教育範文讀後感

莫扎特讀後感(精選15篇)

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當細細品完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編爲大家收集的莫扎特讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

莫扎特讀後感(精選15篇)

莫扎特讀後感 篇1

莫扎特是一位偉大的音樂家,他對音樂的發展作出了卓越的貢獻,他奠定了近代協奏曲的形式,進一步豐富了交響樂與室內樂的表現力。他的音樂,在整個世界都家喻戶曉,撥動着億萬人的心絃。他被譽爲——音樂史上的“樂神”,當之無愧。

莫扎特於1756年1月27日,出生在奧地利首都維也納附近的一個小城鎮——薩爾茨堡。他從小就具有極大的音樂天賦。在莫扎特6歲時,這位音樂神童已經轟動了整個歐洲。

莫扎特能在琴鍵上流暢自如地演奏大師們的作品,或是充滿感情地彈奏自己創作的樂曲,或是依照聽衆所指定的主題進行精彩的即興表演。即使琴鍵完全被布遮蓋住,他仍然能在上面準確無誤地彈奏出難度很大的樂曲。這個神奇的天才,使觀衆驚呆了!他走到哪裏,哪裏的聽衆就像着了迷一樣聽他的演奏,人們把他稱作“十八世紀的奇蹟”。

莫扎特的一生是短暫的,僅僅活了35歲,然而他一生所創作的音樂作品,數額之大,藝術技巧之精湛,都是非常驚人的。他一生完成了622件作品。其中有17部歌劇,49部交響樂以及數量繁多的各種各樣的器樂曲。

再想想自己,每到練琴的時候就唉聲嘆氣,怨天尤人。認爲這是世界上最辛苦的事了。但是跟莫扎特比起來,這根本微不足道。很多人都看到了莫扎特的輝煌成就,但是又有多少人知道,他背後的艱辛歷程,他付出了太多的心血。

我雖然沒有莫扎特那樣極大的天賦,但是,我相信,只要肯做,肯用心做,也一定會取得成功。

莫扎特讀後感 篇2

今天,我看了一本書,名叫《音樂神童莫扎特》。

這本書講的是:莫扎特出生在一個音樂世家,他在3歲的時候,看見姐姐在練鋼琴,就放下手中的玩具,跑到姐姐身邊認真地聆聽。姐姐一曲彈完後,他也要彈,於是,家人就把他抱上琴凳,他果真彈了起來,居然還彈得像模像樣的。無論什麼曲子,他只要聽姐姐彈上幾遍,就能記住了,而且彈得和姐姐一樣好。

父親見莫扎特這麼喜歡音樂,就想把他培養成一個音樂家。於是,在他4歲的時候,他開始正式學習彈琴了。他常常坐在鋼琴前,一練就是一整天。

就在這一年,父親帶着他來到首都維也納舉行音樂會。在音樂會上,小莫扎特精彩的演奏,轟動了整個維也納,這時,他才6歲。

7歲時,在巴黎舉行的音樂會又轟動了整個巴黎。

後來,父親帶着莫扎特進行了爲期10年的歐洲旅行,拜師學藝,舉行演出。

這個故事告訴我們:一個人的成功,與他的天賦有關,也離不開他的努力。我們也要像小莫扎特一樣,通過不斷的努力,成爲有用的人。

莫扎特讀後感 篇3

《莫扎特》這本書使我感到堅持和勤奮的所得,讀完這本書我受益匪淺,百感交集。

1762年,在奧地利出現了一位6歲的音樂“神童”,這位神童幾乎轟動了整個歐洲。這位六歲的小男孩,兩隻小腳剛剛踏得到琴上的踏板,一雙小手卻能在琴鍵上流暢自如地演奏大師們的作品,這是多麼地驚人啊!這個小男孩——他的音樂,在整個世界都家喻戶曉,撥動着億萬人的心絃,他被譽爲——音樂史上的“樂神”,當之無愧。這位神童成爲著名的作曲家,他就是沃爾夫岡阿瑪杜斯莫扎特。

