《列那狐的故事》小學讀後感範文400字（通用34篇）
當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家收集的《列那狐的故事》小學讀後感範文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 1
上學期，在我讀的課外書中，《列那狐的故事》這本書給我留下了深刻的印象。這本書中的主人公列那狐的聰明才智深深的吸引了我。
這本書講述了詭計多端額列那狐無論身處何種險境，都能巧妙地化險爲夷。他躺在路上裝死騙過魚販子，從容地飽餐美味的鰻魚；他讓老狼葉森格倫把尾巴伸進冰洞裏釣魚，結果變成了禿尾巴狼；他一次次捉弄獅王派來的使者，以自己的智慧戰勝了所有的敵對者……他既聰明伶俐，又狡猾殘忍，讓人又愛又恨。可它雖然聰明，但是因爲經常捉弄小動物們，所以也遭到了報應。
讀了這本書我知道了一個人聰明是好事，但是不管有多麼聰明，都要把聰明用在正道上，如果不把聰明用在正道上就會聰明反被聰明誤。新學期開始了我要把列那狐的聰明用在學習上，紮紮實實的打好基礎，練好基本功，用自己的`智慧取得優異的成績，做一個知道對錯，聰明能幹的好孩子。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 2
暑假，我讀了《列那狐的故事》之後感觸很深，我們一直覺得狐狸很狡猾，可看了《列那狐的故事》這本書之後，我對狐狸的看法產生了翻天覆地的變化，原來狐狸也有好的一面，它會把辛苦捕捉的'食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時也會給動物們一些食物。
列那是一隻聰明的狐狸，爲了不讓家人餓肚子，他在外面轉悠，他聞到了魚的鮮味，於是他想了一個辦法，倒在地上裝死，兩個貪心的魚販子看到列那，就把列那扔到魚車上，他們計劃把狐狸的皮剝下來去賣錢。列那聽到後不動聲色，在車子上先把自己的肚子吃的圓滾滾的，然後想到了自己的家人，於是拿了很多很多的魚，他避開了魚販子的眼線，跳下車，溜回了家。給家裏的人帶來了鮮美的魚。列那雖然狡猾，但是他還是一個愛家人的孩子。
看完這本書我明白了一個道理，無論你的對手有多強大，你只要開動腦筋，用智慧去擊敗它，你就會想列那狐那樣，取得最後的勝利。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 3
老師要求我們讀《列那狐的故事》，我讀着讀着發現這本書趣味橫生。
這本書裏有聰明卻又狡猾的狐狸列那，有賢惠又固執的列那的'老婆海梅林，有獅王諾勃勒，有獅後菲燕兒。狡猾的列那算計過大約整個動物王國的動物，動物們紛紛來到朝廷告列那，勃侖、梯培等人要把列那帶走都沒有成功，只有列那的親外甥豬獾葛令拜把列那帶到了朝廷，朝廷又把列那交給了獅王，列那被判了死刑。他的遺言感動了獅王和獅後，放了他。列那他又重新得寵，還救了獅王諾勃勒的性命呢！
這過這個故事，我想人不能靠欺騙生活，只有誠實的面對生活，人生纔會更有意義。我們要誠實守信，有什麼事可以與家長想辦法。聰明的人從來都是把聰明用在點子上，否則再聰明也只是小聰明！
《列那狐的故事》寫得很感人，我還想再多讀幾遍！
《列那狐的故事》小學讀後感400字 4
在最近這幾天裏，我讀了《列那狐的故事》這本書。它是由法國作家吉羅夫人寫的一部以狐狸列那爲主角的童話故事。這本書引人入勝，讓人百看不厭，回味無窮。
列那狐表面看起來是那麼和藹可親，但他也是一個陰險狡詐，詭計多端的壞傢伙。他用各種各樣的方法來欺騙森林裏的小動物。一次，他躺在路上裝死騙人，結果從容的飽餐了一頓鮮美的魚。一次，他騙他的.狼舅舅用尾巴釣魚，害的他成了禿尾狼。一次，他用花言巧語騙到了烏鴉剛到手奶酪。還有一次，他詭稱某處藏有稀世珍寶，騙過了獅王，在絞刑架下免於一死。但是，列那狐在碰到困難的時候，總會想出一些莫名其妙的辦法來解決困難。
