社區活動方案錦集6篇

爲了確定活動的圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是小編精心整理的社區活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區活動方案 篇1

今年5.29是省計生協會成立32週年紀念日，也是全國第十五個“會員活動日”。根據街道要求，結合社區計生協會工作實際，在社區開展形式多樣，內容豐富，居民參與性強的計生宣傳服務活動。爲確保活動順利開展，圓滿成功，特制定如下方案。

一、活動目的

以提高計生協會的凝聚力，更好的服務羣衆爲目的，總結經驗，拓展服務；以宣傳諮詢、入戶走訪、意見徵求爲載體，廣泛開展形式多樣、居民參與性強的活動，提升社區計生協會的工作水平。

二、組織機構

成立由社區名譽會長任組長，計生協會會長爲副組長，全體計生工作人員爲成員的5.29活動工作領導小組，加強對活動開展的領導，確保各項活動開展到位，取得實效。

三、活動時間

20xx年4月20日至5月29日

四、活動內容

（一）開展以“幸福計生，和諧社區”爲主題的大家談活動。邀請轄區育齡婦女，針對社區在爲居民服務、加強居民自治、計生工作人員工作作風等方面存在的問題，廣泛徵求廣大育齡婦女的意見，促進社區“幸福計生、和諧社區”建設進程。

（二）開展以“政策入心，幸福你我”爲主題的入戶走訪活動。走進轄區育齡婦女家庭發放計生宣傳品、《新家庭知識讀本》等冊子，與廣大育齡婦女面對面地宣講計生國策，進一步增強廣大居民對計生政策的瞭解和掌握，促進社區計生工作的順利開展。

（三）開展以“計生國策宣傳人、計生幸福帶頭人”爲主題的“基層最美計生人”評選活動。進一步營造社區及轄區單位計生工作者爭先進、創佳績的濃烈氛圍。

五、活動要求

（一）統一思想，提高認識。全體計生工作人員要充分認識開展5。29活動的重要意義，統一思想認識，以積極的態度投入到活動之中。通過活動的開展，形成人人講優質服務、處處抓優質服務、事事出優質服務的良好氛圍，促進社區計生工作的全面、順利開展。

（二）精心組織，周密安排。計生主任是開展活動的主要責任人，計生協會會長是開展活動的直接責任人，要及時向社區彙報活動安排，切實做好組織協調工作；要明確目標，明確措施，明確責任，結合自身工作實際，認真分析存在的問題和不足，創新工作思路，確保各項活動順利開展。

（三）及時總結，不斷完善。在開展活動中要認真總結好的做法和經驗，及時提出完善各項活動的方案和措施。通過幸福e家園、社區在線、宣傳欄廣泛進行宣傳，引導廣大育齡婦女積極參與到活動來，推進各項活動紮實有效地開展。活動結束後要認真收集資料，做好記錄和總結。

社區活動方案 篇2

一、 活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、 參與單位

各村、社區，所屬企事業單位。

三、 主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁（內）積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓（屋）頂平臺等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

四、 工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導

和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動幹部、黨團員、村（居）民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治，同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，並負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”爲契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區爲單位，於4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

社區活動方案 篇3

創建文體社區的重點，是活躍社區文化生活，提高社區居民素質。在創建過程中開展多樣的文化活動既能豐富人民羣衆的文化生活，又能增強社區的凝聚力。所以爲了更好的搞好社區文化體育工作，特制定以下計劃。

一、成立社區文體工作領導小組。專門設立組長，副組長統籌規劃，充分利用重要節日、紀念日以及空暇時間，根據居民羣衆的不同喜好，組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。

