2022年清明節主題活動方案（通用5篇）
爲了確保活動紮實開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案要怎麼制定呢？下面是小編整理的2022年清明節主題活動方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
清明節主題活動方案1
活動時間：
20xx年4月1日—4月6日
活動地點：
幼兒園
活動主題：
“清明踏青活動”
活動對象：
幼兒、老師、家長
活動目的：
1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。
2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動內容：
掃墓
活動目的：
1、讓學生理解掃墓的意義，培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動過程：
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
討論：人們是怎樣過清明節的？
2、小結：掃墓爲什麼選擇清明呢？原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊；之三，爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈爲了人們的解放事業，爲了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們，今天我們將組織爲烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重）。
活動效果：（附照片）
清明節是我國的傳統節日，也是一年二十四節氣之一，清明來到，表示萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。爲了讓幼兒更加了解清明節，在本次的活動中，通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒瞭解清明節的習俗，介紹清明節又稱“寒食節”，是人們紀念先祖的節日。
在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻，讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外，還要到那些爲了建設我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜，因爲現在我們幸福的生活是他們給的，所以每年的這個時候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜，人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問：“什麼是烈士？”爲了讓幼兒明白是什麼是烈士，通過聽革命事蹟（地道戰的故事等），讓幼兒明白什麼是烈士，激發幼兒樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
另外，掃墓活動，有效地把學到的知識與日常生活實際相結合，使幼兒有更深刻的感受。
清明節主題活動方案2
傳統節日——清明節將至。爲更好地運用傳統節日弘揚民族優秀傳統文化，決定開展“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設爲根本，廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、
二、活動時間
3月28日——4月20日
三、活動內容
1、 舉行“緬懷先烈，勵志清明”主題隊會，組織開展中華經典誦讀活動，讀民族英雄故事，緬懷先烈;誦讀欣賞有關清明節的詩文，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(3月29日班隊活動課)
2、積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“網上祭英烈”活動(活動承辦網站爲中國文明網未成年人頻道)。(中高段可以結合電腦課進行，低段學生可與父母一起完成。)
3、結合“4·19”警鐘日紀念活動，開展學習新昌革命英烈事蹟活動，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)
4、清明節期間，結合“文明出行”主題宣傳活動，教育學生安全祭祖，在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序，養成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣，營造平安、文明、有序的社會環境。
四、活動要求
1、精心組織，認真開展。各班務必切實開展好“我們的節日·清明節”主題活動，認真制定主題隊會方案，精心組織實施。
2、“網上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合，相互配合。
3、加強教育，安全第一。各班務必強調清明節出行祭掃過程的文明、安全。
清明節主題活動方案3
一、指導思想：
對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，爲社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行爲教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、活動目的：
通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育》的要求，引導學生們向革命先烈學習，在明白道理，分清是非的基礎上，積極參與道德規範的養成訓練，努力爭取點滴進步，爭當文明好少年，以實際行動喚來文明春風，告慰烈士忠魂。
爲了緬懷革命先烈，讓學生增加對革命前輩的瞭解，激發他們從小熱愛生活，熱愛學習的慾望，學校決定今年清明節組織學生開展一次清明掃墓活動。
三、活動主題：
緬懷革命前輩，傳承優良品質。
四、活動時間：
20xx年x月1日下午
五、掃墓地點：
XX市人民公園烈士紀念碑
六、參加活動人數：
100人
七、領隊：
xx、xx
參與人員：
xx、xx、xx
八、活動籌備：
1、攝像照相：xx
2、主持：xx
3、獻詞：初中部學生代表
4、每名學生準備一朵小白花
5、敬獻的花圈
6、校旗
九、掃墓程序：
1、主持人宣佈：全體立正，掃墓儀式開始。
2、奏國歌（學生跟唱）。
3、敬獻花圈。
4、默哀三分鐘。
5、詩朗誦《在烈士墓前》。
6、學生代表講話。
7、馬副校長講話。
8、請中隊輔導員帶領中隊全體同學在英雄紀念碑前舉行莊嚴的宣誓儀式：
我們以紅領巾的名義在紀念碑前宣誓：
在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；
在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵；
在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的小夥伴；
在社區和公共場所雜交護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士；
在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的小主人。
9、有序瞻仰烈士陵園，向烈士敬獻小白花。
10、自由活動。
11、掃墓結束，清點人數，整隊回校。
十、注意事項及安全措施：
1、必須嚴格服從集體安排，不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。
2、路上注意安全。照顧大多數學生的體能，隊伍行進速度不能太快。先到目的地的學生原地休息。帶隊老師根據整個隊伍的情況作好統一調度、安排。
3、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）
4、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。
5、遵守公共秩序，沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食，嚴禁亂扔垃圾。
6、學生4月2日學生統一穿校服。
7、遵守交通規則，過馬路時、路段較窄處帶隊老師要特別注意學生安全。
8、中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
9、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求中隊輔導員也要佩帶紅領。
10、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。
十一、活動小結：
1、利用週一晨會時間討論這次活動的收穫與體會。
2、以小隊爲單位，找尋烈士詩歌，可以進行抄寫、寫讀後感等。
3、號召全體隊員進行行爲對照。
清明節主題活動方案4
一、活動目的
使幼兒瞭解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己爲人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的？
讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家裏已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——清明節的來歷
3、討論：
①寒食節是怎樣來的？
②現在人們爲什麼過寒食節？爲了紀念誰？
4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。
5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節的'？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）
6、教師講解：掃墓爲什麼要選擇清明呢？
①清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
②清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊；
③爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。
7、聽老軍人講革命故事
8、聽老軍人講完後請幼兒講一講參加這樣活動的感受
使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸
1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》
感受戰火硝煙的戰鬥生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
2、帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、盪鞦韆等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。
清明節主題活動方案5
一、活動目的
瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
課前與家長聯繫好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動過程
1、用古詩導入活動內容：
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）
2、教師講述清明節的由來
3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒瞭解革命先烈英雄事蹟。抗洪救災、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產等當代英雄事蹟。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面
5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同？用什麼製作的？
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。
9、幼兒與家長共同製作彩蛋（方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等）。
10、幼兒到臺前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
12、結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
