冬季活動策劃方案14篇

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爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的冬季活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬季活動策劃方案1

一、活動目標：

打造完善南昌旅遊服務配套設施，滿足南昌市民和外來遊客消費需求，帶動旅遊相關行業整體發展的“南昌牌”旅遊節慶文化活動。

長期以來，南昌只是全省旅遊集散地。交通便利曾是南昌作爲全省旅遊集散中心的優勢，但如今卻給南昌帶來了挑戰，南昌具有獨特優勢的景點並不多。在這種背景下，依託城市的魅力來吸引遊客也是一種選擇，而具有獨特地域特色的文化活動就是一個很好的平臺，如遊客到了成都，晚上可以到茶館喝茶、看川劇等，這本身就是一種旅遊資源，南昌也可通過豐富多彩的文化活動吸引外地遊客。依託八大山人梅湖景區的旅遊和文化資源，策劃文化活動將突出南昌地方元素。梅湖景區以八大山人紀念館文化底蘊深厚的優勢爲核心，以傳統文化爲主軸，以梅湖生態美景爲紐帶，爲豐富梅湖景區的特色，滿足市場和遊客的需求，使之成爲“南昌牌”的旅遊節慶文化活動。使旅遊文化活動成爲市民和遊客休閒、旅遊、購物的好去處，同時完善南昌旅遊服務配套設施，爲南昌聚集人氣，帶活商機，聚集財氣，從而帶動旅遊相關行業整體發展。

二、活動背景

八大山人梅湖景區位於江西省南昌市青雲譜區境內，是以被聯合國教科文組織評委“中國十大文化藝術名人”、被鄭板橋譽爲“名滿天下”的一代畫聖——八大山人爲核心，以傳統文化爲主軸，以梅湖生態美景爲紐帶的江南都市歷史文化生態景區。八大山人梅湖景區是集文化、旅遊、娛樂、休閒、購物、美食於一體的'江南歷史文化大觀園、遊客旅遊度假的大景區、市民休閒娛樂的大花園。

三、功能定位：

建設南昌特色鮮明、遊購娛功能完備、配套設施齊全、融匯贛鄱特色風味於一體的特色品牌旅遊文化活動。

以南昌傳統美食小吃，帶動其他消費行爲做成文化性的旅遊活動，利用綜合性地理優勢，充分體現地方特色，做大規模;爲改善以往此類活動的弊端，創“服務工作一流、交通便捷順暢、環境整潔衛生、管理科學合理”的品牌文化活動，極力引進南昌本地、省內外、國內外“品牌”企業，通過製作文化活動宣傳手冊、舉辦展銷會、媒體推廣等形式，唱響南昌旅遊文化活動品牌。將梅湖景區文化活動分爲旅遊購物區、市民休閒活動區、美食夜宵區、經營區和演出區五個區域。在演出區，各類文藝節目將輪番上演，沒有演出時就放映露天電影，市民和遊客在這裏可以看到南昌傳統戲曲、小品、歌舞等文藝節目;在旅遊購物區，將有商家銷售文化旅遊紀念品、江西名優土特產、南昌地方特色的工藝品等;美食夜宵區以美食小吃爲主，江西傳統小吃、家常菜及燒烤、冷飲等一應俱全;而在活動區內，各種參與性、互動性強的遊戲等待着各個年齡層次的人前來遊玩。緊扣“看南昌戲曲、吃南昌小菜、喝南昌啤酒、品南昌民俗”這一主題，採取多種形式，加大宣傳力度，形成“政府主導、市場運作、百姓參與”共同推進旅遊休閒文化活動的良好氛圍。突出南昌地方元素，着力唱好“一臺戲”，做好“一桌菜”，融南昌傳統戲曲、江西名優土特產、贛鄱美食小吃和互動遊戲於一體，吸引大量遊客和市民前來旅遊休閒。極力建設一個全省、全國甚至國際性的文化旅遊品牌活動。

