幼兒園教師節活動方案合集15篇
爲了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編整理的幼兒園教師節活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師節活動方案1
活動目標:
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。
2.藉助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。
活動準備:
1、“互敬互愛”活動負責人:xxX
2、“心繫開幼”公益活動負責人:xxX
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長
4、教師節活動新聞、拍照負責人:xxX、xx
參加對象:
幼兒園全體教職工
活動時間:
20xx年9月10日教師節前後
活動內容:
第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長爲首,組織教師、保育員和後勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這裏釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!爲自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動:開展“心繫開幼”我爲蔚鬥新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚鬥分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
幼兒園教師節活動方案2
活動目標:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:
9月10日上午
活動地點:
xx幼兒園
活動內容:
1.第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組爲主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。
2.第二階段(9月x日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
3.第三階段(9月x日--9月x日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節活動方案3
一、指導思想:
爲迎接第32個教師節的來臨,,蔚鬥分園的全體教職工們舉辦第32個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關係更加融洽。現制定實施方案如下:
二、活動目標:
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。
2.藉助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備:
1、“互敬互愛”活動負責人:田智敏
2、“心繫開幼”公益活動負責人:邱文紅
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長
4、教師節活動新聞、拍照負責人:嚴盈盈、曹娜
四、參加對象:xx分園全體教職工
五、活動時間:20xx年9月10日教師節前後
六、活動內容:
第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長爲首,組織教師、保育員和後勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這裏釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!爲自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動:開展“心繫開幼”我爲蔚鬥新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚鬥分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
七、活動經費:
以班級爲單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。
備註:所有經費開支需要有正規發票,消費後的發票到工會報銷。
幼兒園教師節活動方案4
一、活動目標
1.瞭解教師節的來歷。
2.瞭解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3.瞭解教師的基本職責。
4.培養幼兒對教師的感情。
二、活動準備
1.彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機 活動步驟。
2.討論老師的工作是什麼?班級裏的教師每天的工作都是怎樣安排的?
3.老師的節日是哪一天?老師在節日裏可以怎樣慶祝?
4.想想除了給學生上課的人被稱爲“老師”外,其他還在什麼場合稱呼別人老師?
5.說一說自己喜歡什麼樣的老師,不喜歡什麼樣的老師?自己的老師有哪些優缺點?
6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式爲老師做件事:如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
7.將每位小朋友的節日禮物做展示。
三、活動延伸
不同人的節日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。
幼兒園教師節活動方案5
一、指導思想:
爲營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯繫,在第二十六個教師節來臨之際,我園工會將舉行"我心目中優秀幼兒教師"爲主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容:
1、家長調查問卷:面向家長髮放"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞"教師節"組織幼兒討論,共同描述"我喜歡的老師形象"。
3、教師演講:圍繞"我心目中的優秀幼兒教師"爲主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔爲一組、分園教職工爲一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師爲例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)
三、活動時間:
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程:
(一)、前期:工作佈置及活動準備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議,佈置工作。
2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、製作"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷並上報園長室審覈。
4、印製調查問卷。
(二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日,發放家長調查問卷。
2、9月3日,製作橫幅,對本次活動進行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。
(三)、後期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日,收回並統計調查問卷。
2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日,頒發榮譽證書。
4、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。
五、評選辦法:
1、成立"我心目中的優秀幼兒教師"演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。
六、工作安排:
黃金秀:
1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。
2、召開工會委員會議,傳達精神,佈置相關工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
呂品品:負責主持園級教師演講比賽。
王婷:負責調查問卷的印製、統計,證書的製作。
丁勇梅:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
朱淑萍:提供證書。
環境設計組:製作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各年級組組長:
1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。
2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交於黃金秀處。
活動目標:
1丶知道教師節是老師們的節日,初步瞭解老師的工作。
2丶能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。
3丶初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備:
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程:
1丶談話導入,引起幼兒活動的願望
師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這裏面有誰?他們在幹什麼?