二、社區文化活動室向居民羣衆開放，利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。

三、堅持以羣衆爲主體，積極發動引導居民廣泛參與社區文化活動，每星期安排棋藝切磋，健康服務，健身鍛鍊，學習交流，書法之家，唱歌平臺等。

四、加強社區圖書室建設，爲居民提供學習的條件和場所，改善羣衆學習交流的環境。積極創辦社區科普、文化長廊，並建立固定的宣傳陣地，以豐富羣衆文化知識。

五、培育組建社區文化隊伍。組建各種文體隊伍，中老年太極拳、跳舞、說唱隊等，堅持每天開展形勢多樣，內容豐富的各種文體活動，繁榮社區文化，提高居民文明意識。

六、經常開展高品位的文娛活動。每年不少於舉辦二次大型的文體活動，展示社區文體風采，使小區居民文化生活更加豐富多彩。

七、積極創辦“健身路徑”，經常開展室外晨練健身活動。

八、加強對文化活動場地的監察工作，嚴禁黃、賭、毒現象的發生。

堅持利用各種形式推進社區文化活動的開展，努力搭建社區居民健身休閒，文化、學習交流的平臺，營造健康向上的社區文化氛圍，增強居民羣衆對社區的歸屬感和認同感。

XX社區

20xx年6月16日

社區活動方案 篇4

一．活動介紹：

二．活動目的

1.提升活動組織單位的社會形象：通過活動，宣傳和貫徹計生相關政策，提高花園路街道爲民服務意識，爲街道和社區創建良好的社會形象；

2.提高文同國際兒童美語學校品牌的知名度：通過活動，爲花園路街道所屬社區適齡兒童提供良好的英語學習氛圍，讓他們更早、更好的接觸專業、快樂英語學習方式，提高學習英語的興趣，創建英語母語思維；

三．活動主要步驟及內容

第一步：活動現場佈置（提前30分鐘到場）

現場佈置登記諮詢桌、太陽傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、DIY桌椅、音響設備、電腦及其他設備等；

第二步：活動暖場(15-20分鐘)

中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌

結束後抽取三等獎3名（獎品爲價值300元的文同試聽課程卡及20元實物禮品）

第三步：活動遊戲（30分鐘）

遊戲兩個供選：

1、“水果忍者”——用KT板噴繪出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根據現場小朋友人數分兩組或者三組進行比賽，小朋友拿着不同顏色Maker筆，跨過幾

個簡單的障礙之後，來到“水果”前面，大聲說出水果單詞，之後用筆進行“削水果”。在規定時間內，看哪組“削水果”最多。

2、字母操——老師帶領小朋友跳字母操，之後把現場小朋友分成兩組，家長1人陪同，根據主持人出示的字母，大聲喊出字母及字母的發音，並根據字母形狀擺出相應造型，在規定時間內擺出造型最多爲獲勝組。

結束後抽取二等獎2名（獎品爲價值500元的文同試聽課程卡及50元實物禮品）第四步：活動DIY（20-30分鐘）

與遊戲相輔

1、如果玩“水果忍者”遊戲，在DIY環節就是給打印好的'水果（紙張上有文同方面的頁眉頁腳）塗色，之後小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現場塑封，作爲小禮物贈送小朋友留念。

2、如果玩字母操遊戲，在DIY環節就是給打印好的字母（紙張上有文同方面的頁眉頁腳）塗色，之後小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現場塑封，作爲小禮物贈送小朋友留念。

注：在DIY之前，主持人說明DIY環節是我們教學特色之一，同時這個環節是對遊戲中學習內容Review。

結束後抽取一等獎3名（獎品爲價值800元的文同代金券或等價進口英語閱讀故事書一套）

第五步：發放紀念品（10分鐘）

抽獎結束後，所有到場小朋友都能獲贈紙質購物袋一個、Phonics光盤一張、魔術氣球玩偶一個。

第六步：活動結束，收拾現場，總結

備註：1.活動當天如遇惡劣天氣，活動順延或取消；

2.活動時間根據當天天氣情況靈活變動：上午9:00-11:00下午16：00-18：00；

3.活動日期根據天氣情況週六/日靈活變動（週四前根據天氣預報與社區居委會確定活動時間）；

社區活動方案 篇5

　　一、活動目的

爲增強隊員們的文明意識、安全意識、環保意識、互助意識，提高“五自”能力，開展以提高隊員綜合素質爲目的的“雛鷹在行動”社區實踐體驗活動。以我校“雛鷹假日小隊”爲單位，立足於社區，引導我校全體隊員們走進社會大課堂，在實踐中感受生活，在體驗中健康成長，做一個有道德的人，共建和諧家園。

