小學生《紅色書籍》的讀後感（通用37篇）
當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的小學生《紅色書籍》的讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇1
中國有一段紅色的歷史，那是用鮮血染紅的歷史，也是不可被改寫的歷史，許許多多的英雄被記在了那裏，那一些些紅色的書籍當中，激起了我愛國的火花。
趙一曼，白求恩等諸多的英雄爲了革命事業而光榮殉國了。書中那一幕幕廝殺的場面我刻骨銘心，那些犧牲的戰士們死得比泰山還重，而那些賣國賊死得比鴻毛還輕。在毛主席的領導下，在五星紅旗的照耀下，我們最終取得了勝利，趕走了日本鬼子，趕走了戰爭，帶來了和平。回想起那時倒下去的戰士們，是什麼讓他們不顧自己的生命在戰場上拼搏？那就是趕走戰爭的信念，將革命進行到底的希望。是他們的犧牲換來了我們今天的美好生活，讓我們珍惜現在的一點一滴，在良好的環境下學習知識，將來報效祖國，不要讓戰士們的'犧牲變成“0”多多的瞭解這段紅色的歷史，讓我們體會其中的一切。
不要讓過去的鮮血白白的流去……
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇2
最近我看一本書，名字叫《紅巖》，這本書描寫的是解放戰爭時期，在山城重慶，中國共產黨的領導下的地下工作者，收到國民黨反動的特務機關殘酷的壓迫，可是，他們在監獄中頑強的與敵人進行抗爭。
在這本書中我認識一位偉大的人，她的名字叫江竹筠，大家都親切的叫他江姐。在這本書中，敵人在獄中殘忍的折磨她，用夾手指，灌辣椒水，做老虎凳去折磨一個弱女子，想讓她吐露事情，一次次酷刑使她疼暈過去，但是她卻咬緊牙關。她的堅強令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我一定會經不住折磨而說出軍情，比起她，我們是多麼的渺小。
在書中，我還認識小蘿蔔頭他的`眼睛很大而有神，因爲營養不良而又瘦又高。所以大家愛憐的稱他爲小蘿蔔頭雖然他看起來瘦弱，但是卻肩負着爲獄友送信的重任。
讀以後，我不禁潸然淚下。我在想，是什麼讓他們都不畏強敵，是什麼讓他們堅強不屈，是什麼支撐着他們，在一次次折磨中，暈死過去，卻不吐露事情。現在我終於知道，是一份對國家的愛，是抱着對國家的希望，是爲祖國的億萬人民。爲我們他們犧牲，雖然慘痛，卻也壯烈！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇3
最近，我懷着十分崇敬的心情讀完《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。
在紅巖裏，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲，她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊，擦乾淚水，重新站起來。
最令我難忘的是許雲峯將要被特務匪徒密裁的那段描寫：死亡，對於一個革命者，是多麼無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖着鏽蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在後的特務匪徒，朗聲命令道：走！前面帶路。面對着步步逼近的鬼門關，許雲峯沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。
試想一下，在那潮溼腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下嚥着發餿味的飯，拖拽着遍體鱗傷，強忍着傷口襲來的`陣陣裂痛。然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底！
我要感謝《紅巖》，它爲我樹立榜樣，它使我對人生價值有嶄新的理解，它將促使我成爲一個真正的人，一個英勇堅強的人！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇4
長征精神之所以歷久彌新，就在於它不是靜止的。它承接着井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國特色社會主義建設事業中的兩彈一星精神、載人航天精神，更爲它注入了新的時代血液，增加了新的豐富內涵。
長征精神是歷史的，又是現實的。其可貴就在於，它能夠在漫長的時間積澱中轉化爲對現實的啓示，體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
一邊是國民黨重兵的圍追堵截，一邊是惡劣到極點的自然環境和匱乏的物資供應，紅軍之所以能在連基本的生存條件都不具備的.情況下堅持行軍和戰鬥，直至取得最後勝利，靠的就是這種精神。
這，就是長征精神——就是把廣大人民的根本利益看得高於一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是爲了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民羣衆，同人民羣衆生死相依、患難與共、艱苦奮鬥的精神。
長海娃雖然比我們大幾歲，但是，他沉着冷靜的精神，是令我們敬佩的。他不怕鬼子，用智慧贏了鬼子，可以毫不誇張的說，長海娃是全世界兒童中，最勇敢，最沉着冷靜，不向困難低頭的人！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇5
第一次讀《紅巖》，是在小學六年級。那是文革後期，許多書籍還被禁錮着。利用自己放學後兼職學校小小圖書管理員的便利，我從角落裏找到了這本塵封的《紅巖》，帶回家中如飢似渴地閱讀。
記得打開書的扉頁，有一行“用鮮血染紅我們的旗幟”的文字，曾讓生於英雄輩出年代的我熱血沸騰，遺憾自己生不逢時，要不一定象江姐一般奮不顧身投身革命，爲實現共產主義理想而獻出生命，將國旗染得更紅。
歲月如梭，轉眼我已經從梳着辮子的小姑娘到了年過半百的年齡，可小時侯閱讀的《紅巖》還是那麼清晰地留在記憶深處。頭可斷、血可流、革命意志不可丟的江姐、許雲蜂、成崗、劉思揚、華子良等一個個鮮活的形象，栩栩如生，猶如放電影一般浮現眼前。
記得我們那時還喜歡唱《繡紅旗》歌曲，一邊唱一邊就想起《紅巖》裏江姐和那些在獄中繡着紅旗盼望革命勝利的'難友。可以說，紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵着我們這一代人。
書中最讓我敬仰的是江姐，在重慶渣滓洞集中營，敵人將竹籤子釘進江姐每一根指尖，但江姐咬牙挺住寧死不屈：“竹籤子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。
哇，好一個江姐，女中豪傑、錚錚鐵骨，成了我心中崇拜的偶像。
書中最讓我難忘的是許雲峯，在新中國成立的前夕，他將被特務屠殺，拖着鐵鐐的他毫無懼色，趕赴刑場：
“死亡，對於一個革命者，是多麼無用的威脅”。他對跟隨其後的特務大聲說：“走！前面帶路。”
哇，好一個許大哥，視死如歸，大義凜然，成了我心中永遠的英雄。
今天，在建黨90週年的日子裏，重讀《紅巖》，我再一次被《紅巖》的精神所震撼、所感動。感謝這些革命先烈，正是因爲他們的前赴後繼，才換來了共和國繁榮昌盛的今天。
可是，今天的年輕人他們迷戀的是神曲；追逐的是超女；崇拜的是明星，早已淡忘了這些爲新中國而捐軀的英烈。
因此，我覺得有必要向年輕人推薦這本《紅巖》，讓她們在閱讀紅色經典作品中被《紅巖》精神所感染，被江姐等英雄人物偉大人格所感動，讓《紅巖》成爲我們生命中最寶貴的精神財富、成爲激勵年輕人堅定對黨信念最深刻的愛國主義教育。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇6
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜爲主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說，展現了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生爲了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的鬥爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之後，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那麼的堅貞。
