教育範文讀後感

目送讀後感(常用15篇)

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認真品味一部名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編爲大家整理的目送讀後感,歡迎大家分享。

目送讀後感(常用15篇)

目送讀後感1

寒假回家重新拿起了《目送》,想起當初是不是太衝動,將它買回家卻沒怎麼仔細去看看,或者是看了一點覺得乏味,擱置一邊;又或是看過之後記得不清,又忘記了。都有可能吧!再次翻開這本書,不知道爲什麼突然有種說不出的傷感,一種悲涼又帶著無波的感覺。或許我已經開始明白龍應臺在書中寫的一話了吧。像是:“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”親身經歷過一遍了。那天的我不正是這洋送走爸爸;那天的媽媽不正是這洋送我離開。拿起一支筆,想了想,在書的扉頁上寫下:“雖然記不住什麼,但是會好好的去看。”可能只是一時的感觸讓我一時興起。

昨天,我,回家了。在學校的最後幾天,一直在想,回去之後,怎麼和隔開很久的同學,朋友見見,聚聚;怎麼玩好;怎麼開開心心把所有的心情都給這個假期。在回家的車上,很無聊,很難耐,不知道是我在失望什麼。終於在四個小時之後,我打開了那扇隔別數月的門,看看沒什麼變化的家,原本激動的心情像是被什麼輕輕的靜靜地撫平了一般,很平靜。看著媽媽上來問了句“吃點什麼”,拎過行李,原本想了很多的我,卻只想好好吃點媽媽燒的東西,好好在自己的浴室洗個澡,好好地在椅子上坐著和媽媽聊聊天。

或許洗過澡之後,人變得清醒許多,我有點失落,有點後悔,有點不開心。只是對自己的不滿。果然,家纔是自己最好的歸宿,爸爸媽媽纔是自己最好的依靠。沒有特別的歡迎會,沒有特別的熱情似火,就像是平常地一件小事,真的很平常。

龍應臺曾陪著母親聊天,其實不算聊天吧,只能算是回答母親的問題,一遍一遍又一遍,好像很幸福。她也曾和兒子在英國遊玩,不是嶄露頑態,和兒子一起走過,讓兒子說說自己,好像很幸福。讓人羨慕,其實不必。我,我們不都已經在幸福之中!不想什麼偉大,盛容,繁華,驚心的`纔是幸福,幸福一直就在這洋平凡地呆在你我的身邊。

將《目送》輕輕放下,看著封面上的那對母子,想著想著,是不是有很多感覺,卻又表達不了。

以下摘錄一些句段:

她曾經是個多麼沉溺於美的女人啊。六十歲的她和三十歲的我,曾經一起站在梳妝鏡前,她說:“小晶,女人,就是要漂亮。”。

當他垂老時,他可以回鄉了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳在太深太深的草裏,老年僵硬的膝蓋無法跪拜。鄉里,已無故人。

才子當然心裏冰雪般的透撤:有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人闖;有些路,只能一個人走。

有時候,我們用眼睛看得見的“壞”去量時間。

三四個人。開始談起自己親身碰觸的經驗。沙上有印,風中有音,光中有影,死亡至深處不無魂魄。

目送讀後感2

在車站等車,身旁是一對等着過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉頭看她,眉一皺,正要說什麼,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看的是,她眸中掩不住的失落。

目送着他們的背影,思緒紛飛。

不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一隻關懷的手,也是不着痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

也不知從何時起,那個捧着書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裏一手拿一個顏色的髮夾,歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出建議後,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,擡起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰,而是一個人辯解,一個人反擊。

《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候,母親目送着孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看着背影消失在小路轉彎的地方,眼睛裏流露的風霜是歲月留下的'痕跡。她捨不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不後悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因爲——有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路啊,只能一個人走。

我是準備要一個人踏上征途嗎?

前邊的孩子轉身離開的時候眼中有不捨,有對前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。

這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風景,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,只有自己採摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最後的目送中,自己走。

但是,倘若一個人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時,有一個人爲你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人,在這條路最險峻的地段,互相扶持,互相勉勵,並肩作戰,時刻充滿鬥志;在越過高山,穿過森林,看勝利曙光時,對酒當歌,一醉方休,分享喜悅。倘若真的遇這樣的人,就跟他結伴而行吧,畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞,而這條路的盡頭,又是那麼遙不可及。

目送讀後感3

悶熱的午時,一時寂寥,我便跑去一樓放放風,想緩解下內心的焦躁。誰料,一樓辦公室桌上幾本看起來封面精緻的書在桌面上整齊的放着,最上頭是龍應臺的《目送》,嫩綠夾雜着淺灰的油紙封面讓我的心一下安靜下來,我決定打開看看。