列那狐的機靈很值得我們學習，但是在學習上我們要認認真真、腳踏實地，可不能像列那狐那樣耍花招哦！
《列那狐的故事》小學讀後感400字 5
我很喜歡讀《列那狐的故事》，這本書講的是列那狐的故事。列那狐欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，它是可惡的.；可是它在每一次的行動中表現出來的機智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、喜愛。
我最喜歡的故事是《提佩的尾巴》。提佩是一隻貓。有一次，提佩和列那去一個農場抓雞，抓雞之前它們去偷喝牛奶。提佩先跳進牛奶箱，叫列那撐着箱蓋。列那撐不住了，就說：”我撐不住了。“說了幾次，提佩才跳出箱子，但是慢了一步，箱子蓋壓在了提佩的尾巴上，把提佩的尾巴壓斷了。
提佩的尾巴斷了，是因爲：
一、提佩太貪心了，聽不進列那的警告。
二、列那報復心太重。
三、列那撐不住了。
我很喜歡這個故事，因爲它把提佩寫得很生動。
這個故事告訴我們，不能報復心太重，也不能只顧自己。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 6
假期我讀了一本《列那狐的故事》。這本書寫了一隻叫列那狐的狐狸，人們叫他列那狐。
列那狐是一個既叫人喜歡又令人痛恨的形象。他非常聰明，會在冰天雪地的大路上裝死，讓車伕看中他的皮毛，把他扔上了裝滿鮮魚的大車上。他在飽餐一頓後，順手牽羊的帶着一大串鮮魚成功脫逃。他又非常狡猾，不僅能把自以爲能幹的大狼和善於吹牛的大狗熊騙得吃盡了苦頭，還能用狡猾的計謀讓身居高位的獅王和機靈敏捷的.花貓屢次敗在他手下。他還很殘忍，會毫不留情的殺死兔子、母雞和鷺鷥。
列那狐是個反面人物。作者MH吉羅夫人把列那狐寫的栩栩如生。花貓雖然很聰明，可還是列那狐的手下敗將。獅王雖然很高尚，也被列那狐的甜言蜜語哄得團團轉。這些故事，讓我讀的津津有味。真是一本好書！
《列那狐的故事》小學讀後感400字 7
《列那狐的故事》讀後感在寒假裏，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》。其中，有一篇章節深深地吸引了我，名叫《列那之“死”》。看着這個故事名，我不由得思考了起來聰明、狡猾又年輕的列那也會死嗎？我帶着這個問題繼續往下看。原來，列那重新得寵後，給國王講了許多趣事。但是，在王宮住久了就想回家，於是，獅王就放列那回家。列那一走，獅王就十分無聊，於是，就派松鼠盧索去召喚列那進宮。但就在盧索趕往馬貝度的時候，箭豬已經提前把這個消息通知了列那。盧索來到馬貝度城堡前敲了敲門，等了很久，纔有人出來開門，是列那的`小兒子貝斯海。他告訴盧索你再也見不到我的父親了！因爲他已經死了！哪裏還有爸爸的墓碑。盧索順着貝斯海的手看去，果然，有一塊大理石墓碑。盧梭只好走了！但列那過上了幸福的生活！
《列那狐的故事》小學讀後感400字 8
我讀了一本書，名字叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公狐狸列那的聰明才智深深地震撼了我。列那憑着這一點從一些狡猾的動物手中得到了很多好處與東西。因此，我十分佩服列那的足智多謀和小聰明。
《列那狐的故事》這本書講述了一個昏天黑地的`社會，所有動物都有自己的名稱。列那的聰明讓它在動物中佔據了上風，它能用自己的智慧教訓那些貪婪的動物們，這是好的。可是有時卻不顧他人的感受傷害別人，不會換一個角度去想，這也是不對的行爲。這本書諷刺了那些愚蠢、貪婪的角色，告訴我們在生活中多交好的朋友，不能與壞人在一起。對付壞人得用智慧而不是蠻力，如果用蠻力來解決問題，不用智慧，那真是四肢發達，頭腦簡單。
