賽等情況。

3.排好隊前進,不允許插隊,不允許掉隊,不允許並排說笑等行爲。

4.非緊急情況不允許缺席。

5.着裝要求:工作服加運動鞋,長髮不能披肩,不能佩戴耳機。

6.部門負責人負責點名。

需考慮問題:

考勤,安全監督,攝影及投稿,活動地點,意外情況

個人建議:

1.活動當天休息員工結束後自行安排,上班員工按照8點開始考勤,非緊急情況不參加活動的員工取消當月安全獎(健康等同於安全)。

2.在活動前,簡單做一個安全培訓,培訓內容爲在跑步過程中需要注意的安全問題;遇到緊急情況如何應對;出現違反規定者如何處罰。在活動中安排領隊,起到帶隊並且監督作用。

3.本次活動是一種有意義的行爲,參加活動的成員均爲辦公室員工,具有一定的文化基礎。讓參與活動的員工自行拍攝相關圖片,配上個人感悟及感受,形成稿件張貼宣傳欄。這不僅可以提高辦公室人員的文字功底,還能起到一定的宣傳作用,稿件一旦張貼將支付稿費。(可以強制性實施或輪流進行)

4.活動地點可以統一爲某一地點,也可以繞廠區進行。

5.若偶遇全廠放假情況,活動取消。若因下雨或地面積水,則改爲室內活動。活動一旦實行,不應該出現中止情形。

附錄:室內活動

若因天氣問題,跑步活動不能正常進行,則開展室內活動。室內活動多爲培訓。如:地毯知識普及、質量檢測、演講培訓、辦公軟件培訓、社交禮儀培訓等等。

培訓內容多爲與日常工作息息相關。可以指定某些特定成員或是輪流網上搜集資料,整理準備後,利用現有設施設備爲大家講解。以個人學習帶動集體學習,共同進步。

此類活動應對參與人員進行考覈,自帶筆記作好記錄,適當情形下可以進行測試,不能光學不用。考覈優秀者可以頒發獎勵,獎勵不

應是現金形式。可以爲與培訓內容相關的資料、書籍等。

準備實施活動前,將主講人按順序排好,同一時間內必須有兩位主講人資料完整,以備意外情況出現。此類活動可以不限定參與人,車間員工亦可自主參與,辦公室人員必須參加。

關於活動方案4

一、指導思想

爲激發學生學習數學知識的興趣,讓學生勇於實踐、敢於創新,拓展學生的知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長和競爭意識,教研組準備在**年5月舉行數學競賽活動。

二、活動目的

通過數學競賽,鍛鍊部分優秀學生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實踐的`創新能力,進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅,激發學生學習數學的興趣;同時,通過競賽啓動學生的競爭意識,從而提高學生學習數學的積極性,本次活動將檢查我校學生掌握數學知識的一些情況,爲今後的數學教學改進提供參考依據。

三、活動內容

分年級進行評比。

1-2年級以本學期教材爲重點,以學生速算的“快”、“準”、“巧”爲特點,適當變化題型。

3-6年級命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現數學知識的綜合應用,能提高學生的數學思考和分析問題、解決問題的能力。根據我校實際情況,以年級爲單位,以本爲本,適當拓展,力求難易適中。

四、參賽對象:一至六年級每班選派6名學生參加競賽。

五、競賽時間和地點

1、競賽時間:20xx年5月28日、星期四第五六節課

2、參賽地點:電教室

六、競賽形式:筆試、試卷100分制。

試卷容量:一二年級40分鐘,三四年級60分鐘,五六年級80分鐘。

七、競賽標準:根據評卷分數評獎。

八、獎項設置:按年級評選出一等獎2名、二等獎4名

九、注意事項

1、凡在指定時間內缺席的班級及個人視爲主動棄權。

2、學生提前5分鐘進考場,組織學生就坐,強調把班級和姓名一律寫在左上角。

3、要做好學生安全防範工作,確保活動有序、順利進行。

十、活動人員安排。

制卷:一年級:樂香;二年級:劉廣;三年級:周敏;四年級:劉鑫;五年級:仲田;六年級:陽星

評卷:一年級:樂香;二年級:劉洋;三年級:任龍;四年級:劉鑫;五年級:若明;六年級:陽星

監考:劉洋、陽若明

關於活動方案5

幼兒園大型活動審批制度

爲規範管理,強化安全防範意識,建立有效的安全預防機制,確保幼兒的人身安全不受傷害,結合我園實際,經園務委員會研究決定,制定《大型活動審批制度》。

一、各年級不得利用節假日組織幼兒進行大型的春遊、郊遊等活動。

二、因教育教學工作需要,確需組織幼兒開展社會調查、社會實踐、義務幫扶等活動,在有可靠的安全保衛措施的前提下,在幼兒園園長批准,安全防範方案報幼兒園備案的情況下,上報鎮幼教中心批准。

三、在舉行大型活動之前一月,由主辦人向幼兒園提交詳細的`活動申請表,其中要說明活動舉辦的時間、場地、參加人數,及活動具體宗旨等安全制度措施。活動結束後,由主辦者交書面活動總結交幼兒園存檔(一式一份)。