莫扎特的一生是短暫的,僅僅活了35歲,然而他一生所創作的音樂作品,藝術技巧精湛,對歐洲音樂的發展做出了卓越的貢獻。

面對死亡的莫扎特是樂觀的,他全身心地投入到了《安魂曲》的寫作之中,最終,他在《安魂曲》中永遠長眠了。

對於升初三的我們來說,天分這個詞可能不適合於任何一個初三學生,而只有堅持和勤奮纔是取得中考勝利的關鍵。莫扎特雖有天分,但也很努力刻苦地去創作,去突破,對於我們這些做最後衝刺的畢業生來說又何嘗不是呢?我想不管怎樣,我們應當利用這初三最後一年好好學習,有初一、初二沒學好的趕緊補上來,畢竟這是基礎嘛。緊接着初三的課程更不能落下。所以說在初三要勤奮,至於堅持,我們理當要堅持完初中的最後一年,作最後的衝刺,正如莫扎特在面對死亡時依然堅持寫完《安魂曲》,含笑而走,而且他的音樂爲歐洲的音樂發展做出的卓越貢獻更是不可估量的一樣。我們這一屆畢業生雖說不要做出太大的突破,但至少要考出一個令學校、老師、家長,也令自己滿意的成績,不要讓自己留下遺憾。

歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”讀這些人物的傳記,我也彷彿是在聆聽他們的教誨,接受他們的思想,這對於我們的成長是非常有益的。

莫扎特讀後感 篇4

整部影片感覺氣氛很沉重,開始於薩里埃利在向神父懺悔自己的罪行,因爲正是他的嫉妒和坑害最終導致偉大的音樂家莫扎特英年早逝。

42年前薩里埃利從偏僻小鎮到了維也納,在約瑟夫二世的王宮裏當了宮廷樂師。誰知被莫扎特的樂曲迷得神魂顛倒,一次在主教家裏終於見到仰慕已久的莫扎特,這位人稱4歲寫協奏曲,7歲寫交響樂,11歲寫大型歌劇的大音樂家原來是個放蕩不羈,玩世不恭又十分傲慢的青年人。約瑟夫二世熱愛音樂,聞知莫扎特來到維也納並接見了他,國王彈奏薩里埃利譜寫的曲子表示歡迎莫扎特,並徵求對這曲子的看法,莫扎特一面讚揚曲子,一面把曲子又彈了一遍,邊彈邊修改,使曲子變得更流暢和充滿熱情,驚歎之餘使薩里埃利感到羞恥,爲什麼莫扎特有如此才華,自己卻偏偏平庸。由於國王的喜愛,莫扎特留在維也納寫歌劇。他寫的歌劇《後宮誘逃》、《費加羅的婚禮》都是不朽之作,由於薩里埃裏的作梗,藉助國王的招牌,每劇上演不超過一星期,因此莫扎特的經濟收入很少,生活貧窮。

莫扎特的妻子康絲坦絲受不了貧窮的折磨,帶着莫扎特的手稿去見薩里埃利,求他爲莫扎特謀一個皇家音樂教師的職位,薩里埃利翻見一迭厚厚的手稿,他驚呆了,手稿上沒有一處修改的痕跡,所有的音符都是一氣呵成的。他既陶醉又痛苦,他抱怨上帝爲什麼把智慧和天賦都給了莫扎特,他憤怒地把刻有耶穌的十字架扔進了壁爐中。薩里埃利一面假裝是最關心莫扎特的人,一面在精神上折磨他,他裝扮成神迷的黑衣人上門向莫扎特買樂曲,迫使他不停地交出作品換取報酬來維持生活,莫扎特的身體日趨虛弱。莫扎特創作的歌劇《魔笛》在劇院上演了,莫扎特擔任樂隊的指揮,終於有一天在演出進行到一半時暈倒在地。莫扎特臥病在牀,薩里埃利要他寫《安魂曲》,薩里埃利迫不及待地想像,在莫扎特的葬禮上由他演奏死者創作的安魂曲,他的名字將和音樂大師一起永世長存。病牀上的莫扎特極度虛弱無法執筆,薩里埃利建議由他執筆而莫扎特則口述。莫扎特的靈感像泉水噴涌,薩里埃利甚至來不及記錄。曲子完成了,莫扎特的生命之火也熄滅了。一代音樂大師永遠離開了他無法適應的社會。下葬的那天,大雨滂沱,好像蒼天也在爲他哭泣……

