新生親子活動方案
爲了確保活動能成功舉辦,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的新生親子活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
新生親子活動方案1
設計意圖:
爲了能夠有效促進小班幼兒更好的適應幼兒園的環境和生活,根據小班幼兒的年齡和心理特點,我們設計了豐富有趣的親子半日活動。旨在通過通過親子活動,幫助幼兒消除對老師的陌生,萌發幼兒與同伴建立快樂的玩伴關係的願望。同時,也讓爸爸媽媽和寶寶們對幼兒園及班級、班級老師有一個初步的瞭解與認識,感受幼兒園的美妙,漸漸消除對幼兒園的抗拒和牴觸心理。
活動時間:
9月3日(上午)
參加對象:
小三班幼兒及家長。
活動目標:
1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境,喜歡上幼兒園;
2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情;
3、讓家長有效瞭解幼兒在園生活的環節,增進家園間的聯繫。
活動過程:
1)來園活動(8:30—8:45)
活動準備:娃娃家玩具、桌面建構材料、各種積木玩具
指導要求:
教師熱情接待幼兒與家長;
幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進行自主遊戲;教師巡迴指導;
遊戲結束後,提醒幼兒將玩具送回家。
2)生活活動(8:45—9:10)
在老師的引導下,幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當幫助),養成飯前便後洗手的好習慣;在吃點心時,知道坐在小椅子上進餐,學習餐後用小毛巾擦嘴。
3)開心劇場(9:10—9:25)
組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇,提醒幼兒在觀看時要保持安靜,結束時要鼓掌表示感謝。
4)親子小製作(9:25—10:00)
新生親子活動方案2
活動名稱:
花語心願
活動目標:
1、通過和爸爸媽媽的互動,鍛鍊寶寶動手製作的能力,同時增進親子彼此之間的情感;
2、通過展示自己的作品,感受成功的快樂,激發寶寶喜歡幼兒園的情緒。
活動準備:
已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;範例等
活動過程:
一、導入
1)、介紹“花語心願”的製作方法:
幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像(在這個過程中家長可以幫助寶寶和寶寶一起完成),畫完後,鼓勵寶寶用蠟筆進行塗色和裝飾;最後,家長在“小花朵”的另一面寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,然後和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級的.門口,和寶寶一起欣賞作品,體驗成功的快樂。
二、親子創作
1)、教師展示範例,介紹材料和製作方法
2)、幼兒和家長進行製作
3)、展示作品
三、欣賞我的作品(可拍照留念)
1)生活活動(10:00—10:15)
組織幼兒進行洗手、小便、喝水(希望家長能夠放手,嘗試讓寶寶自己動手或讓老師幫助)
2)音樂遊戲(10:15——10:30)
新生親子活動方案3
爲了讓下學期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動,感受活動帶來的快樂,激發幼兒對於幼兒園的喜愛。讓家長朋友做寶貝入園的一個心理準備,因此我們將進行早教新生親子活動,活動安排如下:
活動時間:
1月13日(本週六)
第一場:8:30―9:30
第二場:10:00―11:00
活動場地:
共享空間
活動人員:
早教部的全體教師
活動安排:
1、開場互動遊戲(負責老師:貝貝老師)
點名遊戲:培養幼兒交往能力與自信心。
手指音樂遊戲:讓幼兒感受遊戲的快樂,訓練幼兒的小手靈活性,
2、音樂律動狂歡會(負責老師:心心老師)
開場舞《do re mi》
活動準備:《do re mi》音樂
活動玩法;請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運動,一位教師帶操,一位教師可以手拿話筒,適當爲寶貝加油。
3、親子齊上陣(負責老師:JANE老師)
親子游戲:
A、遊戲名稱:《小老鼠上燈臺》
遊戲準備:音樂一首,
遊戲玩法:請一位家長來做燈臺,小朋友來做小老鼠,家長雙腿並齊往前伸,小朋友往家長的腿上爬,當爬到頂上時,家長雙腿立起來,當音樂唱到嘰裏咕嚕滾下來時,家長雙腿伸直,小朋友滾下來。
B、親子游戲
遊戲名稱:開火車(奧爾夫快慢節奏)
遊戲準備:奧爾夫快慢節奏音樂、呼啦圈(一般根據班級幼兒分組情況來定)
遊戲玩法:請家長朋友帶着寶貝排成長長的火車,跟着音樂的節奏走起來,當音樂停止時,看誰先跳到圈圈裏。遊戲進行兩次。
C、親子游戲
活動名稱:爬爬樂
活動準備:動感音樂一首;家長、小朋友。
活動玩法幼兒與家長以接力的形式進行爬行,先到者優勝。
4、快樂唱新年
活動準備:氣球
送上新年的祝福,一起唱新年快樂歌。