讀着《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會，但是通過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有着不一樣的“青春”。主人公林道靜出身於大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務的玩物，在她不斷爲個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜並沒有放棄，儘管前行的路充滿坎坷，儘管她知道這條路艱辛特別，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒放棄自己的命運，這種不服輸的、大無畏的精神，在現在當真是一筆無價的財寶了。
試想現在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少？就在我們的身邊多少正直年少有爲、大展宏圖的青年卻是那麼“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這麼脆弱嗎？你們如何對得起那隨風而逝的“青春”？買醉的人酒醒後，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時候，卻發現青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會再有後悔的感覺，但你們留給生者的.是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，儘管這條路很艱難，可你有青春，有衝勁，有幹勁，還有什麼好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續着自己堅定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節。我們偉大的共產黨，迎來她90歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命，記載了多少滄桑，卻表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇7
最近，我懷着十分崇敬的心情讀完《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。
在紅巖裏，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲，她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊，擦乾淚水，重新站起來。
最令我難忘的是許雲峯將要被特務匪徒密裁的那段描寫：死亡，對於一個革命者，是多麼無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖着鏽蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的'特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在後的特務匪徒，朗聲命令道：走！前面帶路。面對着步步逼近的鬼門關，許雲峯沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。
試想一下，在那潮溼腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下嚥着發餿味的飯，拖拽着遍體鱗傷，強忍着傷口襲來的陣陣裂痛。然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底！
我要感謝《紅巖》，它爲我樹立榜樣，它使我對人生價值有嶄新的理解，它將促使我成爲一個真正的人，一個英勇堅強的人！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇8
我懷着激動的心情讀完《紅巖》這本書。《紅巖》是一部戰爭故事。它描寫許多革命英雄：成崗臨危不懼；許雲峯英勇鬥敵；江姐堅貞不屈；劉思揚投身革命；渣滓洞難友團結奮鬥，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍
所有這一切展現在我眼前，那是多麼讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰士，反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不他們精神上的絲毫，反而更使他們的鬥爭精神強大起來！讀到他們的事蹟，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花不少時間卻只得低分，便泄氣；沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找藉口說自己是個小孩子，但是有個叫小蘿蔔頭和我差不多大但是他在惡劣的環境中與敵人做着鬥爭深深的感動我，我決心再也不撒小孩子起。我明白：越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個人的'醜惡嘴臉，他利用自己掌握的情報像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成慘重損失，他真是個無恥的人。我要感謝《紅巖》，它爲我樹立榜樣，它使我對人生價值有嶄新的理解，它使我成爲一個真正的人，一個英勇堅強的人！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇9
《小兵張嘎》中的嘎子這個人物大家一定不會陌生吧？他的形象無論在電視上、電影上和書籍上都經常會出現。他是中華兒女心中的英雄，更是我們學習的榜樣。我不僅看過了《小兵張嘎》這本書，也看了幾集關於他的電視連續劇，他的故事讓我感動，他的`精神讓我敬佩。
張嘎子生長在抗戰時期，和奶奶相依爲命。因爲奶奶的原因（奶奶爲了掩護八路而壯烈犧牲在日本軍的刀下），他痛恨日本人，痛恨他們殺害我們無辜的中國同胞，他要爲奶奶報仇，爲無辜犧牲的八路和親人們報仇。他立志要當紅軍，參加抗日戰爭。書上主要寫了嘎子的機智、勇敢，和紅軍配合得天衣無縫，救出了老鍾叔，最後打倒了日本鬼子。他不僅爲奶奶報了仇，而且勝利之後隊長爲了鼓勵他，送給他一把一直以來他夢寐以求的槍的故事。
這本書主要表現了嘎子的機智和勇敢。一個英雄少年的形象。他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上，然後點燃後使的小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使紅軍安全逃脫；他爲了幫助紅軍解救老鍾叔，吸引敵人的視線，在衝鋒的時候被子彈把小腿打傷。別看他年紀小，可他卻表現出了長於我們孩子所能做到的事情。
嘎子的嘎氣、頑皮，這都是一個孩子應有的性格，可他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰上面。他的有些點子也是其他孩子所想不到的，有些確實也派上了用場。他表現出了對自己同志的忠誠和熱愛，對敵人的輕視和仇恨。嘎子的精神值得我們學習，雖然我們現在不是處於戰爭時期。我們要學習他的堅強，學習他的勇往直前。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇10
這個寒假我讀了第一本革命小說《紅巖》，我一直是用敬畏的心態來讀這本書。封面上的那兩個打字“紅巖”，似乎是用烈士的鮮血染紅的，一看見它們，我的心就沸騰了。成功塑造了華子良、許雲峯、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿蔔頭宋振中還是一個十來歲的小孩子，就參加了共產黨，但是後來全家都被殺光了。劉思揚出身豪門卻參加共產黨，這種熱情爲黨的精神，值得大家學習。而最讓人感動的就是江姐，她的形象深深地樹立在了我的心中。
在渣滓洞中，無論鞭撻棒打，無論竹刺針扎，無論“十指連心”，她都咬緊牙關，終以微笑面對着大家，潔白的藍色旗袍上不沾一點浮沉，似乎告訴大家：咬緊牙關，不要泄露祕密，相信黨總是會勝利的。她總是毅然地說：毒刑拷打是太小的考驗，竹籤子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。失敗膏黃土，成功濟蒼34
生”，“從來壯烈不貪生，許黨爲民萬事輕”，“願以我血獻后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的心歌無不表現了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。而紅巖裏面也有一些讓世人唾棄的，遺臭萬年的`傢伙，譬如叛徒甫至高，他能在鮮豔的中國國旗下微笑嗎？不，他連站在中國國土上的資格都沒有。