四、幼兒園組織的文藝匯演等大型活動由園長寫出申請報上級教育主管部門批准後,方可實施,並由一名校級領導主抓安全防範工作。

五、在活動的開展過程中出現安全事故,責任人要處理及時,並及時上報園主要領導,未及時上報或延誤事故處理將追究相關責任人的責任。

關於活動方案6

一、課題提出的的背景與目的意義

現代社會快速發展,激烈競爭,對青少年的期望水平也提出了更高的要求。現代青少年不僅要有一定的科技文化知識,而且還要具有良好的體質。但是,隨着經濟的發展,人民的生活水平的提高,導致青少年肥胖的比例逐漸增加;同時,由於網絡、電視的普及、電子遊戲的盛行,他們對青少年的吸引力越來越大,導致鍛鍊時間的減少,使得青少年的身體素質水平有下降的'趨勢;另外,各學校雖然對學生體育逐漸重視,但是學校體育課由於時間的侷限性,並不能達到理想的鍛鍊效果。因而,如何提高青少年的體質健康水平成爲了國家、社會及家庭一個共同的問題。此課題的研究就是通過引導小學生參加社會體育鍛煉達到增強體質的目的。同時養成鍛鍊的良好習慣。

二、課題界定

1、關鍵詞界定:

社會體育:也稱“羣衆體育”、“大衆體育”。廠礦、企業、事業、機關的職工,以及城鎮居民與農民,爲達到健身、健心、健美、娛樂、醫療等目的而進行的內容豐富、形式多樣的身體鍛鍊活動。按區域特徵分有:城市體育、鄉鎮體育、農村體育;按年齡分有:嬰幼兒體育、兒童少年體育、青年體育、中年體育和老年體育;按性別分有:女子體育、男子體育;按職業分有:職工體育、農民體育、軍人體育;按健康狀況分有:正常人體育、殘障人體育;按活動場所分有:家庭體育、社區體育、企業體育等。

小學生體質健康:是指小學生身體形態的發育(包括身高體重等)、身體成分、心血管機能和肌肉骨骼系統機能(如肌肉的力量、耐力、柔韌度等)的健康。

2、課題界定:

“社會體育對促進小學生體質健康的研究”是指通過引導學生參加社會體育活動,培養良好的鍛鍊習慣,來促進小學生體質健康水平的提高。並根據小學生不同的身體素質情況來選擇相適應的社會體育活動。

三、課題理論依據:

1、國家制定《學生體質健康標準》與測試相關規則,說明國家對學生體質健康的關注。

2、“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受,大家認識到體育鍛煉的重要性。

3、高校開設“社會體育”這一專業,國家制定“社會體育指導員”資格認證標準,《全民健身計劃綱要》的通過,改善了羣衆鍛鍊的環境,有利於提高全民體質健康。

四、研究目標

通過對我校學生體質健康水平的現狀調查、測試,同《學生體質健康標準》進行比較,找出我校學生與《學生體質健康標準》中的差異,再根據學生個人及學校實際情況引導開展相應的社會體育活動。並在研究時間內再進行相關的測試,同開展社會體育活動前進行比較、分析、整理,以體現社會體育能提高小學生體質健康水平。

五、研究內容

1、小學生目前體質健康現狀研究。對學校學生體質健康測試檔案進行研究,看看與《學生體質健康標準》的差異,並且對學生進行體質健康水平測試,建立相關的檔案資料,爲以後對比研究作準備。

2、社會體育在小學生人羣中的開展情況。通過談話等方式看看學生對社會體育的瞭解程度和業餘鍛鍊的時間、內容等情況進行了解。

3、社會體育對小學生體質健康的影響。

六、研究具體操作過程

(一)準備階段:(20xx年6月—20xx年7月)

1、調查研究,找出有價值的研究課題。

2、學習有關論著。

3、蒐集與本研究相近的文獻資料。

(二)實施階段:(20xx年7月—20xx年5月)

1、制定課題研究計劃和階段性實驗計劃。

2、按計劃分階段實驗。

3、修改、完善研究報告。

(三)總結階段:(20xx年5月—20xx年6月)

對課題進行總結、收集整理研究成果、撰寫實驗報告、論文。

七、研究方法

1、調查法:通過相關調查,進行結果分析,找出小學生體質健康水平下降的原因,從理論和實踐的角度分析,確立社會體育能促進小學生體質健康水平提高的理論,並指導研究活動。

2、文獻研究法:廣泛收集與課題相關的理論與信息資料,查閱學校學生體質健康水平測試數據,提供理論依據和研究借鑑,處理把握好定性分析與定量分析相結合。

3、個案研究法:通過對學生鍛鍊習慣的的研究,找出不同體育活動、鍛鍊時間的長短對體質健康水平的影響。

4、功能分析法:研究社會對社會體育的認知和認可程度及社會體育對羣衆體質健康水平的影響。

5、經驗總結法:從已有的關於社會體育對小學生體質健康水平的影響的成果中,篩選提煉出規律性的經驗,用以指導來課題研究,提高研究成果。

八、研究成果呈現方式

課題研究的成果:

1、課題研究報告。

2、教師優秀論文。

3、個案研究報告。

4、活動方案與活動後記。

關於活動方案7

一、目的意義

通過積分返利的方式吸引消費者,使其購買“***”成爲一種持續的行爲,使主流消費羣在現終端大力度促銷下降低其轉換其它品牌的可能性。

鞏固忠實顧客,同時將一次性顧客上升爲長期顧客,進而吸引潛在客戶,最終達到增強品牌忠誠度與拓展市場的戰略目標。

同時本次活動通過收集的數據能夠成爲分析品牌成長狀況及市場消費習慣的有效參考。

二、時效

活動長期有效,只憑積分,無時間限制;

三、活動統一傳播語:

“油”禮加不停 爭當文曲星

四、合作聯盟

1、與超市、獎品提供方合作,聯合促銷的操作模式,以求達到:

A、有效降低費用;B、相互促進銷售

2、活動須在指定超市進行,與超市進行合作以便利益掛鉤,超市將對活動進程進行監管與增強宣傳熱情;

3、超市的選擇原則:

A、油坊王的上架超市;B、具有一定規模;C、擬定首批試點:沃爾瑪、武商量販

4、與獎品提供方合作,獎品提供方的獎品須在市場價的基礎上提供至少7折的優惠;

5、獎品提供方的選擇原則:

A、爲家居日用行業; B、知名品牌;

五、活動細則

1、積分方式:公司統一製作積分本與積分帖,積分本印刷積分贈送方式和積分帖粘貼欄。積分本由導購向活動期間參加積分的消費者在第一次購買時派發,以後每當消費者購買產品,由導購給予相應數額的積分帖。

2、兌獎方式:消費者憑藉電腦小票和貼有相應積分的積分本兌換獎品。3——60分的贈品可在任意有導購的賣場兌換;60分以上的贈品在消費者提交相應積分的積分本後十天後,由當地業務員送贈品上門或電話通知領取。

3、積分本上將會設置“兌換時間”一欄,獎品發放人員必須填寫,便於財務人員報賬時使用。公司有關審計人員會將“兌獎時間”與電腦小票上的時間進行覈對抽查。

4、參與款型:購買油坊王“小榨家族”5L裝

5、兌獎的同時,可享有一次抽獎的機會;

6、等級獎品設定

*費用率:等級六及以下營銷費用率(獎品費用佔總價的比例)達4—5%;等級七、八級營銷費用率達 10% 以上。

六、活動宣傳及終端陳列

1、襄陽晚報在每期硬廣中添加兌獎與中獎消息,吸引更多受衆參與。例如:XXX兌換價值250元,XXX抽的海爾電器;

2、公交車電子屏,活動開始之初的`三個月,投放活動信息;

3、通過短信平臺通知積分快達到的消費者,注意購買兌獎;

4、通過在積分本上對活動信息進行說明;

5、在有堆頭等特殊陳列的時候,可以在堆頭上擺放三角卡說明活動,吸引人流。

6、製作KT宣傳板。於節假日放置在通道人流量大地地方,吸引關注!

七、活動管控說明

1、促銷員須對消費者進行活動說明與全程指導服務;

2、超市收銀員負責進行消費的登記與合適;

3、促銷員須與超市活動負責人建立緊密聯繫,每日將累計情況客觀的融入日報中;

4、促銷主管須對活動進行全程監督,嚴格備案客戶累計信息;所有的積分贈品都要憑藉相應積分的積分本和電腦小票報賬,特殊情況收不到電腦小票的賣場報省級經理批准備案覈查。各地的企劃專員、促銷主管負責對本區域的贈品使用情況進行覈查。

5、積分禮品派發時,3—60分的贈品可以根據計劃大量或全部發到辦事處,60分以上可根據現實情況組織採購。賣場有消費者積滿足夠的分數後,大區在十天內將隨貨發到該賣場。

6、禮品出現短缺時,用相同費用的其他贈品或食用油進行代替,並作好對消費者的致歉和解釋工作。

7、兌獎後工作人員將已兌獎的積分本剪去一角,防止重複使用。

八、渠道聯繫與談判

1、與經銷商溝通,要求經銷商加強產品、物料配送,現場人員支持,穩定價格,打款等各項支持。

2、充分了解賣場導購人員可調配的資源。準備好部分廣宣品、終端物料及贈品樣品,以增加溝通效果。

3、充分了解賣場導購人員心態。賣場導購一般關注什麼(銷量提升、來客數增加、消費者單次購買量增加、營業外收入增加、活動有特殊性、獲利增加、知名度增加、增加賣場競爭性。 )

4、根據公司方案及本地具體情況向賣場提出書面資料。如活動執行時期、活動主題、活動方式、活動內容、活動效果分析(充分迎合賣場採購人員心態)、需賣場提供的相關資源配合、活動執行相關細則及注意事項。

