青年志願者的活動方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編收集整理的青年志願者的活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

青年志願者的活動方案1

爲了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志願者精神，建立、完善青年志願者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我院青年志願服務事業有目標、有步驟的開展，學院團委特制定學院20xx年青年志願者活動方案如下：

一、青年志願者活動的意義

志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人爲樂、見義勇爲、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展青年志願者行動，既是大學生倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛鍊自我、自學成才的一種途徑。對進一步塑造大學生勇於實踐、無私奉獻的精神，在增強大學生的服務意識和勞動素質以及促進大學生思想政治教育工作等方面都有着重要的意義。

二、青年志願者活動的目標

弘揚志願服務精神，讓更多的人蔘與到志願服務活動中來，加強青年志願服務陣地建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志願服務業成爲一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我院青年志願者身影出此刻學院和黃岡市的敬老院、孤兒院裏，出此刻街道上、公共汽車站、巴河大堤上，成爲學校和市內一道亮麗的風景。

三、青年志願者活動的宗旨

青年志願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面提高、促進青年健康成長爲宗旨，動員組織全院各班團組織、志願者組織和廣大青年志願者深入宣傳志願精神，大力開展志願服務活動，爲我院禮貌建設做出積極的貢獻。

四、青年志願者活動的資料

(一)爲環境保護、公益事業等供給服務(如保護母親河禮貌倡導等);

(二)承擔臨時性、突擊性志願服務任務(如大型服務活動等);

(三)其他具有專業技術特長要求的志願服務工作(如社會實踐活動科技下鄉等);

(四)爲社區發展、公益事業等供給服務(如定期前往養老院福利院等);

(五)扶貧支教，支援西部建設;

(六)其它需要供給志願服務的項目。

五、青年志願者活動的步驟

第一階段：啓動階段。

學院團委定於20xx年3月11日，在大學生活動中心舉行“青年志願者服務在行動”啓動儀式，並對我院上一年度優秀青年志願者進行表彰，部署學院青年志願者活動相關工作，各系(部)團總支要按照統一部署，做好系青年志願者活動的宣傳發動工作，並構成各系(部)團總支、各班團支部以及學院各級青年志願者組織志願服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

(一)三月份集中開展志願服務月活動。

1、美化學校行動，由各系青年志願者協會分片包乾，定期維護學校各公共場所，確保學校內牛皮蘚衛生死角及時清除，團委將定期，不定期組織抽查。

2、禮貌倡導、禮貌乘車、禮貌就餐行動。由院團委青年志願者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各系青年志願者協會組織倡導，實施活動，重點是促進我院學生養成良好的禮貌乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業社團結合自身優勢開展專業服務活動。

4、各系(部)團總支根據系團委計劃組織本系(部)青年志願者開展學習雷鋒活動和植樹節志願活動。

(二)長期定向志願服務活動。

從4月開始到12月，院團委和系(部)團總支分別聯繫定點幫扶站，對需要長期志願服務的敬老院、福利院、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個青年志願服務分隊，建立工作職責制、服務輪換交接制度，每個志願服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志願服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

20xx年1月份，學院團委召開年度青年志願者工作總結表彰大會，對全院涌現出來的“優秀青年志願者”、“優秀青年志願者協會”進行表彰，對過去一年青年志願者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今後一段時期我校青年志願者工作的發展方向和奮鬥目標。

六、青年志願者活動要求

(一)要求各系團委嚴格按照院團委統一規定進行青年志願者的招募與註冊，統一實行青年志願者註冊登記工作的方式和程序，按照志願者註冊號的編號進行管理，讓每位註冊志願者瞭解註冊登記證的使用方法。

(二)學院團委將加強對青年志願者服務活動的指導，包括青年志願者的招募、註冊工作，確保青年志願者活動長期、有效地開展下去。活動開展後確保填寫記錄，每位志願者的活動記錄均填寫在青年志願者服務證上，以便日後考覈獎勵。註冊的`青年志願者如不服從組織安排，不履行其志願義務，或達不到志願要求者，青年志願者協會有權取消其志願服務資格。