這些革命英雄的壯烈事蹟，我們必須銘記在心沒有他們揮灑熱血，哪有我們胸前飄揚的紅領巾？沒有他們咬緊牙關，哪有我們的高樓大廈。沒有共產黨，就沒有新中國啊！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇11
最近，我讀了兩本紅色書籍：《建黨大業》，無數位革命烈士們可歌可泣的感人故事。其中，令我記憶猶新的幾位烈士有王二小、邱少雲等人。
王二小的故事大家一定不陌生。三年級時，我們還學過《歌唱二小放牛郎》。這個故事主要講在抗日戰爭時期，河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。二小在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，爲了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的.上面。幹部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事蹟很快傳遍瞭解放區，每一個老鄉都含着眼淚，歌唱二小放牛郎，《晉察冀日報》在頭版報道了王二小的英勇事蹟。晉察冀邊區的文藝戰土方冰和劫夫很快創作了後來傳唱全中國的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
還有一個故事令我感動不已，那就是《烈火英魂邱少雲》。主要講1952年10月，爲打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少雲被選派參加潛伏部隊，並擔任了發起衝擊後掃除障礙的爆破任務。12日上午，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，並投擲燃燒彈，飛迸的燃燒液燃遍全身。爲了不暴露潛伏目標，邱少雲任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土裏，身體緊緊地貼着地面，直至壯烈犧牲。邱少雲犧牲後，被部隊黨委追認爲中共正式黨員，中國人民志願軍總部追記特等功，授予“中國人民志願軍一級英雄”稱號，朝鮮民主主義共和國最高人民議會常務委員會授予“朝鮮民主主義共和國英雄”稱號，同時授予金星勳章、一級國旗勳章。
如今，我們生活在和平年代，這，是像王二小這樣千千萬萬個英雄用他們的鮮血換來的，這樣的生活來之不易啊！而作爲一個少先隊員，一個共產主義的接班人，我們難道不應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民嗎？當祖國需要我們出力的時候，我們難道不應該奉獻出自己的一切，甚至生命嗎？同時，我們也應該珍惜現在美好的生活，好好學習，天天向上，讓祖國更加繁榮富強！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇12
今天，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。
毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領袖，是他領導着我們中國人從被帝國主義列強的侵華戰爭。可是是你們知道毛主席小時候是一個什麼樣的人麼，而毛主席又是在什麼環境中成長麼？
毛澤東他那時是在韶山上的一個小山村出生的，他長大以後人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學了，一天就鼓足勇氣對爸爸說：“我想上學！”爸爸便把他送進了學堂。出於考慮找來一個識文斷句的老先生個他起了個學名：毛澤東。有了學名男伢子要有個表字爲“潤之”。學了幾個月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的教學進度。從在家幫爸爸耕地的空隙把學過的課文背了下來。自己把課文全部一點一點的學完了並背了下來，顯示出了他出色的記憶力。
一次，在一個秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場上的稻穀，就趕着牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個人在收稻穀，眼看稻穀就要被大雨淋溼了，毛澤東趕緊幫着毛四阿婆收稻穀。他收完阿婆家的稻穀，自己家的'稻穀早被淋溼了，結果回去後被父親責罵了一頓。
毛澤東寧願自己家的稻穀被淋溼，也不要讓別人家的稻穀被淋溼。這種關心窮苦人的品質多麼高尚！,我以後一定處處以毛澤東爲榜樣，做一個助人爲樂的好少年。
到了毛澤東18歲的時候他考上了長沙專門爲韶山所建的一所學校，並在那是爲了推翻清王朝的決心鼓動同學們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當了兵，沒過半年又回來了。毛澤東是一個很愛讀書的人，在私塾裏就四處借書看，到了長沙還是在圖書館一看就是好長時間。不久毛澤東入了新成立的“新民學會”並是“一師”學友會“文牘”。
不久其中的會員之一羅章龍赴日本學習。這是毛澤東特寫七言古詩爲羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時光，那時貧窮與現代社會相比，毛主席從一個小山村，從不識字到了領導中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩了腳。啊，讓我們學習毛主席那勤學好讀的優良品質吧！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇13
這本書講的是一個小英雄事蹟：十三歲的小兵張嘎離開自己的親人，到白洋澱當小八路他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦的，其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。他本有一個幸福快樂的童年，怎麼去當抗日英雄呢?這個問題使我深深陷入了沉思。
張嘎的童年與我們的童年是一樣的，大家的童年都是充滿了快樂與歡笑，張嘎的微笑是因爲某次戰鬥勝利，而我們的微笑並不是因爲某次戰鬥勝利啊!特別是本書的第十八章，更清晰生動地表現出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋，說自己要抽菸，“紅眼兒”纔不把他當成回事，把一根抽過的菸頭給他，“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把菸頭放進“太君”的口袋裏，弄得自己差點被肥田一郎吊樑燒死。你說張嘎可愛不?
讀完張嘎的.故事，我再回頭想想自己，我與張嘎的距離實在拉得太大了。張嘎敢於做一些不太可能成功的事。而我卻恰恰相反，一天晚上，我做完作業已經九點多了，可媽媽還要我做家務。我想：明天還要值日呢!於是我睡覺去了，現在我一想起這件事情，我就感到羞愧。
小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念，他的性格和精神值得我們學習。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇14
在這個寒假，我讀了《紅巖》這部小說。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。
在《紅巖》中描寫了許多可歌可泣的革命英雄：成崗臨危不懼；江姐雖然備受酷刑，卻臨危不懼；劉思揚把自己少爺的“職位”丟到一邊，而跑來戰鬥；許雲峯英勇鬥敵，捨己爲人。
其中，我最欽佩許雲峯，因爲他是一位堅毅沉着、正氣凜然、有血有肉的真正的共產黨員。他是一個老黨員，對重慶地下黨裏的任何事，他是最清楚的，但他在敵人面前卻不肯透露半個字。他是個不但機敏、沉着，還附有自己犧牲意識的人，他在革命戰鬥即將勝利的最後時刻，把生的希望留給在白公館的.同志們，自己而從容就義。這不僅是許雲峯崇高品質的集中體現，而且也是作者在這部小說裏要表達的核心思想。
“炮聲轟轟，震撼大地。晨星閃閃，迎接黎明……”這是解放後第一個黎明的描寫。我感謝《紅巖》這部小說，它爲我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成爲一個真正的人，一個英勇的人！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇15
書，被人們稱爲人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