5、賣場必須保證促銷時期的安全庫存(一般保證平時庫存的2倍以上),並與其達成緊急補貨計劃。

6、必須確定好促銷品種的特殊陳列位置及陳列面,最好能爭取到免費陳列。

7、必須確定好場外活動的活動場地及賣場可提供的相關道具。

8、如果執行場外活動,必須聯繫好活動場地位置,面積,使用時間,相關城管手續,賣場人員支持;相關道具:舞臺,音響及人員,背景布及廣宣品張掛工具,手工POP等;

9、爭取達到對賣場資源的最大利用

10、確定好最簡單的贈品領取方式,最佳的活動場所及廣宣位置。

九、導購培訓

1、導購必須意識到積分促銷的重要性以及帶來的效果,如果要說服一個消費者參與積分可能要長達七八分鐘的時間,但是一旦說服消費者參與活動,該消費者很長一端時間內將成爲我們的固定消費者,我們就可以獲得成倍的銷量,取得常規促銷無法相比的業績。

2、導購要做好消費者的參謀,導購對本次促銷活動必須有詳盡、清晰的瞭解,隨時、主動向顧客介紹。對有購買意向的顧客,要細緻地向顧客介紹兌獎的規則。

3、對於有疑問的顧客,導購員應耐心解釋。在顧客提出反對意見或異議時,不宜與客戶強行辯解,而應該瞭解真實原因,適時承認我們的不足以增強顧客的信任感。

4、導購上班時候一定要主動發放活動的積分冊,不上班的時候要儘量放在方便顧客拿取的地方。

5、導購人員可以記錄好部分積分較高的消費者的電話號碼,對達到但還沒有領取贈品的消費者,提醒他們在規定的時間內領取贈品,或者歡迎他們繼續參與活動,換取更高檔次、更多數量的禮品。

6、導購人員必須對促銷品的使用方法以及能給消費者帶來的好處都要有一個清晰的瞭解。促銷品在外面市場上的零售價是多少,導購必須統一宣傳口徑!

7、其他競爭信息、市場動態或者碰到難以解決的問題,需及時與當地業務人員取得聯繫。

十、兌獎過程

1、各辦事處應當確定禮品兌換的時間與地點,並用空白海報寫好加以宣傳。低檔禮品可以在所有有導購的賣場隨時兌換。高檔禮品可以先登記備案,覈查無誤,十天之內,由業務人員送貨上門。

2、爲確保贈品供應,導購應在每本積分本上編號並問清楚消費者兌獎意向,做好記錄以便能對贈品需求有較好預測。

3、兌換禮品的步驟

收取積分本與電腦小票——〉覈實積分貼的積分數——〉覈實相應分數的電腦小票——〉覈實電腦小票產生的時間(必須是活動時間內的小票纔有效)——〉請消費者做好領獎登記——〉如果現場有該禮品則發放禮品——〉向消費者致謝

【如果現場無該禮品——〉向消費者致歉——〉登記消費者聯繫方式——〉告知消

費者將在十天內通知其再次過來領取——〉向辦事處報告調配禮品——〉領到禮品後通知消費者領取——〉發放禮品——〉再次致歉並致謝】

十一、活動考覈

1、爲了引起重視,各區域必須把本次活動的執行情況納入考覈指標當中。從區域總監、省級經理開始,一級一級簽訂考覈指標,直到導購這一層級。

2、各區域市場負責人員、辦事處主管應當經常監控活動的執行情況,對本區域的情況做出階段性的總結,並針對下級工作存在的問題及時做好指導與調整。

3、導購的執行情況是關鍵。各辦事處可以採取獎勵辦法,如每送出或收到十本積分本獎勵給導購五塊錢,每本積分本積分達到80分的獎勵十塊錢。

4、導購培訓效果的好壞直接關係到活動執行的成敗,請各辦事處主管在對本區域的導購進行活動培訓時,除了對活動方案進行宣講以外,還應當採用互動式的方式,大家一起討論如何才能更好的執行活動,並採取互問互答、模擬銷售現場等方式,務必使導購人員對方案及執行細則做到滾瓜爛熟並能熟練地實際操作。

關於活動方案8

施工組織設計、施工方案審批程序

1、施工組織設計、施工方案由項目負責人主持編制,封面有編制、審覈、批准人三方簽字,技術處蓋章。

2、施工組織設計編制後,分公司技術經理或直屬項目部技術負責人審覈,送總公司相關處室會籤(附件一),同意後總工程師批准。封面及審批表(省資料TJ1.4表)中審覈意見欄籤分公司技術負責人或直屬項目部技術負責人及總公司技術處審覈人員名字。

3、施工方案編制後,分公司技術經理或直屬項目部技術負責人審覈蓋章後總工程師批准。

4、危險性較大的分部分項專項方案(內容見附件二、附件三),編制內容統一爲:

(1)工程概況:危險性較大的分部分項工程概況、施工平面佈置、施工要求和技術保證條件。

(2)編制依據:相關法律、法規、規範性文件、標準、規範及圖紙(國標圖集)、施工組織設計等。

(3)施工計劃:包括施工進度計劃、材料與設備計劃。

(4)施工工藝技術:技術參數、工藝流程、施工方法、檢查驗收等。 (5)施工安全保證措施:組織保障、技術措施、應急預案、監測監控等。 (6)勞動力計劃:專職安全生產管理人員、特種作業人員等。 (7)計算書及相關圖紙。