2丶幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,瞭解老師的工作
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像裏有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?
3丶幼兒展示自己跟老師所學的本領
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4丶介紹教師節
師:寶寶們跟老師學了這麼多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。
5丶幼兒向老師表示感謝
幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。
活動準備
1丶佈置教師節的主題牆飾和節日環境。
2丶製作並懸掛橫幅“老師,節日快樂”。
3丶舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4丶佈置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5丶張貼海報,歡迎家長來園參加活動。
6丶鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。
7丶建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,瞭解國內教師節的慶祝活動。
九月金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校爲了讓老師們愉快、充實地度過這個,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結
一、以班爲單位開展慶祝活動
由教導處組織召開班主任會議,要求在x日下午最後一節課以班爲單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,同學們以歌曲、詩歌朗誦爲形式,充分表達了對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。
二、宣傳
利用櫥窗、板報等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。
三、召開主題隊會
利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題會,各班都以多種形式慶祝教師節。
幼兒開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己吃的乾乾淨淨的早餐飯碗擺到了老師的面前,教師看到學生行動,臉上流露出欣慰的微笑。
四、開展交心談心活動
下午,全體教師聚集在學校會議室,歡度自己的節日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師爲學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,並表示一定及時加以整改。學校還給老師們送了節日的祝福和教師節紀念品。
五、慰問離退休老師
離退休老師曾經爲下溝小學的發展做出了巨大的貢獻。學校領導在教師節之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節日的祝福和禮物,使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。
總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足幹勁,準備在今後的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,爲我校今後的發展奠定了堅實的基礎。
幼兒園教師節活動方案6
一、指導思想
從踐行重要思想的高度出發,深入貫徹教育法和教師法,以教育部確定的“光榮的人民教師”爲主線慶祝教師節,充分展示我校教師的良好精神風貌和教育成果,深入推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育,積極進取,開拓創新,促進學校各項事業。慶祝活動應以“隆重、熱烈、務實、簡樸”爲原則,開展系列活動。變單純的節日慶典爲主題活動時段,豐富活動內容。努力創新活動形式,更好地突出活動主題和內容,提升活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動安排
1、學校在教師節召開了慶祝教師節座談會,組織了新教師崗前培訓和教師節電影晚會。
2、黨委宣傳部、團委、學生處和各學院(系)要充分利用校報、校園網、廣播電臺、公告欄等媒體工具,大力宣傳在教學、科研和社會服務中做出突出貢獻的模範人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,營造濃厚的節日氛圍和先進學習、爭創一流的良好氛圍。
3、團委和學生組織應當組織學生髮揚尊師重教的優良傳統,開展多種形式的行善事、愛師活動。
4、各單位、各部門結合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等方式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。,並關心退休教職員工。
5、各單位圍繞本單位實際情況開展其他各類慶祝活動。
四、活動要求
1、各單位要從實踐重要思想的高度出發,進一步增強廣大教職工的責任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質教育,努力提高我校的教學質量和水平。
2、各單位要加強領導,認真做好慶祝活動,在學校的支持下,在羣衆的理解下,在教職工的教育下,本着隆重、熱烈、節儉的原則,過一個教師節。嚴禁借慶祝之際大吃大喝,濫作貢獻。
3、各單位要做好前期策劃和準備,根據學校活動計劃的要求和本單位的實際情況,制定切實可行的慶祝計劃,並於9月1日前將本單位的活動計劃報學校辦公室。
幼兒園教師節活動方案7
一、活動主題
花滿校園語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
三、活動時間
9月5日——9月16日
