中學科技節的活動方案範文
爲有力保證活動開展的質量水平，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是小編收集整理的中學科技節的活動方案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學科技節的活動方案1
一、活動要求
1、各班要廣泛宣傳，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要將有關活動進行分解，早準備、早落實，責任到人；無故不參與活動者，將取消其剩餘的所有比賽資格。
3、鼓勵教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科技節活動，藉此提高學校科技創新水平，逐步發展、形成特色項目。
4、各類比賽公平、公正、公開。要尊重現場評委的工作，要服從管理，不得起鬨，更不得擾亂現場秩序。
二、具體活動安排
（一）紙牌建塔比賽
1、參賽對象：七年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。
2、報名截止時間：20xx年12月1日前
3、比賽地點：學生食堂
4、比賽要求：
每支代表隊只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒，搭建成一個有一定高度的能穩定放置的建築物，形狀不限。
5、評分標準：
根據每組建築物的高度進行綜合評比排名。
6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別佔20%、30%、50%。
（二）雞蛋軟着陸
1、參賽對象：八年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。
2、報名截止時間：20xxx年12月1日前
3、比賽地點：教學樓八（5）八（6）班教室前
4、比賽要求：
①自制一個裝置，利用此裝置保證一個從三樓處（高度約7米左右）下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區域內，且保證雞蛋安然無恙。
②作品由學生自行回家完成，作品的長、寬、高都控制在50釐米以內，比賽當天帶到場地直接進行軟着陸比賽。
③在開始投放前，先由老師稱量作品質量並記錄，同時檢測作品的長寬高。
④不允許使用海綿、泡沫塑料作爲材料。
5、評分標準：
①完成落地的作品拆看雞蛋好壞並記錄。
②最後評獎等級標準：
a、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格；
b、雞蛋不破的作品入圍
c、雞蛋不破且結構越輕巧的等級越高
d、雞蛋不破結構設計越有創意的等級越高
6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別佔20%、30%、50%。
（三）紙橋承重比賽
1、參賽對象：九年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。
2、報名截止時間：20xx年12月1日前
3、比賽地點：教學樓辦公樓之間的雕塑旁
4、比賽要求：
①每支代表隊只能利用廢舊報紙（與溫州都市報材質相同）和膠水設計製作一座紙橋。
②作品由學生自行回家完成，整個紙橋質量在200克以內；橋面必須爲水平面，橋面長不得小於40釐米，寬度不得小於15釐米，橋面架空離地不得小於10釐米，跨度（兩橋墩之間的距離）不得小於25釐米。
5、評分標準：
①由隊員在紙橋正中央開始疊放重物，手離開作品及操作物後開始計時，能維持3秒鐘則可繼續疊加，直到橋樑倒塌或碰到桌面爲止。
②按紙橋在破壞前的`最大承載質量評出一、二、三等獎。
6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別佔20%、30%、50%。
中學科技節的活動方案2
爲響應黨和國家的號召、培養出適應世界發展的人才，把我校辦學特色——科技創新教育真正落到實處，營造校園科技創新教育氛圍，培養學生學科學、愛科學、用科學的興趣與習慣，提高學生的科技創新能力與綜合素質，豐富同學們的校園文化生活，我校將開展20xx—20xx學年科技節系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題：“科技領航教育，創新伴我成長”
二、活動目的：通過創新教育、科學探索活動，培養學生科學意識、創新意識和探究性學習能力，學會主動發現、自主研究、大膽創新，推動我校青少年科技教育活動廣泛深入開展，促進學校多樣化辦學特色學科的深入開展，促進我校科技教育辦學特色再上新臺階。
三、活動時間：20XX年12月1日--12月26日
1．12月11日前各班主任報送活動方案；
2．12月3-5日下發活動計劃，學校、年段宣傳發動，各班組織學生報名；
3．12月1日到12月30日開展各項活動，12月20日前上報評選、競賽結果；
4．12月13日下午3:00高中各科技項目組集體展示、評比；
5．12月20日各班主任做好總結，上交材料；
6、20XX年1月1日針對各科技項目組進行全校表彰。
四、參加對象：xx市xx中學高一、高二、初一、初二全體師生（分項目參與）
五、組織機構：xx市xx中學科技節組委會
（一）領導小組
組長：
副組長：
成員：
（二）辦公室
負責人：林xx成員：郭xx、各年段長、教研組長
職責：負責本屆科技節各項活動的策劃；分派、檢查和催辦活動方案落實情況，及時向組委會彙報工作進展情況；擬訂本屆科技節各項活動的有關文件、通知，組織召開有關會議；負責主持開幕式、成果展示、閉幕式（頒獎）和總結工作；協調各活動小組的工作。
（三）活動組