第一次看完莫扎特這部鉅著影片之後我深深悲痛惋惜的哭了。在這部影片中我瞭解了莫扎特是一個什麼樣的的一味奇人。莫扎特他待人非常熱情,他沒有一點壞心眼子,不像安東尼似的老是嫉妒才能比他高的莫扎特。莫扎特不管多大都像一個小孩兒似的稚氣未脫。我覺得他特別天真可愛而且特別幽默。他不像當代時期的其他人那樣冷漠沒有生氣。影片中莫扎特這種獨一無二的個性真是讓人感到一股心情特別放鬆輕鬆沒有一丁點的憂愁與煩惱。他的作品又是那麼的迷人神奇。莫扎特真實太熱情幽默活潑可愛了,我非常喜歡這種個性的人。更重要的是他人品思想道德品質也是極棒的。他非常具有同情心關心他人孝敬父母疼愛妻子與親人。總是想着爲別人帶去無窮的快樂,莫扎特本身對待現實生活非常的樂觀。他雖然不善於理財,但是並沒有被自己的貧困所嚇倒,仍是專心的作曲。莫扎特走後,安排的都是那麼簡單。過兩天他的妻子連他的墓都找不着了,更不知屍體在哪了。這就爲當代的我們對莫扎特產生了更深度的神奇感。莫扎特真是太偉大了真不愧是世界上最偉大作曲家鋼琴家小提琴家指揮家,最偉大神奇的天才神童。莫扎特這個神聖的名字將在地球上空永垂不朽!莫扎特你簡直太偉大太神奇了,你永遠是我心目中的偶像,沒有人會取代你在我心目中的地位!

莫扎特讀後感 篇5

人們總是向上帝祈禱得到一些恩賜,比如天才,比如優雅,但總是會驚奇的發現自己所祈禱的居然在另一個人身上得到了體現,便只能夠埋怨上帝的不公了。

電影以宮廷作曲家薩列裏的敘述爲線索,以一個旁觀者的角度來描繪莫扎特的一生。這個角度無疑是高明的,嫉妒的眼光總是帶有別樣的感情色彩,有仇恨,也有羨慕。

影片中莫扎特的第一次出場就是不同尋常的,與未婚妻在公共場合打鬧錶現了他的不羈,而故意倒着講話則表現出了他的聰慧。對於這一切,薩列裏的態度都是不屑的,而當莫扎特一觸碰到音樂,薩列裏的態度又截然不同了,是佩服,甚至是仰慕了。然而他對莫扎特的仇恨又是理所當然的,這不僅僅是搶走了自己的風光,更是搶走了自己的愛情的仇恨。而他對他的仰慕,也是無窮的,甚至於發出了“這世上只有我懂莫扎特的音樂”的感慨。

莫扎特不是謙虛的,因爲謙虛這個詞並不適用於天才,謙虛只會埋沒他們的才華,而不謙虛的人,尤其是天才,又是不幸的,這會引起許多不夠有才華的人的嫉妒。天才不是早死就是瘋了,莫扎特是屬於前者的,這或許就是天才帶給他最大的不幸吧!

莫扎特的死,或許對於薩列裏來說是無罪的,沒有薩列裏,就不會有《安魂曲》的誕生,這或許也就是薩列裏爲莫扎特唯一的“幫助”了吧!