專項方案編制完整由分公司技術經理或直屬項目部技術負責人審覈符合要求,送總公司技術、安全、質量處審覈,在審批表(省資料TJ1.4表)審覈意見欄簽署意見,經審覈合格的,總工程師簽字。附錄二方案不需要專家論證;附錄三方案需專家論證(常州地區深基坑支護設計方案需由業主送審圖中心審覈可行後才能編制專項方案)。

5、實行施工總承包的專項方案,應當由總承包單位總工程師及相關專業承建單位技術負責人簽字。專家論證會由總承包單位組織召開。參加專家論證的人員見附件四。施工單位根據專家論證意見修改完善專項方案,並經施工單位總工程師、項目總監理工程師、建設單位項目負責人簽字後,方可組織施工(總承包的工程同時也應有專業承包單位技術負責人簽字)。

6、由專業單位施工的分部(分項)工程或專項工程(在中標通知書、合同範圍內)的施工方案,應由專業承包單位技術負責人或技術負責人授權的技術人員審批,再由分包單位報方案,項目部技術負責人審覈蓋章後,送總公司質量處審覈登記(提供分包單位資質、分包合同、安全協議、必要時人員上崗證等資料),對於外牆保溫、門窗、幕牆等易滲漏的作業,若是甲方直接分包的需甲方提供承諾給我公司。對於危險性較大的臨時用電方案,非龍騰公司安裝的垂直運輸機械方案等經安全處審覈同意,蓋章後報總工程師批准。

7、主意事項:(1)項目經理的名字不能出現在審批表中;(2)如分公司技術經理兼任項目經理,則可以授權其他專門人員履行審覈只能並簽字;(3)編制日期與批准日期不能爲同一天。

江蘇武進建築安裝工程有限公司

二0xx年八月三十日

附件一:

施工組織設計審批會籤表

附件二:

危險性較大的分部分項工程範圍

一、基坑支護、降水工程

開挖深度超過3m(含3m)或雖未超過3m但地質條件和周邊環境複雜的基坑(槽)支護、降水工程。 二、土方開挖工程

開挖深度超過3m(含3m)的基坑(槽)的`土方開挖工程。 三、模板工程及支撐體系

(一)各類工具式模板工程:包括大模板、滑模、爬模、飛模等工程。 (二)混凝土模板支撐工程:搭設高度5m及以上;搭設跨度10m及以上;施工總荷載10kN/m2及以上;集中線荷載15kN/m及以上;高度大於支撐水平投影寬度且相對獨立無聯繫構件的混凝土模板支撐工程。 (三)承重支撐體系:用於鋼結構安裝等滿堂支撐體系。 四、起重吊裝及安裝拆卸工程

(一)採用非常規起重設備、方法,且單件起吊重量在10KN及以上的起重吊裝工程。

(二)採用起重機械進行安裝的工程。

(三)起重機械設備自身的安裝、拆卸。

五、腳手架工程

(一)搭設高度24m及以上的落地式鋼管腳手架工程。

(二)附着式整體和分片提升腳手架工程。

(三)懸挑式腳手架工程。

(四)吊籃腳手架工程。

(五)自制卸料平臺、移動操作平臺工程。

(六)新型及異型腳手架工程。

六、拆除、爆破工程

(一)建築物、構築物拆除工程。

(二)採用爆破拆除的工程。

七、其它

(一)建築幕牆安裝工程。

(二)鋼結構、網架和索膜結構安裝工程。

(三)人工挖擴孔樁工程。

(四)地下暗挖、頂管及水下作業工程。

(五)預應力工程。

(六)採用新技術、新工藝、新材料、新設備及尚無相關技術標準的危險性較大的分部分項工程。

關於活動方案9

一、消費羣體定位

清吧作爲一個休閒娛樂場所,他所面對的消費羣衆是開放的,無論是學生還是職業人士,商務人士或是普通羣衆都適合去清吧。故清吧自身的特色會影響消費者的選擇,無論是裝潢設計佈局擺設還是清吧的主題節目等。

首先,我們要對自身的消費羣體作個定位之前,我們一定要做一些改變,消除很多人對清吧夜間營業太亂,人員複雜等的消極印象。所以文化建設與加大宣傳力度是後期一個重要的舉措。

根據現有的裝潢設計,與佈局擺設我們將通過以下措施來實現消費羣體定位:

針對高端商務人士與泡吧族做高端商務營銷活動,實行低消限制,實行虛擬會員制營銷,劃分消費層次,通過增加一些休閒套件擺設與場布,與工作人員服飾包裝與實務安排營造場氣,再通過重金聘請知名駐唱歌手,實力暖場MC, (如條件允許可以請一位花式調酒師)等來進行消費品味提升,這樣,在一年到兩年內,如沒有新晉規模化對手競爭的情況下,是可以在實現領跑的。