我最早的讀物是被孩子們叫作“香菸人”的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫，背面印字，是每盒香菸中的附贈物。遇到大人讓孩子買菸，這美差往往被男孩搶了去，我們女孩只落了個眼羨的份兒。男孩子集得多了，就開始比賽用手掌刮“香菸人”，看誰颳得遠。這時，我就賣力地吶喊助威，爲的是最後能在贏家手裏飽覽那一大沓畫片。這些印着“水滸”“三國”故事的小畫片，是我最早見到的“連環畫”。（這裏有介紹作者葉文玲最早的`讀物。別人的“玩具”是我的“書”。請關注“眼羨”，就是“羨慕”的意思。再關注“賣力地吶喊助威”，爲什麼賣力，爲什麼吶喊，爲什麼助威，原來是爲了“飽覽”。“飽覽”不是一般的“瀏覽”，有“大飽眼福”的滿足感。你是否眼羨過某一本紅色書籍？你是否爲了一睹某一本紅色書籍而付出努力？你是否因閱讀某一本紅色書籍而廢寢忘食？回憶一下，如果有，寫下來，肯定是打動讀者的亮點！）
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇16
正值“紅色經典讀書日”的到來，我懷着崇敬的心情閱讀了《紅巖》。
《紅巖》講述的是在解放戰爭時期，重慶地下黨組織與國民黨反動派展開的激烈鬥爭，反映了革命烈士將生命化爲勝利的崇高風貌以及國民黨反動派在瀕臨滅亡之際垂死掙扎的種種醜態，成功塑造了一批優秀的革命英雄：臨危不懼，視死如歸的成崗;英勇鬥敵，捨己爲人的許雲峯;堅貞不屈的江姐;出身豪門卻投身革命的劉思揚，還有那些在渣滓洞中相互扶持，團結奮鬥的難友們，白公館中奮勇突圍，終迎來美好黎明的戰士們……這所有的一切在閱讀中都清晰的展現在我眼前，那麼鮮活，讓我激動、悲憤、感嘆，久久不能自已。
封面上的兩個紅字“紅巖”，彷彿是用烈士的鮮血染紅的，一看見它們，我的心就沸騰了。
我知道對於這些可敬可佩的戰士來說，國民黨反動派只能帶給他們肉體上的折磨，卻不能動搖他們心中堅定的信念，反而更激起了他們的鬥爭精神。讓我印象最深的是江竹筠，也就是江姐。在敵人面前，她始終是那麼淡定，那件潔白的藍色旗袍永遠是那麼幹淨，不沾一絲灰塵。就如她本人一樣，永遠不會向敵人屈服，不管是鞭撻棒打，還是竹刺針扎，她都咬緊牙關，堅決不透露我們黨組織的祕密。江姐始終堅信革命會成功，黎明會到來的。在獄友面前，她總是帶着淡淡的微笑，用毅然的.語氣說：毒刑拷打是小的考驗，竹籤子是牙籤做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。她那鋼鐵形象便在與敵人的鬥爭中悄悄在我的心目中樹立起來了。當然還有那可憐又可愛的小蘿蔔頭宋振中，小小年紀就參加了共產黨，還挺住了敵人的摧殘。還有那具有傳奇色彩的“雙槍老太婆”，瘋老頭兒華子良等等一個個都是我們十分熟悉的典型形象。
當然這其中還有一些忍受不了酷刑的人，不僅背叛了黨，還轉而投向了國民黨反動派，做了特務，成了走狗。比如鄭立昌這個人，他利用自己掌握的情報像條哈巴狗一樣的給敵人指路，給革命造成了慘重的損失。像這種人是應該得到人們的唾棄的，他自己在紅旗前也將擡不起頭。
想想那些在敵人面前不變顏色的烈士們，我覺得自己好慚愧。在困難面前我往往沒有克服的勇氣和毅力，總是有各種理由來說服自己，給自己找一個放棄的理由。比如在工作中，當所有的事情都擠在了一起時，我就會變得急躁，沒有耐心，對於工作的熱情也隨之減少。在學習上，我的成績不是很突出。每次考完試，我都會對自己說：“沒事的，考差不是你的錯，你把時間用在工作上，學習顧不上，也是可以原諒的。”但是，現在想想我真的錯了。看着那些烈士們在敵人屠刀的威脅下還能夠昂首挺胸，氣節不屈，而我僅僅只是因爲一兩個困難就退縮了，還會給自己找理由開脫，更是將自己的不認真歸於其他事情上，真是不應該。我應該要去尋找解決的方法，儘可能的把困難克服，或許是向其他人尋求幫助，或者是自己靜下心來整理思緒。我應該去尋找工作和學習的平衡點，不要讓工作耽誤了學習，也不要因此而影響了工作。這樣，我纔不愧烈士們用鮮血給我們帶來的美好生活，也纔有資格成爲一名合格的大學生黨員。
《紅巖》中描寫新中國成立的第一個黎明是這樣的：“晨星閃閃，迎接黎明。林間，羣鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無雲，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。”這一派生機勃勃的景象是烈士們用鮮血換來的，血染紅巖，纔有我們現在這幸福快樂的生活。我們要珍惜現在的生活，永遠不忘這些烈士的付出，更不該忘記他們身上永不放棄、堅強不屈、堅定信念的鬥爭精神。
我想每個人都應該閱讀一下《紅巖》這本書，它爲我們樹立了一個個榜樣，能夠讓我們重新理解人生價值，成爲一個真正的人，一個英勇堅強的人，更能讓你體會到光輝的歷程，更加珍惜現在的幸福和寶貴的青春。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇17
雷鋒這個名字你一定耳熟能棄，這個暑假，我又讀了《少年紅色經典——雷鋒》，他的事蹟再次令我深深的感動……
雷鋒出生在在一個貧苦的家庭，呱呱墜地，迎接他的不是笑聲和溫暖，而是飢餓和寒冷、苦難。在他剛懂事的時候，他爸爸就被日本鬼子打死了，哥哥和媽媽先後被地主逼死，弟弟也病死了，只有六奶奶和他相依爲命。然而苦難沒有遮住雷鋒心中的陽光，卻更讓他意思到人生的真諦——活着，就要如太陽，發一分光，發一份熱，誠心誠意的爲人們服務。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否不娛樂了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着自己生命的崗位?”這是雷鋒寫在筆記本上的一句話。又一次雷鋒去趕早班車，忽然，看見一位大嫂旁有許多人圍着他，原來那位大嫂找不到車票了，雷鋒把自己的`車票給了那位大嫂。陳五爹的老大爺，他雙目失明，孤單一人，雷鋒總是隔三岔五地幫助他。
可是，在一九六二年八月十五日，雷鋒在指揮戰友倒車時，汽車輪一滑，流進了到變小水溝，碰到了一根柱子，那根柱子倒向雷鋒，就這樣，雷鋒犧牲了。雷鋒溫暖的雙眼，就這樣閉上了，他那美麗的心靈也停止了跳動。
雖然雷峯死了，但是他永遠活在我們心裏，他的精神會被我們一代又一代的發揚光大!
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇18
最近，我在圖書館看了一本書——《地道戰》。這本書籍以抗日戰爭爲背景，講述了抗日戰爭時期，日軍對抗日根據地發動大掃蕩。日本鬼子常常襲擊老百姓，燒殺搶奪，無惡不做。高家莊的老百姓與敵人做頭爭，在黨支部書記的領導下，把土洞、地窖改造成戶戶相通，村村相連的多個洞口的地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。一天夜裏，敵人偷襲高家莊，被老鍾叔發現了。爲了保護全村老百姓，老鍾叔拉響了村口的大鐘，村民聽到鐘聲立刻躲進地道里，而勇敢的`老鍾叔卻倒在了敵人的槍口下。日本鬼子進村找不到老百姓，就想破壞地道，他們往地道里放煙、放火、放毒氣。但是聰明的抗日人民想出了很多辦法應對。敵人一進村，老百姓就下地道，在民兵隊長的帶領下，大家做好準備，一聲令下，四面開火，打得敵人措手不及，到處亂竄，最後，活捉了日本鬼子小隊長。
看了這本書籍，使我瞭解了當年的抗日戰爭，瞭解了過去人們的智慧和抗日的艱苦。我知道了我們今天的幸福生活來之不易，是千千萬萬個抗日英雄用生命和鮮血換來的。那些人民英雄的聰明才智和高尚品格，將永遠印在我的心裏。從現在起，我要好好學習，學好本領，將來爲我們的祖國出一份力，把我們的國家建設得更加美好。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇19
我讀了古代雄傑篇英魂愛國這本書，書中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者——蘇武。因爲他寧願爲國家死去，也不願投降。接下來我就來講一講他的故事吧!
有一次，單于等蘇武的'傷好了，他又派衛律去勸蘇武投降。衛律當着蘇武的面，先殺了虞常，又對張勝說：“你犯了死罪，要想活命，就得投降。”張勝貪生怕死，投降了匈奴……最後單于見蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對他說：“什麼時候公羊能生小羊了，什麼時候把你放回去!”
蘇武在北海整整生活了19年。終於回到了自己的祖國。蘇武出使匈奴的時候剛剛40歲，等他回國時已經快60歲了……我讀完之後不禁流下了感動的淚水。蘇武不是爲了錢財，而是國家的尊嚴啊!我要學習蘇武這種堅強不屈的精神，以實際行動，學好本領，報效祖國。
相信讀了這本書的人一定會突然激發出一股熱情!