在德國一家歌劇院的門上,寫了這麼一段話:巴赫帶給我們神明的絮叨莫扎特帶給我們天堂的歡笑貝多芬帶給我們生命的火焰但上帝賜予人類音樂讓我們不用言語也能向他祈禱

完美的人不會存在,薩列裏是,莫扎特也是。完美不會永恆,就像莫扎特的音樂,只會帶給人瞬間的享受,創作它的人,總是早早的長眠於地下。

莫扎特讀後感 篇6

沃爾夫岡·阿瑪迪斯·莫扎特,這個傳奇的名字永遠烙印在歐洲音樂史上。

其三歲能將大鍵琴彈奏地出神入化,五歲半小時自學世界名曲,無不體現了他過人的天賦。他的死,成了神祕的傳說。相傳當他即將走向生命盡頭時,卻接到了一個神祕的委託:寫作安魂曲,莫扎特自以爲是地獄使者傳來訊息,告訴他死期將至。在心理,生理的雙重打擊下,《安魂曲》尚未完成竟爆體而亡。從此,莫扎特的死,成了一個不爲人知的傳說。悲憤感在我心中油然而生,他的死,只能說是天妒英才,而一代音樂之神逝世後竟連尊嚴都被踐踏。細雨霏霏的日子,莫扎特被送到專安葬窮人的公共墓地草草掩埋,甚至連一塊墓碑都沒有。音樂之神的死無疑是音樂史上不可磨滅的損失,他死後,只留下一首首曲子在詩人心中刻上他的名字——音樂之神莫扎特。

不足的是,全書細緻地敘述了音樂天才莫扎特的一生,列舉了大量的歷史資料,將一個完全的,真實的莫扎特重新展現在世人面前,但對其中的人物並沒有過多的評價,單一敘述爲主。但將這厚厚的一本書看完,我久久無法釋懷。我曾經認爲這本書是枯燥無味的,前幾所寫的樂理令人心煩,而後,每一章的創作經歷、故事、靈感來源都動人心絃。

與生俱來的音樂天賦,是屬於莫扎特的奇蹟,可即使再絢爛的奇蹟,在現實面前,卻渺小到微不足道,塵歸塵,土歸土,許是他的消逝太過匆促,他的早逝使多少音樂熱衷者所惋惜。莫扎特是一個傳奇,他用生命爲世人創下了一部部音樂鉅作,甚至於死前的最後一刻,完成了他嘔心瀝血的鉅作——《魔笛》。他的音樂天賦是與生俱來的,而屬於他的音樂是不懈的努力換來的。無盡的努力使“沃爾夫岡?阿瑪迪斯?莫扎特”這個傳奇的名字在18世紀歐洲音樂史上畫下了濃墨重彩的一筆。

他是音樂之神,更有人稱他爲,音樂——上帝。有一種聖潔,叫音樂,有一種神聖,叫莫扎特。

音樂,是通往天堂唯一的路。

莫扎特讀後感 篇7

一天,我正在寫作業,忽然聽到幾聲微弱的哀鳴。強烈的好奇心使我放下了手中的筆走到門外去探個究竟。

我推開門,走到院子裏。發現牆角的一堆枯草裏有一隻淡黃色的小狗。這隻小狗長着一對水汪汪的大眼睛,眼的下面長着兩道橢圓形的黑眼圈。圓形的頭上長着一對小巧玲瓏的耳朵。四條小腿不停地蹬着,眼睛微閉,看上去以是奄奄一息。我走過去把它抱起來,撫摸了幾下。又從冰箱裏拿出幾根火腿腸放在它嘴邊,它擡起頭聞了幾下,然後又大口大口的吃了起來。我想:這隻小狗肯定是餓壞了!它吃過之後我又到了一些牛奶放在它的嘴邊,小黃狗又像剛纔一樣大口的喝了起來。吃飽喝足後它頓時精神了許多。這時媽媽回來了,她看到小狗後火冒三丈,大聲嚷到:“我不是說過不許把這些流浪狗抱回家的嗎?你這孩子怎麼這麼不聽話!!”我慌忙解釋道:“我不是故意的,是這隻小狗自己跑到我們家來的,我看他挺可憐便把它抱回來了。”媽媽聽後沒說什麼,只是坐在沙發上微微頷首,若有所思。大概過了一兩分鐘媽媽把我喊了過來,說道:“這隻小狗可以留下,但是......”我忙問“但是什麼?”“但是你要保證不能讓它在客廳裏大小便!”“好!好!好!我保證!”我慌忙達到。媽媽說:“好。你去寫作業去吧。”耶!我有寵物了!

後來我看這傢伙的聲音不錯,就給他起名叫“莫扎特”咋樣?還不錯吧!