我十分喜歡列那的聰明才智，不喜歡它的奸詐狡猾。我們要向列那的聰明才智、足智多謀學習，利用這些去幫助身邊的人。讀完了《列那狐的故事》後使我受益匪淺。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 9
在暑假裏，我讀了一本書《列那狐的故事》。
這本書中的主人公列那的聰明深深的震撼到我。列那憑着的自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以像它一樣《列那狐的故事》這本書講述了一個昏天黑地的封建社會。所有的動物都有自己的名稱。列那麼的.聰明才智讓自己在動物中佔據上風，它用自己的智慧教訓了那些貪婪的大巨貴族。告訴我們在生活中要多交朋友，不能與壞人在一起，對付壞人就得用智慧！我決定要好好學習，以後變得聰明起來，做一個聰明的人。
列那臨危不俱的精神也很值得學習每一次面對危險，列那用智慧化解爲夷！我也要做一個不貪婪的人。我要學習更多！快來和我一起學習吧！
《列那狐的故事》小學讀後感400字 10
今天我讀了法國貝納的《列那狐的故事》。第一章是偷魚，講的是列那狐和它的夫人海梅琳對着空空的食櫥發愁，列那狐就對海梅琳說要到外面去碰碰運氣，它發現了一輛裝滿魚的馬車後就假裝斷氣，騙過賣魚人，在他們的'車上飽餐了一頓，並且帶了一串鰻魚逃回了家，讓夫人和孩子也飽餐了一頓;第二章是捉魚，講的是列那狐和狼舅舅伊桑一起散步，他們走到池塘邊，那時正好是冬季，池塘都結冰了，只露出一個窟窿，窟窿旁放着一隻水桶，列那狐想捉魚，狼舅舅伊桑就把水桶栓在自己的尾巴上伸進了窟窿裏，結果尾巴給凍住了，差一點被人抓住......
《列那狐的故事》真好看，列那狐機智聰明又勇敢，喜歡動腦筋，我以後還要看更多的書，學更多的知識和本領。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 11
《列那狐的故事》這本書講了一隻名叫列那的狐狸，因爲它很狡猾，吃了很多獅王的朋友，獅王大怒，想用信使把列那帶回宮廷，列那不但沒去宮廷，它卻把獅王的信使咬斷了脖子。最後列那終於改邪歸正了，變成了一隻好狐狸。
我覺得列那狐很壞，因爲他的狡猾，讓人不值得別人相信，有時他就會找不到食物，但他也很難，因爲讓它走上了邪惡的路是他叔叔伊桑格蘭。
我突然想起來，在一本書上的一個小男孩兒，他家有五個孩子，四個男孩兒，一個女孩兒，她排行老四。她他之前很壞，經常偷別人的`東西。
有一次這五個孩子分別在一個地方坐着。突然老大讓其他弟弟妹妹在老四身上寫“小偷”兩個大字。但還沒寫完，老四就跑了出去，覺得被侮辱了似的，這時家人都急忙到森林裏去找。最後找到了，老大的方法讓老四終身難忘，他以後再也沒做過壞事了。
通過這篇文章，我明白了，做人不要太壞，太狡猾，要做一個善良的人，如果不善良，就會不值得被別人相信了。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 12
這本書講的是表面和藹而文雅，實際上是一個詭計多端、狡猾奸詐的狐狸列那的故事。狐狸列那非常愛吃，它總能用各種辦法找到許多的美食，它不光自己吃飽，還從來不會忘記它的妻子和孩子，非常有責任心。後來獅王極力邀請它當大元帥，它都不去，因爲它最高興的事就是回家鄉和它的.妻子、孩子一起過平靜快樂的日子，最後它還用裝死的辦法徹底回絕了獅王的好意。這是我最喜歡它的地方。
但是列那欺負小動物，甚至狠毒地將它們吃掉，還總是想一些歹毒的招來捉弄人，又讓我覺得非常討厭。我最佩服列那的是它的“嘴上工夫”，它把聰明都用在語言上了。它總能把謊言說像真的一樣，讓人不得不信，最後還是上當。
這樣的故事還有很多很多。列那就是這樣一隻狡猾的狐狸，如果我們能從列那的聰明中有所啓發，那就會有更大的收穫了!