四、活動優勢：

以文化爲主題，宏揚南昌傳統小吃文化，帶動旅遊經濟發展。文化是旅遊的靈魂，旅遊是文化的載體。南昌現在已經形成了不少較有影響力的品牌文化活動，接下來要做的是豐富這些品牌活動的內涵，擴大品牌外延，提高品牌含金量。繩金塔廟會也好，休閒夜市也罷，最重要的是要有地方特色，要融入城市特有的文化元素。堅持高起點規劃、高強度投入、高標準建設、高效能管理的“四高”方針，準確地把握市場和遊客需求，每個活動都要能夠體現南昌地域文化特色，而且要求交通便捷、環境衛生、配套設施齊全和遊購娛功能完備。書寫我市乃至我省文化經貿活動史上的輝煌篇章，利用資源整合成爲具有強大吸引力的極佳旅遊會展品牌和具有強大號召力的品牌節會，爭創成爲我市一個響亮的經典城市名片。爲促進梅湖景區帶客流量，調動旅遊經濟的發展和結合市政府、區政府的關於做好扶持下崗失業人員再就業的精神，建設梅湖景區旅遊文化活動安置下崗失業人員從事個體經營。提高政府和消費者對商家的美譽度與理解度。結合贛鄱特色資源，把多種營銷方式進行整合，從而開創一條極具贛文化特色的營銷成功之路。

五、操作方式

1、攤位擺放：統一購置，規範化治理。

2、攤位招商：以政府扶持下崗職工再就業，拉動青雲譜區旅遊經濟，本着政府搭臺經濟唱戲的原則，廣泛招商。

六、宣傳方案

要做成南昌城區又一個旅遊文化活動經濟的典範，離不開有效的媒體宣傳。推薦在南昌市場上利用以下媒體優勢，最大限度發揮本地媒體特色職能，把南昌市的訊息迅速準確的傳遞到目標受衆的信息地帶。將舉辦文化活動的信息廣而告之。以南昌爲核心，在周邊區域大力宣傳推廣本次活動。主要通過新聞媒體、平面媒體、網絡媒體、戶外廣告、海報張貼、宣傳車等方式展開宣傳推廣工作。

冬季活動策劃方案2

目標：

1、通過遊戲，引導幼兒練習在一定範圍內四散跑。

2、培養幼兒勇敢不怕冷的精神。

準備：

繩子若干

過程：

1、開始部分

兔寶寶，太陽公公出來了，我們出去做操吧。

在《健康歌》的伴奏下，做熱身運動。

2、基本部分

(1)冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎?

不過，媽媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點也不冷了。

你們想不想有一件不怕冷的大衣?

你只要照媽媽說的話去做，你就會有一件不怕冷的大衣的。

(2)看，這裏有一個大大的方形，我們一起在方形裏跑步吧。

你們會跑步嗎?跑給媽媽看看。

對了，跑步的時候兩隻小手擺起來，這樣真神氣。

今天的跑步有兩條規則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。

等聽到媽媽一吹哨子，你們才停下來，記住了嗎?

在音樂的伴奏下，跑兩——三分鐘。

(對能不碰撞的`幼兒給予身體撫摸等獎勵)

(3)你們還想跑嗎?

(把場地分成兩份)

這一次，我們就在這塊場地裏跑，還是這兩個規則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。

在音樂的伴奏下，跑兩——三分鐘。

我有點熱了，我要脫一件衣服了。

爲什麼熱了馬上要脫衣服?

(4)你們還想跑嗎?

(把場地分成四份)

這一次，我們在這一塊場地裏跑，還是這兩個規則，記住了嗎?

在音樂的伴奏下，跑兩——三分鐘。

注意不斷地鼓勵幼兒，如：你真了不起!你真棒!……

三、結束部分

現在你們還覺得冷嗎?

你們現在已經有了這件不怕冷的大衣了。

想一想，我們剛纔做了什麼事，纔得到這件不怕冷的大衣的?

延伸活動：

1、現在還熱嗎?應該怎麼辦?

2、欣賞故事《不怕冷的大衣》

冬季活動策劃方案3

活動設計背景

我們現在開展的主題是《美好環境》。平時玩耍時要帶孩子們出去散步。有些孩子在散步時觀察尋找冬天並談論着：園的樹葉開始落了，小草枯萎了等等。有些幼兒也爭論着：不是所有的樹葉都掉了，還有一點沒有掉。還指給大家看呢。孩子們你一言我一語地發表着自己的意見。我發現孩子們對於冬天的感受只侷限於視覺，除冬天的水果、冬天的表象給孩子們較深印象，對冬天的認識還較狹窄、片面的，他們不能體會到冬天的萬物會發生着各種變化，同時更能感受冬天的美。爲此，我精心設計、製作了多媒體課件，利用多媒體把散文《冬天的景象》生動、形象地展現出來，讓幼兒在身臨其境中主動參與活動，獲取知識，同時又受到美的薰陶。選擇一些冬天下雪的場景，通過課件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融，還配以伴奏，使冬天充滿了詩情畫意，深深吸引孩子們。平時孩子們的傾聽習慣不是很好，藉此在看多媒體課件的興趣調動下，使孩子們在一個情景交融地虛擬的感覺世界中，提高孩子們學習的積極性，主動性和創造性。通過重複播放、出示圖片等方法，在具體形象的畫面中，把看、聽、說統一起來，使孩子們進一步提高語言表達。