故得出消費羣體定位爲:商務人士,職業高薪族,社會寂寥族。

二、消費賣點尋找與差異化樹立

清吧自身的特色賣點可以是不同的,或自由,或高雅,針對於現今利川這種小城市消費者,所適應的特色就是文化。這個是肯定要做的,有的是戶外主題的,有的是小資情調的.,有的是復古風格的,有的是民俗文化的,不管做什麼,一定要清晰,不要以爲來個大雜燴,什麼人都可以吸引,這個是低端的做法,從長遠的戰略上講,這是一路走到黑的節奏。

故從當前的佈局與裝潢來看,我主張主打現代小資情調的。 主題關鍵詞:小資,時尚,雅緻,抒情

通過幾個關鍵改變實現即可初具雛形:增設飛鏢有獎投擲區,及桌球比賽區於進口處。

增設現代人工手繪,主題爲人物或都市,體現時尚感。

員工服裝可換爲動感稍強點的休閒裝,不應是職業感厚重的禮裝。 當然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。(部分,如紅酒杯) 出售雞尾酒,沒人喝不會喝就一定要引導消費,主打酒水爲紅酒,其次纔是高端的啤酒。

其次,提高酒水提成,招聘兼職酒水推廣員,實現性別搭配消費概念,解決空虛份子的問題。

三、價格模式定位

主營產品力求高保真,所有采購進貨渠道嚴格把控,在通過品質觀的同時,價格可以在市場基礎上上調10%~20均可,不要怕客人說貴,要怕的是貴得沒價值。因爲這些成本我們用在了請歌手,請MC,請營銷高手身上去了。

四、經營價值定位

核心價值觀:爲消費者尋找自由舒適的棲居地

清吧宗旨:每一次的到來,都能給予不同的感受

目的:溝通、交流、互知、擴大知名度、增長交際圈

五、發展戰略與經營策略

前期:(前期已過,不提了)

中期(開業後三個月)

繼續提升清吧形象,增強擴大宣傳力度,適當在清吧消費者中做些調查,創立一些新的經營策略,調查其他新開清吧的經營管理體制,營銷亮點、消費市場佔有率。(因爲這些工作在前期應該沒有做)微信營銷是肯定要搞一個的。這個太流行了。

長期(後三個月後)

此時清吧的經營方式已經開始邁入正規化,經營理念已成形。 每個月換一大主題。不同主題期間進行一次特別宣傳活動

從市場招聘有關管理、技術、演藝和服務人員,如清吧經理、清吧策劃管理顧問、公關經理、領班、調酒師、麪點師、茶藝師、調音師、節目主持人和歌手、樂隊等演藝人員、服務人員(根據市場需求錄用)。其中管理人員對投資人負責。

基本策略

跟最近的活動建立固定聯繫,可以進行相關主題的活動。邀請樂隊,歌手,特別嘉賓節目在清吧表演,提供優惠的價格給消費者進行團體活動

主題經營戰略

打破傳統經營理念,每星期固定週期時間定位一個音樂主題,讓消費者每次到清吧都能感到新鮮感

星期一:古典樂:西元世紀

星期二:電影經典歌曲:故事中的音樂

星期三:鄉村音樂:得克薩斯之約

星期四:流行音樂:主流時代

星期五:舉行派對活動:主題各異

星期六:舉行一些表演活動:主題各異

星期天:固定派對活動:自由日

六、後期營銷策略

1、產品服務策劃

清吧需要的基本產品:

(1)各式調酒,特點是文化、品味、利潤較高。可以在後期發展再增加。

(2)各式洋酒。

(3)中式酒類。

(4)各式西點,以供客人飢餓時用,方便客人。

(5)各式茶藝。

(6)各式果盤。

(7)各式飲料。

(8)各式香菸(加雪茄與本地買不到的外地煙或外菸)。

(9)各式咖啡。

(10)卡歌OK,提供給客人自發性演唱。(有時間段,且有數量限制,不然變擾民了、不要收錢)

(11)歌舞表演助興。

(12)開發其它適銷的產品。

(13)特別提出,提供免費WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動聊天軟件,可搜索附近陌生人的那種。這個有意思。

2、後期創意策劃

客人是永遠的主角,因此我們纔會讓客人蔘與到我們的營銷設計上來。同樣在經營中,我們也應該堅持這一原則,集最大努力去發揮客人這一主題的能動性,讓客人蔘與其中。就此而言,我個人有以下想法:

(1)設立留言牆。讓客人把在店時的感受,當時的心情,對某個人的感情,以及對清吧下期的營銷主題設想與需求、個人交友信息以及售賣信息等寫在卡片上,然後張貼在信息牆上,爲客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺,並留意客人留言,根據客人留言內容爲兩個以上有同樣想法的客人牽線搭橋,爲客人提供便利。對客人的留言進行評獎,並把好的留言收入清吧語錄,作爲企業文化的一部分長期保存。

(2)以月爲單位,根據各月的重要節日或特點設立主題活動月。比如在2月份設立以“戀愛季”爲主題的活動,在7月份設立以“畢業季”爲主題的活動等,並根據客人的要求和想法設立各種營銷活動,做到月月有主題,天天有活動。