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇20
最近，我看了一本叫《愛國英魂》的書。這本書講述了一個個不同時期不同方面的著名愛國者的事蹟，趙一曼就是其中的一位女英雄。
趙一曼原名李坤泰，四川宜賓人。她從18歲起就投身革命，加入中國社會主義青年團，21歲加入中國共產黨，被組織派到武漢中央軍事政治學校學習，以後又被派到蘇聯留學。回國後，化名趙一曼，在江西，上海等地從事黨的地下工作。“九一八”事變後，她被派往東北。1934年春天，到哈爾濱南面的珠海縣任鐵道北區區委書記。她一面組織羣衆做軍鞋，洗軍衣支援抗日隊伍，一面組織農民自衛隊，配合抗日軍隊作戰。有人曾經暗暗籌劃，把趙一曼救出送到抗日聯軍去，但沒有成功，走到半路又被敵人抓捕回來。敵人害怕趙一曼真的逃回抗日聯軍那裏，就在1936年8月2日把她殺害了。趙一曼犧牲時才30歲。趙一曼這種愛國精神真值得我們學習，更值得我們尊敬。
這次的.“紅色之旅”，使我真切地感受到祖國江山來之不易。老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻，我們必須永遠銘記。我出生在幸福、和平的年代裏，是多麼的榮幸，我要將這次“紅色之旅”所吸取到的精神運用到今後的學習中，將來爲祖國的建設儘自己的一份力。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇21
中國有一段紅色的歷史，那是用鮮血染紅的歷史，也是不可被改寫的歷史，許許多多的英雄被記在了那裏，那一些些紅色的書籍當中，激起了我愛國的火花。
趙一曼，白求恩等諸多的英雄爲了革命事業而光榮殉國了。書中那一幕幕廝殺的場面我刻骨銘心，那些犧牲的'戰士們死得比泰山還重，而那些賣國賊死得比鴻毛還輕。在毛主席的領導下，在五星紅旗的照耀下，我們最終取得了勝利，趕走了日本鬼子，趕走了戰爭，帶來了和平。回想起那時倒下去的戰士們，是什麼讓他們不顧自己的生命在戰場上拼搏?那就是趕走戰爭的信念，將革命進行到底的希望。是他們的犧牲換來了我們今天的美好生活，讓我們珍惜現在的一點一滴，在良好的環境下學習知識，將來報效祖國，不要讓戰士們的犧牲變成“0”多多的瞭解這段紅色的歷史，讓我們體會其中的一切。
不要讓過去的鮮血白白的流去……
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇22
記得那是在去年採訪學校的一位老師時，他說他們念大學那會，與我們最大的不同就是學習勁頭很足。同樣的話，在前幾周召開的一場主題爲“從容就業，激情創業”的講座中也被提到。儘管他們很形象地向我們描述他們是如何省吃儉用，將所有時間都用在學習上，甚至於將圖書館的參考書做了好幾遍時，我都是不能被動容的。
可是，當我打開《恰同學少年》，體會着他們那份因讀書而感到的快樂時，我開始懂了老師們講的那些話。
修學儲能，經世致用。較之現在，前輩們讀書的目的要比我們現在明確許多。一個人讀書，是貯備知識，更是鍛鍊能力。在求學的路上，如果光是能力素質強而學問修養不夠，就無法約束自己，這樣還可能造成一種破壞性的能力，相反，如果一個人光是注重書本知識，卻不注重自己的實踐能力，那樣學到的知識就成了死知識，毫無價值。
因此，偉人和他的同學們，在求學的過程中，爲自己制定了作息安排表，從清晨到深夜，密密麻麻，貼在牀頭，一直陪伴自己度過大學。甚至在清晨用冷水進行晨浴，鍛鍊自己的意志，並進行晨讀。同時，又組織讀書會，義務地教街道上不識字的人讀書寫字，將自己所學到的運用到現實中去。
正如那首詩一樣：書生意氣，揮斥方遒。多麼美好的讀書時代！試問自己，我們的校園裏，能看到這樣情景的還有幾處？
修身治國平天下，簡樸乃修身之本。對於現在的學生來說，那無疑將是一個令人無法相信的.畫面，一個大學教師排在長長的隊伍後面，等待着廉價的食堂飯菜，甚至和一個貧困生一起啃別人剩下的饅頭。可是這真的發生在當初的湖南第一師範專科學校，一位名爲徐特立的老師，穿着打補丁的衣服，和破舊的鞋子穿梭在大學的校園裏，但是卻很少人知道他在一個偏遠的鄉村開了一個免費的小學供那裏的孩子們讀書。
在他們的眼中，貧窮並不是沒有豐富的物質條件，而富有是將自己的所有分享給那些真正需要的人們，只有這樣，你纔會獲得精神的富有，而這纔是真正的富有。可是，想想我們現在的生活，無不有慚愧之心。記得老師給我們放過的那個關於大學生的視頻：那一年，我們好像很有錢。畫面中的我們，用自己父母的錢，進行揮霍浪費，卻不知在家的父母卻過着如何艱苦的生活。
有人說，一個變老不是因爲年齡變老，而是因爲他的心老了。正值青春年少的我們，是否應該如書中那樣讓自己更加朝氣蓬勃，更加活力四射？同時更加勤奮刻苦，更加艱苦樸素。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇23
延安在呼喚——《保衛延安》
延安，一個重要的根據地，無數革命領導人都曾在這塊土地上付出過心血，由此被稱爲“革命聖地”。但國民黨的魔爪多次想深入其內部，奪取革命果實並將其夷爲平地。爲此有這麼一支部隊在山西省延安以南地區對國民黨進行多次防禦作戰。面對敵衆我寡的局勢;面對缺糧少彈的危機，他們不畏懼不退縮高呼：爲保衛延安，保衛毛主席，保衛革命和國民黨進行生死搏鬥!
這呼喚聲飄蕩在延安上空，隨風傳播了幾千裏，有更多的'人翻山越嶺、跋山涉水來到這塊淨土，革命力量不斷壯大，那有與敵人多次周旋，轉移敵人注意力而身負重傷的彭德懷;還有遠籌帷幄，每天只睡幾個小時而堅持指揮作戰的毛主席;還有願與戰士們同甘共苦，草鞋穿爛三次而不願更換的朱德。
延安在呼喚，但它不再孤單。希望的光明就在前方等待着，勝利就在前方!
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇24
歌樂山在哭泣——《紅巖》
在歌樂山下，儘管受到種種非人的折磨，但仍堅韌不屈的與國民黨對抗;在解放前的渣滓洞、白公館裏，儘管遭到慘絕人寰的毒刑，但仍有那股浩然革命正氣在先烈身上迸發;在白色恐怖的陰影中，儘管是槍林彈雨，但那青春的火熱依舊。
歌樂山在哭泣，在爲一羣人哭泣，一羣爲國家興旺和民族的振興而獻出每一滴血液的人;一羣爲正義與真理而獻出每一個青春年華的人;一羣爲歷史發展的民主和自由大業而獻出自己的生命的人!他們爲着這一切，不懼地獄烈火的煎熬，雖九死而不悔!這平凡而渺小的生命啊，就由此燃燒迸發出永不熄滅的光華!
在人間地獄中，有英勇鬥爭舍已爲人的許雲峯;有受盡酷刑從不畏懼的'江姐;更有那爲送情報而裝瘋賣傻的華子良……面對殘酷的現實，他們並沒有不堪一擊，反而變得更加頑強，因爲黨交給他們的任務還沒有完成，要重新站起來，重新投身於革命事業中去!