負責人：郭xx成員：許xx、各教研組、年段長、有關教師
職責：負責策劃和制定本屆科技節的具體活動內容和計劃；召開活動小組工作人員會議，組織實施各項活動；對活動進行評比並記錄活動結果，負責獎品的購買和發放。
（四）宣傳組
1、展板宣傳組
負責人：許xx成員：總務處、各科技項目組長
職責：各科技項目組長將活動策劃和方案整理出來（活動名稱、參加對象、活動時間段、活動內容、要求等），以word和照片形式打包發送到教科室郵箱（xx），教科室提前做好展板，以展板形式展示提前佈置到活動場地。之後將整個活動方案、過程活動照片、獲獎名單、活動總結打包發送到教科室郵箱。
2、網絡宣傳組
負責人：
職責：蔡xx負責將各項目組活動照片等進行採集、整理，王xx負責撰稿並微信推送，並在校園網、校報上進行宣傳。
3、年段宣傳組
負責人
職責：將學校和年段活動方案向全年段師生公佈，張貼在年段公告欄上，並對本年段本班級學生進行活動動員。
（五）紀律衛生檢查組
負責人：
成員：
職責：發動學生積極參加各項活動；檢查各班的組織紀律情況；維持各項活動的秩序；保證活動結束校園衛生乾淨整潔。
六、活動內容
（一）科技主題板報評比
承辦：教科室協辦：德育處責任人：郭xx
高一高二、初一初二各班12月12日前利用黑板報、科技角（宣傳畫）進行宣傳，主題是“科技伴我行”，德育處負責佈置、檢查和評比，初、高中各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，並於12月20日之前將評比結果和獲獎板報照片發送至教科室郵箱。
（二）科技手抄報評比
承辦：教科室協辦：德育處責任人：許xx
高一高二、初一初二各班於12月12日前精選出5幅手抄報，主題是“科技伴我行”，上交兩校區教科室，教科室將組織評委進行評審，初、高中各評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名。
（三）閩江科學傳播學者科普講座
承辦：教科室責任人：楊xx
邀請原北京師範大學物理系主任、教授、博導，現華僑大學信息工程與通信學院教授、閩江學者鄭志剛老師開展科普講座。參加對象：xx中學高一學生64人、高二部分學生24人、高三學生12人共約100人、高中部年段長、近五年內新教師、兩校區科技輔導員、教研組長、兄弟院校科技輔導員。負責人於12月20日前將講座活動照片發送至教科室郵箱。
（四）參觀xx中學後溪校區科技體驗館
承辦：教科室協辦：xx中學科技協會責任人：宋xx
12月13日下午開放後溪校區實驗樓六樓科技體驗館，安排四名志願者專門講解，2名志願者專門保障安全。各年段可組織學生過去參觀體驗。負責人於12月20日前將參觀活動照片發送至教科室郵箱。
（五）“科學創意金點子”徵集活動
承辦：教科室協辦：xx中學科技協會責任人：李xx
12月8日前將20xx年xx市xx中學“科學創意金點子”活動徵集表分發到各年段各班級，各班班主任於12月19日將每班精選的5個金點子紙質稿和電子彙總表上交年段，年段於12月20日前統一將紙質稿上交兩校區教科室，電子稿上交教科室郵箱。教科室將組織評委進行項目評選，初高中各評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名進行全校表彰。
（六）科幻繪畫評選活動
承辦：教科室協辦：美術教研組責任人：鄭林妍
初中組美術組所有教師在12月8日前，指導每個班級進行科幻畫爲主題的繪畫活動，並從每個班級挑選5名學生作品進行科幻繪畫評比，要求在背面標明年級、班級、學生姓名、繪畫主題等信息。負責人最終從學生作品中按照一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名進行項目評選，於12月20日前將繪畫作品原件上交教科室，將獲獎名單電子版統計上交教科室郵箱。
（七）科技周“班班科技”活動
承辦：教科室協辦：德育處、總務處、保衛科
責任人：高一年段長、班主任、各項目組長
高一年段各班級在各項目組長指導下開展“班班科技”活動，主題爲“科技伴我行”。
要求：
1、高一年每個班級負責1個科技項目，制定“20XX-20XX學年年段xx班科技節“班班科技”活動方案”交給年段長。
2、班主任做好“班班科技”活動總結：對本班級科技節“班班科技”活動進行過程綜述、圖片材料展示和評比總結。
3、年段長於12月11日之前將“20XX-20XX學年年段__班科技節“班班科技”活動方案”發至教科室郵箱，12月20日前將各班總結報告和材料紙質稿交後溪校區教科室，電子稿交教科室郵箱。
4、活動要求：
（1）高一年段學生可以自由、交叉參加各小組活動。請高一段長班主任配合做好相關學生組織和活動場所整理工作，配合保衛人員的安全防範和處置工作。
（2）活動過程需申購物品、獎品，請詳列申購清單，由項目組長找教科室審批和報銷，不夠的由各班自籌。
5、推薦十項科技活動，每兩個班協助組織其中一個項目。
（1）物理教研組：水火箭距離賽。聯繫人：程xx
（2）生物教研組：血型鑑定、葉脈書籤。
（3）地理教研組：木飛機定點投擲、紙飛機直線距離賽。
（4）體育教研組：垃圾分類投籃比賽。
（5）數學教研組：魔方復原比賽、數獨比賽、A4紙疊疊高。
（6）化學教研組：化學猜謎。聯繫人:劉軼全
七、有關要求
1、請年段長和班主任協助做好組織和動員工作,發動學生積極參加、請各承辦教研組儘快召開本組老師佈置落實活動具體事宜,活動過程中需學校協調的事項要提前報教科室。
2、12月20日上交材料要求：
（1）活動具體方案；
（2）學生報名表或參與名單；
（3）活動全過程照片；
（4）活動總結：闡述活動籌備情況、活動中學生參與面、過程活動學生表現、獲獎人數和等次等。
（5）活動宣傳：宣傳組各模塊負責人嚴格按照職責要求做好宣傳工作。
3、活動過程中要維持好秩序，注意安全問題。