關於活動方案10

新工業園的落成,是公司發展史上又一大里程碑,爲製造基地的規模化生產揭開了歷史新篇章,爲企業宏偉藍圖的實現插上了騰飛的翅膀。爲了更進一步提高工作效率,加強團隊建設,營造企業快樂工作和快樂成長的環境,特舉辦本次“快樂工作,溫馨家園”藝術節。

一、組織機構

組長:

成員:

執行推進:營運管理中心

二、藝術節具體內容:

一“溫馨部落”設計大賽

1、活動意義:爲積極營造辦公室輕鬆、和諧、團結、奮進的氛圍,促進部門協作,提高工作效率,發揚團隊精神。

2、活動形式:以公司辦公樓、部門辦公室、生產現場或宣傳欄看板等爲參考對象,通過討論和部門協作,本着節約、樸素、活潑的宗旨,利用業餘時間設計參賽作品。

3、活動評比:由組織機構成員成立評委會對所有作品進行打分,並設立一等獎一名,獎金300元;二等獎2名,獎金100元;並對好的`設計方案在全公司推廣,公司適當給予設計成果基金。

二改善是快樂的

1、活動意義:從工作中發現不足,不斷的去改善提高,從中發現改善的快樂,運用到品質改善中效果更佳。

2、活動形式:從活動發起之日起,每個部門上報一項急需改善的工作,並制定第一次改善方案,按方案實施後上報改善報告;然後再製定第二次或更多次改善方案,並進行實施;最後,對前後該工作的效果進行綜合對比,提交改善報告。

3、活動要求:結合本部門的工作,工作具有一定的代表性,制定詳細的改善計劃。

4、活動評比:由組織機構成員成立評委會對所有報告的改善計劃、執行改善過程、達到的效果等內容進行打分,並設立一等獎一名,獎金200元;二等獎2名,獎金50元。

三全民總動員

1、大家一起來運動:爲緩解疲勞和有益身心,從6月份開始,全公司管理人員每天下午2:00在一樓大堂做廣播體操運動,沒有特殊原因開會、出差等必須要參加;另外,每週六下午3:30營運管理中心會安排公司員工體育運動活動,天氣、生產任務調整等特殊情況除外,以當天郵件通知爲準。

2、拖拉機撲克牌大賽:每部門派一隊隊員2人蔘加,採用三局兩勝制,每局1小時,報名時間6月30日之前,7月16日下午。

關於活動方案11

利用燃具店鋪人流量大的機會,在淘寶各店鋪進行關聯銷售,爲炊具店鋪引流,逐步帶動炊具店鋪銷售。

一、 活動主題:年終不計成本 大清倉

副標題:年底掃貨 惠動全城

二、 活動店鋪:天貓、淘寶所有店鋪 三、 活動時間:計劃 12月底至2月31日

四、 活動內容:

1、所有燃具店鋪停止所有贈品

顧客在燃具店鋪購買使用搭配寶購買,贈品需要在“xx”下單獲取,未下單的即表示自動放棄贈品。顧客可以選擇分開付款。

2、活動方式

購買燃具加價換炊具(下單即送華帝高級防水圍裙一條,圍裙由燃具店鋪客服人員備註送出,其他贈品都需在炊具店鋪下單付款纔會寄出)

以上換購方式只能選擇一種,滿額加送贈品需到“xx”去下單,(顧客付款金額須達到3999元以上,方可這樣操作。例如:A顧客購買了i11001+i10002B付款金額爲3999元,顧客可以加錢換購指定的'產品外,可以獲得下單寄送華帝高級圍裙一條,還可以加1元到炊具店鋪任選一件雙寶、菜板或廚房9件套,),如未下單即表示自願放棄贈品。

3、店鋪促銷方式

(1)店鋪在關聯銷售的同時,如果顧客在“xx”購買產品金額達到一定金額可以同時使用優惠卷。 優惠卷額度:5元滿100元使用 10元滿200元使用 20元滿300元使用 50元滿599元使用

(2) 紅包預定

店鋪發佈紅包鏈接,顧客花一元購買一個紅包,可以獲得8元的紅包金額,在購買炊具的時候直接抵用8元現金(下單預定金額不退還)顧客下單後憑訂單號,聯繫客服獲取優惠卷鏈接(商品優惠卷,指定商品可用)。

(3)好評返現 五、 頁面配合

1、 首頁內頁關聯提醒店鋪首頁以及內頁有炊具專題促銷板塊,鏈接至“xx”相對應寶貝頁面。

2、 XX、XX、XX相對應寶貝主圖體現加1元送炊具圖標。

3、 “XX”頁面以年末清倉爲主題,同時店鋪頁面體現購買燃具後再購炊具,價格減半,有機會獲得免費贈送炊具資格。

4、 店鋪三重好禮:

下單即送華帝高級防水圍裙 >購買燃具加1元換購炊具

購買燃具達到3999元以上享受半價換購炊具;

