《感恩的心》中隊主題活動方案
爲了確保事情或工作紮實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編爲大家收集的《感恩的心》中隊主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動背景：
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠症”，對父母的愛熟視無睹，對師長、社會、朋友不懂得感恩。
二、活動目的：
引導學生靜下心來體會父母對他們的關愛，讓他們懂得感恩父母，從父母之情進行延伸，讓學生體驗師生情、友情、社會情，讓學生學會感激，進而內化爲自己的一種習慣。
三、活動安排：
時間：20xx.10.30
地點：多媒體綜合室
四、活動過程：
（一）整隊、各小隊報告人數。
（二）出旗、奏樂、行隊禮。
（三）唱隊歌。
（四）主題活動內容：
a、感恩父母
1、詩歌朗誦——《父愛》、《母愛》；
2、分享父母的愛；
3、各小隊討論回報方案，小隊長彙報。
b、感恩老師
1、表演唱《每當我走過老師窗前》；
c、感恩朋友
1、對朋友說出心底話。
d、感恩社會
1、分小隊朗誦《我感謝……》
e、感恩生活
1、表演唱《感恩的心》
（五）輔導員講話
（六）呼號
（七）退旗，奏樂，行隊禮！
五、宣佈活動結束。
《感恩的心》中隊主題活動方案2
活動目的：
1.培養學生從小學會感恩，引導他們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。
2.讓學生從中感受愛的真諦，使學生從心中感謝那些幫助我們的人，從而知恩，感恩，報恩。
活動儀式：
第一項:中隊長：全體立正！各小隊清點人數。
第二項:報告出席人數。
小隊長：報告中隊長，我們小隊應到（ ）人，實到（ ）人，報告完畢！
中隊長：接受你的報告（一小隊長向中隊長報告。第二小隊長向中隊長報告。第三小隊長向中隊長報告。……
中隊長：報告輔導員老師，我們中隊應到（ ）人，實到（ ）人，今天，我們將在這裏開展“感恩的心 ”的主題隊會活動，請指示！
輔導員：接受你們的報告，同意你們的請求，預祝你們本次活動圓滿成功！
第三項：出旗，少先隊員敬隊禮。
第四項：唱隊歌。
第五項：主題活動過程
主持人甲：爲什麼我們的生活總是充滿陽光，充滿笑聲？
主持人乙：爲什麼我們生活能無憂無慮？絢麗多彩？
甲：清晨，當我從睡夢中來醒，推開窗戶，映入眼簾的是藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，我感恩上天給予我美好的一天。
乙：入夜，當我擡頭看見夜幕中天空繁星點點，月光展露着溫柔的笑容，四周籠罩着夜的溫馨，我感恩大地賦予的安寧。
甲：是的，學會感恩，是一種情懷，更是一種情操。
甲乙：四（1）中隊“感恩的心”主題隊會正式開始。
甲：感恩是當得到他人幫助時，你投去的一個甜甜的微笑，
乙：感恩是當受到他人鼓勵時，你要說的兩個字：
甲乙：“謝謝。”
甲：首先我們要感謝，各位爸爸媽媽的到來！
乙：下面我們用自己的方式對您們的到來表示歡迎！
甲：請欣賞全班同學帶來的《快樂拍手歌》
甲：同學們，你們知道爲什麼要感恩？聽了下面的寓意故事你就會明白了。
乙：請聽________爲大家帶來的故事《感恩的回報》
甲：感恩無處不在，回報無論大小。
乙：感恩是一種幸福，感恩是一種力量。
甲：落葉在空中飄舞。
乙：譜寫一曲感恩的樂章。
主持人甲：世界上最無私的愛是父母的愛
主持人乙：今天，就讓我們感謝生我們，養育我們的父母吧。
主持人甲：請聽______________朗誦詩配畫《遊子吟》。
主持人乙：母愛是無私的，父愛是偉大的！ 下面請欣賞__________的詩朗誦《父愛》
甲：有了親情，纔有感謝! 感恩的心，感謝有你!
乙：無論你身在何地，有兩個人，他們始終佔據你心中最柔軟的地方.