莫扎特讀後感 篇8

剛剛“結識”莫扎特時,我也正巧剛開始學鋼琴。當時我能感受到的只有他所創作的樂曲十分優美而動聽,對他的認識寥寥無幾。同時,老師也幾乎總是讓我彈莫扎特的曲子做爲練習。因此,我小小的頭腦充滿了莫扎特的曲譜,並只一味地讚歎他所創樂曲之多。那時開始,他在我心中形成了一個有些模糊但終究存在的偉大印象。

後來,我在圖書館借到了一本關於莫扎特生平的書。書不厚,卻令我癡迷。我終於大略知道了莫扎特的生平!他從小就被鄰居親戚稱作“鋼琴天才”。然而,親朋們所不知的是莫扎特在天賦上所付出的努力;的確,他聽了一陣姐姐拉小提琴就能在鋼琴上創作同樣的旋律,但是你幾乎看不見莫扎特在屋外玩耍。爲了提升演奏水平,他總是在父親的幫助指導下練琴。而且,自從天賦被公開,在練琴之餘,他還得奔走在各個演出場所之間,哪有空閒和夥伴玩?也正是這樣不斷地追求與刻苦的努力,成就了莫扎特的輝煌。

彈着這位偉人創作的《春之練習》,我在一個個歡快的旋律中,悟出了莫扎特面對生活充滿信心和勇氣,以及他的那種面對艱難時覺得付出努力,心甘情願的樂觀心態。

其實,在生活和學習中,我們都可以像莫扎特一樣,刻苦付出、勇敢樂觀、充滿自信的去面對困難和不順。可能我們會遇到“山重水複疑無路”,但終將迎來,“柳暗花明又一村”,只要付出,終有收穫。記得詩人李白曾說:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”勇氣,會讓我們在通往成功的海上順風前行。

莫扎特爲我帶來了深刻的啓迪,我會在這位偉人的風中,揚帆起航,駛向成功的彼岸。

莫扎特讀後感 篇9

如果說,貝多芬經過不懈的努力可以接近上帝的話,那麼莫扎特就是頭頂着光環隕落人間的天使。

他出身與宮廷樂師家庭,深受長輩們的薰陶,從小對學習音樂就如同嬰兒學說話一樣自然,有着極高的天賦。六歲時莫扎特還即興創作了一首小步舞曲,並在歐洲旅行演出成功,被稱爲遠近聞名的“神童”。有一次,莫扎特一家接受到了邀請,要到皇帝的宮殿裏去演出,孩子們在皇帝和皇后他們的宮廷演奏,只有小莫扎特接受了各種不同的考驗:他僅僅只目視着一位宮廷樂師彈奏了一曲難彈的協奏曲,而後又立即一音不差地重奏了出來,他還用一個手指彈出了和平常一樣水準的曲子,又用一塊布蒙着鍵盤演奏出了一首優美的樂曲,最後,皇帝都稱他爲一個小魔術家,皇后也送了他一件鑲了寬金邊的淡紫色絲綢服裝。有一位英國評論家甚至這樣稱讚莫扎特道:“這個孩子出於本能懂的音樂比許多大教堂教師鑽研了一輩子所學的還多。”之後他們又計劃了一次旅行演出,開始了在意大利各城的旅行演出,自始自終都是勝利凱旋。在拿波里,他們的演奏甚至讓百姓認爲莫扎特手上的鑽石戒指是有魔法的,讓他脫下來重試。長大後,莫扎特意料之中的成爲了一名出色的宮廷樂師,後來他因爲對主教的嚴厲管束不滿而憤然離職,來到維也納開始了自由音樂家艱苦的生涯。

現在你知道莫扎特爲什麼被稱爲“神童”了吧!

莫扎特讀後感 篇10

今天一早,我在書架上找到了一本關於音樂家的,從小學音樂的我,就滿腦子只想閱讀這本書。

打開一看,原來這是一本在介紹赫赫有名的音樂神童──莫扎特的書。沃夫岡阿瑪迪斯莫扎特出生於奧地利的薩爾斯堡。他的爸爸雷歐波德莫扎特花了很 多心血栽培他和姐姐瑪麗亞,三人都有驚人的音樂天分,兩個小孩還曾經受到泰瑞莎女王的召見,爸爸爲了打響名氣,全家只好到處演奏,爸爸也下了不少功夫。