(三)青年志願服務活動採取短長期相結合的辦法，各系(部)團總支一方面要在“中國青年志願者服務日”、“65環保日”等特殊日子集中組織志願者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志願者到公益機構去供給長期、固定崗位的志願服務，積極組織志願者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

(四)要加強對志願者服務活動的宣傳。經過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志願者典型，讓更多的羣衆瞭解青年志願者協會的現狀。另一方面要積極宣傳青年志願者開展的一系列活動，發揮共青團在實踐中育人的優勢，在活動中注意發現和培養一批青年志願者骨幹，促進優秀學生脫穎而出。

青年志願者的活動方案2

一：活動背景：

3月陽光明媚，春風送暖，我校以“爭做志願者，創造校園新生活”爲主題的第二十個學雷鋒暨青年志願服務活動月已經結束，但是我們踐行志願精神的行動不會隨着3月的結束而結束，爲了提高總隊成員在以後開展工作的效率和團隊合作意識，讓各個部門成員對總隊章程更進一步的瞭解，也爲了豐富各成員的課餘生活，活躍氣氛開拓思想，增進各成員之間的友誼，青年志願者組織部將在總隊組織開展一次以“問答比賽”爲主要方式的志願者風采大賽。

二：活動宗旨：

比賽公平、公正、公開。讓本總隊人員儘可能的相互交流，並拓寬各個成員知識面。展現志願者良好的文化知識素質，以及團隊合作精神。

三：題目範圍：

1、總隊歷史以及章程

2、各專業知識

3、國內、外人文歷史

4、生活小常識、社會百科

四：活動簡介

主辦單位：cec青年志願者服務總隊

承辦單位：cec青年志願者服務總隊組織部

比賽時間：xx年4月 日

比賽地點：階梯教室( )

五：活動要求

1、參賽對象：青年志願者服務總隊所有成員(6個部門以及4個大隊)。

2、參賽方法：在每個部門選派3名隊員組成一個競賽小組，一共構成1小組。

3、報名方法：在比賽前一週將各部門參賽名單報組織部負責人處。

4、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方，有較強的應變能力(三名)。

5、比賽時各部門需至少選派1名隊員作爲本組的拉拉隊員，並參與比賽中的遊戲比拼項目。

6、比賽將採用計分制，經過比賽各環節後，總分在前三位的分別爲冠軍、亞軍、季軍。

7、比賽中將設立“優秀個人獎”，該獎項由參賽嘉賓裁定。

六：活動宣傳

1、前期宣傳：

a 在比賽前一天將展板放於食堂門口進行宣傳

b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學進行宣傳

c 比賽當天中午通過學校廣播站進行宣傳

2、後期宣傳

a 比賽結束後將活動成果用宣傳展板在食堂門口進行展示

b 將活動成果傳到學校志願者網頁進行爲期五天展示

七：前期準備

1、活動的策劃書以及準備工作安排。(準備組負責)

2、活動獎品的購買以及道具的準備工作。(後勤組負責)

3、活動座位籤的準備(總隊所有部門)。(考勤組負責)

4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項的講解。(陳鈴、翟金鳳負責)

5、主持人的選擇以及主持人對整個活動流程的'瞭解。(交流組負責)

6、活動中所需ppt的製作。(準備組、後勤組負責)

7、其他各部門的通知以及各部門報名人員的整理和安排。(準備組負責)

8、比賽會場(階梯教室)的借用。(易寧負責)

9、會場的整體設計和佈置(組織部全體成員)

八：比賽流程：

1、主持人開場白

2、奏青年志願者隊歌

3、主持人介紹參賽嘉賓

4、參賽各組成員自我介紹

5、比賽開始

a、順序問答(ppt)

b、遊戲比拼

c、搶答(ppt)

d、刺激加速(ppt)

6、嘉賓宣佈結果並頒獎

7、活動結束

九：獎項設置：

一等獎 一組

二等獎 一組

青年志願者的活動方案3

湖北某第四屆十大傑出青年農民暨第七屆全某某“鄉村青年文化節”擬於12月4日在雲夢舉行，按照團某某委關於深入開展送文化、科技、衛生“三下鄉”活動的要求，特制定本活動方案。