甲：他們願用自己的一生去愛你。
乙：有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……
甲：同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽爲我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵着十分深厚的愛。
甲：請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
乙：感謝您，爸爸媽媽。爲了兒女您操碎了心，我們是好孩子，永遠感謝您！
甲：我們是一羣快樂的少先隊員，我們在愛的海洋中得到幸福。
乙：我們在愛的甘露中長大成才。
甲：父愛和母愛，我們要報答。
乙：那我們在家就要做個好孩子。
請欣賞三句半《我在家裏是個好孩子》
甲：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。
主持人甲：感恩每一朵白雲，編織我夢想。
主持人乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。
主持人甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
主持人乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。
主持人甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。
合：讓我們在感恩的世界裏，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界裏，感恩的世界有我有你。
主持人乙：就讓我們在一曲《感恩的心》的樂曲中結束這次主題隊會吧！
第六項：呼號：（隊旗站中間）
準備着，爲共產主義事業而奮鬥！
時刻準備着！
第七項：退旗
中隊長：全體起立，退旗，敬禮，奏樂。
甲乙：我宣佈四（1）班“感恩的心”主題班會活動到此結束！
《感恩的心》中隊主題活動方案3主持人：（甲） （乙）中隊長：
第一小隊長：第二小隊長：第三小隊長：
旗手：
第一小隊成員：
第二小隊成員：
第三小隊成員：
活動過程
中隊長（杜林一梟）：
一、“全體立正--向前看齊--各小隊報告人數---小隊長向中隊長報告---中隊長向輔導員報告---“預祝本次活動取得圓滿成功”
二、“出旗――敬禮”。
三、唱隊歌。（指揮：）
美好回憶
錄音故事引入，背景音樂《感恩的心完美版》：
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的`時候就去世了，她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕就是天上的美味了！
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地攥着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢？那是因爲不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她那小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……她就這樣站在雨中不停歇地“唱”着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
（伴隨背景音樂，主持人上場）
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
甲：慈母手中線，遊子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰言寸草心，報得三春暉。
甲：這些年來，我們無時無刻不在享受着父母的愛。今天就讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養育之恩！
齊：寧波萬里國際學校小學410班“感恩的心”主題隊會現在開始。（錄音停）
甲：父母給了我們生命，養育我們成長。因爲有你，在我童年記憶的小河裏，朵朵幸福的漣漪時刻盪漾在我們的心田，那幸福的味道最甜、最美、最難忘……讓我們共同回憶這美好時光，訴說美麗童年吧！請聽項麗超和王宇翔的詩歌朗誦《因爲有你》。（配背景音樂《優美的鋼琴曲》）