據我所知,莫扎特所創作的歌劇有四首,其中在一七八七年的十月二十八日完成的“唐喬望尼”令我印象最深刻。猶記去年我第一次參加鋼琴檢定,指定曲就 是這首曲子,當時我詳閱了樂譜左上角的作者介紹及歌劇表演的情節資料,就認爲自己可以彈奏他的作品已經很厲害了,但是聽到那些考師資級的哥哥姐姐們所彈的 曲目,對我而言,更是難上加難,這時才感到羞愧,原來自己還差得遠呢!他也處處受到大主教科羅瑞多的爲難和歧視,這也使兩人的關係漸漸不和,於是,他只好 離開大主教,卻又找不到合適的工作,以作曲維生,身體狀況也不是很好下,卻完成了經典之作“魔笛”,但就在一七九一年的十二月五日凌晨一點,人們在豪華的 威登歌劇院裏欣賞着大師的新作“魔笛”時,常被爸爸、大主教科羅瑞多、貴族、劇院經理、音樂家、歌唱家等等,許多人爲難的莫扎特不幸與世長辭了。

莫扎特一生處處被人操縱,但在他死後這兩百多年,他卻變成了一個操縱者。當他的歌劇上演時,他就躲在暗處控制手中的線,一拉一放,緊緊的繫住觀衆的心。

生命不在於長短,而是在於其深度及廣度。而年僅三十五年的莫扎特,在音樂界裏締造深遠及長久的影響,值得學習。

莫扎特讀後感 篇11

一首靜謐的《小夜曲》,喚醒兒時那早已沉澱的記憶;一曲輕柔的《午夜的月光》,讓人沉浸在那燈火闌珊的古典城堡的上方,那閃爍的星空裏。這就是莫扎特的音樂,那可以啓迪智慧,滌盪靈魂的“愛”的交響曲。

莫扎特的曲子多數是寫“夜”的。每一個音符都散發出濃烈的,沁人心脾的花香;每一個音符都把鋼琴鍵發出的那悠揚、流暢的天籟之音表達的惟妙惟肖;每一個音符都透着一股寧靜、馨香。這也正是莫扎特的魅力所在。我是聽着莫扎特的曲子長大的。每天晚上,當清涼的微風吹來時,我靜靜靠在牀上,一邊欣賞着窗外皎潔、安逸的月光,一邊用心、用靈魂、用真情來走進莫扎特的世界。

每一首歌都能帶給我不同的感受,每當音樂響起,愉快的心情和月光交融在一起,便成了一種幸福。人們常說“音樂可以治癒靈魂。”的'確,尤其是那種質樸、清新與細膩的古典音樂,完完全全可以滌淨靈魂上的污垢。也就在不久前,我偶然聽到幾首莫扎特的音樂,第一個音符剛一入耳,那種熟悉和懷念的感覺便從心底油然而生,讓人可以毫不猶豫得聽上幾個小時,每一遍,就像再讀一遍課文一樣,仔細品,都會有新的發現。

每一篇樂章都能讓我感到莫扎特手指間的力度,似乎莫扎特還活着,就在我的身邊盡情的彈奏着。小時候的我不會用心來欣賞音樂,只知道好聽。可是現在,我明白了,他帶我進入那神聖、純潔的領域,似乎在向我們訴說着什麼只可意會的故事,那樣的生動、感人。那種自然流露出來的感染力,就像一種哲學,不需要用文字來撫慰心靈。我明白,只有最純淨的音樂,才最能滲透所有的感情。也許莫扎特的音樂並沒有貝多芬的悲壯、蒼涼,但它卻是最能使人陶醉和眷戀的,那浪漫的訴說,總讓人慾罷不能的投入自己的靈魂傾聽自己的心聲。

