教育範文活動方案

少兒親子活動方案5篇

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爲了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的少兒親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少兒親子活動方案5篇

少兒親子活動方案1

各位家長:

金秋十月,舉國同慶,爲進一步培養孩子的創造力、想象力和動手能力,增進親子間的感情,體驗親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶 親子創意美術製作”活動。

家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉的美、自然的美,並和孩子一起親密合作,用各種藝術表現形式創作有趣生動的'美術作品。

活動目的:

1.在製作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

2.通過親子活動,感受親子製作的樂趣。

3.培養幼兒自我展示、交流的能力。

4.培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。

活動內容

託班、小班幼兒手工製作

要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼製作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”爲主題的畫報。

中班、大班幼兒繪畫展覽

要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”爲主題的繪畫作品。

紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交後,統一打印名籤。

活動時間

10月1日~ 7日 親子製作。

10月8日~ 10日 上交作品,交流展示。

10月13日~17日 作品評選,優秀作品展覽。

活動評比

1.評選出本次活動的優秀班級。

2.評選出一二三等獎若干名。

3.頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。

請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。

xx路實驗小學校幼兒園

xx年9月30日

少兒親子活動方案2

爲了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。

一、活動目的

1、加強和家長聯繫,取得家長的支持,加強學生的'管理。

2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。

3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

二、活動安排

1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。

三、活動措施

1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時

3、活動場地:xxxx

4、活動記錄:錄像、照相

5、活動道具:牀墊子、同心杆、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

四、準備

1、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)

2、計算機、音響、資料(用於背景音樂、翟鴻燊講座)

3、人員:李春青老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)

4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作爲活動場地。

5、攝像:曾慶志攝影:天成順

6、邀請人員:

7、道具:眼罩、杆、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

8、哨子一個

9、學生穿校服

10、培訓服務人員

少兒親子活動方案3

活動時間:

20xx年3月31日(週六)

活動名稱:

親子活動――參觀軍營和水族館

活動目的:

1、通過觀察、介紹、觀看錶演等活動,有目的地讓幼兒認識軍營生活和水族館的動物等,激發幼兒探索求知興趣,萌發幼兒愛家鄉愛祖國的情感。

2、通過親子間的交流互動,融洽家長與孩子間的情感,共同體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出遊的.快樂和樂趣。

3.引導家長在外出活動中指導孩子完成任務,注意遊玩時的安全。

活動準備:

1、請家長與幼兒共同準備親子游物品。(小包、適量衣服、合腳的鞋子、馬夾袋、餐巾紙、暈車藥、食品)

2、由於活動中,因此請家長帶好手機,並互相記錄號碼。

3、外出活動幼兒穿輕便的服裝。

4、結合禮儀教育,各班開展討論活動,讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛生等。並教育幼兒不要隨意離開家長,不要隨便亂扔垃圾,保持車內和遊覽場所的環境整潔衛生。

5、家長可攜帶相機,給幼兒留下難忘而美好的一刻。

活動須知:

1、3月31日上午集中時間:8點半。8點40在班內整隊上車,9點出發。下午14:30――15:30回程,活動中間會有分散和集中的時間。

2、家長、孩子不要過早到園,來園後一定要直接到所在班級報到,不要隨意在校園裏逗留或者玩耍。

3、所坐的車子根據園部安排,上車後座位固定,(即去的時候是幾號車,中間以及回程的時候,也是幾號車,不得隨意改變)

4、請家長務必遵守時間,準時到達。前一晚請提醒幫助幼兒早點入睡,達到精力充沛。

5、車子在行駛途中請幼兒不要站立和在車廂行走,不要把頭和手伸出窗外以免造成傷害。

6、在遊玩時儘量不要單獨行動,根據班內分組安排,幾個家庭結伴一起遊玩,以便能有相互照應。

7、在軍營裏請家長和孩子根據部隊的安排和要求參與活動,一定要在規定的區內參觀,不要隨意離開集體活動,

8、水族館的表演要分批進入,請根據老師的要求,分時段觀看錶演,等待過程中可以在蠡湖中央公園參觀和遊覽,遊覽時不要攀爬景區內的假山,離河邊2米之外行走等,要遏制一系列不安全因素的出現。

9、請將手機帶在身邊,保持暢通,確保及時聯繫。

10、在遊玩時請照看好自己的孩子,注意安全,並做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給幼兒一個良好的示範和榜樣作用。

活動過程:

1、早上8點30分到園

2、8點40分整隊上車,9點準時出發

3、10點左右到達蠡湖中央公園的水族館參觀,分組觀看錶演。12點集合,出發去部隊。

4、12點30分到達部隊,根據部隊方面的安排進行參觀

5、14:30準時集合,整隊返園。

6、約15:30之前到達幼兒園。

家長指導重點:

引導幼兒簡單瞭解軍營中解放軍叔叔的訓練和生活學習環境,以及簡單的武器的名字、特性;參觀水族館時引導幼兒觀察水族館動物的種類,名稱和外形特徵、生活習性等。

少兒親子活動方案4

爲了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子"從小講究衛生,保護環境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環保靠大家"的`理念,結合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下:

一、親子繪畫主題:"美麗家園快樂成長"

二、活動對象:各班幼兒和家長

三、活動目標:

通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。

四、活動準備:

油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麪桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。

五、活動細則:

1、參賽畫紙規格:A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規則。

4、進入活動後幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節約,變廢爲寶"爲主。

5、進入活動場地家長把手機調爲靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

6、由於活動室較小,家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

少兒親子活動方案5

活動一:一串紅

1、出示兩盆一串紅。

師:寶寶們,瞧,這盆花認識嗎?它的名字叫什麼?一串紅開花了,像什麼?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎?漂亮這個詞真好聽,還可以怎麼說?美麗、好看,我教你們一個好聽的詞——鮮豔!師:仔細看看,一串紅的花朵什麼樣子?一個接着一個,花朵在上面,葉子在下面。

2、出示空白的製作紙,變魔術——範畫。

師:咦,這是什麼?莖、這個呢?葉子?缺了什麼?花朵。眼睛閉起來,一起數一二三,變變變!哈哈,花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什麼做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試,好嗎?

3、講解制作過程

師:我們選紅色皺紋紙來做花朵,取一張紅色長條形皺紋紙,小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,黏貼在畫有花莖的紙上。

再取一張,擰一下,抹膠水,貼到花莖上……

活動二:蘋果

1、激發興趣

師:寶寶們,現在是什麼季節?秋天是個美麗的季節許多鮮豔的花兒開了,秋天還是個豐收的季節,許多的'水果成熟了,猜一猜,老師帶來了什麼水果?

2、出示範畫——蘋果

師:這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧,是用什麼材料做的呢?仔細看、認真聽。

3、講解制作過程

師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內選擇一小塊地方塗上膠水,取一張長條彩紙,撕成小片。將撕下的小紙片貼在塗好膠水的地方,用不同的彩紙,重複撕、貼,直到貼滿爲止。

4、衛生教育

師:在製作的時候,如果手上粘到膠水的話,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以後呢,把自己面前的碎紙收拾乾淨,放到小簍子裏,做個愛清潔的好孩子。

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