紙頁在指尖緩緩滑過,淡淡的文字帶着淡淡的憂傷,一點點沉浸入腦海。文字裏總有一種獨特的魅力,觸動着內心最柔軟的部分,尤其在讀到龍應臺在經歷父親的去世時,是個雨天,她沒有想到能夠站的那麼近,距離火葬場爐門也可是五米。雨絲被風吹斜,飄進長廊裏,她撩開雨失了前額的頭髮,深深,深深地凝望,期望記得這最終一次的目送。他們父女的這一別,僅有在下輩子才能再續前緣了。我的淚突然涌出來了,一發不可收拾,讓我不禁想到自我的父母,每次離家和父母的目送都是很簡單的凝望,雖然摻雜着不捨和無奈,至少我們都明白歸期,至少我們能夠聚首,至少這都不是最終一次的目送。可父母的年齡會一年年增長,我不敢想象………

很不喜歡離別的場面,尤其目送,無論是送與被送,親友離別總讓人很揪心,這個送別的形式更讓人傷感。每次不管去哪我是很少讓別人來送的,我害怕在我的一個轉身會看到落淚的雙眸;也很少去送別人,我恐懼自我那種無奈的不捨。前幾天一次無意間窗口駐足看見樓下他戴着安全帽,提着笨重的包,坐上了每一天那趟送他們去工地的車,我就這麼看着看着,期望他今日在工地一切順利,開心。待他繫好安全帶結束以後,微笑的回望了我一眼,彷彿是告訴我一切都OK了,我走了。原先目送中的一個回望會讓一個人心安。

最親的人之間那種最簡單的信任,那種無法複製的依靠,那種推心置腹的傾訴,會讓你在一瞬間一段文字的'觸碰下堅強的堡壘垮塌。這次讀龍應臺更讓我對目送有了更深刻的理解,正如有書評所言,“這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗”,寫滿了生命中的愛與感動,寫滿了兒女情長裏的尋常幸福。對我而言,這本書的閱讀更讓我深刻地體會到做父母的不容易。以往,總是對父母的悉心照料照單全收,卻很少研究到他們的無私付出,其實他們也有他們的不容易。

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只可是意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,並且,他用背影告訴你:不必追。”龍應臺說我們之間的緣分只是不斷地目送背影,我說這短緣後面是我們自我與父母彼此之間都不明白的,深愛。

龍應臺散文中,有父親的逝去、母親的衰老、還有兒子的離別。人生中最悲痛而又無奈的事情,在龍應臺的筆下,卻給了我一種不一樣的感動。

目送讀後感4

我一直喜歡龍應臺,像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多,但能夠如她般理智客觀的卻太少太少,那時候讀到她寫“不要以爲你是大學教授,所以做研究比較重要;不要以爲你是殺豬的,所以沒有人會聽你的話;也不要以爲你是一個學生,不夠資格管社會的事”,崇拜到不行;後來看到她的照片,並不漂亮的中年女人,結合她那句“我的人生裏沒有那麼多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價,該做的事太多了”,便覺得,她一定是將所有的精力都化作了那些睿智的文字,所以纔會那樣的蒼白乾瘦。

然而等到我讀了《親愛的安德烈》,卻發現,這個筆鋒強悍的女子,竟然也可以那樣的溫柔婉轉。所以當《目送》的集子出來,便毫不猶豫的買了,這段日子裏,一直是我的枕邊書。

《目送》共收錄了七十四篇散文,裏頭寫的多半是親情,父親、母親、兒子、兄弟……相伴的快樂;選擇的`痛苦;放手的無奈,筆觸淡然而情感深邃。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

讀完這一段時,驀地有些氣短,覺得不能往下翻,就停下來,靠在枕頭上想一想,想着想着,便記起少時讀過的課文《背影》,朱自清在裏頭寫到父親翻過月臺去買橘子,“父親是一個胖子”、“他用兩手攀着上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了……”

小時候讀這些,語文老師大讚的“描寫到位”、“感情真摯”只是應付考試的筆記,實情自然是一團糨糊,可現在再回想,卻彷彿瞬間醍醐灌頂,開了竅,只是隨意這麼一想,都覺得眼淚有流下來的趨勢。可見是真的長大了。

或許,每個人都會犯下對父母態度不好這樣的錯誤,工作累了、汽油漲了、被老闆罵了……不能對老闆發作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準會揍你、至於證監會發改委什麼的,人家會理你纔怪;於是在心裏淤積起來,窩上一整天,遇到爸媽的關心便一股腦兒的發泄出來。

其實,大多數的時候,發泄完了,緊接着就是後悔。可後悔完了,有幾個去道歉的麼?

