實用的活動方案錦集6篇
實用的活動方案錦集6篇
爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1活動流程：
1、早上8：30家長和幼兒到西山公園廣場集合、點名、分組，宣佈半天的活動安排注意事項。
2、9：10中、大班段按班 整隊登山，小班段 公園尋寶。
3、10：10大班到達目的地集體遊戲活動20分鐘，各班合影留念5分鐘後下山。小班段尋寶活動結束回到廣場集體遊戲活動20分鐘，各班合影留念5分鐘。
4、11：00全園師生家長到廣場集合， 給各段前五名到達目的地的家長和幼兒及尋寶獲獎幼兒頒發獎品和證書，以示鼓勵。
5、 給所有參加活動幼兒頒發紀念品。
注：享受美餐：中大班到達目的地、小班尋寶活動結束，孩子和家長一起品嚐自帶點心，觀賞風景，體驗外出登高及遊玩的樂趣。
7、11：30下山，家長帶幼兒返家或自由活動。
活動延伸：
1、將照片和記錄下來的爬山感想展示在活動室裏，讓有譜兒重溫爬山的快樂。
2、鼓勵大班幼兒回家後講講今天登山的感受，並用圖文並茂的樣式作文帶來幼兒園與小朋友共享。
登山自備物品：
1、便潔小吃（例如：麪包、水、水果、小點心等簡單易食食品）；
2、必備藥品：由於登山、尋寶活動是在山坡、林間、草叢中行進，建議攜帶驅蚊噴霧劑或藥水、跌打損傷藥品如雲南白藥氣霧劑、創口貼等。
3、幼兒擦汗的毛巾一條、面巾紙、太陽帽、相機、自制小旗、年紀較小的可以準備一套衣褲。
注意事項及安全要求：
1、請孩子和家長儘量穿便於爬山寬鬆的衣褲、運動鞋。
2、本着安全第一的原則，在確保自己安全的情況下保護好您的孩子的安全，不亂獨自走動，和團隊同行聽從老師的安排。不在山上點明火。
3、登山途中請各大家量力而行；身體狀況欠佳的老人避免參加。
4、此活動之前，家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。春天的景象、習俗
登山鍛鍊知識、戶外安全小常識。本次活動以體驗、交流、環保、團結協作爲主題。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班級教師對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
報名方式：
1、自願報名，鼓勵一家三口參加，或者父母中一人帶孩子參加。
2、報名的幼兒和家長簽寫家長聯繫單，留下姓名和聯繫電話。
活動方案 篇2一、活動目標
使學生們瞭解商品消費維權知識，樹立正確的消費觀念，懂得了自己的權益受到損害時應該怎樣去維護。
二、活動過程：
（一）整理隊伍，報告人數。
（二）出旗，敬禮。
（三）唱隊歌。
（四）宣佈活動開始
主持甲、乙：“消費維權與我同行”主題中隊會現在開始。
主持甲：同學們，假如你購買了一本《智慧背囊》，回家後發現裏面缺頁，也就是一部分內容沒有。當你去要求書店老闆更換時，書店老闆拒絕更換，你會選擇以下哪種處理方式？
a、自認倒黴，下次不到這裏來買書了。
b、同他講道理，堅決要求更換。
c、向工商局舉報。
d、找幾個朋友把老闆打一頓，然後要求更換。（指幾名代表說明理由）
那麼，從法律角度來說，哪些處理方式是可取的、合法的？想必大家心中已有答案了。
主持乙：其實，在我們同學身邊也經常有這樣的事情發生，下面請聽由王倩帶給我們的故事《我的消費維權故事》
主持甲：是的，消費權益是需要自己去維護的，我們每個人都應當爭取享受自己的消費權益。如果在大街上碰見賣”唐僧肉”的，你相信嗎？
主持乙：下面請看小品《唐僧肉》，表演者：陳慧斌、桓浜、吳萌。
主持甲：通過這個小品，主要想告訴你們：以後碰到類似的事情，不能像模仿劇中的人物一樣買那些三無產品，如果買了就要撥打“12315”保護自己的權益。
主持乙：下面請聽三句半《熱線12315》表演者：王芳芳、楊佳梓等。
主持甲：請聽由劉微帶給我們的歌曲《霧裏看花》。
主持乙：“霧裏看花，越看越花”。煉就你的慧眼，掌握維權途徑吧！我們每個人要毫不手軟地同侵犯我們消費權益的不法經營者作鬥爭。請聽由林婷、張巖等同學帶給我們的快板《維權誠信》
主持甲：同學們：科學、健康、文明的消費要從我們小學生開始做起。
（甲、乙）現在向同學們發出以下倡議：
1、認真學習消費知識，懂得科學、文明消費，做到理性消費，利用所學到的知識維權；
2、努力做好消費宣傳員，讓你身邊的每一個人都瞭解綠色消費的含義；3、不到小商販那裏購買三無產品，假冒僞劣商品；
4、在日常生活中嘗試理財，合理消費。使學生們懂得應該遠離網絡遊戲，養成健康的消費行爲和習慣。
主持乙：下面有請輔導員老師講話，大家歡迎！
（五）輔導員講話：剛纔同學們以各種形式表現了自己對消費維權的理解和體會，希望同學們能引以爲戒，提高自我保護意識，維護自己的合法權益，樹立科學的消費觀，做到依法消費。
（六）呼號。（準備着，爲共產主義事業而奮鬥！——時刻準備着！）
（七）退旗，敬禮。
活動方案 篇3活動意義：通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，瞭解日常禮儀常識，並能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。
活動準備：詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。
活動過程：
一、整隊、報告人數
二、出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）
三、唱隊歌
四、中隊長講話，宣佈活動開始
五、活動開始
（輕音樂）
主持甲：合着歡樂的節拍，我們成爲了三年級的學生。
主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心願。
主持甲：文明人要有良好的行爲，
主持乙：文明人要有良好的習慣，
主持甲：今天，就讓我們一起遨遊文明的世界！
合：老師、同學們，大家好！“文明禮儀伴我行”——三（3）中隊主題隊會現在開始！
主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
主持甲：是啊，被稱爲“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱於世。
主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。
1、請聽《新三字經》
爲人子方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝於悌須繼承長與幼骨肉親親養兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華
主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。
乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。
甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如羣星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙：古人在禮儀上爲我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。
２、三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱囉嗦，看，看，看！穿戴乾淨又整齊！拉鍊鈕釦要繫好！胸卡領巾天天戴！講儀表！
校園內外別亂跑，自覺排隊往右靠，危險遊戲不要做，別忘掉！
自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌，遵規守紀勤學習，要記牢！
天天來把衛生搞，貴在保持習慣好，遇到廢紙不放過，重環保！
校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪裏，瞧、瞧、瞧！3主持乙：請聽詩朗誦《當我們在影院裏》
文明是一種美德，做一個文明觀衆則是尊重他人的行爲。
鼓掌是細雨，溼潤着表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。
手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。
靜心聆聽是清風，吹拂着表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。
起鬨是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫，使之沒有一切生機。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是紀律。
文明是思想，是意識，是自覺的行爲。
做文明觀衆，創尊重的舞臺吧!
主持甲：樂隊有了指揮，聲音纔會優美；
主持乙：生活有了規則，才能安全來回。
合：我們要語言美、行爲美、心靈美，纔算真正的美！
主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。
4、文明調查統計
本月初，我們佈置的文明和不文明行爲調查，同學們在校園，在家裏，在社會上做了調查嗎？現在四人小組彙報一下情況，各小隊完成統計，由中隊長完成調查報告。
各小隊彙報統計情況。
六、輔導員總結：
今天的主題隊會同學們的準備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題隊會，同學們一定對“文明禮讓”這一傳統美德有了更爲全面和具體的認識，更重要的是在整個活動過程中，同學們一起討論、收集、表演，在親身體驗過程中，彼此之間更瞭解，更默契。相信全體同學一定能夠“傳承禮讓、延續文明”，形成健康的人格、高尚的品質。
七、呼號。
八、退旗。
九、宣佈隊會結束，散會。
活動方案 篇4一、促銷策略
1、DM宣傳單頁、掉旗
“折上折、禮尚禮、點石天天伴隨你”作爲廣告語，以5.1-5.4、元旦爲主題，作主推產品及節日促銷單張。考慮製作製版成本問題，此促銷單張正面作天花掉旗、背面爲主推產品。
2、形象場景佈置
A、專賣店
點石珠寶開店屬專賣店性質，店口及櫥窗進行精心佈置。專賣店門口設置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛弔旗及小型飾物，並在適當位置添加氣球。
B、店中店
點石珠寶開店屬店中店性質，對其通道口將進行精心佈置。在通道口設置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)，店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
C、專櫃
點石珠寶開店屬專櫃性質，由於商場進行統一管理及受場地限制，專賣店門口設置5.1-5.4樹一棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)，店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
3、節日形象POP
節日形象POP配合DM單頁同時使用，以5.1-5.4、元旦爲主題，並配合節日促銷活動項目，並追加冬季主推產品。節日折扣酬賓、用於吸引客人形成強力的視覺衝擊力。
4、形象氣球
此次活動將是推動企業形象的有利時機、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強的特點，點石珠寶5.1-5.4、元旦兩節促銷活動將大量使用氣球做流動廣告，凡進入店內的小孩均贈送形象氣球。
5、糖果
12月24.25日、12月31日—1月1日凡進入點石珠寶的消費者均可獲得節日糖果贈送，這是留住消費者並抓住消費者心理極有效的方法。
6、情侶套餐
此次活動期間點石珠寶特別推出情侶套餐，凡在節日期間購買情侶裝的客人均可贈送精美禮品一份。
7、金卡
凡在活動期間一次性購物滿1500元的客人送金卡一張，此卡可享受折上折的優惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行八折優惠:1500×50%×80%)
8、VIP卡
凡在活動期間一次性購物滿1000元的客人送VIP卡一張，此卡可享受折上折的優惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行8.8折優惠:1500×50%×88%)
9、凡一次性購物滿500元的客人送精美禮品一份。
10、庫存積壓品可按金卡打折。
二、促銷預算
1、DM單頁、弔旗
A4頁面 3000×0.50元=1500元
2、節日形象POP (X架)
1600MM×500MM
120元×10=1200元
3、形象氣球
0.20元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小禮品
10.00元×500=500元
6、5.1-5.4樹
12棵×100元=1200元
7、飾物
30元×12=360元
8、不可預測費用20xx元
活動方案 篇5一、指導思想：
**年9月11日至17日爲第16屆推廣普通話宣傳週。爲落實黨的十八大報告關於“推廣和規範使用國家通用語言文字”的戰略，進一步增強全校師生員工的語言規範意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入，提高語言文字應用能力，共築語言文字中國夢。
二、活動主題：“推廣普通話，共築中國夢”。
三、活動內容
1、健全工作機制，加強工作力度。
爲做好本屆推普工作，特成立：
（1）雙鳧中小推普工作領導小組
組 長：吳勇 姜巧雅
副組長：文明亮 周夕知
成 員：吳 娜 龍 上 謝保良
（2）雙鳧中小推普工作小組
組 長：盧曉青
成 員：陳燦明 蔡 紅 胡 丹 石利輝 陶愛平
劉 輝 陳春華 劉競存 彭 豔 胡勝新
黃 豔 牛 青 嚴林英 隆 慧 顏連軍
周美芝 袁志軍 任海平
2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，並評選優秀推普員。