同時可以加1元送炊具(橡木菜板、廚房雙寶、廚房9件套需要到炊具店下單); 並送高級防水圍裙一條。

六、 人員分配

1、 燃具店鋪主圖體現加1元換購

2、 燃具店鋪搭配寶搭配以及頁面炊具專題欄上傳

3、 頁面設計

4、 文案 5、 推廣

站內:直通車、整點聚以及淘金幣

站外:找劉世輝聯繫微博、微信發送關於本次活動內容

6、 客服

快捷短語: 本店快捷回覆 關聯店鋪活動講解

價格問題

客服如在銷售過程中遇到價格問題,可以給顧客5元或者10元店鋪優惠卷,讓其下次使用,其次徐聯繫運營人員覈算毛利。

七、活動推進表

關於活動方案12

今天,我們以“3.12植樹節”爲主題開了一節中隊課。本次隊會活動,主要是讓學生們瞭解“植樹節”,增強學生“愛我學校,美我學校,綠化環境”的意識,讓學生明確環保的重要性,讓學生們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

一、瞭解“植樹節”的由來

二、認識樹的作用

先播放《植樹節》片段,然後由學生來自己說說樹有哪些作用,最後師採用擬人的手法小結樹的.作用:1、報曉季節的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、淨化空氣。

三、查看破壞的行爲

利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思)地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭髮》

四、讚美綠色的春天

欣賞動畫歌曲《春天在哪裏》

五、瞭解“植樹節”會徽的含義

師結合“植樹節”會徽標誌講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是隻在這一天,而是要“過好植樹節,留下植樹月”,即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天,我們還要在植樹節過後,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

六、行動起來,綠化周圍

1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。

2、你們自己想怎麼做。

在讓學生討論“綠化周圍,保護環境”你想怎麼做的時候,學生們很踊躍發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家裏種幾盆花;有的說種了之後還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛)伯伯幫。

3、描繪心中的大樹(畫畫)

關於活動方案13

一、主辦單位:

廣西工學院鹿山學院團委

二、承辦單位:

廣西工學院鹿山學院汽車工程系

廣西工學院鹿山學院汽車工程系學生委員會(系內活動則要註明部門名稱)

三、協辦單位:

贊助商(待定)

四、活動時間:

海選:10月23日19:30

初賽:10月30日19:30

決賽:11月08日(車展當天)

五、活動地點:

海選:學院大學生活動中心(舊食堂三樓)

初賽:學院籃球場

決賽:學院籃球場

六、活動對象:

廣西工學院鹿山學院所有在籍女同學

七、獎項設置:

(根據不同的情況可採用表格等形式將獎項分配情況註明清楚)

(1)冠軍一名(證書+獎品+代金卷300元)

(2)亞軍一名(證書+獎品+代金卷200元)

(3)季軍一名(證書+獎品+代金卷100元)

(4)第四名一名(證書+獎品+代金卷100元)

(5)第五名一名(證書+獎品+代金卷50元)

(6)最佳人氣獎一名(證書+獎品)

(7)最佳表演獎一名(證書+獎品)

八、比賽流程:

(詳細的寫活動的安排,表格內的'文字統一爲宋體小四或五號,具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

九、活動流程

(工作人員)(詳細的寫活動的安排,表格內的文字統一爲宋體小四或五號,具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

十、經費預算(物品清單)

廣西工學院鹿山學院汽車工程系

二○XX年十月二十日

(日期裏面有〇的,用中文輸入法輸入)

注意:1、文字按照統一的文字格式來寫; 2、斜體字爲寫策劃書要注意的。

關於活動方案14

一、活動時間:

**年12月5日下午

二、活動地點:

本校

三、活動目的:

1、與大自然親密接觸,適時進行勞動體驗教育,增進師生、同學之間感情。

2、培養學生自主、自理能力、創新意識和吃苦耐勞、敢於探索的精神,提高學生的動手實踐能力。

3、促進團結協作精神的提高,提供師生,()生生等互相交流的機會,培養學生的`主體意識。

四、活動準備:

1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作:

A、要求學生注意自身安全,如:取水一律用自來水或者純淨水,不得使用河水。用火時要注意前後左右同學的安全,注意燙傷等等。

B、注意野外用火安全,學生須在老師規定的範圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束後,應及時用水將火撲滅。

C、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。

D、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環保教育。

2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組,班主任老師或家長志願者提前安排好相關事宜:如食品的採購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,於活動當日帶到學校。

五、活動過程:

13:20整隊(強調活動具體要求)

13:30出發(行走過程中,各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如“高級廚師”、“環保小衛士”、“愛心小天使”等)

12:30野炊結束、返回(做好環境保護及滅火工作)

六、活動尾聲

各班主任組織學生對野炊活動進行總結,可以“照片”、“徵文”等不同形式展示活動過程。

注:

方案中如還有不周到的地方,請各班主任對學生加以補充教育,力求本次野炊(餐)活動安全、快樂而有意義。

  **年12月1日

關於活動方案15

20xx年10月23日是重陽節,爲了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊爲單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,爲爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以爲爺爺、奶奶準備一根柺杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,

還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的'家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲,曲目自選;

三、總體要求

1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效

三、活動地點

各班教室

四、活動對象

一至六年級全體學生

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