爸媽又沒錯,若說有錯,那最大的錯,大約就是把你生出來,然後一邊把你拉扯大,一邊還要受氣捱罵。而你之所以這樣有恃無恐,是你吃準了,他們是唯一、不、唯二、不會不要你,不會離開你的人。

然而,人都是要離開的。

真的到了那一天,大概就是那句大俗話說的,哭都來不及!

我把《目送》放在牀頭,每天空下來就翻幾頁,反省一下自己今天是不是又對着父母大放厥詞了。

目送讀後感5

所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在轉彎的地方,而且,用背影默默告訴你:不必追。

是的,不必追,因爲孩子的天性都是愛自由的,每一個孩子都有自己的路要走。生命本就是一場循環往復的輪迴。於父母而言,人的一生就是將孩子帶來,送他走,最後他再送你走。縱使有再多的依戀,再深的不捨也留不住。但好在,在這循環不斷的無奈中,也充斥着成長的欣喜,我們長大了,父母也長大了。

16歲的我們,16歲的父母。父母伴隨我們長大,但,就在他們還以爲會一直陪伴我們成長時,分別的時刻就已然來臨。

20xx年冬,在某個返校的下午,母親把我送到等車地點,天空灰濛濛的。我背上書包飛快地奔向公交車,全然把寒風中的母親拋在了身後,當我飛快地搶在一羣人之前登上公交車,找到一個座位坐下後,我無意間透過窗戶的玻璃看見了母親:她還呆呆的站在我跑走的地方,望着公交車的方向!透過灰濛濛的暮色,我似乎能看見了母親眼中的擔憂和焦急,我的心猛地抽了一下,我死死盯着母親的方向,希望她能看見我,可是一直到車子開動,母親似乎都沒能透過模糊的車窗,從擁擠的.人羣中找到我。

直到車子漸漸開遠,母親瘦高的身影從我視線中消失,我都沒有打開窗戶,對母親揮一揮手。

這時,我纔想起我走的時候忘記了對母親說:再見。我的心感到了一陣疼痛。記得有一次母親來學校給我送照片,臨走的時候我把母親送到樓梯口,目送着母親漸漸遠去。那是我第一次住校,第一次和母親分開那麼久。其實我真的很希望母親能突然回頭,對我說一句:“你不在家,我都有點想你了。”可是母親並沒有回頭,我也沒有鼓起勇氣去告訴她,我想她了。看着母親漸漸離去的背影,我心裏說不出的苦澀……

母親啊,在那個站臺下,你是否也和曾經的我一樣難過?

當汽笛聲帶走了16歲的孩子,16歲的父母依然佇立在離別的站臺癡癡等候,他們等待的也許並不是時間的迴流,只是作爲子女的你在遠去前的一個回眸,一句再見。

從此,我記住了,每次分別時都要回頭說一句:再見。縱使歲月無情,時光不在,我們與父母漸行漸遠,但就算即將分離也不要忘記說再見,就算相隔千里,也不要忘記回頭看看。

老尹點評:有點致敬作者的意思哦。結構上,一是被目送,一是目送者,身份角色的轉換與原文有如出一轍。筆下這些場景有畫面感,有代入感,很能引人共鳴。

目送讀後感6

它是《目送》,一本散文,寫友誼,寫親情,寫失敗的脆弱、失落和放手,寫纏綿不捨和決然的虛無,寫盡幽微,如燭光冷照山壁。它告訴我,要真正的注視一切,必須一個人走路。一個人走路,纔是你和風景之間的單獨私會。行雲流水間,萬物映在眼裏。讀《目送》,你能感悟到個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"傷逝"與"舍",一種刻骨銘心的痛。

作者如是說,"我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。"或許,在作者與兒子,作者與父親三代人角色扮演中,在消逝的.時光中,他們目送一個背影,看着另一人走下去。

在那段青澀的少年歲月,我的父母也只能看着我的背影,看着我獨自走下去。他們心裏冰雪般的透徹:有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。在那段迷茫困惑的時光裏,我只能一個人走。可是我知道,他們眼中的擔憂,他們眼中的不捨,他們眼中一逝而過的傷痛,縱然我看不到。

讀《不相信》,你能領悟到人生心靈旅程裏最大的關卡,是"相信"與"不相信"之間的困惑、猶豫和艱難的重新尋找。

正如書中所訴,曾經不相信"性格決定命運",現在相信了。曾經不相信"色即是空",現在相信了。曾經不相信"船到橋頭自然直",現在有點信了。曾經不相信無法實證的事情,現在也還沒準備相信,但是,有些無關實證的感覺,我明白了,譬如李叔同圓寂前最後的手書:"君子之交,其淡如水,執象而求,咫尺千里。問餘何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓。"