一、活動時間及地點：12月4日上午，伍洛鎮集貿某地場前

二、活動內容：

1、送科技下鄉活動。由某地科協牽頭，在全某地範圍內組織20名農業科技人員，分成四個服務隊通過舉辦“農業科技大集”的方式開展集中送科技下鄉活動，面向農村基層幹部、青年農民開展專家現場諮詢、專題講座、農業實用技術展示、播放農業科教片、舉辦科技成果展覽、贈送農業科技圖書、光盤和農用生產資料等活動，把科學知識和實用技術送到農村，送給農民。

2、送衛生下鄉活動。由某地衛生局負責組織某地人民醫院、某地中醫院、某地衛生防疫站等醫療單位的中青年專家20人，按單位分成幾支服務隊，向廣大農民提供醫療保健諮詢、健康檢查、贈送健康資料等方面的`服務。

3、送法律下鄉活動。由某地委政法委負責組織公檢法司等單位的20名團員青年組成四支小分隊，通過爲農民提供法律諮詢、贈送普法資料、播放法律案例片等形式，增強廣大農民的法律意識。

三、活動要求

1、提高認識，加強領導。科協、衛生、政法委等部門要從全某地的大局出發，將“三下鄉”活動納入重要工作日程，分管領導要親自抓，切實加強對此次活動的組織領導。要精心制定活動方案，做到人員落實，任務落實，責任落實。各相關部門和單位要密切配合，協調動作，保證活動順利開展。

2、突出重點，注重實效。各地各部門要深入農村，加強調查研究，結合本地實際，做到農村經濟和社會發展需要什麼就送什麼，不要走過場，多爲基層辦實事，有針對性地開展活動，切實增強實效性。

3、精心部署，確保成功。各相關單位要自帶志願者服務的旗幟和橫幅並現場亮出，橫幅內容：“祕書工作”單位青年志願者××（科技、衛生、法律）下鄉服務隊，團員青年要佩戴團徽或戴志願者帽，要及時總結活動開展情況，促進三下鄉活動的深入開展。伍洛鎮要清理好現場周圍的環境衛生，並準備好桌子和電源，爲三下鄉活動提供便利條件。

青年志願者的活動方案4

一、活動主題：

奉獻愛心，美化校園

二、活動目的：

爲了通過參加志願者組織爲更多人提供一個鍛鍊自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，瞭解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志願服務事業的發展。

三、活動背景：

12月5日是國際志願者日，全世界的志願者將在這一天開展豐富多彩的'志願服務活動，進一步倡導志願精神。培養志願服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志願者日，爲了擴大青年志願者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

四、活動流程

(一)活動準備流程：

1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，並由祕書部來協助收集與國際青年志願者，國內青年志願者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

3、需用物資包括：請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，綵帶(沒位志願者左手臂系一條作爲志願者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志願者協會)

(二)活動流程：

1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長髮表活動前講話並由組織部部長分配任務。

2、祕書部負責活動登記、記錄工作。

3、開始活動，並由祕書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

4、各負責人分配具體任務

5、全體集合，進行活動總結。

五、活動地點：

x小區。

六、活動時間：

XX年12月5日

七、主辦單位：

x校團委

協辦單位：武漢大學東湖分校校青年志願者協會

青年志願者的活動方案5

一、活動目的及意義

四月份是院裏的心理健康月，爲了積極四月份的活動主題，秉承 “愛心助人、公益務實”的系訓，我部門特此聯繫了長沙市孟媽媽青護園，並在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯繫。

流浪兒童一直以來都是我們國家高度關注、重點保護的一羣兒童，爲了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。

有了以上的基礎，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”爲活動主題，並以長沙市流浪兒童站的孩子們爲服務對象的一次志願心理輔導。這個活動也正是我係學子展現愛心的最佳時節，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養。受益匪淺！