《列那狐的故事》小學讀後感400字 13
去年我過生日時，同學把《列那狐的故事》這本書送給了我，我看了以後，有很多的感想。
列那狐是一個愛利用一些事情獲得一些小便宜的狐狸。比如有一次，它偷了幾根肥雞腿，第二天那人發現家裏被偷了時，列那狐還主動去“幫忙找小偷”。不過他沒有次次都得手，有幾次他都被包圍了，但他都用一個又一個的好辦法死裏逃生。
看了這本書後，我覺得列那狐非常聰明。只是，他的聰明都用在騙人上了，如果他多幹好事，那樣他就會有一番成就了。我也一樣，把精力花在玩上，所以學習就不好了。我應該在學習上多用一些精力，讓學習成績好起來。其實我們大家都很聰明，只是我們利用聰明的地方不同，所以就有了好人和壞人。如果做一件事要大量精力，我們就應該看一下這件事是一件好事還是一件壞事，不能想幹什麼就幹什麼。
以後我們應該把聰明用對地方，用錯了的話，你越聰明做的.事情越壞，所以大家要把聰明用對地方。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 14
這幾天我讀完了《列那狐的故事》這本書。這本書是法國瑪.阿希.季諾夫人寫的。書中的列那狐非常聰明，比他大十倍的.動物都鬥不過他。他靠自己的計謀去制服別人，就連他的舅舅也被他戲弄了很多次。
列那狐最大的優點是有責任心，每次找到吃的東西都不會忘記他的妻子和孩子。他最大的希望就是和妻子孩子一起過平靜快樂的日子。
可是，列那狐也欺負比他弱小的動物，甚至將他們吃掉。他嘴上的功夫很好，他把他的聰明都用在他的語言上。他總能把謊言說的有根有據，讓人不得不相信，最後還是上了當。
讀完這個故事後，我懂得一個道理：一個人聰明是好事，但特別聰明又不用到正道上，就會聰明反被聰明誤。所以說，聰明要用到好事上。列那狐因爲太聰明瞭，就狡猾了。我們不能向列那狐學習狡猾的一面，要向列那狐學習聰明的一面。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 15
最近，我讀了法國吉羅夫人寫的一本小說，叫做《狐狸列那的故事》。
這本書很好看，生動有趣得寫了狐狸列那在生活中的故事。狐狸列那爲了爲了得 到食物，利用各種詭計來從其他動物手中騙取。比如假裝用花言巧語搶走了烏鴉的奶酪、利用裝死偷走了農夫的魚、到房子裏去偷吃燻肉等。當然它有時也會面臨困境：偷吃肥鵝時被主人發現，差點被抓住、在偷吃祭餅時被神甫發現，僥倖逃脫……
我印象最深的一段是：一次，列那和它的叔叔普利莫在一起換取了一隻鵝。可是拿到鵝了後，普利莫卻獨自把鵝搶走了。它一個人走到森林裏享用，結果老鷹莫夫拉把鵝搶走了。普利莫本想搶回來，可是差點自己被老鷹吃掉。
這個故事告訴我們，霸道、佔便宜是沒有好結果的。想要佔取本屬於別人的東西，貪圖小便宜是會吃虧的。就像故事中的'普利莫，搶走了列那的食物，自己最後也什麼都沒得到。它這樣惡劣的對待別人，只會得到惡報。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 16
讀完這本書，我感受頗深。
這本書講了一隻紅狐——列那與大灰狼伊桑格蘭的鬥爭。它們兩個以“叔侄”相稱，兩人表面上非常友好和睦，實則內心各懷鬼胎。伊桑格蘭雖然力大無比，勇敢好戰，但幸運卻從不照顧他。他總會遭到表面上特別文雅善良的列那狐的暗算，並且不長記性，一次又一次的掉進列那精心設計的圈套之中。
有一次，伊桑格蘭打獵一無所獲，但他聞到烤魚的味道並從列那嘴裏知道入教可以吃魚時，就讓列那爲他剃度。列那將開水倒在他的頭上，把頭皮都燙爛了。