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇25
微山湖在呻吟——《鐵道游擊隊》
耳邊又傳來了那熟悉的歌曲：西邊的太陽就要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠……微山湖，一個山清水秀的地方，一個堪稱“世外桃源”的地方，一個微風拂過蘆花，激起層層波浪的地方。但即便是這樣一個美麗而悠遠的人間天堂，也被侵略者的鐵蹄踐踏了，隨着一聲火車汽笛的鳴過，微山湖再也不能平靜……
微山湖在呻吟，日本人所到之處燒、殺、搶、掠，無惡不作。中華兒女眼睜睜地看着家破人亡、妻離子散，而日本鬼子則貪婪的搜刮得來的財富。這筆血債該向誰算?於是王強的矛頭指向了日本人。這血海深仇該向誰報?於是劉宏的槍口對準了日本人。他們爬火車、這炮樓、炸橋樑，從日本人鬼子的手裏奪回搶走的糧食和煤;他們在鐵道線上和日本人鬥智鬥勇，把鐵道線上、火車上當成了插入敵人心臟的最有力的武器。
他們的.耳邊迴盪着微山湖痛苦的呻吟聲，那麼悽慘、絕望，每當聽到這呻吟聲，他們心中的目標就更堅定了!要把日本趕出中國。不怕流血不怕死，甚至爲此願意獻出自己的生命!
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇26
《呂梁英雄傳》是一本反映中國共產黨領導下全民族抗日的小說，是呂梁革命史的真實寫照。讓我看了受益匪淺。
在呂梁山中有一個普通的村落――康家寨，那裏住着幾百戶人家，是個好地方，還與東南桃花莊、東北望春崖恰好成爲了一個三角形。可是抗日戰爭爆發後，鬧的康家寨人心惶惶，日夜不安。
後來村民在日寇的燒殺搶掠中，村民們漸漸明白應該保衛自己的村莊，絕不能讓日寇侵略了自己的家園，便在共產黨的領導下，組織起民兵力量同敵人頑強的鬥爭。成立了以雷石柱、康明理、孟二楞、劉石頭、張有義、李有紅、武二娃等人爲骨幹的民兵隊伍。康家寨老財主康錫雪爲了奪回自己在減租減息鬥爭中失去的錢糧，重塑自己在村裏的威勢，不惜勾結日本鬼子，充當漢奸。民兵們不僅打鬼子，還同村裏的土豪劣紳、漢奸走狗作鬥爭。他們拿起大刀、火槍進行戰鬥，還製造了“石雷”、手榴彈等各種自制武器打擊敵人，粉碎了敵人的“三光政策”、“蠶食政策”、“懷柔政策”，挫敗了日寇的`一次次進攻。在艱難的戰爭下，最終趕走了日寇，揪出了漢奸，取得了最後的勝利。
從《呂梁英雄傳》中，我們可以看出，晉綏解放區人民在八年抗日戰爭中艱苦鬥爭的輪廓，三萬多呂梁英雄兒女血染沙場。譜寫了一曲中國農民英雄抗擊日本侵略者的壯烈史詩。同時證明了人民羣衆是抗戰勝利的根本力量，頌揚了呂梁人民在困難面前不彎腰、在強敵面前不低頭的民族精神。
我們要向呂梁人民學習，學習他們不怕困難的精神和堅強的意志力。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇27
今天，我再讀了《劉胡蘭》這本紅色經典書，感動之處已是淚流滿面，看完了書，還沉浸在劉胡蘭的故事裏，我的心情久久不能平靜。
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室裏凝神聽課的時候；當此刻平安祥和的氣息圍攏於我們的全身之時，你們是否還記得，60多年前的今天，無數革命先烈爲了新中國的成立拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人詩篇。在這些優秀的中華兒女中，有一名共產黨員，她的名字叫劉胡蘭。
此時此刻，我的眼前又浮現出劉胡蘭英勇就義時的情景。劉胡蘭英勇地躺在敵人的鍘刀下，她是那樣的安詳，彷彿正躺在一片鬆軟的草地上，享受着美好的生活。可是，就是這個烏雲低垂的冬日，敵人包圍了雲周西村。由於叛徒的告密，劉胡蘭和其他六位革命同志被捕了。一場慘絕人寰的大屠殺開始了，六位同志倒在了敵人的鍘刀下。敵人想從劉胡蘭的口中得到黨的祕密，就指着烈士的遺體威逼劉胡蘭投降。敵人沒想到的是，他們的陰謀沒有得逞，小小年紀的劉胡蘭寧死不屈，面對這場血腥屠殺，她斬釘截鐵地說：“怕死就不當共產黨！”“我咋個死法？我咋個死法？我咋個死法；”一句句蕩氣迴腸的話震撼着全場，敵人害怕了，敵人退卻了。劉胡蘭昂首挺胸，走向鍘刀，她是那樣的從容。曾經她就是這樣一路由稚嫩走來，走向成熟，站在了鮮豔的黨旗下。臨刑前的她，眼裏有一抹光芒，一抹堅信共產主義事業必將最終勝利的光芒！
我真想給劉胡蘭敬個少先隊禮，來表達我心中的敬仰！15歲，生命纔剛剛開始；15歲，多麼美好的青春年華。劉胡蘭犧牲了，在敵人的鍘刀下英勇就義。毛主席給她親筆題字：生的偉大，死的光榮。
劉胡蘭的.崇高理想、堅定信念、寧死不屈的革命氣節，永遠是我學習的榜樣！劉胡蘭的精神將永遠激勵着我奮發向上！我牢牢記着當年帶上紅領巾時鏗鏘有力的誓言：“時刻準備着，做共產主義事業的接班人！”年少的心展翅欲飛；年少的我風華正茂。我熱愛學習，追求上進，我時刻以“四好少年”的標準嚴格要求自己：理想遠大、熱愛祖國；勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗。我要接過英雄的接力棒，勇於接受挑戰和承擔責任，從小學好本領，長大報效祖國！爲中華民族的偉大復興而奮鬥終身！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇28
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經典讀物。這本書主要講了在抗戰時期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋澱邊的一個名叫“鬼不靈”的村子裏。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經常掩護八路軍幹部轉移，也常有八路軍的傷員躲在他們家裏養傷，時間長了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把槍，也想早日能當上八路軍戰士。
有一天，一位在他們家養傷的名叫鍾亮的八路軍做了一把木頭槍，並且說要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當八路軍的決心就更強烈了。後來張奶奶被一個叫肥田的日本鬼子殺害了，鍾叔叔也被鬼子抓走了，他懷着對日本鬼子的仇恨，抱着爲奶奶和鍾叔報仇的決心，通過種種考驗，加入了八路軍。張嘎參了軍後，用他的機智勇敢在一次又一次的戰鬥中獲得了勝利！並通過“挑簾戰”繳了一隻僞軍槍。讓我印象最深的.一次戰鬥是：區隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區。張嘎化裝成村民，帶着雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區，自己還順利的脫了身。隨着“轟”的一聲雷響，敵人的部隊被炸，大個李拿着機槍掩護戰友們前進，在20分鐘內就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無數的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來的，我們應該珍惜這來之不易的美好生活。
這個故事還使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機智和堅強，我要向嘎子那樣，做一名對社會有用的人才。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇29
戰火紛飛的年代已經過去，如今的我們生活在幸福快樂的時光中。然而，我們卻要銘記那些爲了祖國未來而犧牲的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們捨生取義的愛國情懷所打動。