活動目標：

1、通過欣賞課件，知道冬天是充滿喜悅的季節。

2、從不同角度感受冬天之美，並樂意用語言來表達。

教學重點、難點：主動講述自己觀察到的“冬天到來”的各種變化，描繪冬天的故事。

活動準備：多媒體課件、五張幻燈片、平時帶領孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干

活動過程1、猜謎“雪”，對活動產生興趣：

(1) 我給大家猜個謎語，“一片一片又一片，落入水中看不見。”你們知道是什麼嗎?

(2) 上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什麼樣的?又有些什麼變化?

2、完整欣賞冬天的雪的動畫。

(1) 幼兒欣賞，完整感受。

(2) 幼兒自由討論、講述。(重點引導幼兒簡單講述內容)

(3) 教師提問：看到些什麼?有什麼感覺?引導幼兒大膽說出自己的感受，教師適時用語句予以引導。

3、幼兒再次欣賞，並嘗試用句子來講述。

這次請小朋友一邊聽，一邊把你最喜歡的、覺得最美的話記在心裏，等會兒告訴大家。

4、出示圖片，分段欣賞。

(1) 欣賞第一張畫面：着重引導幼兒注意傾聽、感受。

爲什麼說冬天的雪是一把鑰匙打開了冬天的門?並理解清潔、溫柔。

(2)欣賞第二張畫面：在動態畫面中感受冬天的美。重點指導幼兒說出各種植物變化。

(3)欣賞第三張畫面：進一步傾聽，感知語言的美引導幼兒從氣味上說出冬天的雪給小朋友帶來了什麼。爲什麼說冬天的雪有非常好聞的.氣味?

(4)欣賞第四張畫面：引導幼兒感受動植物過冬的方法。

(5)欣賞第五張畫面：進一步感受想象冬天的景象。爲什麼冬天的雪給大地、小朋友帶來快樂的歌?

5、再次欣賞，進一步傾聽、感知語言的美。

你們覺得冬天美嗎?

6、冬天美嗎?什麼地方美?

教學反思：

1、和孩子一起收集資料激發幼兒的探索。活動中幼兒舉手發言的情況比較好，能積極動腦。細細想了一下，除了教材內容的選擇、問題的預設要根據幼兒的興趣點以及他們的經驗水平，再結合自己的一些想法設計之外，最重要的是在活動之前請孩子們一起尋找冬天，留意觀察冬天到底有些什麼變化。幼兒在收集資料後，在這次活動中就更會有探索熱情的投入，產生學習的願望。

2、運用多媒體支持幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的，而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現的，是一種非常容易被孩子們接受的方式，可以把比較複雜的問題簡單化。在探索活動中，這是一種非常行之有效的教學手段。

3、抓住幼兒生成的問題，引發幼兒的探索。在活動結束時，有幾個幼兒說：“冬天的雪不美。”那麼這個時候，我就缺乏指導，應該隨之引導下去，這特別重要。

冬季活動策劃方案4

120xx工會戶外活動策劃方案爲豐富全校教職工課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的`深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會，現制定活動方案如下:

一、組織機構

組織策劃:

裁判長:

裁判:

主持:

醫務:

後勤保衛:

器材準備:

二、活動時間:20xx年4月30日

三、活動地點:學校操場

四、活動項目:

1、個人項目:以辦公室爲單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政後勤隊6人)，每隊每項目報2-3人，每人限報1項。

2、集體項目:學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政後勤隊5，共七隊。

五、獎勵辦法:

1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

2、個人項目取前三名頒獎。

3、參賽選手頒發參與獎。

六、實施步驟:

1、召開各年級組長會，組織學習活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。

2、4月27日下午，召開領導組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的任務、場次、時間和規則。

3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。

4、根據報名情況，臨時抽調部分教師協助裁判工作。

冬季活動策劃方案5

爲規範學生的行爲常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的窗口形象，經學校研究，決定舉行校級大間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：

