六一節活動策劃方案（精選6篇）

爲了確保活動有序有效開展，通常需要提前準備好一份活動方案，一份好的活動方案一定會注重受衆的參與性及互動性。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的六一節活動策劃方案（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六一節活動策劃方案1

一、指導思想

根據xx縣20xx年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀爲導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校爲基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“陽光下成長”

三、組織方法

1、以班級爲單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

四、節目要求及節目推薦

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數不超過x人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮x人（須本班學生）。

羣舞：人數不超過x人。

朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少於x人，不超過x人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作編排（每組節目形式只能編排一個）。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過x分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班於x月x日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成x。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

五、評分及標準

①x分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按x個節目的總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法

本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

七、時間、地點安排

地點：學校內操場

抽籤時間：x月x日

彩排時間：x月x日下午第三節課

演出時間：x月x日星期x x時00分

六一節活動策劃方案2

一、活動目的

爲給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“一個也不能少”

爲了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是羣衆節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬於他們的節日裏，都能收穫一份快樂！一份勇敢！一份自信！

三、時間安排

20xx年x月x日

四、組織方法

1、以班級爲單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在5月x日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。

五、節目要求及節目推薦

1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、羣衆舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

1、評委：每班選兩名家長當評委，於5月xx日聯繫好，並報到xx老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx

2、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

3、獎品：5月x日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

4、收尾：5月x日晚上結束後，將場地清理好。負責人：xxx。

5、所需物品及採購：化妝品：xx；書畫用品：黃景寬；其他活動用品採購：xx

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx

七、活動流程

本次活動共分爲兩部分：

5月x日下午4：30，進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月x日晚上7：30，進行文藝匯演。

（後附節目單）

八、文藝匯演評分標準及評分規則

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）

1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

4、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

六一節活動策劃方案3

一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：

快樂成長放飛夢想

二、活動時間：

20XX年6月1日

三、活動地點：

學校操場

四、安全保衛：

鮑衛星（組長）成員（全校男教師及各班班主任）

巡邏組：魏x陳x

五、活動準備及任務安排

（一）拿爬地龍組：鮑x（帶隊）

（二）搭舞臺組：魯x（組長）

（三）文祕組：張x（組長））

（四）採購組：田x（組長）

（五）20XX年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：

周x（組長）蘇x田x以及教師家屬

六、活動內容：

（一）慶典大會（主持人：魯x時間、地點：20XX年6月1日上午

7：10分全校師生到球場集合7：30分活動正式開始）

1、升旗儀式———德育主任魯明致詞宣佈活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式（主持人：輔導員）

5、老隊員爲新隊員佩戴紅領巾

6、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式

①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導爲獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆XX省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生（科學幻想作文3名科學幻

想繪畫XX名）學校領導頒獎

7、廣播體操比賽（裁判長：魏XX監督員：魏XX）

①、副校長鮑XX致詞

②比賽流程（略）——分高段和底段按抽籤方式進行

8、發節日喜糖

（二）遊園活動（時間：20XX年6月1日中午13：00開始）

活動方案附後

（三）文藝晚會（主持人：陳x羅x）

時間：19：30地點：學校劇臺

（四）舉行六一活動頒獎儀式（請學校領導頒發獎金及獎狀）

六一節活動策劃方案4

一、活動目的

一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日，爲了豐富同學們的課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

二、活動時間、地點

1、時間：xx年xx月xx號（若有變動另行通知）。

2、地點：學校體育館內。

3、出場順序：根據抽籤順序出場。

三、活動要求及形式

1、本次活動分低年組（一、二年級）、中年組（三、四年級）、高年組（五、六年級）不同形式進行。

低年段：xx童謠（每班兩首，時間5分鐘以內）。

中年段：經典誦讀（每班至少1首，時間5分鐘以內）。

高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。）。

2、本次活動以班級爲單位自行組織排練，時長不超過8分鐘（包括上下場）。

3、各班隊必須做到全員參與，着裝整齊。

4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。xx童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點；大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

四、活動過程

第一階段：準備階段。

1、時間：xx年xx月-xx月，爲班級演練時間。

2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。

第二階段：比賽階段。

1、時間：xx月xx號下午低年組，14：00準備入場，14：30開始。

xx月xx號下午中年組，14：00準備入場，14：30開始。

xx月xx號下午高年組，14：00準備入場，14：30開始。

2、地點：學校體育館內。

五、評分標準及獎勵辦法

（一）合唱評分標準：（總分100分）。

1、精神風貌（15分）合唱隊着裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。

2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分爲基礎分，難度值以5分往上加。

3、音樂表現（35分）準確掌握音準、節奏，符合曲目的'速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。