書中記錄着許多年紀不同的少年，經歷不同的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭，從小就因爲對萬惡的舊社會不滿，而對革命事業充滿了熱情與嚮往。當因判徒的背判而被抓時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧願犧牲自己也不願意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭爲了革命獻出了年輕的生命，這需要多麼大的精神力量！我們在享受如今的.幸福生活時，不能忘記這是無數位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們應該珍惜生活，用更好的精神風貌去面對未來。
現代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮鬥的精神，在那個戰火紛飛的年代，有那麼一羣爲了革命事業同甘共苦，浴血奮戰的英雄。在土地革命時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也非常地團結，他們平時每天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要面對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學習知識，團結在一起共同爲祖國的發展而努力。
書中還有少年英烈—歐陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來的希望，我們應該在這最美麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個積極向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設得更加美麗。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇30
我被《紅色少年的故事》書中的英雄人物深深感染：視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的李氏姐妹，機智勇敢的王二小——他們爲新中國的成立奉獻了自己年輕的生命；“獄中小烈士”宋振中，“神奇女交通”潘香風，“紅色小歌仙”張錦輝——他們死守黨的祕密，笑對敵人的酷刑，視死如歸；保護牛草的何運剛，英雄之花努爾古麗，護林英雄賴寧——他們寧可犧牲自己的生命，也要保護集體的財產……
“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小，但戰爭的洗禮，災難的襲擊已經讓他們有了大人的成穩，勇敢和機智。在敵人面前，他們利用自身的優勢——人小，不會受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過了敵人的追捕；而在災難面前，他們並不因爲自己年少而膽怯，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩爲代表的少年英雄們的`事蹟，他們是我們這個時代少年英雄的代表，是我們學習的榜樣。
我在被一個個，一代代的少年們英雄感動的同時，我更爲他們而驕傲。我驕傲我們華夏子孫不論是戰爭年代還是和平時期，少年英雄輩出；我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰說我們是溫室裏的花朵？誰說我們是被寵壞了的一代？想想自己在各方面的努力，看看周圍同學的執着認真；想想夥伴們在賽場的揮汗如雨，看看同學們在苦難面前的齊心協力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”啊！
我們現在生活在繁榮富強的新中國，正處在改革開放的新時代，我們不用爲衣食發愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無疑也是幸運的。但我們有我們的責任和義務，也正因爲如此，我們要有時間緊迫感，行動起來，在有限的時間裏，像紅色少年一樣，腳踏實地，肩負使命，爲祖國燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇31
周恩來總理曾說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”通過閱讀羅廣斌與楊益言的小說《紅巖》，我才真正懂得了這句話的含義，與其中深深的愛國情。
《紅巖》這部小說把重慶市工人、地下黨和愛國人士對抗美蔣的決心、對祖國的忠誠表現得淋漓盡致，也渲染了讀者的愛國之情。
靜靜地翻着書頁，當我看到“齊曉軒慢慢擡起頭來，望着旁邊的窗口……‘告訴你們，我永遠是共產黨員！’”時，心中激動不已，也被齊曉軒的自白所感染。這句話說得多麼堅定呀！是的，“我永遠是共產黨！”“我永遠是共產黨！”這是每一名共產黨對祖國的表白和忠誠；“我永遠是共產黨！”這是每一名共產黨對美蔣的！
心隨故事情節忽起忽落，其中，江姐受刑的片段更是令我爲之一震。“人們聽到了審問的'聲音：‘你到底說不說？到底說不說？’……‘你們休想在我口中得知任何材料！’……十指連心，一根竹籤對準她的指尖，血水飛濺，一根，兩根……竹籤深深地撕裂着血肉”這是多麼地殘酷呀！看着江姐沉着、堅定的話語，我眼前浮現出了江姐剛毅的神情。她正一動不動地站在刑訊室內，嘴緊抿着，雙眼怒視着敵人。“釘！”氣急敗壞的敵人用刑了，那粗粗的麻繩緊緊地綁住江姐的雙手，特務冷笑着，突然用力把竹籤釘進江姐的指縫中……頓時，血水飛濺。那種十指連心的痛，一下子如同尖尖的竹籤，釘在我的心頭上。眼中噙着的淚，與江姐的鮮血一起向下滴着……
五星紅旗是用無數革命烈士的鮮血染成的。面對飄揚五星紅旗，血液在奔涌着，愛國情在心頭激盪，我們爲自己是中國人而驕傲！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇32
這個寒假我讀了第一本革命小說《紅巖》，我一直是用敬畏的心態來讀這本書。封面上的那兩個打字“紅巖”，似乎是用烈士的鮮血染紅的，一看見它們，我的心就沸騰了。這本書講述了重慶地下黨和鬥爭的故事，成功塑造了華子良、許雲峯、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿蔔頭宋振中還是一個十來歲的.小孩子，就參加了共產黨，但是後來全家都被殺光了。劉思揚出身豪門卻參加共產黨，這種熱情爲黨的精神，值得大家學習。而最讓人感動的就是江姐，她的形象深深地樹立在了我的心中。
在渣滓洞中，無論鞭撻棒打，無論竹刺針扎，無論“十指連心”，她都咬緊牙關，終以微笑面對着大家，潔白的藍色旗袍上不沾一點浮沉，似乎告訴大家：咬緊牙關，不要泄露祕密，相信黨總是會勝利的。她總是毅然地說：毒刑拷打是太小的考驗，竹籤子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。失敗膏黃土，成功濟蒼34“從來壯烈不貪生，許黨爲民萬事輕”，“願以我血獻后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的心歌無不表現了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。而紅巖裏面也有一些讓世人唾棄的，遺臭萬年的傢伙，譬如叛徒甫至高，的狗腿子，他能在鮮豔的中國國旗下微笑嗎？不，他連站在中國國土上的資格都沒有。