一、組委會名單：

組長：呂xx

副組長：陶xx

組員：戴xx朱xx

統計：吳xx

頒獎：呂xx

攝影：趙xx

音響：呂xx

醫務：芮xx

二、比賽時間：年12月

三、場地安排及獎狀打印：耿xx

第二實驗小學大間活動評比規程

一、比賽時間：年12月11日

二、比賽地點：按現在大間活動的`內容（不分散活動）。

三、比賽內容：（總時間7分鐘）

一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）

四、比賽辦法：

1．以班級爲單位，人人蔘與。

2比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓後，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然後由學生髮令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的後面。

3比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第三階段：年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第五階段：—6年級學生比賽。（比賽結束後直接回班級）

4計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然後總分除以人數爲該班最後得分。

五、獎勵辦法：

1-2年級取前五名；-4年級取前四名、－6年級取前二名。（本次比賽記作明班評比成績）

六、評委安排

冬季活動策劃方案6

以促銷活動爲主要表現方式的營銷策略，是藥房持續發展的主要動力，第二個是關於“藥店促銷活動方案”的規劃。

一、平時在與門店的經營者溝通時，我們發現組織促銷活動存在的如下若干問題：

1、時間不夠安排，準備不及時，到了節日才臨時策劃促銷活動，結果發現時間不夠安排，談判、設計DM、物料設計、員工培訓等都不夠時間，只能草草安排一個主題完事，自然很難獲得好的效果。

2、沒有培養成各部門及門店分工完成促銷活動的流程，不管大小活動，仍然是老闆本人拍板決策。

3、針對宣傳存在的幾個問題：媒體廣告宣傳成本過高，政府對派發傳單的監管控制，顧客對傳單的反感，員工無效派發的浪費。

4、搞促銷活動的'時候感覺人力緊張，人手不夠。

5、難有促銷新意，特別是顧客對活動麻木。

二、那怎麼才能組織相對低成本而又有效的促銷活動呢？

我們在經營中，通常會規定公司的促銷大綱。我們會按以下原則來部署：

1、把促銷活動分爲：常規促銷、節日促銷、主題促銷、新店開業

促銷、店慶促銷以及針對競爭對手的應對性促銷活動。

2、把常規促銷活動設定爲每N天爲一個促銷週期，每個促銷週期結合季節安排一個促銷主題。3、常規促銷活動所有門店都統一參與，如果部分活動細節僅限部分門店，可以在宣傳單上註明僅限門店。

4、新店開業、店慶、競爭策略、節日促銷等臨時短期性活動以單張夾頁的形式增加，一般以3-7天爲一個週期，針對對應門店；

5、每期促銷活動另配促銷方案、商品清單、贈品、物料清單以及陳列標準指引。

冬季活動策劃方案7

教學目標：

1、樹立起正確的安全防衛心理，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求：

知識方面：瞭解有關知識；明確危害安全的行爲。

能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。

覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。

教學重點：危害安全的行爲，及自救措施。

教學過程：

冬季來臨了，爲確保學生冬季安全，結合季節特點，進行以下方面的安全教育：

一、樹立起正確的安全防衛心理，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

1、當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可無。”

（一）火災

水火無情，人所共知。來自世界衛生組織的統計說，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。

在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險爲夷，絕處逢生。

（二）雷電

夏天來臨，經常會有雷雨大風，應該預防雷電襲擊。

1。在空曠田野上，不要使自己成爲尖端，也就是說，要儘量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2。在市郊地區，躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建築物內，也可躲進有金屬車身的汽車內。

3。在稠密樹林中，找一塊林中空地，雙腳併攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

4。在山間旅遊，如路遇山洞也可進入避雷。

5。打雷時，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和划船，也不要去游泳。

6。打雷時，在平坦的開闊地帶，不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

7。打雷時，在室內相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。，避免發生傳染病。

二、讓學生了解安全知識。

1、用電安全

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

（1）認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

（2）不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。

（3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

（4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的.異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

（5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

（2）取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、發生火災怎麼辦

冬季氣候較乾燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發生。易燃物一點即着，防火尤爲重要，強調以下幾點：

（1）、任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校，實驗室裏的火種也不得帶出室外。

（2）、不得帶_等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

（3）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

（4）、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

（5）、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。八是加強家校聯繫。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，爲學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