　　二、活動時間

1、啓動儀式：20xx年7月11日（週五）上午8點~11點

2、假日小隊活動時間：20xx年7月11日——8月31日

　　三、活動地點

陽光花地社區

　　四、活動安排

1、成立雛鷹假日小隊、（護綠假日小隊、環衛假日小隊、愛心假日小隊、安全假日小隊、文明假日小隊）聘請社區輔導志願者（家長）。（7月4日）

2、假日小隊商定活動時間，編排輪值表、制定本小隊活動方案。（7月4日）

3、假日小隊在社區輔導員的指導下定期活動。（每個隊員參加活動次數不少於8次，每次活動時間不少於20分鐘。）（7月10日——8月31日）

4、與陽光花地社區共同舉辦“享受繽紛假日，做一個有道德的人”——“雛鷹在行動”社區實踐體驗活動啓動儀式。（7月10日）

5、舉行假日小隊分享會並頒獎。（9月初）

6、雛鷹假日小隊活動延伸至東明社區、映月居等社區。（國慶假期）

享受繽紛假日做一個有道德的人

——xx市實驗小學“雛鷹在行動”社區實踐體驗活動啓動儀式方案

活動目的：

發揮隊員的自我管理能力、自我組織能力，培養隊員參與社區管理，自覺遵守社會公德、維護社區文明，踐行“做一個有道德的人”的承諾，共建和諧家園。

參加人員：在陽光花地社區居住的我校1——6年級隊員

活動時間：20xx年7月11日上午8：30——11：00

活動地點：

陽光花地社區會所大堂後門空地

邀請領導嘉賓出席：

市文明辦副主任 馮福祿

教育局德體藝科副科長 郭勇

團市委辦公室主任 李昀蔚

天英物業管理公司副總經理 黎紅

天英物業管理公司經理 王玲燕

學校校長 劉道康

活動具體程序：（支持：陳淑羣）

1、介紹參加活動的領導嘉賓。（陳淑羣）

2、活動前動員講話。（15分鐘）

（1）陽光花地社區輔導員致歡迎辭。（黎紅）

（2）學校領導作動員講話。（劉校長）

3、成立雛鷹假日小隊。（20分鐘）（黃權標）

（1）宣讀雛鷹假日小隊成立名單。（隊名、小隊長、隊員名單）

（2）授旗、授標誌。（劉道康）。

紅色：社區環衛假日小隊（六年級）

黃色：社區愛心假日小隊（五年級）

橙色：社區安全假日小隊（四年級）

綠色：社區護綠假日小隊（三年級）

藍色：社區文明假日小隊（一、二年級）

（3）介紹各小隊社區輔導員併發聘書。（社區總輔導員：黎紅 王玲燕；護綠：黃志球；環衛：黎運洪；安全：趙福鵬；愛心：王豔麗；文明：鄭允玲）

（4）介紹社區志願輔導員併發聘書。（家長）

（見附表）

（5）社區輔導員代表發言。（2分鐘）

（6）社區輔導志願者發言。（2分鐘）

（7）隊員代表發言。（2分鐘 ）

4、開展體驗活動（各小隊在社區輔導員、社區輔導志願者引領下分散活動）（60分鐘）

　　各小隊活動基本內容：

（1）社區環衛假日小隊

a、聽取社區環衛輔導員講述每天工作的重點、要點；

b、與輔導員一起開展體驗活動。（掃地、撿垃圾、維護公共地方的清潔。）

（2）社區愛心假日小隊

a、聽取社區愛心輔導員講述工作的要點；

b、與輔導員一起開展體驗活動。（與老人聊天、講故事、幫助小孩等）

（3）社區安全假日小隊

a、聽取社區安全輔導員講述工作的要點；

b、與輔導員一起開展體驗活動。（保安亭工作、維護社區秩序、危險行爲勸諭等）

（4）社區護綠假日小隊

a、聽取社區護綠輔導員講述工作的要點；

b、與輔導員一起開展體驗活動。（維護綠化工作、修剪花草、拔除雜草等）

（5）社區文明假日小隊

a、聽取社區文明輔導員講述工作的要點；

b、與輔導員一起開展體驗活動。（設禮儀示範崗、文明行爲監督、文明活動監督等）

5、活動分享會（30分鐘）

（1）全體隊員集中到學校報告廳開展體驗分享。

（2）相片的分享。

（3）感受分享。

（4）評選社區活動積極分子。

6、陳淑羣主任作活動總結。

　　活動分工：

1、與社區聯繫，落實具體細節。（陳淑羣、黃權標）

2、集中陽光花地社區隊員並講清要求。（黃權標）

7月4日，散學禮結束集中報告廳、落實時間、活動內容、登記隊員、分小隊、推選小隊長、分發通知。

3、假日小隊旗、隊標識、聘書。（陳玉鳳）

4、分享會圖片整理。（樑江華、譚曉君）

6、小隊輔導員。（王文儒負責調配）

落實該社區有多少學生，分別在哪個班級，具體名單，以班爲單位成立小隊。

（有下劃線的爲小隊總輔導員，負責該小隊的具體分工，活動期間其中一名輔導員自帶照相機。）

8、各小隊社區輔導員人員組織、工作安排、活動前準備會議（陽光花地社區王玲燕經理負責）

9、會場佈置：

（1）現場音響、麥克風（陽光化地社區負責）

（2）橫額：（總務處負責）