我愛這種最無污染的境地。當然,我也願意融入這種最夢幻的天空。

莫扎特讀後感 篇12

莫扎特的家裏條件十分窮苦,但他十分好學,三歲時已是音樂家的爸爸教姐姐彈琴,每當這個時候,莫扎特便拿來一把小凳子在一旁聽,不久就喜歡上了音樂,每當姐姐練琴時,一有錯誤莫扎特就可以很快指出,他的爸爸也發現了他有音樂天賦,於是在他四歲時,也教他彈琴,他學得非常快,一首別人要學3天的歌而莫扎特只要半個小時就可以練得滾瓜爛熟。但是幾年後,家中因爲貧窮,莫扎特的母親去世了,一家人只靠父親維持生活,家裏其他人都十分難過,但莫扎特雖然心中也很難過,便還是堅持練琴,不時幫助父親做家務。後來,他和爸爸去了異國。幾年後,爸爸也不幸去世了,此時莫扎特已成爲那裏偉大的音樂家之一了,也取得了國家皇后的憐愛,他天天爲皇后彈琴,不時與皇后說說話,與皇后成了夫妻,過着快樂的生活。莫扎特小時因貧窮,所以身有病,但是在生病的時候還是堅持與妻子唱歌,但最終還是被病魔帶上了天堂,那個時候他只有35歲。

我敬佩他的音樂天賦,敬佩他能在悲傷和窮苦下堅強和刻苦地學習,還敬佩他對於音樂的追求和夢想。但是他爲我的偶像真正的原因還是他堅持不懈、在貧苦條件下幫助爸爸,這樣的畫面讓我感動。因此他是我的偶像,而且這些也非常人能夠堅持能夠創造和想象的。

莫扎特讀後感 篇13

我,魯迅喜歡故鄉的飛蟲、刺蝟和時刻縈繞在耳旁來自大地的每種聲音,童年的我想通過聲音的翅膀,飛抵一片比麥田更令人動情的地方。於是,我遇到了你,莫扎特。

我不知道在你的故鄉里,音樂是怎樣飛翔的?或許是花的骨朵送出季節的消息時微微顫動的音樂叩開了你的音樂心門。站在故鄉美麗的花園裏,你是否如此遐想過:大地的內心也是五顏六色的,不然這永遠被踩在腳下的黑土,怎會開出奼紫嫣紅的花朵?在這樣的遐想裏,你塑造着你的童年。由此我和我的故鄉在百年孤獨後的今天,在一種不受時空約束的層面上,還能通過你的音樂排遣內心的孤獨,獲得精神上的愉悅。

我的腳步對於故鄉已陌生了,但對故鄉泥土音樂的熱愛卻在我心裏瘋長。

莫扎特,當父親帶着你和姐姐在歐洲大陸上追尋音樂的翅膀時,你的母親成爲你遐想中的音樂之神,集合着大地的聲音,在爲你天才的音樂汲取着力量。而我對音樂開始喜愛是來自於我的母親從未走出的那個故鄉。我所有關於音樂的記憶都與它有關。每天清晨,我睜開第一眼看見的是母親在窗戶自然形成的畫框裏梳着長髮。陽光在她的長髮裏生長,發出光亮的聲音。

莫扎特讀後感 篇14

我愛聽莫扎特的音樂,尤其喜愛他創作的協奏曲。可以這樣說,沒有莫扎特,便沒有協奏曲;沒有協奏曲,便不成其爲莫扎特。

最近,我仔細聆聽了仰慕已久的《A大調單簧管協奏曲》。大飽耳福之餘,我第一次深刻感受到什麼是音樂,什麼是莫扎特之魂。莫扎特一生中爲許多種樂器譜寫過協奏曲,每種都有數部,可唯獨單簧管協奏曲,他只寫過一部,那是在1791年10月初作的。莫扎特1791年12月5日死於傷寒,9月已感染了疾病,他用音色優美而略帶惆悵的單簧管吹出了自己對死亡的預感,寄託了對美好生活的留戀,對音樂的無比熱愛,而又無可奈何的感情。

第一樂章是快板,採用奏鳴曲式。呈示部的正主題是一段生機勃勃的旋律,具有典型的莫扎特風格,它展示了一片無限美好的景象,似乎傳達着作者在死亡威脅下對生命的無限渴望。樂隊齊奏後,引出單簧管吹出的具有歌劇詠歎調風格的旋律,像作者的娓娓自述。在展開部中,我似乎聽見單簧管在與樂隊對話:

樂隊:“沉思的人,能否分擔你的憂鬱?”

單簧管:“生命,曾是那樣的美好,像清澈的泉水從泉眼中冒出,歡快地流淌在美麗的山林間。”

樂隊:“這是多麼美好!”

單簧管:“它永不停息的奔向前方,卻終會有自己的歸宿。”

“什麼?”