4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。

（二）經典誦讀評分標準：（總分100分）。

1、儀表形象：（10分）。

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。

2、語言表達：（30分）。

普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。

3、態勢神情：（20分）。

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

4、朗誦效果：（30分）。

朗誦有感染力，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴。

5、時間要求：（5分）。

時間爲5分鐘內。

6、創意：（5分）。

朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。

（三）xx童謠評分標準：

1、服裝造型（10分）：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行着裝。

2、表演（55分）：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

3、內容形式（35分）：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。

（四）獎勵辦法：

低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

六、其他事項安排

1、節目及其音樂報送：xx月xx日前。

（各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——xx六一文藝匯演節目（xx負責彙總））。

2、舞臺背景幕布設計：美術組（組長xx主負責，於xx月xx前完成並交於廣告公司製作。）

3、舞臺佈置：總務處協調，全體男教師參與，於xx月xx號前完成。

4、主持人確定及訓練：xx（xx月xx號前確定人員並訓練，在比賽結束後第一時間撰寫本場活動報道。）

5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員（工作人員除外）

6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組（xx月xx號完成音響調控及佈置，組長xx協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。）

7、評委：

合唱評委：xx。

經典誦讀評委：xx。

xx童謠評委：xx。

8、統分：xx。

9、攝影：xx。

10、活動綜述報道撰寫：xx。

七、結束工作

1、演出結束後各班按順序退場不得擁擠、推搡。

2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

3、舞臺撤場（xx統籌安排，全體男教師參與。）

4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組

5、不盡事項，另行通知！

六一節活動策劃方案5

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、領導小組

組長：xx

副組長：xx

總策劃：xx

成員：全體老師

四、組織形式

以班級爲單位組織開展活動

五、時間安排

1、x月x日擬訂方案；

2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目，並進行編排；

3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作；

4、x月x日至x月x日做好各項準備工作；

5、x月x日下午進行六一活動的彩排；

6、x月x日上午開展聯歡活動。

六、活動內容

（一）慶六一徵文活動

1、寫作時間：x月x日——x月x日

2、展出形式：班級黑板和學校櫥窗（xx負責）

3、活動的具體要求和做法：

要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的遊戲等等，或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。

學生寫完後，各班級語文老師選取x篇左右的優秀作文，批閱後，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的櫥窗欄上展覽，並擇優在校廣播站播出。

4、交作文時間：20xx年x月x日。

5、負責人：各年級語文老師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報展

1、設計時間：5月x日至x日。

2、展出地點：班級黑板和學校櫥窗。

3、活動的具體要求和做法：

要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。

（一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品）

4、作品上交時間x月x日。

5、負責人：各年級班主任。

（三）慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：x月x日下午。

2、活動地點：學校操場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

4、x月x日前由班主任上報節目；x月x日在操場進行考評審覈，選拔指導，確定六一匯演節目；x月x日12：30在操場進行彩排（從低到高）。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

6、具體情況聽領導統一安排。

七、聯歡會具體活動安排

（一）、流程

1、校長致六一獻辭；

2、新隊員入隊儀式

3、文藝演出開始

4、活動結束

5、頒獎儀式

（二）、活動注意事項

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺帶着凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：統一着裝（天熱，着夏裝），戴紅領巾。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。

（三）、節目組評委

評委：（組長）

成員：

要求：現場評分、客觀公正。（xx彙總、報送評選結果）

（四）、演員化妝：

各班班主任組織並做好當天的化妝工作，但若提前結束請協助其他班級（全體女教師協助）

（五）、其他工作

1、做好活動用品及獎品的採購（xx）

2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排（xx）。

3、負責主持人培訓（學生兩名）和主持人發言稿（x）

4、獎狀書寫人（xx）

5、新隊員入隊儀式中，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴

6、舞臺會場佈置（xx）

（六）、各班班主任負責本班表演節目所需道具及彩排。

六一節活動策劃方案6

一、活動目的：

1.營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

2.進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

3. 使隊員們在積極的參和中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排：

1、校園佈置彩旗。

2、趣味活動會。

(1) 集體活動：跳繩 拔河比賽

(2)自由活動：①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

三、時間安排：

5月31日下午 2：30-4：00

四、趣味運動會安排：

(一)自由活動：

(1)投球比賽：四～六年級。(地點：南面球場)

(2)捶球比賽：一～三年級。(地點：北面球場)

(3)拋乒乓球：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室 )

(4)吹蠟燭：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室 )

(5)摸鼻子：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室 )

(6)釣魚：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動：

①跳繩：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人。 (男女各一隊)

②拔河比賽：以班爲單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：着裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。

備註說明：

1. 六一當天的活動，要求正副班主任全程參和，隨班管理;

2.學校爲每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用於教室佈置及購買遊園活動獎品等等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，並開具正規發票到周寒雲老師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級爲單位統一購買，並開具統一發票。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。