會所前（680*70 粘貼式）：

享受繽紛假日做一個有道德的人

——xx市實驗小學“雛鷹在行動”陽光花地社區實踐體驗活動

10、雛鷹假日小隊登記冊。（鄧健敏負責設計和打印）（印350份）

11、攝影、攝像。（譚曉君、陳宏姍）

12、邀請新聞媒體：中山廣播電視臺、中山日報、商報記者（辦公室）

13、宣傳報道：林燕妮

　　七、注意事項。

1、各項工作務必做好充足的準備。

2、部門落實各項工作的負責人。並於7月4日前召開“碰頭會”。

3、各項負責人在開展活動的時間，注意適時對隊員進行相應的教育和指導。

4、每一小隊至少有一臺數碼相機。請及時將相片上交到負責的老師那裏。

社區活動方案 篇6

隨着市場經濟體制的確立和現代化建設步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質的提高越來越迫切，社會各方面對教育地位，教育功能的認識，隨着社會的發展發生着深刻的變化。“教育社會化，社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明，對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的，是學校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局，這也正反映了現代教育的社會化特徵。爲了搞好社區居民和青少年的教育工作，特制定我社區教育方案。

一、進一步提高對社區青少年教育工作意義的認識，促進大教育觀念的形成。

教育社會化是現代教育的一個重要特徵，教育與社會經濟發展的關係越來越密切，教育已經成爲現代社會生產力的一個必不可缺的組成部分，教育事業的發展已經不能僅公依靠教育行政部門，而是依靠社會各方面的密切配合與協作共同完成。教育過程已經超越了學校教育的範圍。隨着教育媒體的多樣化，社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大，使教育過程帶有明顯的社會化特徵。

爲使社區青少年教育工作進一步發展，必須統一以下認識：

1、開展社區青少年教育要充分調動學校、家庭和社區三方的積極性，要在區域內形成廣泛參與教育、優化教育環境的氛圍。

2、社區教育以社會爲主。充分動員社會力量形成區域內的教育合力。學校教育要以學校爲主，要積極主動地參與地區教育活動，利用智力、場地、設備優勢積極爲社會服務，爲社區兩個文明建設做出貢獻。

3、社區青少年教育的出發點和歸宿是育人，社區青少年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內容進行，做到緊密配合，相輔相成。

4、要把社區青少年教育與社區精神文明建設緊密結合起來，從青少年教育需要出發，找到“三結合”在教育內容上的結合點。

二、建立健全社區青少年教育組織領導機構，統籌協調推動社區青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區教育委員會”，加強對社區青少年教育的協調管理。

三、明確教育內容，拓寬教育方式。社區教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育爲主要內容。教育形式靈活 多樣，小區廣播，文化活動，社會實踐活動等。

四、學校要積極主動參與社區居民和青少年教育工作，加強與社區的聯繫。

積極參與支持社區教育活動。按照教育的規律，提出開展社區青少年教育的建議與意見，並利用智力、場地、設備優勢，積極爲社會服務，爲社區兩個文明建設做出貢獻。

2、成人學校要努力探索教育與經濟結合的新路。

五、認真貫徹《中共中央關於加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門，要爲青少年、兒童健康成長創造良好的教育環境和條件。

1、充分利用社區豐富的教育資源，完善青少年教育基地的建設。

2、各中小學要充分發揮課堂渠道的育人功能作用，教育行政部門和教研部門要進行專題總結與研究。

3、要繁榮社會主義文化市場，用豐富多彩的，弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

六、完善社區青少年教育工作制度

1、發揮前灌社區教育委員會作用，把握工作進程，加大社區青少年教育工作的領導力度。

2、社區教育委員會定期組織社區教育理論學習、研討，組織參觀學習，以提高理論水平和工作質量。

3、要認真總結經驗，每年召開一次總結表彰會，表彰先進集體與個人。