師結合播放“快樂童年”單人照片幻燈。
《因爲有你》
女：因爲有你，我來到人世，可你從來都不嫌我的哭鬧；
男：因爲有你，我開口的第一句話是媽媽，而你從來都聽不厭這兩個字；
女：因爲有你，我學會走路，而你跟在我身後餵飯從來都不喊累；
男：因爲有你，我上課從不遲到、早退，是你從小就教導我做個守時的學生；
女：有你，我從不擔心餓肚子，因爲你會做好飯菜等着我回來；
男：有你，我從不孤單，因爲每個週末你都會一直陪伴我；
女：有你，我不害怕失敗，因爲你會鼓勵我、找回我的信心；
男：有你，我不害怕生病，因爲你會細心的照顧我；
女：因爲有你，我得到了全世界最美好的事物；
男：因爲有你，我看見的天空是彩色的；
女：因爲有你，我很慶幸我是你今生的唯一。
合：謝謝你，我最愛的人----媽媽！
（配樂《優美的鋼琴曲》解說單人照片）。
（鄭統卓）這是一張我8歲時的照片。爸爸媽媽在公司實在太忙了，但他們從來不溺愛我，因爲我太瘦了，每逢三休日，他們一有空就帶我去郊遊、爬山，鍛鍊我的身體和意志。
（餘思邈）我很小的時候，爸爸媽媽就經常不在身邊，出差到昆明。爸爸難得和我在一起，我也感受不到對我的愛，爸爸平時也很少說話，一直到我上小學了，也沒和我說過幾句話。幾天前，媽媽從相冊裏找出了這張相片，並告訴我說，這是在我三歲時拍下的情景。現在我才知道，爸爸媽媽常年辛苦奔波是爲了什麼。這次六一演出，爸爸放下手頭的活，特地從昆明飛回來看我的表演，當演出結束時，不苟言笑的爸爸臉上綻放的出如鮮花盛開般的笑容。我忽然間彷彿明白了爸爸那默默的愛竟是那樣地熱烈而深沉。
（周玲婭）這是我兩歲時拍的照片，現在看起來真的很幼稚。仔細一想，其實，是媽媽的關愛讓我一路走來，從蹣跚學步到展翅翱翔，永遠謝謝你，媽媽！
（甲：因爲父母，我們纔有了快樂的童年。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛。我給大家帶來了一些全家福照片，請他們給給你講述這些照片裏的故事吧！）
（配樂《鋼琴素描愛的回憶》解說全家福照片）。師結合播放全家福片幻燈。
（陳澤宇）這張照片是爸爸媽媽和我在三亞時拍的。那天，我們早早地起來了，坐船到了美麗的海邊。我們仨穿着一樣的海南服，在那片金色的沙灘上盡情地玩耍，我從來沒有這麼開心了，特別是和爸爸媽媽在一起度過的時光。現在一看到這張照片，心裏頓時感到溫暖無比。
（彭協）和爸爸媽媽在一起的時光是最快樂，這是我們在美麗黃山時的留影，其實，我多想和父母天天在一起呀！
（杜林一梟）爸爸媽媽陪伴我度過了11個年頭，這期間，我們一起歡笑，一起難過。爸爸是個寬宏大量的人，當我在人生旅途中遇到困難和挫折時，總能見到爸爸那充滿鼓勵的臉龐和期待的眼神。在二三年級，我參加了兩次大隊委員的選舉，結果都落選了，那段日子對我的打擊實在太大了，爲了不讓我消沉下去，除了老師的安慰，回到家裏，還有爸爸媽媽的諄諄鼓勵，讓我重振旗鼓，通過努力，這次我終於當選了“十佳美德少年”，我想對爸爸媽媽說：“謝謝你們！”這是一張我和爸爸在裝推車時的照片，每每回憶起來，心中總是填滿了幸福和甜蜜。
（樓牧文）我的家庭到處充滿愛的音符，在爸爸媽媽的呵護下，我已經長大。這期間，我們不知度過了多少個美好的日日夜夜，每逢週末，我最想的就是回到你們身邊，吃你們做的飯菜，聽你們的諄諄教誨。這是在一次爸爸的生日宴會上，我們都非常開心，共同祝福爸爸生日快樂，永遠快樂！我很高興，今天，爸爸也來了，6月17日是父親節，我親手爲您做了一張賀卡，今天，我要親手送給你，祝你節日快樂！
乙：父母的愛是藍天，我是一朵白雲，飄呀飄，飄不出那藍色的天空。
甲：父母的愛是大海，我是一隻小船，劃呀劃，劃不出那金色的港灣。
甲：父母對我們百般的呵護，無微不至，他給了我們最無私的愛，最慷慨的情，然而，我們對父母又如何呢？我們在學校裏學習十幾天，就可以回家過一個輕鬆愉快的三休日，每個三休日對於我們，對於父母多重要呀，那我們該怎樣過呢？首先先請大家看一段我們拍的電視短劇《小梅和小貝的週末生活》，看完後，請大家都來發表自己的看法。
乙：看完短片後，大家對小貝和小梅的做法有什麼看法嗎？
（洪江輝）在節目裏，我看到了一個很懂事的小梅和一個一點都不關心父母的“小皇帝”小貝。小梅剛回到家得知媽媽病了，連忙去看望，可小貝一回家就生氣地質問爸爸爲什麼不來接，聽到媽媽病了也沒有去看望，只是想着自己的飲料和西瓜。
（沈澤）第二天早上，小梅一起牀就去看望生病的媽媽，還勇敢地承擔起照顧媽媽的責任，讓爸爸安心地工作；而小貝就不一樣了，他只顧着自己玩遊戲，聲音這麼大，把他媽媽都吵醒了，媽媽雖然沒罵他，但心裏一定很難受的。