二、活動預期目標

1、可以幫助長沙市流浪兒童救助站的孩子找到自己的歸屬感，遠離孤獨與寂寞；

2、幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀；

3、及時的發現孩子們的心理問題，並加以合適的方法進行輔導；

4、另一方面也促進了我們大學生的德行素質的發展，培養自己的愛心；

5、更進一步的深化自己的“助人自助”的理念

三、活動主題

“心連心—————共同走向明天”志願心理輔導

四、主辦單位

長沙市孟媽媽青護園

長沙市流浪兒童站

五、承辦單位

長沙民政職業技術學院社會工作系學生會青年志願者服務隊

六、活動對象

長沙市流浪兒童站的孩子們

七、活動指導老師

長沙市孟媽媽青護園孟繁英阿姨

社會工作繫心理專幹張春華老師

社會工作繫心理顧問吳志勇老師

八、活動時間

二〇xx年四月六日——四月二十八日

九、活動內容

我部門——————青年志願者服務隊需申請邀請我係心理專幹張春華老師和吳志勇老師來協助本次活動，也將號召學心理諮詢的同學積極踊躍的參與到本次活動中。相信在老師和同學們的共同配合下，一定會給流浪站的兒童們以最大的'心靈撫慰。

十、活動過程

（一）宣傳與準備階段

1、請宣傳部幫忙打板宣傳本次活動；

2、召開各班班長會議，並請各班班長幫忙在本班級內部的宣傳；

3、下班級宣傳，晚自習在各班級由我部門成員分組進行宣傳與講解，重點在於心諮班的學生；

4、將心理輔導老師與同學們在必要時進行分組以方便爲那裏的孩子們授課；

5、先聯繫孟媽媽青護園以及長沙市流浪兒童救助站，並與他們商量好此次活動的大致過程；

（二）活動實施過程

1、將長沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來；

2、破冰遊戲：由志願者帶領兒童站的孩子們做破冰遊戲，活躍整個場地氣氛，使整個活動在一個活躍又輕鬆地氛圍中展開，讓孩子們與老師和同學們儘快熟悉；

3、請本次活動的指導老師兼顧問，針對兒童站的孩子們可能出現的一些心理問題做一些指導（也可以是講座的形式）

4、中場休息環節：中場遊戲，活躍氣氛，爲接下來的活動做鋪墊；

5、互動環節：孩子們可以根據自己的實際情況向老師和志願者提出一些問題，並請老師給予指導；

6、自由活動環節：孩子們可以自由的和老師和志願者們聊天，也可以諮詢一些心理方面的問題。

（三）活動結束總結階段： 分享

1、請老師爲我們講述此次活動的一些心得；

2、請部分願意分享自己經驗的同學可以一起和我們做個交流會；

3、全系師生對此次活動做一個評價和總結。

十一、活動注意事項

1、部分流浪兒童們由於長時期的孤獨，不願接受此次活動；

2、有些兒童可能會產生膽怯、害羞心理，有問題也不敢提；

3、在輔導流浪兒童的過程中部分同學或許會解決不了孩子們的問題；

4、系裏心諮班的同學或許積極心不高、參與程度不高；

5、人力、物力、財力方面會有一些消損，應注意好經費預算。

十二、備註

1、應急小組，協助的工作部門，負責活動現場的各種突發情況；

2、儘量別浪費，合理的利用每一樣物品，無需購買的就不買，各部門可以相互借用東西達到節省的目的；

3、到會時間要及時，各個幹事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。

十三、活動預期效果

1、可以幫助孩子們解決困惑自己內心的問題，爲孩子們以後的發展作出努力；

2、希望可以通過此次活動能夠與孟媽媽青護園和長沙市流浪兒童站建立一個長期的良好的關係，定期的爲他們提供志願服務；

3、更進一步的踐行“愛衆親仁、博學篤行”的校訓，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，同時可以更好更多的服務有需要的人羣；