四、活動地點
xxx幼兒園
五、活動內容
1、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組爲主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。
2、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
3、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節活動方案8
一、指導思想:
爲迎接第xx個教師節的來臨,xxx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關係更加融洽。現制定實施方案如下:
二、活動目標:
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。
2.藉助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備:
1、“互敬互愛”活動負責人:
2、“心繫開幼”公益活動負責人:
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:xx年級組長
4、教師節活動新聞、拍照負責人:
四、參加對象:
xxx幼兒園全體教職工
五、活動時間:
xxx年9月10日教師節前後
六、活動內容:
第一項活動:
開展“互敬互愛”活動,以園長爲首,組織教師、保育員和後勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這裏釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!爲自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動:
開展“心繫開幼”我爲蔚鬥新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。
第三項活動:
開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
七、活動經費:
以班級爲單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。
備註:所有經費開支需要有正規發票,消費後的發票到工會報銷。
幼兒園教師節活動方案9
一、活動名稱:《xxx》
二、活動目標:
在第xx個教師節來臨之際,在幼兒園營造節日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動時間:x月x日-x月x日
四、活動過程:
x月x日活動:以班級爲單位,在自己班級舉行活動,爲活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫:自己動手,製作賀卡送給老師(xx班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(xx班和xx班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節
備註:從活動開始就要有拍照,一是作爲第二天的PPT,二是做爲環創部分的資料或以後留爲活動資料。
x月xx日上午活動:開場音樂《xxx》
1、園長髮言
2、幼兒編演舞蹈《教師節》
3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長髮言(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)
5、教師發言(1位教師分享她的教育心得並把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
8、現場互動:幼兒自行將製作的禮物現場送給自己班的老師,並和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上
9、幼兒合唱《老師,您好》
幼兒園教師節活動方案10
活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:
9月x日——9月x日
活動地點:
xx幼兒園
活動內容:
一、第一階段(9月x日--9月x日):以中班年級組爲主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月x日):安排教學活動,與教師留影紀念,與家長合作製作愛心卡,製作教師節禮物,繪畫活動《xx》,佈置主題牆飾板塊。
三、第三階段(9月x日--9月x日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節活動方案11
總體活動目標:
1.依託節日慶祝,讓教師感受做爲幼兒教師的快樂和幸福。
2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造教師品牌形象。
3.結合節日契機讓幼兒感受教師的辛苦與愛。
總體活動準備:
攝影作品、繪畫作品、物品購買、大二班隊形排練和禮物準備
具體活動方案及流程:
一、園所活動開展
活動一:"愛讓我們閃閃發亮"攝影作品展。呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面,及溫馨、和諧的校園文化。家長在週一早上可以和孩子共同寫下對教師的祝福貼於作品上,讓溫暖充滿每個角落,花滿園語成蹊。
活動二:“我的好老師”主題繪畫畫展
活動三:"愛讓我們充滿熱情"的主題反思梳理活動。爲激發教師敬業愛崗的熱情,組織全園教師開展(結合九月常規反思梳理活動),老師們結合各自的本職工作通過自己從教後的經歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行梳理,用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落,在幼兒園公衆號中進行展播。
活動四:“園委班子送祝福”教師節當日,園務會分別爲教職工送上了慰問品及節日慰問。
二、班級幼兒活動
活動主題:
心目中的老師
活動背景:
爲了引導孩子們瞭解身邊的老師,更加充分地知道教師職業的特點和功勞。懂得關愛老師,感受老師工作的辛勞。激發孩子們尊敬老師、愛護老師的情感,願意用自己的方式幫老師慶祝節日!