（江曾婷）三天的時間裏，小梅除了做好自己的事情外，還幫媽媽整理房間、洗碗、做飯，讓爸爸看他心愛的體育節目，幫媽媽洗腳、剝香蕉給媽媽等，我想任何一位媽媽都會爲她感到驕傲的；而小貝在家的表現剛好和小梅的表現卻完全相反。我只想對他說：“你這樣做，太讓爸爸媽媽失望了！”
甲：小梅同學已經以她的實際行動爲我們樹立了孝敬父母的榜樣，那麼，我們還可以怎麼做？來回報爸爸媽媽的愛呢？
（虞洽璐）今天是母親的生日，我會早早地，輕手輕腳地下牀，去廚房，爲她準備一頓特別的早餐，到時我一定會提醒自己，別忘了衝上一杯香濃的飲料，保證媽媽的心裏充滿了溫暖。
（楊逍）母親節這天，我一定會給媽媽一個驚喜！門鈴突然響了，速遞員送來了一大束康乃馨，小小的卡片上，寫的是“祝媽媽永遠年輕漂亮---您的寶貝兒子”。你可知道，這可是我送給媽媽最好的禮物了。
（黃亞鵬）三休日回家，我會找個陽光燦爛的日子，邀請爸爸媽媽一起去公園的草坪上放放風箏，在樹下喝喝茶，我還會帶上照相機給爸爸媽媽多拍幾張照片，留下我們的幸福時光。
體驗親情
甲：縱有千言萬語，也說不盡我們對父母的愛。無論百歌千曲，也唱不完我們對父母的感恩之情。
乙：同學們，請把握這份愛吧！因爲它會使我們成爲世上最富有的人，它會爲我們帶來一座開掘不盡的寶藏！
合：讓我們的心永遠和父母在一起吧！
甲：請聽吳肖倩同學寫給媽媽的一封信，感受她心中的感動吧。（背景音樂《秋日私語》）。
親愛的媽媽：
您在家裏還好嗎？好久沒這麼叫您了，也許是因爲我想您了！您總是那麼忙，平時除了做家務，現在還得照顧年幼的小弟弟，你可得注意身體呀！我在萬里學校挺好的，請您放心吧！
每次三休日回到家裏，看到您忙碌的身影，我的鼻子就忍不住泛酸。記得那是一個讓我難忘的早上，您爲了讓我們能吃好飯，就早早地起牀了。可是在做飯是，您不小心被火辣辣焦油嚴重燙傷了。當時我還在暖和的被窩裏做夢呢！當我起來看到您紅彤彤手時，我嚇壞了，再看看擺在飯桌上的飯菜時，我的眼中充滿了淚水，心裏真有說不出的痛苦。當時就想幫媽媽做所有的家務，再也不讓媽媽受苦了。遠在萬里的我只能對您說：“媽媽，請您小心點，照顧好身體！”
我還清晰地記得，有一次您外出了。晚上我從圖書館坐車回家，推開家門，發現桌子上擺放着許多我愛吃菜餚，我不管三七二十一，就把它解決了。當我推開自己的小臥室時，卻驚訝的發現：書桌上的檯燈被調到平時我喜歡的亮度，桌子上還放着一杯您爲我泡好的菊花茶，濃香四溢。小牀上的被子鋪得整整齊齊，枕頭上端正地還放着我這幾天沒看完的課外書，下面壓着一張小紙條，上面寫道：“今天媽媽不在家，晚上看書別太晚，天冷要蓋好被子，千萬彆着涼了……”看着您的留言，我呆坐在牀頭，許久，許久……心中涌動着媽媽您對我的濃濃愛意。
媽媽，我永遠愛您！
愛您的女兒
20xx年5月25日
甲：吳肖倩同學說，自己的媽媽今天很忙，無法來到學校參加我們的活動，但她還是努力把爸爸給請來了，因爲她決定要親手爲親愛的爸爸獻上一束鮮花，表達自己的內心埋藏已久的感恩之情。（鼓掌）
甲：同學們，在感動之餘，我們是否真正瞭解父母呢？前些天，葉老師做了一個測驗。
（師幻燈片出示）
1、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。
2、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。
3、你爸爸媽媽的身高是________、_________。
4、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。
5、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。
6、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。
7、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。
8、你爸爸媽媽喜歡的日常活動是___________、_________。
甲：現在結果已經統計出來了，想知道嗎？（生答：“想！”）
甲：經過調查問卷發現：全班42名學生中，知道父母生日的同學只有7人，只佔16%，真正瞭解父母的同學只佔12%……（出示柱形圖）看到這些數字說明，同學們內心還有什麼話要說嗎？
陳宏強：平時我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日，但從現在開始，我會永遠記住的！
