校園話劇社團活動方案

爲保證活動高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？下面是小編精心整理的校園話劇社團活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　校園話劇社團活動方案1

本次的“社團周”，戲劇社本着營造濃厚的文化藝術氛圍，推動校園文化建設的宗旨。策劃了本方案。

具體活動如下：

4月18—4月19，戲劇社的社員會在xx校園將經典的戲劇形象重塑在大家眼前。會選定一些優秀劇本里的經典劇情重演一次，並融入一些我們的創新。

4月20—4月21，我們準備和同學們來個互動，讓他們參與其中感受藝術魅力。我們將選定一個廣泛流傳的劇本的一部分，由戲劇社社員爲參加活動的同學配音。參加活動的同學根據我們的配音隨機應變，用自己的肢體語言來演繹他們所扮演的角色。爲使活動清晰不雜亂，每一輪活動只選2人。這樣，故事情節裏的矛盾更突出，觀演的人也更明白。（參加活動的同學有禮品送）。

4月22，是有獎競猜的活動，以豐富同學們的戲劇知識。

4月18—4月22，我們活動的場所都會有世界的編輯、導演、演員的介紹以及一些有文學價值的影片推薦。希望可以拓展同學們對戲劇的瞭解，提升對戲劇的'興趣。活動期間也會和尋攝影社和動漫社聯合招募理事。

　　校園話劇社團活動方案2

　　一、活動背景：

話劇屬於語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎佔據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量並不多且質量不可觀。爲了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，同時豐富同學們的業餘生活，讓同學們在實踐中認識自我，提升自我。

　　二、活動目的：

希望通過這次的社團活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，爲廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神，還能讓我們在學習中找到自己的不足從而更好的完善自己。

話劇對於許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀衆在看我們表演話劇時能發現我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，爲他們的勇氣喝彩。

臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞着娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。

　　三、活動主題：

快樂學習，快樂生活

　　四、活動時間：

20xx年4月15日初賽

20xx年4月20日複賽

　　五、活動地點：

主教區第七教學樓

　　六、參加人員：

土木工程學院全體大一同學擔任評委的老師、部長和主席

　　七、獎項設定：

1、一等獎一名

2、二等獎和三等獎人數視參賽人數而定

3、給獲獎選手頒發榮譽證書

　　八、準備：

1、準備相關的宣傳物品，如報名表、宣傳單、海報、橫幅。

2、召集大一各個班級班長和生活委員開會，讓他們通知各班的同學。

3、將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好。