這些革命英雄的壯烈事蹟，我們必須銘記在心沒有他們揮灑熱血，哪有我們胸前飄揚的。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇33
今天我看了紅色經典，瞭解到許多英雄，從中也深深明白了許多道理。鳥兒選擇了天空，因爲它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因爲它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因爲它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因爲他的民族有團結的力量。
在看紅色經典的時候，我深深地認識了一位女英雄還是她——劉胡蘭。劉胡蘭是很多中國共產黨女烈士年齡最小的一個。這首先與她在與兒童團起，就開始接受了黨的教育，並看到了黨領導的土地改革給貧苦農民帶來的根本利益。爲了給百姓們帶來平安的生活，於是加入了共產黨，成爲了共產黨主神聖的一員。最後，由於叛徒的出賣，劉胡蘭被敵人抓了，面對敵人的誘惑，只回答說給我一個金人也不自白！在刑場上，她大聲喊道：“怕死不當共產黨！”最後劉胡蘭光榮犧牲。劉胡蘭姐姐，這個偉大的姐姐，這個無私的姐姐。毛主席，讚賞她：“生的偉大，死的.光榮！”
正是這些在漫漫歲月裏歷史堆疊而成的刻痕，才令中國擁有了如此深遠的文化。其實不是每道風景都是珍貴的文化。因爲今日的中國仍是那座山，一座永遠推不倒的大山，每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，林間的長嘯仍是當初的瀟灑。山間生命代代相傳，真正不變的，是生機，是百折不回呈現出綠色的能力。
歷史選擇了你，我的中國，永遠的中國！
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇34
這次通過閱讀《紅色之旅》，我經歷了驚奇的旅程。這次旅行，我真的收穫不少，它讓我明白了過去人民的艱辛，和國家的危難，知道了許多重要的大事，和自己不知道的歷史。《紅色之旅》中許多故事，有的讓人寒心；有的讓人擔心；有的讓人憤怒；有的讓人佩服；有的……但我印象最深的是第五篇。
第五篇講的是長征經歷的`地方。這一篇中一個個的小故事，充分表現了紅軍戰士不怕艱難困苦，不怕流血犧牲；敢於戰鬥，敢於勝利的精神。長征路上，紅軍戰士爬雪山，過草地。那雪山終年積雪，空氣稀薄，沒有道路，沒有人煙；氣候變幻無常。時陰時晴，時雨時雪。忽而狂風大做，忽而冰雹降臨，在這樣惡劣的情況下，紅軍們仍然堅強地走過，雖然有重重的困難，但他們都一一的克服。那超乎常人的毅志，那忠心報國的熱情，難道不值得我們學習嗎？
通過閱讀長征的故事，我體會到了當時革命者革命道路的艱辛，但爲了人民的和平幸福，我們的革命者捨棄自己，欲血奮戰。爲了將日本兵趕出中國，紅軍們忍受着巨大的折磨，沒有飯吃，他們吃樹皮、皮帶、樹根……那些常人無法下嚥的東西他們都將其當作食物，因爲實在是沒辦法，如果不這樣，所有人都會餓死，相體比較，現在的我們是無法作到的。同時，我也深切體會到了，現在幸福和平的代價，如果沒有他們當時付出的血淚，就沒有我們幸福的今天，所以我們不能辜負他們，要用自己的努力向世界證明，中國是與衆不同的，我們每個人都是堅強的，每個人都會爲了拯救國家而捨棄一切的。
通過此次的旅行，我認識了許多，瞭解了許多，真是感到充實。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇35
這本記述了中國革命歷程的書，讓人讀懂津津有味，讀了之後意猶未盡。那一個個動人的故事，那一場場驚心動魄的戰爭，無不令人歡喜之後又悲傷……被稱爲“紅水河裏的龍”——韋拔羣，他是我讀完之後印象最深的人物，雖然他沒有毛澤東，鄧小平那麼身經百戰，但是他指揮着的紅軍二十一師，奇蹟地在敵人的“圍剿”之下，堅壁清野，避實就虛，小股遊擊，各個擊破，開展游擊戰，消滅敵人有生力量。敵人見此狀況，十分惱火，懸賞一萬元緝拿韋拔羣，沒想到韋拔羣竟然反和敵人做了遊戲，倒賺了敵人2000元“花紅”，真是讓廖磊賠了花紅又折兵。
但是，事情往往沒有那麼順利，君子難免遭小人的毒手。
敵人不惜用14萬元緝拿韋拔羣，韋拔羣的堂侄韋昂，趁韋拔羣生病昏睡之打賭，殺害了他，韋拔羣犧牲時，只有38歲，真是英年早逝啊！
爲什麼君子，英雄總會遭小人嫉妒而死於非命呢？難道那些害羣之馬就沒有一點羞恥之心嗎？沒有一點愛國報國的毅志嗎？錢就那麼重要嗎——？而且韋拔昂還是韋拔羣的堂侄。
因此，我們不可以當小人，我們不要做那害羣之馬，現如今祖國各地國正在建設祖發展之中，我們應該向好同學學習，嫉妒他人的'才能是永遠不會進步，成功的。若想成爲祖國作貢獻，現在就調整好心理，確定好目標，朝新的“紅色之旅”前進，做一個有理想，有道德，有知識，有體力的人！
紅色之旅，永不停息！讓我們接受新的使命，踏上新世紀的旅程。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇36
我讀過一本書，名字叫《紅色之旅》。書中周總理我劉胡蘭捨己爲人不怕死的偉大的革命精神使我深深地感動。
講敘周總理捨己爲人的故事是《把生的希望讓給別人》。這篇文章講敘了一次周總理在坐飛機時遇險了，他把唯一的傘包讓給了沒有傘包的小揚眉的感人事蹟我總覺得在現代社會裏，有捨己爲人的精神的人不多。比如有一次，我和媽媽搭乘公共汽車時，看見有兩位老人上了車，那時人很多，我們邊坐的'地方都沒有，更別說兩位老人了，可是等到老人下車了都沒有一個人讓坐給老人。我覺得社會缺的就是這種捨己爲人的精神，如果人人都有這種精神，社會上就不會有類似這樣的現象。
使我感動的還有《生的偉大，死的光榮》這個故事，講敘了劉胡蘭不被敵人的金錢迷惑，寧死也不說出她的戰友在哪裏，最後她用自己的生命換來了戰友生的希望我覺得劉胡蘭的這種捨己爲人的革命精神是偉大的。你知道現在爲什麼有那麼多的貪官嗎？那是因爲那些貪官圖金錢，不爲國家着想，不想爲國家辦事，又想賺錢，他們爲金錢而做出的事不知讓國家損失了多少財物。如果他們在當時爲了敵人的金錢，早就出賣戰友了，如果個個紅軍都像他們一樣，中國早就滅亡了。如果人人都沒有貪念，都有捨己爲人的精神，那我們的國家該會多麼美好。
雖然我已經看完了這本書，可書中的精神還歷歷在目，主人翁的精神已深深刻在我心裏。
小學生《紅色書籍》的讀後感 篇37
讀了《紅色之旅》這本書，我的心久久不能平靜。一股對外國侵略者的憤恨，一股對爲國盡忠的英雄志士的敬意，在我心裏油然而生。
當我看到國民黨在龍華監獄殺害、監禁了8000名革命黨人時，我真恨中華民族生了蔣介石這幾個不孝子。
28歲，正是花兒正豔的時候，然而年近28歲的伍中文卻寧死不屈，堅決不向敵人投降，爲了維護新中國獻出了生命。雖然烈士們倒下了，但他們的革命精神卻印在了億萬民衆的心中。
盧溝橋的石獅是歷史的見證，它記載着神州含恨受辱的辛酸往事。是啊，飽受外敵鐵蹄踐踏的.中國人民怎能忘記記錄着恥辱的《中英南京條約》？怎能忘記萬園之園——圓明園，慘遭洗劫？怎能忘記租界裏洋人作威作福？怎能忘記震驚中外的南京大屠殺等？
當我看到毛澤東幫助家境貧窮的同學後，馬上想到了我自己，感到羞愧萬分。我是我們家的獨生子女，我從來不把好吃的、好玩的讓給別人。從今以後，我一定要改正，做一個樂於助人的人。
毛澤東不僅關心別人，也很勤勞。他十幾歲就學會了種菜、插秧等農活。這都讓我大吃一驚。我從來都是衣來伸手，飯來張口，根本不知道勞動的辛苦。我想我要從現在開始，做一個愛勞動的人。
無數仁人志士拋頭顱，灑熱血，洗刷了中國近代史上的種種恥辱，人民做了主人。“四大發明”的故鄉在騰飛，在崛起，像巨人一樣屹立在世界的東方。原子彈爆炸，人造衛星上天，“長征”火箭騰空......如今中華兒女那矯健的步伐踏響了時代的最強音，改革的春風吹遍了神州大地。
讀了《紅色之旅》，我要樹雄心、立壯志，我們要記住昨天，把握今天，建設好祖國的明天。