活動目標:
1.知道每年9月10日是教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換(今天我當小老師)等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。
3、培養幼兒的大膽表現力、語言表達和動手操作能力。
活動內容:
各班活動建議:
語言:我的好老師,主要以詩歌形式,引導幼兒瞭解自己的老師,感受老師的辛勞。
綜合:老師大發現,以調查表的形式,記錄自己喜愛老師的`各種信息。
音樂:每當我走到老師的窗前,通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。
綜合:我愛我的老師,引導幼兒瞭解教師節的由來,運用自己的方式慶祝老師節日快樂。
手工:感謝老師,開動腦筋運用摺紙、繪畫等方式製作禮物送給自己最愛的老師。
三、集體活動
結合升國旗進行。
全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
(1)祝福送老師:愛要大聲說出來——大班幼兒代表講話
(2)愛心手工送祝福
(3)深情擁抱愛昇華。與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
幼兒園教師節活動方案12
活動目標:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:
9月10日上午
活動地點:
xxxx幼兒園
活動內容:
1、第一階段(xx月xx日——xx月xx日):以小班年級組爲主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。
2、第二階段(xx月xx日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
3、第三階段(xx月xx日—xx月xx日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節活動方案13
帶着夏日的餘熱、秋日的激情,在這金色的九月,迎來了屬於我們的第二十八個教師節,也是實驗幼兒園成立以來的第16個教師節。帶着對教育事業的摯愛和真誠,大家因爲幼教事業走到了一起,更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。
爲了對開學前夕大家的忙碌表示慰問,也爲了進一步營造"快樂校園"的氛圍,充分展示我園教師良好的精神風貌,進一步推進師德建設,提高全體教職工的師德修養,使廣大教師度過一個喜慶祥和的節日,我們將組織開展一系列慶祝活動。慶祝活動安排如下:
一、指導思想
從貫徹黨的會議精神出發,深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導的"弘揚人民教師高尚師德,慰問教師家屬活動"。充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動幼兒園各項事業的全面發展。慶祝活動要本着"隆重、熱烈、務實、簡樸"的原則,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間:
20xx年9月10日
三、活動主題:
金色陽光快樂你我
四、活動流程:
活動一:蔣園長致辭
送上溫馨問候和衷心祝願,祝賀所有員工節日快樂。
活動二:年度評優,弘揚身邊的先進
表彰本學年度優秀的教師及保育員,營造表彰先進、學習先進、爭做先進的氛圍。
活動三:溫馨的慰問及良好的祝願
1、慰問老師家屬—武幹老師和文軍老師。
2、慰問離退休老園長—郭園長。
活動四:園"師徒結對子"拜師結對活動
1、不同層面的教師分別和師傅結成對子共系同心結。
活動五:教師才藝展示活動
活動六:互動遊戲活動
活動七:座談會
2、新教師上崗宣誓。
3、新教師代表發表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。
幼兒園教師節活動方案14
活動目標:
知道有哪些人要過教師節,鼓勵幼兒大膽地對大家說出心裏的話,並嘗試用不同的方法使老師快樂。
活動過程:
1、知道教師節
教師:小朋友,老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節了,哪個小朋友知道是什麼節嗎?
2、想說就說
教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節,是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂,因爲有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?
教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心裏想對x老師、x老師說的心裏話,可以嗎?
教師:謝謝小朋友們,x老師、x老師都覺得很開心的!
3、做讓老師快樂的事
教師:小朋友們剛剛都說的很好的,x老師很喜歡,那麼你們有沒有行動來表示呢?有沒有想爲我做些事,讓我快樂的呢?比如小朋友來和x老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴x老師,好嗎?
幼兒園教師節活動方案15
一、指導思想:
爲迎接第--個教師節的來臨,,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關係更加融洽。現制定如下:
二、活動目標:
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。
2.藉助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備:
1、“互敬互愛”活動負責人:--
2、“心繫開幼”公益活動負責人:--
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長
4、教師節活動新聞、拍照負責人:----
四、參加對象:
--幼兒園全體教職工
五、活動時間:
--年9月10日教師節前後
六、活動內容:
第一項活動:
開展“互敬互愛”活動,以園長爲首,組織教師、保育員和後勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這裏釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!爲自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動:
開展“心繫開幼”我爲蔚鬥新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的、無私奉獻的精神。
第三項活動:
開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行與。其次,讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
七、活動經費:
以班級爲單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。
備註:所有經費開支需要有正規發票,消費後的發票到工會報銷。