3、豐富推普內容，活躍形式。
（1）抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規範意識，形成全校都說普通話的良好風氣。
（2）做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心裏，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變爲校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規範漢字的習慣，營造良好的.推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，爲人人會說普通話打下基礎。
（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規範字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
四、活動目標：
以激勵、表揚爲主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學生在課後談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規範用語。進入校園後，教師之間的交流必須使用普通話，爲全校學生作好榜樣示範；學生之間的語言交流也必須使用普通話；學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
五、具體安排
1、爲加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，並召開推普領導小組會議，落實具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題爲“推廣普通話，共築中國夢”的下講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義。
3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規範字爲主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。
4、開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。利用學校廣播在一週中，每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
5、結合學校實際，創造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
（1）學校出一期“說好普通話”爲主題的黑板報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。
（2）在學校內外懸掛多條宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
（3）在社會和家庭進行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高文化品位，促進文明創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（4）繼續結合教學開展課本劇、詩歌朗誦比賽、口頭作文及演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。
（5）組織一次以推普爲主題的主題班會。
（6）組織師生積極參加一次規範漢字書寫競賽活動。（老師每人寫一份作品，用學校統一發的紙張；學生先分班進行比賽，然後每班推選五名寫字優秀的學生參加學校的比賽，地點定於學校多媒體教室。時間定於9月13日。）
（7）組織3——6年級學生每人辦一張“推普”爲主題的手抄報，要求用A4紙，主題要明確，版面新穎美觀，字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，插花 繪製要小巧精緻，起點綴作用，不能搶眼。9月17日各班上交三份到德育處。
總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化。
雙鳧中心小學少先隊大隊部
活動方案 篇66月的第三個周x6月x日是父親節，爲從小培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校校開展感恩父親節牢記“四個感恩日”爲主題系列活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長曆程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月11日——6月17日
三、活動對象：全體在校學生
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日
五、活動內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
（1）讓學生估算一筆養育帳（經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長爲自己的投資。）
（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學生要記住父母的生日）
（3）講述一件關愛事（感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，瞭解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白髮親孃》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，爲豐富其情感內涵，積澱其人文素養打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業
（1）開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）中高年級開展一次以“學會感恩父母”爲主題的手抄報製作比賽。
（4）牢記四個感恩節（母親節：5月的第2個星期日，父親節：6月的第3個星期日，父母的生日），設計一項感恩作業（爲父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
六、活動要求：（望各班認真組織及時上報活動資料。）
1、“爲爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作爲學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完後各班選其一（感恩卡或手抄報）挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