4、希望可以通過此次活動，能更加深化同學們的理論知識，理論聯繫實際，從而促進自己更好的學習；

5、希望在這次活動中，體現出同學們的激情與風采，在這美好的大學階段留下最美好記憶。

6、希望可以通過此次活動，加強我係學生的工作的開展，在活動的過程中，更夠積累更多的工作經驗，也爲以後的工作的開展和志願服務的提供打下良好的基礎。

青年志願者的活動方案6

活動主題：

學習,交流,團隊,合作

活動目的：

通過與烹飪系青年志願者的聯誼,增進彼此的`友誼，互相取長補短,學習知識,同時加強大家的團結意識，團隊精神,增強工作效率,交流學習，相互促進。

活動時間：

XX年9月15日-9月21日

活動地點：

四川旅遊學院

活動內容：

1、兩系部門對應交流；

2、雙方自我介紹，相互認識；

3、交流心得，取長補短；

4、共同商議未來的合作計劃；

活動經費：0元

活動人員：外語系和烹飪系的全體青年志願者

活動流程：1、前期準備

（1）策劃部完成活動申請表並交於總隊，活動審批後策劃部及時寫出策劃書並交於總隊；

（2）外聯部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯繫，取得活動的時間；

（3）宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。

2、期中安排

（1）分部出發，各部長帶領該部門的志願者前往食堂與相應部門進行交流。

（2）信息部採集現場圖片，並負責將圖片上傳至志願者羣；

3、期後總結

（1）信息部負責描寫活動現場及當天概況，並在8小時內寫出新聞稿；

（2）組織部在活動結束後24小時之內作出活動總結；

（3）志願者召開會議並整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以便下次活動能取長補短。

青年志願者的活動方案7

20xx年3月x日是第17個“中國青年志願者服務日”。根據地方文明辦要求，積極開展“青年志願者服務日”活動。現根據本單位實際，制定如下活動方案：

一、宣傳造勢

3月x日—x日，在全縣氣象信息電子顯示屏上滾動播放社會志願服務活動宣傳語；通過氣象短信平臺向公衆發送宣傳語。

負責人：劉秋霞 殷華

二、氣象防災減災現場諮詢活動

時間：3月x日上午（9：00—10：30），現場佈置x點前到位。

地點：中華廣場

活動內容：向社會公衆宣傳氣象防災減災知識，發放宣傳單、宣傳冊等等。

具體分工：防雷中心負責活動的組織協調。

防雷中心負責現場拱門、氣球的施放以及現場桌椅佈置。

拱門標語爲：縣氣象局青年志願者服務隊防災減災宣傳活動

氣球標語爲：

1、弘揚志願精神建設美好xx；

2、共建美好家園，氣象志願者在行動。

防雷中心負責接受現場諮詢服務並提前準備好相關的宣傳材料；辦公室負責宣傳報道。

參加人員：全體青年職工（所有不值班、無特殊情況的.全部參加）。

傳語：

1、奉獻自我、傳播文明，有愛他人、溫暖社會，互助共享、追求幸福，進步快樂、美滿人生；

2、弘揚志願精神，傳播志願文化，打造志願之城。

3、奉獻、友愛、互助、進步。

4、普及志願理念，弘揚志願精神。

5、共建美好家園——氣象志願者在行動。

6、讓志願成爲習慣，讓文明成爲時尚。

7、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。

8、弘揚志願精神、建設美好xx。

青年志願者的活動方案8

一、指導思想

五四青年節，青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志願者倡導志願精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。爲了切實提高我校團員青年綜合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，爲自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境，爲服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

二、活動主題

完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生

三、活動內容

根據我校實際情況，我校團員教師志願者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢羣體爲主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社區服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志願者服務隊伍，加強社區志願服務，對

構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。爲此，我校將開展社區團員志願者活動作爲構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區羣衆最爲關心的問題入手，大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面爲主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球，號召志願者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境爲主要活動對象。爲節能減排，保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同爲保護環境，愛護家園而努力。

3、教育支援。爲促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢羣體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作爲一名教師，我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢羣體，爲他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，爲他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神爲主題志願活動，進一步拓寬活動範圍，擴大活動影響。

工作保障：

1、健全組織機構

一是成立XX市恆順實驗小學志願者分隊，負責志願者招募、志願者培訓、志願服務項目研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的'不同在各職能部門成立志願者分隊，以此保障志願者活動合理有序，長效開展。

2、建立考覈機制

將註冊志願者工作情況納入團員教師的綜合素質考覈

3、實施培訓機制

實施崗位培訓，結合活動需要，推出志願者設崗定責活動，明確崗

位職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗，以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責，瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制

一是推出志願者服務卡。爲參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡，作爲他所參加的志願活動的證明，方便考覈;二是設立專項獎勵項目。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。

5、建立項目開發機制

一是建立恆順實小志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務項目研討會，就志願服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志願者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。採取社會調查、瞭解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方羣衆，取得一次收穫。