對我而言,曾經相信,曾經不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信,但是面對時間,你會發現,相信或不相信都不算什麼了。因此,在一人走的路上,你只能是對時光的無言,對生命的目送。

有人說,少年時讀過的書,奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光,奔跑過聶魯達的黃昏。任憑世間萬象映射心間,你仍舊能以夢爲馬,踏遍天際的絳紫與金黃。去讀書吧。去找到這樣的書,深深的沉迷其中,回味每個你也曾經經歷的當時。因爲當時,稍縱,即逝。

目送讀後感7

初識龍女士是她的《野火集》,那犀利,一針見血的筆桿子給我以公民意識的啓蒙。而《目送》與《野火集》大有不同,少了那種犀利,多了柔情,親切而含蓄,令人感嘆。

《目送》共有七十三篇散文,寫了父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行,字裏行間,寫盡悲歡離合,令人動容,感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書,用流暢的筆法寫出了三代人的心情。全書以時間爲軸,以親情角色爲卷,作者遊走於“女兒”與“母親”的雙重角色,用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”。

目送,一個簡單溫暖的動作卻穿插了我們的一生,那些倏忽而去的背影是否應經帶走了人們太多的記憶、溫情和牽掛?在目送中,時光悄然帶走了滿頭的黑髮,帶走了挺拔的身軀,帶走了如火一般熾熱的凝望。然而,在那個不斷變化成長背影后,目送的人一直都在,那份落寞與希冀一直都在,直到有一天,他或她再也無法目送。

“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有。”這是一個談不上奢望的等候,目送的落寞便悄然由那些轉身而去的背影再也沒有回頭開始延……那些倔強的背影一次次傷者母親或是親人最柔軟的內心,那些等候中的一瞥一次次充塞着生命中的悽傷,而原本不該是這樣,原來也不是。

那些長大了的身體總渴望擺脫父母、家庭的束縛,那些渴望飛翔的翅膀,總有一天希望高舞晴空,卻從來沒有想過回頭,從來沒顧忌過曾經棲息過的`溫暖胸懷……

生與死,也許就在這目送之間,也許,別離是每一個生命必須的演繹。然而,站在生命之路上的兩個人,有一個卻始終緊緊拽着那根牽絆的絲線,把自己的柔情一絲絲年捻進短暫卻又漫長的時光裏,等候。

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父母一場,只不過意味着,你和他的緣分是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”讀着這樣的落寞,我久久不語。今生今世,已說不清有多少次目送。然而,每一次背影轉身的瞬間卻始終刻在心間,那是一個母親漫長時光裏最真切的回憶,也是一個母親最落寞的回憶。

《目送》一書,可視爲龍應臺的人生筆記,不僅僅就內容而言,從寫作態度來說,本書體現了她真正的實質,比較接近生命本體的、巨大問題的關注和回答。作爲讀者的我,彷彿也進行了一次“目送”人生的旅程,有些情緒體驗能夠感同身受,有些因爲缺乏經歷而不能體會。沒關係,這本書足夠強大,留待日後慢慢品味。

目送讀後感8

龍應臺的文字,如寒夜的燈火,溫暖明亮,如清晨的雨露,清涼朝氣,帶給我一種寧靜。在喧鬧的環境中,讀着她的書,我的世界也變得安詳了些許。

我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和她的緣分就是今生今世不斷的在目送的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着她漸漸消失在小路轉彎的地方,而且她用背影默默告訴你:不必追。多麼樸實的文字,包含着酸楚,苦澀的愛。

這不由得讓我想起點點滴滴的往事,當我上幼兒園時,注視着父母遠去的背影;當我上初中時,父母在窗邊望着我遠去的背影,但我卻沒有回頭。年幼時的我們,總是走在前面,向着朝陽邁去,而順着我們的'背影一直倒退回去就會發現,在那個最隱蔽的角落裏,總會有一兩個人,他們的眼神從我們出現在這世界時,就從未離開過。正如書中所說:“我一直在等候,等候她消失前的回頭一瞥,但她沒有,一次都沒有”我們的父母亦是如此。他們期待,渴望我們的一回眸,一絲關注,但我們一直沒給過,哪怕是如此的微不足道。

《目送》這個光輝歲月的故事是屬於別人的,但我們每個人都一樣,在時光消逝中度過,曾經擁有的也都會一一消失,這看起來是一場永恆的遺憾,但我們卻能從這一次次目送中提煉出來最純淨的心靈,最溫馨的回憶。