周琪瑄：有時我想自己真的太自私了，在家裏，我想要什麼就要媽媽買，也不體會她們的心情，現在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道，我感到很內疚。
葉武澤：爸爸媽媽，對不起，以前都是你們給我過生日，今年，我一定要爲你們過一個生日。
甲：假如這是一臺愛的天平，爸爸媽媽對我們的愛總是那麼重，那麼重！
回報親情
甲：不知不覺中，我們長大了！可歲月的年輪卻寫在了父母的身上，他們的額頭爬上了幾絲皺紋，頭髮中也映出了幾根銀絲。這一切，都是爲我們操勞的呀！
乙：同學們，我們需要父母的愛，其實，父母也多麼想得到我們的愛呀！那就讓我們都以自己的實際行動回報父母吧！現在你打算爲父母做哪些事情呢？請大家敞開自己的心扉吧！
（胡艾琳）爲工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話和學校裏發生的開心的事情。
（葉武澤）每天好好學習，三休日回家，主動和爸爸媽媽聊聊學習情況，談談收穫，講講感受，給父母一個好心情。
（胡精宇）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多爲父母着想。
（葉書成）我們要學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
（應嘉樂）可以爲父母分擔一些家務和煩惱，做一些力所能及的事情。
（張文鴻）從此以後，我再也不惹爸爸媽媽生氣了，也要學會照顧好自己的生活了。
甲：其實，對父母的孝敬，可以是母親節裏送給媽媽的100分，可以是下班後端給爸爸的一盤菜，當然也可以是一盆熱乎乎的洗腳水。
（播放“爲媽媽洗腳”公益廣告片）。
甲：同學們發自內心的發言，一定讓爸爸媽媽心裏多了一份快慰和幸福。很幸運我們來到萬里學校，在這裏，老師教給我們的不僅是知識，更讓我懂得了應該怎樣做人，怎樣孝敬父母，你們瞧：這一張張孝心卡（幻燈出示）就是我們對父母拳拳孝心的最好見證。這是一年來大家的孝心成果，今天在這裏，我們要舉行隆重的頒獎，表彰我們班的十佳“孝心標兵”，表彰他們爲父母所做的點點滴滴。現在有請在座的叔叔、阿姨爲他們頒獎。（播放名單和背景音樂《感恩的心伴奏完美版》，主持人宣佈姓名並上臺，請在場的叔叔阿姨爲他們頒獎。）
名單：餘思邈樓牧文虞洽璐項麗超施晨嫺李媛孫嘉楠江曾婷周玲婭周琪宣
乙：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！（鼓掌---停頓）
乙：尊敬的爸爸媽媽，雖然我們現在不會賺錢，也不會做驚天動地的事情，但我們一定會在每年的母親節和父親節爲你們送上一張賀卡或者一束鮮花，以表我們對您的一片孝心。（在《感恩的心伴奏完美版》中給家長賀卡和獻花、擁抱）。
甲：在這裏，我們還不能忘記另一位呵護我們成長的人，那就是我們的生活老師----李老師，感謝您像母親一樣地照顧我們這42個孩子。（4位學生代表給生活老師獻花）。
甲：“李老師----（齊）您辛苦了！”
乙：同學們做得非常好，各位家長和老師對我們有什麼話要說嗎？
（家長代表發言）：…………
（教師代表發言）：…………
乙：我們一定記住你們的教誨和期待，一定會做得更好的！就讓我們永遠將“孝心”銘記吧！（起立齊誦讀）
爲人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。
親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。
父母心，知體諒。心裏話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。
（變換隊形，全班手語齊唱《感恩的心》。）
乙：讓我們懷着一顆感恩的心，真誠地對待這個世界，謝謝您，所有愛我的人！---（齊：謝謝您，所有愛我的人！）
（變換隊形，歸位。）
乙：下面請輔導員葉老師講話。
五、總結：
葉老師：同學們，首先祝賀這次活動取得圓滿成功，用掌聲對自己的出色表現表示祝賀吧！我常對你們說：一個人，首先應該是一個好人，多做善事，應該常懷感激之心，這樣纔會讓我們的生活更加充實愉快，也更加坦然，也會讓我們的人生更加美麗。同學們，生活正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。希望你們從現在做起，從小事做起，堅持下去，培養愛心，去愛自己，去愛我們的父母，去愛我們身邊的每一個人，大家能做到嗎？
六、中隊長杜林一梟：全體集合――立正！（旗手準備好）
呼號：（師）準備着，爲共產主義事業而奮鬥！（生）時刻準備着！