青年志願者的活動方案9

一、指導思想

青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志願者倡導志願精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。爲了切實提高我校xx青年綜合素質，增強xx意識，加強基層xx建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，爲自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境，爲服務社會、奉獻社會貢獻力量。校xx決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

二、活動主題

完善自我，服務社會；關愛弱勢，大寫人生。

三、活動內容

根據我校實際情況，我校xx教師志願者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢羣體爲主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社區服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志願者服務隊伍，加強社區志願服務，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。爲此，我校將開展社區xx志願者活動作爲構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區羣衆最爲關心的問題入手，大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面爲主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球，號召志願者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的`宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境爲主要活動對象。爲節能減排，保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同爲保護環境，愛護家園而努力。

3、教育支援。爲促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮xx和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢羣體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作爲一名教師，我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢羣體，爲他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，爲他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在xx等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神爲主題志願活動，進一步拓寬活動範圍，擴大活動影響。

四、工作保障

1、健全組織機構。

一是成立xx市xx小學志願者分隊，負責志願者招募、志願者培訓、志願服務項目研究等事宜；二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊，以此保障志願者活動合理有序，長效開展。

2、建立考覈機制。

將註冊志願者工作情況納入xx教師的綜合素質考覈。

3、實施培訓機制。

實施崗位培訓，結合活動需要，推出志願者設崗定責活動，明確崗位職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗，以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責，瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制。

一是推出志願者服務卡。爲參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡，作爲他所參加的志願活動的證明，方便考覈；二是設立專項獎勵項目。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。

5、建立項目開發機制。

一是建立xx志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務項目（崗位）研討會，就志願服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志願者服務的項目內容，深化工作內涵；二是建立服務項目設置論證制度。採取社會調查、瞭解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方羣衆，取得一次收穫。

青年志願者的活動方案10

開展青年志願者服務活動，發揮共青團員的先進性，樹立志願者服務理念，弘揚志願者精神，創造良好的校園環境和培育豐富的校園文化內涵，凸顯我校特色，我校青年志願者服務隊始終堅持“統一領導、條塊結合、全面發動、廣泛參與、着眼長紀、循序漸進”的工作原則，加強我校志願者隊伍的建立與管理，提高志願者相關知識和技能，發揮志願者的積極作用。擴大青年志願者服務的影響力，展現我校共青團青年良好的精神風貌。

一、志願者服務界定

志願者具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務和責任。參與志願者服務工作是表達這種權利和義務的有效形式。在服務他人、服務社會的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到了滿足。

參與志願者服務活動即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。參與志願服務，在幫住他人、服務社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志願者服務，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感。並對緩解矛盾、促進穩定具有一定的積極作用。

二、服務管理辦法

（一）服務參與人員

xxx學院學生

（二）行爲規範

（1）言行文明，態度熱情，在服務時要以友善、熱情、細緻、態度提供志願服務，創造一流的服務品質，展現志願者的良好形象。

（2）遵守機率，忠於職守。志願者需服從學院青年志願者協會的安排，志願者無論是臨時服務還是定期服務，都要信守，服務守時，如因事拖延或不能參加活動，必須提前通知活動主要負責人或服務對象。要與其他志願者充分合作，互相鼓勵，共同進步。

（3）平等相待，在平時工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈，尊重服務對象的個人習慣和民族風俗以及個人信仰，不以任何理由收受錢物。