歲月讓我們歷練成長,也讓我們面對離別,我們總避免不了不斷的目送,徒留下一個個孤零零的背影。處於叛逆時的我們,渴望自由的飛翔,不想再像溫室裏的花朵一樣,離開父母的同時,也許心中正在暗暗的竊喜。但是我們的父母呢?站在父母的立場上想想,孩子漸漸長大,羽翼漸豐,能自己擔待所有,對父母的依戀會越來越少,家裏孩子的痕跡在一點點消失,心中泛起的是酸楚與無奈……

不要讓我們的親人因我們而傷心和失望,不要讓滿腔的祝福變成沒有主人的青煙,不要讓父母的目光從期盼變成傷感……做兒女的我們要明白在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上,而不是含淚看着我們漸行漸遠。

一個人生命的歷程不管時間也好,親情、友情、愛情也好,該經歷的會經歷,該遺失的會遺失。生命是一條無法迴轉的軌道,我們必須按照這個軌道上的路標走,經歷生老病死,悲歡離合。

經歷過了,纔會真正的懂得。有些感受只能一個人體會,有些痛苦只能讓一個人承擔,有些事只能一個人做,有些難關只能一個人過,有些路只能一個人走。明白了這些纔算是真正的成長了吧,纔算是不枉此生。

目送讀後感9

暑假期間,我閱讀了龍應臺的《目送》。其中最令我印象深刻的一段話是“慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追。”

這是作者的兒子準備離開臺灣,去國外唸書時,送兒子離開時,兒子的背影。隨着丈夫的離去,剩下的只有龍應臺自己一個人。通過兒子的背影,我感受到了與兒子之間親情的紐帶,儘管只是背影,但也表現出兒子離開時獨立堅強,不希望父母擔心的背影。或許這是親情,在與不在,不強求,只求能目送你遠離。

這本書最感動我的故事是描寫母子之間親情的故事,從年少時的懵懵懂懂到青春期的叛逆、再到長大後的追求獨立,這些成長的故事,與我們又是如此相似呢。而應臺也詳細寫道,她與在國外唸書的兒子的通信方式之一是互相寫信,這樣漫長又略顯浪漫用心的交流方式,確實是很真摯的交流,而我現在似乎已經很難願意拿起筆寫下一封信交給朋友了。“從前時間過得慢”,卻與現在的快節奏生活格格不入,但也不是未曾沒有想過拿起筆和紙,寫下一紙情書,貼上用心挑選的郵票,投遞到附近的郵箱裏,讓這封信漂洋過海隨風而去,去到父母、朋友的身旁。

自從上了大學,與父母不在一個城市。每次只有寒暑假才能回家見到他們。與他們的交流幾乎變成了在微信視頻聊天。生日時,發一句生日祝福話。這樣的交流方式與面對面聊天是存在很大差異的。這樣我們的.溝通是碎片化的,幾乎只有在想起來了之後,我們纔可能會想起電話另一端遠在家鄉的家人,而微信上經常聊天的的卻是天天見面的舍友、同學、或者素未謀面的學習夥伴。而遠在另一邊的父母爲了不打擾到學習,所以幾乎不會主動發消息。所以,我每當我想起家人,首先必定會打開微信,點開家庭羣,找到最近的照片,迫不及待地分享給他們。雖然他們少有回覆,但是我知道他們有在認真看。

每次離家上學,都是父親送我來高鐵站。其實,我每次進去前都是和父親提着行李箱和我一起等車,囑咐我這個東西帶了嗎?那個東西帶了麼?然後在發車前5分鐘,就讓車站外的父親先回去,於是就隔着玻璃看着父親的背影漸漸遠離,而我也不得不回頭,走向即將駛往學校的高鐵。這樣,我希望以後都能一直看見父親的背影,每一次都能來高鐵站送我,讓我安心的離開。

看了《目送》之後,我最大的希望就是可以每次回家,跟在他們身後,看見父母幸福快樂的背影。看着他們相親相愛。

目送讀後感10

龍應臺的文字向來都是細膩動人,富有人生哲理的。她的文字總能給我帶來心靈上的純化,宛如一場春雨洗滌我的靈魂。

“每一個被我“看見”的瞬間,都被我採下,每一個當時都稍縱即逝,稍縱即逝。”美感真的是稍縱即逝。有時它來自於大自然的某一處。許是一片落葉翩翩落下的瞬間,許是一隻母狗哺育自己兒女,每個片刻都稍縱即逝。可是,現實中的我們又有多少人與龍應臺一樣。善於發現美,摘錄美。而我也被自己列爲了忙碌奔波的一族。每天清晨面對這蓬勃的`朝陽,睜開那朦朧的睡眼,醒了,叮鈴鈴,又放學了,周而復始。經常抱怨着人生爲何如此平凡無聊,生活是那麼無趣。