“永恆。生命之路,就像奔涌的流水,最終要進入大海一樣,最終也要通向另一個永恆的世界的。”

“別那麼深沉憂慮,看開些吧!”

“是啊,我要釋然地面對它,在生命的最後一刻, 我也要盡我所能地發揮我的生命,讓這顆隕落的明星照亮全世界吧!”

的確,莫扎特是顆多麼明亮的星,他的隕落、所發出的光不僅在那一刻照亮了世界,也將永遠地照耀下去。

第二樂章是3/4拍的柔板,沒有樂隊做引子,獨奏單簧管直接吹出了全協奏曲中最感人肺腑,催人淚下的一個樂句,就像秋風蕭瑟,枯葉紛落的感覺一樣,整個樂章充滿了憂傷美。它包含了莫扎特對往事的回憶,對未來的憧憬,對音樂的執着追求,對現實的無奈。以前聽音樂我從不喜歡第二樂章,只因爲它們是慢板,但我卻唯獨十分喜歡這部協奏曲的第二樂章,因爲它是莫扎特靈魂的體現,而我卻無法用我低劣的語言描述它所蘊含的豐富哲理,也許,真像哪位哲人說的,音樂是一種語言,一種源於且高於自然語言的情感語言。試圖用自然語言去完全的解釋音樂,就像用牛頓力學去解釋相對論問題一樣愚蠢。

第三樂章是非哲理性的,用6/8拍的輕快節拍把聆聽者從憂傷中帶出,帶進一種輕鬆而釋然的氣氛,是整個協奏曲在這樣一種氣氛中結束。這個樂章的旋律典雅、精緻,這又是莫扎特的特色,想必他寫這一樂章時,定是揮灑自如用不了一個星期。

我聆聽着莫扎特的音樂,驚歎他非凡的才華,感嘆他那充滿苦難而短暫的一生。那我的一生該怎樣度過呢?那就是無論飛多高,無論走多遠,都要竭盡全力,發揮我的生命。

莫扎特讀後感 篇15

有時,我總感覺早在200多年前就愛着莫扎特了,這種感覺挺複雜,我也說不清楚。

就在前一陣子,我還夢到過一個境界:我陪他去維也納的歌劇院,看他指揮着龐大的樂隊!

我感到欣慰無比,很多人在聽了莫扎特的音樂後,總說:“調子太快樂啦!”而我卻聽不出快樂,他的一首歌劇或樂曲中,有的不是快樂,而是甜美!以及對美好未來的無限希望!然而,天知道,這世界有多麼可悲!因此:他的希望只是一個幻想的影子而已,我繼而看着他指揮,只有無聲的哭泣……看着他指揮,只感到所有悲傷之情懷全部釋放,似海浪一般一股腦的向前衝去!

劇院外,大雪紛飛……

他站着的地方正對着門,他的衣服隨着由門縫中吹來的風微飄,我定了一會兒神,擦掉淚水,緩緩起身,解下披在自己身上的披肩,給他披上……希望能用我的體溫使他感到溫暖。他回頭,朝我微笑,我經不住擁抱他痛哭!他問我:“親愛的,別哭啊,你怎麼了?”我擡頭,鼓起勇氣對他笑了一下,然而,淚水再也抑制不住,河水氾濫似的往外涌出,我跑回座位哭泣,好一會兒,他走來,柔聲對我說道:“我們走吧。好嗎?”我點頭,和他擁抱着向外走,在這寒冷的冬天,我們感受到了溫暖!

在他進家門前,我問:“波非,我們只擁抱,不做愛,好嗎?”他沒說話,轉身擁抱了我……醒來後,眼角仍有淚水,以及放了一晚的A大調小提琴協奏曲……想了很久!

這幾天,天天看《莫扎特傳》,看了不下10遍,卻怎麼也看不厭,看一次,哭一次,體會更深一層,他擁有無與倫比的天賦,而我愛的更是他的性格,他擁有最爲美妙的情感!不是嗎?我愛他是那麼深!

恍惚間,我似乎聽到莫扎特對我說:“我們回家吧,回到屬於我們的那個天堂……”我的淚,將永無止境的流淌……是的,我最親愛的莫扎特,回家吧!回家吧......

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