教育範文活動方案

棋類比賽活動方案

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爲了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編爲大家整理的棋類比賽活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

棋類比賽活動方案

棋類比賽活動方案1

一、比賽內容安排

象棋、五子棋、跳棋 、圍棋

1、代表隊的組成

1——6年辦、藝體辦、綜合辦、學前辦每項棋類推薦一名教師參賽

2、比賽地點:文昌小學翠蔭園

3、報名時間(預定):

6月15日—6月18日 每天下午 5:00——6 :00

4、比賽內容及流程:

首先經年辦小組賽選出選手,學校抽籤淘汰賽,每類棋賽決出1、2、3名。

5、攝影

文昌小學電教中心

6、宣傳、評委安排

藝體組

7、比賽規則

象棋:(三局兩勝)

1、 遵循"友誼第一,比賽第二"的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

2、比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間。每方走一着棋的時間不得超過十五秒,如有一着棋超過時間,判負。

3. 對弈:在對局時,由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一着,直至分出勝負或走成和棋爲止。

4. 勝負判定: (一局定勝負)對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝: (一) 帥(將)被對方"將死"; (二) 帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面; (三) 被"困斃"; (四) 封棋着法有誤; (五) 走棋違犯禁例,應當變着而不變; (六) 在同一局棋中,單方面出現第三次"違例"; (七) 自己宣佈認輸; (八) 因違犯紀律被判輸棋。

圍棋(一局定勝)

1、決賽階段一盤抽籤對局比賽時,比賽雙方各保留半個小時,之後一分鐘讀秒,超時判負。

2、決賽階段每位選手的比賽對手和先後手由抽籤產生;

3、決賽階段遲到15分鐘算棄權(到達賽場但是沒有在規定時間內舉手開始也算棄權)並判定對手直接獲勝。

4、比賽期間比賽地點待定。

跳棋(三局兩勝)

1、基本規則:遵循"友誼第一,比賽第二"的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

2、時間規定:比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間。每方走一着棋的時間不得超過十秒,如有一着棋超過時間,判負。

3、比賽規則:在對局時,由抽籤方式決定哪一方先走,雙方輪流各走一着,每次只能移動一顆棋子,移動方式爲:走動一格,或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。

4、賽制與計分:本次比賽實行三局兩勝制,若出現平局現象,雙方選擇加賽一局或以抽籤方式分出勝負。

五子棋:(三局兩勝)

1 、五子棋是兩個人之間進行的競技活動,由於對黑方白方規則不同,黑棋必須先行。

2 、五子棋專用盤爲 15×15,五連子的`方向爲橫、豎、斜。

3 、禁手是對局中被判爲負的行棋手段。白棋無禁手。

4 、在棋盤上以對局雙方均不可能形成五連爲和棋。

5 、在對局中,以在盤上落下的子又拿起來爲拔子,判負。在對局中,一 方自行終止比賽,判負。

6 、黑方在落下關鍵的第五子即形成五連的同時,又形成禁手。此時因黑方已成連五,故禁手失效,黑方勝。

7 、所謂黑方形成禁手,是指黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、衝四及長連禁手。此時,白方應立即向黑方指出禁手,自然而勝。特殊規定職業連珠五子棋雖然對黑棋採取了種限制,但是黑棋先行的優勢依然很大。因此,在高段位的職比賽中,又出現了三種特殊的規定。① “ 指定打法 ”:是指比賽雙方按照約定好的開局進行奔,由白棋先行。例如 “ 明星局 ”、 “ 花月局 ” 等 ( 參看 “ 連珠五子棋的開局 ”)。② “ 三手可交換 ”:是指黑棋下第 2 手棋 ( 盤面第 3 着棋之後,白方在應白2 之前,如感覺黑方棋形不利於己方,可出交換,即執白棋一方變爲執黑棋一方 ( 此方法不適用指定局打法,而用於隨意開局 ) 。③ “ 五手兩打法 ”:是指黑棋在下盤面上關鍵的第 5 手時,必須下兩步棋,讓白方在這兩步棋中任選一步,然後再續下。

二、比賽器材

象棋五副 五子棋五副 圍棋五副 跳棋五副

三、比賽獎品

待定

棋類比賽活動方案2

棋類比賽,不僅僅是一項比賽,更是一種對學生進行全面教育的平臺,挖掘棋類的各種教育價值,對於提升學生的各種素質是大有幫助的。如象棋,在我國曆史悠久,源遠流長,它是人類智慧的結晶,同時又是歷史留給我們的財富。棋類文明早已走進千家萬戶,它不僅有益身心,容易開展,還能鍛鍊人的思維,增強人的`毅力,強化競爭意識。大量事實證明,下棋對人的身心健康和成長起着積極的促進作用。我採建系團總支爲繼承優秀傳統,弘揚民族文化,繼承發揚棋道,於十二月開展了,棋類對抗賽活動。

一、活動目的:

1、繼承發揚民族文化;

2、鍛鍊同學們的思維,增強同學們的毅力;

3、給棋類愛好者一個交流的平臺;

二、活動內容:

1、象棋比賽。

2、圍棋比賽。

3、跳棋比賽。

4、五子棋比賽。

活動準備:

1、召開會議,商議活動具體安排;

2、任務安排:

(1)召開團支書會議,發放宣傳單。

(2)組織部佈置會場

(3)宣傳部負責寫通告及喜報

(4)部門一起準備比賽器材

(5)確定活動時間:

xxx

(6)比賽地點新教學樓:

xx

三、活動的意義:

繼承發揚民族文化,鍛鍊活動思維,讓同學們的生活儘量豐富多彩,傳承民族文化,從我做起。

四、活動的不足:

(1)活動前應做好充分準備,包括信息的完整性,材料的充分性,以及活動分工的明確性;

(2)現場的紀律的維持,與保證;

(3)委員的專業性,對於比賽能有一定的專業知識去進行評判;

棋類比賽活動方案3

爲了豐富校園文化,發掘校園文化活動新題材,培養大學生的.全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉行xxx學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺,展我xxx師生之風采。

一、活動主題:

我想你行,我們一起行

二、組織單位

主辦:學生處,

承辦:院學生會

三、活動要求:

1、以各系部爲主體各班級爲單位或團隊情勢參賽;團隊情勢參賽必須是兩人或兩人以上,

2、比賽項目:中國象棋、五子棋、跳棋等

四、比賽時間:

3月24—28日16:50—18:00。

五、比賽細則:

1、先到者在工作職員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後,整理比如賽用具。到工作職員處登記比賽結果和回還比賽用具。

2、比賽採用先淘汰後循環,淘汰賽採用一局定勝敗,和棋另加一局,直到分出勝敗。其中象棋初賽爲“一局定勝制”、複賽爲“三局二勝制”、決賽爲“五局三勝制”;五子棋均爲“三局兩勝制”

3、比賽雙方的選手,隨機抽籤決定。

4、比賽時,每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

5、比賽進程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧譁。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們儘可能幫你解決。若出現無理取鬧者,工作職員將當場取消其比賽資格。

6、請參賽與觀棋者進進賽場前認真瀏覽比賽規則。看能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行通知。

六、獎項設置

1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2、鼓勵獎10名,最好系部組織獎1名,最好團體獎1名,優秀選手獎若干名

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