（4）按時到崗，自覺履行職責，主動、積極、熱情地服務他人。要求志願者具有較高的志願服務覺悟和服務意識。

（5）杜絕在服務過程中聊天、吸菸、看雜誌、偷懶、打鬧等現象，廣大志願者應該以飽滿的熱情履行神聖的職責，爲人民做實事、好事。

（三）對參與服務的學生的要求

（1）參與志願服務活動的學生必須重視志願活動，積極支持志願服務。

（2）在志願服務期間，志願者必須佩戴中國青年志願者協會徽標，統一着裝，儀表端正，舉止穩重，文明禮貌。

（3）參與志願者服務時，要確保安全並圓滿完成任務。

（4）志願者在服務時必須能夠很好的控制自己的情緒，面對各個方面的壓力和意見時，要學會合理減壓，排除不良情緒。

三、服務內容

志願服務分爲校級志願服務和各二級院（系）志願服務。

（一）社區服務：

主要以大慶市讓胡路區委、區政府爲中心開展志願者服務工作，立足於本區人民開展活動，爲廣大羣衆的精神文明建設和生活勞動建設服務。

（二）綠色服務：

當前社會最爲關注的問題無疑是環境問題，隨着社會的發展和人類的進步，在滿足了經濟需求後，人類開始尋找自身和周圍環境的良性發展。因此開展環保活動刻不容緩。

（三）健康服務：

宣傳健康知識，提高全民對健康的重視。

（四）文藝宣傳：

開展文藝活動，主要有節目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情，風俗習慣，傳統文化等的發揚與宣傳。

（五）賽會服務：

負責爲學校舉辦的各種大賽活動服務

（六）公益服務：

主要針對於各類社會福利機構，如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。

（七）一對一服務：

志願者可與區內及市範圍內結成一對一定點服務，以接力的形式將工作延續下去。可根據需要的不同、志願者能力的特點，針對不同形式的需要，組織不同的.小分隊開展志願服務。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業的弱勢羣體等。志願者可以根據服務對象的不同制定不同的實施方案，並安排一批長期穩定的志願者服務隊來爲他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫療衛生，環境保護等。

四、服務步驟

（一）校級志願服務實施步驟

1、活動策劃

由校青年志願者協會策劃部策劃活動方案，並上交完整的策劃方案與活動申請。

2、招募志願者

首先由校青年志願者協會貼出招募志願者海報，確定志願者名單。

3、下發通知

由祕書處通知各系院參與志願者活動的人員名單，並對活動的內容、時間、地點等對各系院下發書面通知。

4、實施服務

由校青年志願者協會對志願者進行統一培訓後帶領志願者進行志願服務。

5、活動總結

校級志願服務結束後由校青年志願者協會祕書處上交工作簡報。

6、活動考查

校級志願服務由校青年志願者協會紀檢部統一監督考查；

（二）檢查分爲以下幾個方面：

1、在活動中的紀律

2、在活動中是否着統一的服裝、佩戴會徽

3、在活動中志願者是否積極參與

4、活動中是否有不文明行爲

5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情況

青年志願者的活動方案11

一、活動背景

金秋的風，送嫋嫋暗香而來;霜中的菊，獻片片芳菲一季。國慶節距現在雖已告別了一段落，但祖國xx歲生日的氣息依然環繞在我們的身邊。無論是作爲當代的大學生，還是青年志願者，我們都想盡自己的一份力量爲我們親愛的祖國送上自己的一份禮物。雖不及運動員們揮灑汗水努力爭金報答祖國，也不及航員們遨遊太空爲國爭光我們僅以我們飽滿的熱情、真摯的'愛心、積極的行動，來表達我們最真切的祝福，希望偉大的祖國繁榮昌盛。然而，在我們身邊所處的環境中，存在着不少的安全隱患。就拿過紅綠燈來說，闖紅燈、不走斑馬線等不遵守交通規則的實例時有發生。爲了大家，也爲了我們自己的安全，更爲了喚醒市民們的安全意識。作爲志願者的我們，我們有責任也有義務，也十分的願意走上大街，在主要的交通路口，義務做一名交通協管員，提醒廣大市民們注意安全，平平安安纔是最大的福!

二、活動主題

志願交通協管，我參與我光榮

三、活動目的

1、讓我們攜手交通協管員，走進社會，宣傳交通安全注意事項

2、爲社會、爲人民做點力所能及的奉獻，提醒市民們出行安全第一，平平安安是福

3、豐富大學生的課餘生活，展現當代大學生的風采

4、走出班級，走出校園，走向社會，增進大學生與市民的零距離接觸

5、奉獻愛心，做對社會有益的事情才能讓生命更有意義

四、活動策劃主辦方

市公安局交警支隊、東華理工文法藝院青年志願者協會

五、活動對象

文法藝青年志願者協會全體成員

六、活動時間

xx月xx日到xx月xx日

七、活動地點

步步高超市旁的十字路口

八、活動流程

1、前期準備和宣傳工作