我宣佈410班“感恩的心”主題隊會到此結束。
中隊長杜林一梟：退旗――敬禮---禮畢---向後轉---鞠躬！---按秩序退場！
《感恩的心》中隊主題活動方案4活動目標：通過感恩父母，感恩同學，感恩老師，奉獻社會等幾個環節，讓學生感受周圍的各種愛，學會關心父母和老師，關心同學和朋友，更要愛集體和祖國。學會讓愛使這個世界變得更美好！
一、活動前奏
1、整隊彙報人數
2、出旗、奏樂
3、唱隊歌
二、活動過程：
主持A：感恩的心
主持B：感激的情
合：主題中隊現在開始！
主持A：愛是陽光，愛是雨露。
主持B：愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂
主持A：同學們！從小到大我們都生活在愛的懷抱裏，有多少人給予了我們愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋裏的水還要深。你們感受到了嗎？
主持B：那麼就讓我們學會感激吧，感激一切幫助過我們的人，感激一切使我們成長的人。請聽朗誦《學會感激》
主持A：也許你從未對你最想感激的人表露過謝意，今天就讓我們在這裏，在這個特殊的場合來表達感恩之請，下面就請同學們對最想感激的人表示謝意
（主持人指定幾個人說）
主持A：對呀！父母給了我們無限的關愛，無怨無悔，讓我們一起表達對他們的感恩之情吧！請欣賞詩朗誦《感恩父母》
主持B：同學們!雖然今天我們的父母不在現場，但是在此我們還是要用一種特別的方式來表達對他們的感激，全體起立！一鞠躬感謝世間偉大而無私的母愛，讓我們真正感受到了“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”的牽掛；二鞠躬，感謝忙碌的父親，今天才知道您的嚴厲是我進步的車輪。三鞠躬，感謝親人的關注與愛護，有了你們的鼓勵與讚賞，我幼小的心靈充滿了陽光。請坐
用一顆感恩的心對待周圍的人，讓友誼之花伸出你的雙手。，請欣賞小品《同學之間》
主持A：同學們！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心
存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
主持B：下面把《愛的奉獻》這首歌獻給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。
（歌伴舞愛的奉獻）
主持A：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！下面我校全體師生將對我校需要幫助的貧困學生獻出自己的一片愛心（師生獻愛心活動）
主持A：多麼感人的一幕啊，懷着一顆感恩的心，處理好同學之間的關係，懷着一顆感恩的心，愛同學愛集體。感恩天使悄悄走進我們的校園，聽到兩位同學的聊天聲，讓我們也一起去聽聽吧！請聽相聲《愣小虎創三好》
主持B：從幽默風趣的言語中我們同樣能體會到老師帶領我們走向知識的海洋，教會我們怎樣做人，我們更應該感激我們的老師。
靜靜的深夜羣星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
下面就讓我們用歌聲來表達對老師的感激之情請欣賞〈每當走過老師的窗前〉
主持A：下面我們全體女生要送給老師最珍貴的禮物，有請女生代表
女生代表：老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關心着我們。從他們疲憊
的面容就知道他們每天有多辛苦，所以我們全體把自己對老師的一片感激之情都
變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鍊，我們要把它們送給最最親愛的
老師。（隊員代表贈送幸運星，播放感恩的心背景音樂）
AB合：在此代表全體學生說聲：老師！您辛苦了！謝謝您！我們愛您！
主持A：愛讓這個世界不停旋轉，讓我們的心每天都充滿着感恩的情懷吧！請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
一起出場：主持A：：感謝長輩，感謝老師，感謝夥伴，感謝一切幫助過我的人！
主持B：感謝成功，感謝收穫，感謝失敗，感謝幫助我成長的一切！
合：感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心
存感激，生活會更美好！
中隊長宣佈：“感恩的心!感激的情!”中隊主題會到此結束！
三、請輔導員講話
四、退旗奏樂