龍應臺的這段文字給當時的我無非是一個很沉重的啓示,那時的我是那麼無知浮躁,甚至於連“美”都不常發現。其實當我們走在上學的人行道時,棵棵綠樹挺拔直立,片片綠葉兒互相推攘,風兒刮過耳邊的沙沙聲,無疑是一種美。當在馬路上看見一對白髮蒼蒼的老夫妻。牽着手,散着步,這無疑是一種白頭偕老,相濡以沫的美。野草在夾縫中頑強求生,努力生長着,這無疑是一種不懈奮鬥的美。生活中不乏美的身影,只是浮躁的我們被矇住了雙眼,讓這種種稍縱即逝的美逃離我們。我們要懂得發現美,享受美,溫暖美。

我們生存在這浩瀚的宇宙中,生活在這溫暖的行星中,生活在我們熱愛的土地上,度過這我們的一生。可是又何嘗有多少人懂得生命的真諦。21世紀是一個新時代,同時也是一個浮躁而忙碌的時代。想想,當我們坐地鐵時,看見的都是什麼?是一排排拿着手機刷微博上網的一顆顆迷茫的心。當我們知曉“3。01昆明”慘案發生,看到的又是一顆顆無知愚昧的心,他們許是爲了錢財傷人性命,許是爲了他們那可笑的信仰。他們在追求些什麼?尋找着些什麼?執著些什麼?我不懂。人的一生何其漫長,我們一生都在追求着。可是有些人甚至不知道爲了什麼而追求。而我也不全都知曉,只是單純的懂得了一小部分生命的意義。也許便是“愛着,懂着,真正地追求着。”正如龍應臺所說:“難的是,你如何辨識尋找和放手的時刻,你如何懂得什麼是什麼?”

在這世間到處都是“塵埃”,遮蔽着我們的雙眼,我們應該學會透過這層層迷霧看懂“什麼”,知曉“何爲活着。”

龍應臺曾在序中這樣寫道:“每個人。來到“花”前,都看見不一樣的東西,得到不一樣的“明白”。而我來到這“花”前,感悟了人生,感受生命的真諦,感受到了從前未曾有過的寧靜,只因它的文字溫暖而深沉。

目送讀後感11

我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這一句,是書的中心,也是重複提到多次的一句。本書一直圍繞着這句話來寫,在一次次的目送中,彼此就這麼一次次的分離。

開頭作者是寫自己在孩子第一天上學時,看着他慢慢地一步一回頭地走進校門,消失在自己的視野中。再到孩子十六歲時在機場目送他離開。當孩子慢慢地不再粘着父母,不再願意和父母齊頭並進的時候,這個做母親的人,只能慢慢地咀嚼這份落寞。然而,慢慢地眼前出現了另一個背影,這個背影也是落寞的。在被淚水溼潤而模糊了的視線裏,我們都看到了那個背影,是被長大了的我們無意時怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是爲了看我們是否安全,是確保我們在無助的時候能第一個出現在我們的面前,是在看到我們歡樂時他們也能偷着樂……是的,養兒方知父母恩。在我們目送着孩子遠離了自己的視野時,才知道這樣的滋味父母已經嘗過了不知多少遍。

每當我讀到了那段驚心動魄的話。一下子,眼淚就像斷了線的珍珠一樣,再也停不下來。我一遍一遍地讀着這段話,“不必追”這三個字狠狠地刺痛着我的眼睛。我知道,花開總有落下的時候,燕子來了也終有離去的時候,天下也並沒有不散的宴席。但,若是真的到了那天,你捨得嗎?熟悉的屋子再也沒有了最親的人,小巷裏再也沒有那個陪你玩耍的人,你的喜悅再也無人分享,世界上再也不會有人在你需要痛哭的時候,遞給你一張餐巾紙……你,想象地了嗎?

作者龍應臺將這樣的分分離離淋漓盡致寫到了書中,巧妙的筆法將每一個人和物都附有了離奇的色彩。生動的語言使每一個場景都能讓人落下淚來。這樣濃厚的感情就是動物也不免被打動,更何況是人呢?

《目送》中,每當孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候,母親目送着孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的'這一端,看着背影消失在小路轉彎的地方,眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。她太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不後悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因爲——

這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風景,也只有自己欣賞才能會心一笑;這條路上的果實,只有自己採摘才更覺得甘美;這條路的盡頭,也只有在別人最後的目送中,自己走。

目送讀後感12

這個寒假,周圍的朋友都去遊玩了,陪伴我的,只是一本書——《目送》。看着龍應臺淡淡的敘述,從目送晚年的母親開始,以目送衰退的父親結尾,龍應臺用她平淡沉穩的筆觸,訴說了她對生活的感悟,對周圍事物的見解……從她的敘述中,我認識了一段靜默的時光,體味了一份陳舊的心。

