教育範文活動方案

2022迎新春元旦活動方案(通用5篇)

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爲有力保證活動開展的質量水平,常常需要預先準備活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定活動方案呢?以下是小編幫大家整理的2022迎新春元旦活動方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

2022迎新春元旦活動方案(通用5篇)

  迎新春元旦活動方案1

  一、活動主題

感受家的溫暖,共建工作樂園,營造和諧氛圍,凝聚顆顆愛心。

  二、活動時間:

XX年12月27日(週日)全天:

上午9:00—12:00自由活動

中午12:00—13:30自助餐(以海鮮和家常菜爲主)

下午13:30—14:30撲克,卡拉oK

下午14:30—16:30遊戲活動

下午16:30—16:45 領導班子致新年賀詞

下午16:45—19:00晚餐(桌餐)

  三、活動地點:

可以有飯店二樓

  四、活動形式

活動將以綜藝遊戲爲主的方式進行,鼓勵團隊集體參與,根據評分結果產生一支優勝隊。

  五、活動內容:

1、投籃大賽

2、粘五官

3、頂桔子跑

4、猜價格

5、動作猜詞

6、踩報紙

7、排序

8、救死扶傷

9、氣球賽

  六、具體要求

1、工會小組提前佈置場地,營造歡樂,詳和的節日氛圍。

2、由工會小組提前準備好遊戲節目並負責做好活動的組織策劃工作。包括購買活動道具,獎品和食品。

3、活動當天將全體教師共分成四個團隊:紅桃隊,方片隊,梅花隊,黑桃隊。每名教師以抽籤的方式找到自己所在團隊。

4、要求全體教師參加。

  迎新春元旦活動方案2

  活動時間:

20xx年1月1日星期三晚上6點到晚上9點。

  活動地點:

五山一飯二樓

  活動內容:交流與打邊爐

  交流:

正所謂甜不甜家鄉水,親不親故鄉情,在打邊爐期間,我們可以相互交流,相互認識,相互做朋友,一起分享生活中的樂趣,感受同鄉之情的溫暖。

  打邊爐:

我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐,相信大家都不會陌生,而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉聚到一起,意義已經因我們家鄉之情,同鄉之誼而變得不同。

  活動流程:

一、前期準備(以下工作主要由活動籌備小組)

1、召開準備會議

2、前往一飯二樓與老闆協商,訂位

3、邀請各位老鄉,大一的上門拜訪,大二,大三,大四的主要通過郵件,Q羣,短信,電話等方式通知

4、準備活動所需的食物,零食,飲料,紙巾等物資

二、活動當天

1、下午兩點負責人集中一起去採購所需物資

2、傍晚5:30開始簽到,到場的老鄉們可以相互交流

3、晚上6:00左右,開始打邊爐

4、晚上9:00左右,活動結束,意猶未盡的老鄉可以繼續交流

三、後期總結

活動結束後,我們會做一個活動總結,並向所有同鄉彙報。

經費預算:具體開支要看人數而定,但我們承諾絕對不會濫用同鄉們的資金,活動結束後會有一個經費支出彙總。每位同鄉最低資助18元,在此也號召條件較爲寬裕的同鄉大力支持本次活動,爲廣大同鄉提供一次難得的交流機會。

  迎新春元旦活動方案3

  一、活動主題:鍛鍊身體,愉悅心情。

  二、參加對象:全校師生。

  三、項目設置:

1、教職工:乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽。集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示。

2、學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示。

3、師生書畫展。

  四、活動原則:慶元旦活動方案快樂參與,安全第一,張揚個性,展示風采。

  五、活動時間:

1、教師體育活動:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空進行。

2、學生體育活動:12月26日下午。(第17周)

3、師生文藝晚會:元旦節前一兩天。

4、元旦前一週展出。

  六、活動安排:

(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。

1、乓球羽毛球等個人項目,教職工於12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人:張興宇。

2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

(二)、學生活動由德育處負責組織實施。

1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練

2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

3、校園集體舞由四年級負責。

  七、活動要求:

(一)乒乓球羽毛球比賽:

1、身體健康的教職工每人至少參加一項。

2、成績分男女組各取前3名。

(二)集體舞展示:

1、將全體女教職工分成青年組和中老年組(人數不限)。

2、參賽教師要求服裝得體,精神飽滿,團隊合作意思強。

3、節目內容健康,動作整齊連貫。

(三)師生個人才藝展示:

1、35歲以下青年教師必須人人蔘加,至少展示一項才藝。(不限內容和形式,也可多人合作完成。但不含教師集體舞)

2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。(跳校園集體舞的班級除外)

(四)定點投藍比賽:

1、以班級爲單位,學生全員參與,按投中率計算成績。

2、活動分組進行,三年級爲一組,四五年級爲一組。各組取前xx名並頒發獎狀。

(五)廣播操比賽

1、以班級爲單位,學生全員參與,由評委老師按評分細則集體評分。

2、活動按低中高三個年級組各取前一名並頒發獎狀。

(六)1分鐘跳繩比賽:

1、各班預賽後,選送3—5名學生參加決賽。

2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。

(七)師生書畫展:

1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。

2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發紀念獎。

  八、人員安排:

1、組長:xxx;

2、組委:xxx;

3、後勤保障:xxx。

  九、未盡事宜另行通知

  迎新春元旦活動方案4

  一、活動主題:喜迎新年再創輝煌

  二、活動目的:

1、打造企業文化品牌,增加凝聚力;

2、加強各部門同事之間的聯繫與溝通;

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

  三、活動內容

參加人員:公司各級領導、公司全體員工。

活動時間:xxxx年12月XX日XX點(時間初步預定)

活動地點:公司幾樓會議室

1、公司元旦聚餐

2、公司領導致詞

3、文藝演出

  四、前期活動準備工作

(一)晚會策劃及準備時間(時間節點),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1、通知各部門遞交節目名單、節目類型,每個部門節目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)

2、所報節目參加人員確定

3、晚會節目主持人確定

(二)晚會協調進展期(時間節點),本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景牆佈置、物品購買等工作。

(三)晚會倒計時(時間節點),本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行佈置。

(四)晚會正式演出期間(時間節點)

1、安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作。

2、現場領導的接待工作、觀衆進出會場秩序。

3、晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作。

4、晚會後的收尾工作。

  五、元旦晚會內容:

(所有進場員工進場前簽到,並填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結束時可參加抽獎)

1、主持人開幕

2、請領導致詞

3、由領導宣佈元旦晚會正式開始

4、節目表演開始

5、活動結束

  六、互動小遊戲

可在節目中穿插互動小遊戲,小遊戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

遊戲1:步步爲贏

遊戲規則:請出5對男女共10人,2人爲一組參加。站在報紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪。

  七、表演節目評獎

由各部門分別推薦優秀員工作爲節目評選嘉賓爲參演節目打分,共10人,滿分10分。分別設置一、二、三等獎。

  八、幸運大抽獎(演出結束)

安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

  迎新春元旦活動方案5

  活動目標:

通過開聯歡會的形式讓每個孩子品嚐自己親手製作的點心,互唱歌曲、互贈賀卡,每人蔘與表演節目,體驗慶祝新年的快樂。

  活動準備:

1、讓家長配合,幫助每一個孩子準備一塊節目,題材不限。

2、烤好的點心每桌一大盤,製作好的賀卡。

3、小獎品若干。

  活動建議:

1、參觀佈置好的活動室,欣賞自己的勞動成果。

2、分組坐好後,集體高唱《新年好》。

3、分組表演節目,及時發給小獎品。

4、品嚐自己製作的小點心。

5、互贈賀卡,相互說祝福話語。

6、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。

7、在《新年好》的旋律中,全體載歌載舞慶祝新年。

在進行完“染窗花”的活動後,班上收到“下週開家長會”的通知。本來預設在第二個環節中最後一個活動“製作新年賀卡”,我們經商量,決定延遲到家長會上進行,作爲一個親子活動,並臨時將第三個環節“慶祝新年”合併到家長會中,具體安排如下:

1、家長、幼兒分組入坐,班主任致歡迎詞。

2、英語教師引導幼兒表演英語。

3、家長、幼兒合作遊戲:“兔子和狼”。

4、語言教師引導幼兒表演兒歌。

5、家長遊戲:擊鼓傳球

6、音樂教師引導幼兒表演歌曲;全體合唱“新年好”。

7、親子活動:製作賀卡

8、幼兒送賀卡給家長,全體品嚐幼兒製作的點心。

9、男家長背孩子游戲:烏龜爬坡。

10、班主任分發每個幼兒的年終評語。

11、和家長進行交流。

整場慶祝活動熱鬧、活潑而有秩序地進行着,孩子們的`表現慾望也充分得到了滿足,每個活動進行完,教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持,大大調動了孩子的參與積極性,家長們個個非常支持工作,大方地參與着各種遊戲和表演活動。活動室內時而童聲朗朗,時而安靜井然,時而掌聲如雷,時而歡笑如歌,高潮迭起,處處洋溢着家園同慶新年的喜悅。整個課題任務以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會,有的班被家長接走的孩子近十多個,然而令我們驕傲的是:家長會結束後,沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。特別是家長們感謝、讚揚、理解的話語更讓我們覺得:我們的工作如此神聖,只有不斷努力學習、探索,提高自身素質,才能更好地勝任新時代幼兒教師這一角色!

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