教育範文活動方案

六一兒童節晚會活動方案

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爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節晚會活動方案,希望對大家有所幫助。

六一兒童節晚會活動方案

六一兒童節晚會活動方案1

一、活動主題

快樂六一,體驗成長。

二、活動目的

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容

1、發展新隊員,各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)每班準備x個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於某月某日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上爲主,要求每班至少準備x個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲爲主、健康向上的`題材。其它類:由老師靈活編排。】

(2)學校定於x月x日下午進行彩排。

四、活動時間和地點

 五、參加人員要求

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

2、文藝匯演。

七、注意事項

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

六一兒童節晚會活動方案2

一、活動目的

“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的`參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

二、活動時間:6月1日

活動地點:學校食堂(上午)、本班教室(下午)

參加對象:全體師生

三、節目形式

舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等

四、節目要求

1、 內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(儘量採用集體節目,少用個人節目),服裝、道具、化妝自備。

2、 各班至少選派一個節目。

五、工作安排

1、 總指揮:

2、 副總指揮:

3、 會場佈置:

4、 會場組織:

5、 主持人:

6、 音響場地:

7、 攝影攝像:

8、 安全保衛:

9、 評委:

10、統計:

11、後勤保障:

六、比賽及獎勵方案

本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取,每個學段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數和低段一樣。

5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預選。

5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啓虎、田小小、餘祖千等老師現場指揮。

六一兒童節晚會活動方案3

爲了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。

根據區教體局通知安排,經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。

讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”,併力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。爲使活動能順利進行,特制定本方案。

一、活動主題

陽光下成長快樂中飛翔。

二、活動內容

1、營造氛圍:鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智,把學校、班級營造出節日的氣氛、並突出班級特點。

2、黑板報:各班出一期以”六一兒童節”爲主題的黑板報。

3、手抄報:發動學生以出一期手抄報的'形式來慶祝自己的節日。

4、慶”六一兒童節”文藝匯演。

5、新隊員入隊儀式。

6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。

三、活動對象

全鎮學生、x幼兒園。

四、組織方法

1、文藝匯演在全鎮選拔節目並在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。

2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目,節目選拔時間爲x月x日(星期x)。

五、節目要求

1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現”精”、”新”,時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

六、活動要求

1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。

3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

七、表彰與獎勵

本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

六一兒童節晚會活動方案4

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的'光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

二、活動主題:

激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間:

20xx.6.1

四、活動地點:

x小學操場

五、活動內容:

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動組織:

組委會主任:x

策劃:x

組委會成員:全校教師

七、活動過程:

1、領導講話

2、校長致詞並宣佈活動開始

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批准新隊員名單

(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預案

(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向學生進行安全教育;

(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀衆等)

(4)、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

六一兒童節晚會活動方案5

活動目的:

在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際,在舉國上下還在萬衆一心抗擊非典這一特殊時期,讓我們的孩子擁有一個好心情,相互得到美好的祝福,引導孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。

活動時間:

5月x日——6月1日。

活動對象:

x小學全體同學。

活動內容:

1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選

每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語,各班進行評比,選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評,學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的'同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小夥伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵學生給x的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”

將自己的祝福製作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成爲一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友,當願望已經實現時,同學們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之後“快樂樹”將放在隊室,同學們隨時可以掛上自己的祝福。)

4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”遊戲比賽

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。

蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。

“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。

5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。

六一兒童節晚會活動方案6

一、活動主題:慶祝久違的兒童節

二、活動意義:每個人都有自己的童年,每個人的童年都是五彩繽紛的。隨着年齡的逐漸長大,心靈也逐漸成熟。但是,無論何時,我們都不可能也不應該忘記那一段美好的童年。當我們會想到童年的.往事,心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜,讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中,在自己的人生裏保留一份童心,像孩童一樣樂觀、積極、向上。

三、活動目的:步入大學後,各方面的壓力不斷增大,這時就需要有一個放鬆的心態來不斷調整,不至於讓自己唄壓力壓倒。通過這次活動,可以使同學們得到放鬆,並且找回那一顆久違的童心,在壓力中自我調整,在低谷裏變得樂觀,在學業上奮發圖強。

四、活動流程:

1.活動前期

5月25日:召開部內會議,有部長組織分工協作。

5月26日:批5月31日外場與6月1日的晚會地點。並進行校內的宣傳活動。

5月29日:採購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮

物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)

5月30日中午:外場,進行活動宣傳並且發票,所謂票,就是一張小卡通貼畫,貼到胸口入場。

5月31日中午:外場。

2.活動時

6月1日:

14:00:部員到指定晚會地點開始佈置會場。表演人員、工作人員熟悉晚會流程。調試音響、燈光等。

17:55: PPT放一幅充滿童年氣息的畫,音響放羅大佑的《童年》作爲暖場音樂,同學們入場。

18:00:晚會開始。各種節目與遊戲穿插,設立抽獎互動環節。同學們可以聊天,可以看節目,可以做遊戲。(遊戲與節目待定)

21:00:晚會結束。工作人員留下來打掃會場。

五:會場佈置:

拉花與氣球爲主要工具,再加一些大一點的海寶、貼畫等,打造出一個歡快、明亮的環境氛圍。

六:宣傳措施:

1. 海報

2. 噴繪

3. 傳單

七:宣傳目的:

1.向全校學生宣傳這次晚會,希望廣大校友的參與,拉高人氣。

2.在全校範圍內徵集表演節目,關於童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可(鑑於若向全校徵集節目,節目繁多,篩選困難,工作量大。可以在學生會內部經行徵集)。

3.因爲活動需要商家的贊助,所以我們需要爲商家進行宣傳,在海報、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現出商家的利益。

八、應急處理:

1、外場時遇天氣狀況不好。

外場有兩天,一天不好,另一天可以彌補。或將外場延遲到6月1日中午。

2、晚會時突遇音響出問題。

準備兩套音響,有備用。多準備一些插排,以免插排不夠用或者出問題。

3、晚會秩序狀況不好。

工作人員在同學們入場與散場時應當組織維護秩序,絕不能夠出現秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事,應當先維護秩序,再聯繫導員等。

六一兒童節晚會活動方案7

爲了通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的`參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,活動方案如下:

一、活動主題:

激揚的旋律、歡快的六一。

二、活動時間:

 三、活動地點:

x小學操場。

四、活動內容:

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。

五、活動組織:

組委會主任:xx。

策劃:xx。

組委會成員:全校教師。

六、活動過程:

1、領導講話。

2、校長致詞並宣佈活動開始。

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

(2)大隊部組織委員批准新隊員名單。

(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾。

(4)宣誓。

(5)新隊員代表發言。

(6)呼號。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。

5、幼兒園慶“六一”文藝表演。

七、安全預案:

(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向學生進行安全教育。

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀衆等)。

(4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

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