閱讀中總有想流淚卻眼眶乾乾的感覺,龍應臺內心無法抑制的苦澀和悵惘,讓人情不自禁得想流淚,可她那平平淡淡的口吻,又讓人慾哭無淚。那些埋藏在靈魂深處熱烈卻又無法言說的感情,卻又被淡淡地敘述出來,讓人時而悲痛,時而無奈,時而感動,這也許就是這本書的意義吧。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追。”當讀到這段文字時,喉嚨不知什麼時候哽咽了,讓我體味到隱隱的淒涼與哀傷。

其中的《跌倒》一文也給我留下了深刻的印象,它指出了現在教育的漏洞所在,告訴了孩子如何成爲卓越的人,卻不曾告訴他們那些卓越的人背後的辛酸,告訴了他們卓越的人成功的經歷,卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折;告訴了孩子表面的美好,卻不曾告訴他們生活並不是一帆風順。而這樣,必教育不出優秀的,有擔當的好孩子。

不知你是否還記得《兩本存摺》裏有這樣一段話:我突然就明白了:原來,這兩本存摺之間,是有斬釘截鐵的反比關係的。你在那一本存摺裏所賺取的每一分金錢的積累,都是用這一本存摺裏的每一寸“時間”去換來的。而且,更驚人的是,“金錢”和“時間”的兩種“幣值”是不流通,不兌換,不對等的貨幣——一旦用出,你不能用那本存摺裏的“金錢”回頭去換取已經支付出去的“時間”。任何代價,任何數字,都地法兌換。這引人深思,也告訴了我們時間的珍貴,“少壯不努力,老大徒傷悲。”這是自古不變的道理,抓住時間啊,這是龍應臺作家對我們真摯的囑咐啊!

《目送》一書,龍應臺用最樸素的方式綻放出了動人的詩意。在這本書中,會看到感性而又素樸的文字背後,對生命、對親情、對幸福的深刻領悟。再多的不捨和遺憾都是生命的過程,那些都已不復存在。我們只能堅定地往前走,用回憶癒合過往的傷,帶着愛和釋懷與生命和解。

目送讀後感13

“你要一直往前走,不要回頭,不要做那個只能目送的人。”

放下手中的青花瓷碗,眼前蒙起一陣水霧,模糊的視線中恍惚出現了一個身材矮小的老者,蹣跚着步伐。卻看不清面容,只是佝僂着背,很低很低。

視線漸漸清晰,轉移到了那本攤開着的,龍應臺寫的《目送》,全文充斥着的,是淡淡的憂愁,沒有過多的神態體現,卻能讓人體會到那種在背後目送的心酸,就像一隻小蟲,在你心上撕開一道口子,癢癢的,癢癢的,卻說不清那種痛楚。

文中的母親看着自己的.兒子一天天長高長大,自己卻一天天的老去,原本總繞着自己轉的小蜜蜂似得兒子開始走遠,一點一點走遠,終於消失在天邊的晨曦中。可自己卻無能爲力,就如作者所說的:“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

想到了外婆,我輕輕摩挲着那只有無數細小裂痕的青花瓷碗,碗底燙着一個“福”字,小時候,每次我去,外婆總會用這隻碗給我煮手擀麪。上初中以來,我幾乎沒見過外婆,手擀麪的味道,早就忘了,只清晰的記得,是外婆身上的味道,暖呼呼的,讓人有安全感的味道。

今天早上,外婆竟來了,她踩着她生了鏽的自行車,給我們送來了自己種的菜,媽媽下樓拿菜,我就站在窗口傻傻得看 ,外婆老了啊,背越來越彎,想起小時候,外婆在地裏種我愛吃的玉米,她的手上滿是繭子,走起路來直挺挺的,健步如飛。看着外婆有點吃力的爬上自行車,我好像懂了,“啊,原來是外婆老了啊。”對啊,我長大了,外婆老了,我目送着外婆騎着自行車慢吞吞的走了。想起六年級那個暑假,離開外婆家的情景。

“你要一直往前走,不要回頭,別做那個看別人背影的人。”我向外婆要了那個青花瓷碗,緊緊握在手裏,在小村黑黑的街道中,對着外婆重重的點頭,要上車的時候,終是回頭看了一眼,沒想,外婆卻也保持着剛纔的那個姿勢,看着我的,街道路燈壞了,看不見他的表情,只是見到他看到我回頭愣了一下,笑着對我揮揮手。

外婆消失在小區的路口,半晌,我才收回目光,成長就像一個人總要拔光毛毛蟲滿身自衛的倒刺時,毛毛蟲的感覺吧。像書裏寫的那樣——

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

目送讀後感14

度娘說“《目送》是臺灣著名作家龍應臺寫的一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。由七十三篇散文構成,書中寫到父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行。寫失敗與和脆弱、失落和放手,寫纏綿不捨和絕然虛無。”

寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

其實,作爲十三歲中學生的我並不能完全理解其中的情感,比如作爲中年男人面對生死別離、失落茫然時的感同身受,可能真是那句“年少不懂李宗盛,聽懂已是不惑年”;亦或許是少年不識愁滋味罷。

親情如圍牆密不透風“包裹”着我的成長。有溫暖、有衝突;有我的叛逆、有親人的碎碎念;我要下樓玩,爸爸卻說:“考高中是獨木橋,比大學還難,還是先學習”。這些場景隨着我的思緒如同飄飛的雪花般一幕幕再現。

在該書的序言中,龍應臺寫到“我慢慢的、慢慢的瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你與他的緣分就是今生不斷地在目送她的背影漸行漸遠。你站在小路的'這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追......”

朴樹在“那些花兒”的歌裏唱到“那片笑聲,讓我想起那片花兒,在我生命每個角落靜靜爲我開着,我曾以爲,我會永遠守在她身旁,今天我們已經離去,在人海茫茫,他們都老了吧,他們在哪裏呀......”

時間易逝,親人易老。

我是爺爺、奶奶照顧下長大的,小學時爺爺管學習,奶奶管生活。從家到學校大約一公里多,爺爺每天往返四趟(午飯回家吃)接送我,每天步行近十公里。爺爺爲了輔導我的學習,手寫備課材料比老師都多。五年前爺爺生了大病住院做手術,康復後又開始接送我,他身形單薄,頭髮更顯花白,臉頰清瘦,見着我,笑着遞給我開了封的小食品。回家路上步履沉重,冬天厚厚的鞋後跟拖行地面,每一步都咯噔、咯噔着響。有一次在校門口轉頭回望,在川流的人羣裏爺爺漸行漸遠,背影越來越小,直至不見。每次我功課表現好,爺爺都忍不住用四川話誇獎一句“乖女哦”。

在整個小學期間奶奶爲了讓我多睡會,都是提前做好飯再叫醒我起牀。所有的衣服都是奶奶整理、清洗,水果都是削皮、切成塊、插上牙籤放在我身旁,連熱水都是接好遞給我。奶奶說最喜歡叫我小名“艾米”,然後聽到我大聲的回答“哎”,問她爲什麼喜歡,她笑而不答。

朴樹在歌裏又唱到“她們都老啦吧,她們在哪裏呀,幸運的是,我曾陪他們開放”。哪有什麼歲月靜好,只不過有人替你負重前行罷了。

人生是一場生命的旅程,親人是不能割捨的情感,摯愛不如長久陪伴。感謝、感恩親人。

老爸說:人間煙火味,最撫凡人心!大概就是在說,家人的陪伴比啥都重要,比啥都要好的意思吧。

目送讀後感15

我讀了龍應臺所寫的《目送》以後,有一些感想,我覺得除了第一篇《目送》和最後一篇《魂歸》跟“目送”有些關係,其餘都很雜亂,幾乎與“目送”沒有關係,所以,大致內容我也概括不出來。

令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學到大學,然後作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這段讓人心酸和感動的文字說了:年幼的孩子長大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎麼放手。和她父親的去世,在火葬場最後一次目送他——父親的時候,明擺她和他的緣分也就終止了。

原來,龍應臺的“落寞”與兒子、父親有關。兒子逐漸得長大,離“我”愈來愈遠,機場龍應臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不願意回頭看 “我”一眼,感到非常失落。當龍應臺大學教授的那一天,父親開車送“我”,但是父親並沒有把“我”送到大學的大門口,而停在側門的巷邊,因爲他認爲,這種廉價的小貨車不是送大學教授的的車子。父親生病住院,“我”每個禮拜都去看父親。有一次,龍應臺幫父親清理排泄物,結果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對 “我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。 ,專業的站

在《目送》這本書的第八篇:《母親節》裏,有一段有趣兒的文字,是一些對話,我一邊看,一邊想,貌似我和母親也有過這類的的對話……

最讓人感動的是最後一篇文章《魂歸》,它說了龍應臺的'父親死了,村民們說,根據家鄉的習俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應臺和她的母親卻說:“最後一次接觸父親的機會,我們不會以任何理由給任何別人代勞。” 這一天清晨,“父親”上山了,當司儀長長地唱“拜──”時,“我”和“我”的母親深深地跪下,眼淚決堤。

雖然我看得是“電子書”,有一些重複的,我不知道是故意重複還是無意重複的。但是,這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》,可是,這裏面有些路我可能會走,我希望我以後也有一顆感恩和回報的心。

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