作者吉羅夫人，把中世紀法國描繪成一個野獸世界，揭露了當時的社會的醜惡和腐敗，以獸喻人。同時也讓我明白了許多哲理，這本諷刺小說可當之無愧是世界名著呀！
吃一塹，長一智。列那狐聰明勇敢的`精神值得我學習，但他的狡詐是不對的，我應該真誠的對待別人，將心比心。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 17
我讀了《列那狐的故事》之後，感觸很深，我們一向覺得狐狸很狡猾，我之前也覺得是這樣啊!有時我甚至恨透了它：它怎樣能這樣對待其它的小動物呢可看了《列那狐的故事》這本書之後，我對狐狸的看法產生了翻天覆地的變化，原先狐狸也有好的一面，它會把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時也會給動物們一些食物。
列那狐是一隻機靈、可愛的狐狸，令我印象最深刻的是列那狐偷魚，故事是這樣的，因爲列那傢什麼吃的'東西都沒有了，列那不想讓家人餓着，所以它硬着臉皮去尋找食物了。外面天氣不好，但它不久後就聞到了魚的鮮味，於是列就倒在路上裝死，兩個魚販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢，就把它扔到車上，列那在車上先把自我的肚子填飽，然後想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚，就偷了很多鰻魚，跳下車走了。
其實，狐狸也有好的一面!
《列那狐的故事》小學讀後感400字 18
今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了一隻狐狸的一生。以前還是封建社會，所有的小動物都有一個名稱，而這隻狐狸的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收穫。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種鬥爭爲線索，揭露了社會矛盾，嘲諷了國王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個故事後，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對待，利用自己的花言巧語來化險爲夷。如果面臨困難時慌慌張張、不知所措，那麼身處在的危險困境的.機率就更大了。不僅如此，它還能說會道，不然是不可能說服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學習，學習列那的可貴品質，長大要做一個有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠不會忘記這隻聰明的狐狸，以及這個引人入勝的故事！作文
《列那狐的故事》小學讀後感400字 19
暑假期間裏，我讀了《列那狐的故事》這本書。這本書給我們呈現了一個足智多謀、狡猾而又聰明的主角——列那狐。它經常用花言巧語和裝死等“妙計”，騙過別人來取得自己想要的東西。尤其是《列那偷魚》這一課。主要講了在很冷的一天，列那家裏沒有一點吃的了，它不願意看到妻兒捱餓，準備出門找些吃的。它在森林裏找了一圈又一圈，什麼也找不到。正當它失望時，一輛拉魚車行駛過來，列那馬上用裝死的方法騙過了魚販子，魚販子把它扔到車上，這樣一頓豐盛的.午餐就到手了。
吃飽後，列那又拿了很多鰻魚繞在脖子上帶回了家。從中我知道了，做事要分清是非，不要被假象所矇騙。我還懂得了做人不要貪心，否則就會像魚販子那樣，賠了夫人又折兵。