四、八是加強家校聯繫。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，爲學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

五、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步後用毛巾隔背。發現有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發熱等症狀，要及時就醫。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。

六、教師總結：

在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛纔我們已經知道了一些。在以後的班會中，我將陸續瞭解，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。

總之，我們青少年要樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力，才能在各種意外情況發生時從容應對。

冬季活動策劃方案8

一、指導思想

以深入貫徹落實《中共中央國務院有關加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《中共xx省委xx省人民政府有關加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》精神爲宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》爲契機，通過開展冬季長跑活動，培養青少年學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。

二、活動主題

陽光體育與全民健身同行

三、參加對象

全市各級各類學校學生（小學爲五、六年級學生）

四、活動時間

x年x月至x年x月

五、活動內容

20xx年x月30日，教育部、國家體育總局、共青團中央在xx舉行第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，我省暨xx市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級各類學校今年冬季長跑起跑儀式以校爲單位，定於x月30日，請各校要利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。

每天長跑距離（參考）基數爲：小學生x米，初級中學生x米，普通高中生、高校學生20xx米。全市中小學校在法定工作日每天以班級爲單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。各校校長作爲學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人，要根據學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動策劃方案，千方百計爲學生創造條件開展冬季長跑活動，保質保量地完成冬季長跑工作。市教育局將組織有關人員應對各校冬季長跑活動開展情況進行監督和檢查，確保活動按要求實施。

六、評選與表彰

第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選優秀組織單位獎，對長跑活動開展好的省、市、市級單位進行表彰。我市也將對長跑活動開展好的學校進行表彰。

各級各類學校要對冬季長跑活動中表現突出的'優秀班級、學生和教師進行表彰。

優秀組織單位評選條件爲：

1.冬季長跑活動組織機構健全，組織實施方案完整，措施具體，對學生活動支持、指導有力，階段性檢查工作制度健全、有效，及時報送活動簡報和工作總結；

2.認真組織起跑儀式並開展冬季長跑的宣傳教育活動，起跑儀式有特色，影響面廣，宣傳教育活動有創意，參與範圍廣；

3.學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛鍊效果顯著；

4.本學校在冬季長跑活動網站上註冊數量較多，積極參加網站的交流活動；

5.活動期間未發生任何安全事故。

七、宣傳報道

主辦單位在中央有關媒體開設冬季長跑活動報道專欄，設立活動專題網站，宣傳、報道長跑活動情況，統計、發佈各學校參與數、學生參與數、跑步公里數、長跑日記評比等開展活動的相關信息。各學校應積極進行網上註冊並參加網站各種活動，活動內容和參與辦法詳見網站發佈信息。我省活動內容和有關信息也將通過xx教育網欄目發佈。

八、組織機構

市教育局成立第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動領導小組，其組成人員如下：

組長：xx

副組長：xx xx

成員：xx xx xx xx xx xx，活動辦公室設在市教育局中教室。各校要相應成立冬季長跑活動組織領導機構。

冬季活動策劃方案9

一、運動會宗旨

加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，增強員工體質，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

二、運動會主題

我運動、我快樂。

三、組織機構及職責

1.運動會組織委員會名單

總顧問：xx

職責：負責運動會各項工作的支持和最終裁決工作；

主任：xxx

職責：負責運動會各項工作協調統籌工作；

副主任：xx

職責：

xx：負責運動會開幕式和閉幕式（頒獎）工作，現場賽事報道、通訊統籌協調工作；

xxx：運動會vi籌劃、宣傳攝影等相關工作的統籌協調工作；

xxx：負責裁判統籌協調工作；

xx：負責本單位成員參賽的動員、組織、協調、統籌等工作，按時參加組委會的各項會議並配合相關工作的跟進落實。

委員：xxx、

職責：按照運動會的方案以及組委會的指示執行、落實運動會各相關工作；

2.運動會總執行跟進：xx

3.組委會機構及成員名單

會務組：xxx

組長：xx

成員：xxx；

職責：

a、制定工作流程圖；編制經費預算，確定開支標準及管理辦法；

b、做好各類物資的準備和管理工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）；

c、建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制度；

d、負責協調各部門的工作；

e、對運動會相關工作進行統籌；

f、邀請和接待領導；

g、按規程要求接受運動員報名；

h、組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊；

i、負責比賽場地的劃定；

j、召開代表隊會議；

k、準備比賽用各類表格；

l、及時彙集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況並及時公佈；

宣傳攝影組：

組長：xxx

成員：xxx；

職責：

a、運動會的vi籌劃設計，包括運動會會旗、會標的'設計和製作等相關工作；

b、開、閉幕式的相關文案；

c、定製獎旗、獎盃（牌）、製作隊旗和引導牌；

d、準備《國歌》、《企業歌》、《運動員進行曲》、《歡迎曲》、《頒獎曲》等音響資料；

e、安排主席臺座次；負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；

f、運動會前後的整體宣傳工作，

g、邀請函的製作。

通訊組

組長：xx

成員：xxx；

職責：

a、現場賽事、進程、比賽情況報道；

b、開、閉幕式統籌協調等相關工作；

c、通訊稿件的甄選和宣讀；

d、負責開幕式出場儀式安排；

e、組織閉幕式頒獎。

裁判組：

組長：xxxx

成員：裁判員

職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

禮儀服務：

組長：xxx

成員：人力資源部同事以及其他部門同事

職責：招募、培訓禮儀服務人員以及禮儀服務人員的統籌協調工作。

設備組：

組長：xxx

成員：設備維修部同事、吳勇（研發）、吳金榮；

職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；

醫療組

組長：xxx

成員：保安隊2名隊員；

職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。

四、運動會時間、地點

報名時間：20xx年x月x日至x月xx日

預賽時間：20xx年x月x日至x月xx日；

決賽時間：20xx年x月x日至x月xx日；

地點：xx科技集團運動場。

五、比賽項目

團體項目

a、足球（參賽9人、替補3人）、籃球（最少8人、參賽5人、替補5人）、拔河（10男5女）、4×100m，（男、女代表隊）；

b、集體趣味競賽：

a、無敵風火輪（16人）；

b、毛毛蟲（16人）；

c、水澗接水（20人）

人數要求：參賽運動員男女各半。

個人項目

a、田賽：跳遠、鉛球；

鉛球：男子5kg、女子4kg；

b、徑賽：

a：男子項目：100m、400m、1500m；

b：女子項目：50m、400m、800m；

競賽設預賽、決賽，如參賽運動員少於或等於6名則取消預賽，直接進入決賽。

c、技能賽：乒乓球、羽毛球、中國象棋（均設男女項目）

六、報名條件

所有報名人員僅限本集團公司人員，身體健康者。

七、參賽單位以及方法

團體項目以部門爲單位，參賽人數不足需以上級（中心）爲單位，如人數仍然不足需書面提出申請與人數少的部門進行組合，經組委會審覈後方可執行。個人項目採取自願報名，由各中心/部門安排人員進行彙總，經中心/部門負責人審批後，按照要求時間上交行政部吳秀紅處；（報名表格見附件）

各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，運動會組委會各副主任負責對各自的單位參賽情況進行覈准和動員；

參賽裝備：運動員服裝由公司根據報名人數購置，運動鞋由個人準備。

八、運動會流程

開幕式（代表隊以及裁判進場、升國旗唱國歌、升企業旗唱企業歌、公司總裁講話、裁判和運動員代表宣誓、主任宣佈開幕、運動員退場、比賽正式開始）；

各項目按照流程表比賽；

閉幕式（宣佈成績、頒獎、公司領導講話、主任宣佈運動會結束）。

九、獎項設置

運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎旗、獎盃以及獎品（足球、籃球、乒乓球拍、羽毛球拍等）或獎金；

非運動員獎項：設最具jq參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗。

十、比賽規則

田賽、徑賽、技能賽比賽規則另見通知；

冬季活動策劃方案10

活動目標

1、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。

2、通過觀察冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特徵和人們的衣着變化。

3、學習詞彙：冷、暖和。

活動準備

1、趣味練習-冬天的`衣服

2、活動器械若干，每人一條皺紋紙。

活動過程

一、把幼兒帶到戶外找冬天，並帶到沒有太陽的地方進行談話。

1.提問：你站在這裏感到怎麼樣?(很冷)

2.教師：冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎麼樣?

(幼兒自由談論)

3.請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹，看看會怎麼樣?

(風會把皺紋紙吹得很高很高)

4.讓幼兒感覺一下，冬天的風吹在臉上有什麼感覺?

5.教師小結：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。

二、讓幼兒回到教室自由談話。

1、教師：冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎麼辦?

2、提問：想什麼辦法，能使我們暖和起來?

(要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調等;

還要多運動，多鍛鍊身體)

3、教師：在幼兒園用哪種方法?

(多運動、多鍛鍊身體，如跑步、跳舞、做操、遊戲等)

三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)

四、戶外活動

1、幼兒自選活動器械進行活動。

教師提出活動安全要求。

2、結束活動

教師：現在身子感覺怎麼樣了?還感到冷嗎?

3.請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

冬季活動策劃方案11

活動目標：

1、讓幼兒瞭解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的`控制能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

安全圖片、《寒假安全知識調查表》

活動過程：

一、談話與討論

1、小朋友們誰來說一說在幼兒園裏怎樣做才能不發生危險?

幼兒自由討論，根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。

教師小結：(在教室裏不能跑因爲有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動時，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發生危險。使用小剪刀不能對着小朋友等等。)

2、豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的興趣。

(1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了，你們知道爲什麼?(知道放寒假了)

(2)因爲過年了，小朋友要放寒假，在家裏一個月的時間，小朋友們高興嗎?(高興)

(3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)

二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導幼兒：“寒假裏你們想做些什麼事情呢?”

2、可是在寒假裏，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

請幼兒觀看圖片說一說

(看圖片：放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

(1)討論在家的安全

激發幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：自己在家有陌生人來敲門怎麼辦?在家裏能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)

(2)討論外出時的安全

除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在着，你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場裏大人走散應該怎樣做?)

三、請幼兒看圖片，找對錯

請小朋友看一下，這裏的小朋友他們做得對不對?

四、教師總結寒假裏要注意的安全事項。

1、過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不乾淨的東西。

2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、寒假裏要注意保暖，預防感冒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

4、獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。

5、如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。

6、不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。

7、知道三個電話號碼：110、120、119。

8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長，不使眼睛過度疲勞。

冬季活動策劃方案12

指導思想：爲了全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，切實增強學生的身體素質，結合我校實際，特定以下方案。

一、活動宗旨

牢固掌握“健康第一”，“以人爲本”的指導思想，以培養德才兼備，意志堅強的一代新人爲己任。確實增強學生體質，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

二、活動主題

陽光體育與祖國同行————我運動我健康我快樂

三、活動時間

XX年11月21日至XX年4月30日

四、人員組織：

領導小組

組長：谷國強

副組長：張敏茹、陳佩玲、郝豔紅

組員：張玉雙、吳淑雲、吳建軍、蔣雅靜、各班班主任

五、參加人員與內容

全體教師、五、六年級學生，每天堅持長跑1000米。

六、實施內容：

1、20xx年11月21日學校利用升旗儀式舉行校級陽光體育長跑動員和起跑儀式。

2、每天長跑距離：五六年級環繞200米的操場跑道跑5圈。一至四年級在籃球場地跑500米，在法定工作日每天以早上大課間活動時間爲主，以慢跑的.形式完成跑步里程，若遇雨雪或其他活動也可利用體育課和每天下午課外活動時間完成，節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑。

3、各年級由班主任和配班老師組織好。

4、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑，跑步時一定要注意安全，避免發生意外事故，

六、活動要求

1、提高認識，精心組織。

2、高度重視和加強學生長跑安全保障。班主任帶領學生，搞好管理，作好記載。有病學生不參加長跑，適當安排。每次跑完行走一圈，作好放鬆適應工作。

3、堅持檢查督促，保障長跑質量。

4、各班作好活動總結。

冬季活動策劃方案13

爲規範學生的行爲常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的窗口形象，經學校研究，決定舉行校級大課間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：

一、組委會名單：

組長：呂xx

副組長：陶xx

組員：戴xx 朱xx

統計：吳xx

頒獎：呂xx

攝影：趙xx

音響：呂xx

醫務：芮xx

二、比賽時間：2xx年12月

三、場地安排及獎狀打印：耿xx

（一）、第二實驗小學大課間活動評比規程

一、比賽時間：2xx年12月11日

二、比賽地點：按現在大課間活動的.內容（不分散活動）。

三、比賽內容：（總時間75分鐘）

一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）

四、比賽辦法：

1．以班級爲單位，人人蔘與。

2.比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

3．比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第三階段：3年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結束後直接回班級）

4、計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然後總分除以人數爲該班最後得分。

五、獎勵辦法：1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）

六、評委安排：

陶xx 朱xx

xx市第二實驗小學體育組

2xx．12