《列那狐的故事》是法國著名女作家吉羅夫人寫的，它是由許多小故事組成的。裏面有許許多多的好詞佳句，每一篇趣味橫生的故事，每篇都令我受益匪淺，有時間你們大家也來看看吧！
《列那狐的故事》小學讀後感400字 20
《列那狐的故事》主要內容是：有一隻狐狸它的名字叫列那，它說了許多花言巧語欺騙了許多動物，比如烏鴉田斯令聽了它的花言巧語就把自己正生病的孩子交給了列那，被它吃了。還有公雞向特格雷也是聽了列那的花言巧語才把自己的孩子帶給列那，並被它吃了。雖然列那做了許多壞事，但它也在爲家人着想，最後列那和家人團聚了。
我最討厭列那的'行爲是：列那把烏鴉田斯令的孩子吃了，我覺得列那很殘忍，因爲小孩很脆弱，他們都不會跟壞人說話、反抗。如果我被這樣的壞人騙了我就會一句話都不說，直接逃跑。
列那雖然做了許多壞事，但是列那身上有的優點也值得我們學習，比如列那爲家人着想。可是，我們不能學習列那的缺點，比如列那爲家人着想都到處偷東西，我們不能學習。
我們只能學好的，不能學壞的。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 21
我在近兩天讀了一本書，叫做《列那狐的故事》。
列那出世是因爲上帝給了亞當一把神棍，要是是亞當敲擊水面，就有善良的動物蹦出來，要是夏娃敲擊水面，就有邪惡的動物蹦出來，亞當不讓夏娃敲，夏娃生氣了，就把神棍折成兩段，仍進了海里，結果有一隻大怪物蹦了出來，沒錯，就是列那。列那是一隻與衆不同的狐狸，表面和藹可親，可骨子裏面陰險狡詐，它的妻子叫海海林，列那最拿手的就是對某某某花言巧語，有的時候他的.計謀都能把你折服，甚至還把大灰狼伊桑格蘭都整的狼狽不堪，但是他也有輸的時候，公貓蒂貝爾把他和列那一起搶來的香腸獨吞了。他也有好意的時候，他第一次把獅王從獵人的手裏救了出來，第二次他在外面給獅王採藥，治好了獅王的病。
我覺得列那很聰明，但它不應該把自己的聰明用來欺騙和傷害別人。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 22
《列那狐的故事》是一部以列那和伊桑格蘭狼的鬥爭爲主線，以狐狸爲主角的作品。書中飛禽走獸皆有人情，狐狼狗貓亦通世故。
書中每一類動物都有各自的名字、身份和性格，而且像人一樣生活在等級分明的社會中。獅子諾布爾是國王，代表最高封建統治者，橫行霸道，獨斷專行；伊桑格蘭狼是貴族廷臣，貪婪成性，欺凌弱小；雞、鳥、貓則代表最基層、被壓迫的人們。
而列那的身份具有雙重性和模糊性，不像我們小時候所看電視劇中人物單純的非黑即白。列那也是貴族廷臣之一，但對於貴族，它捉弄國王、殺害大臣、嘲笑教會，有勇有謀，是反封建的代表；而對於底層人民，它蔑視至極、肆意欺凌，弱小的.雞、鳥在他的陰謀下成爲了腹中之物，在這一意義上，列那又是上層市民的代表。
正是因爲列那鮮明的性格，才讓我們又愛又恨。讀到《伊桑格蘭狼釣魚》這樣的片段時感覺畫面極度舒適，而看到列那恃強凌弱時，也對其憎恨有加。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 23
這周我漂流到的書是《那狐的故事》這本書，這本書不光語句優美，內容也豐富多彩。下來，我就給大家講述一下我讀完的感受吧!
這本書的主人公是：列那狐。它又聰明又狡猾。作者運用幽默、風趣的語言爲我們講述了一個個精彩的故事。其中最讓我難以忘懷的一個情節是：有一個寒冷的冬天，寒風呼嘯，大雪紛飛，列那狐和家人把儲存的食物吃光了，孩子們實在沒有別的東西可以吃了。於是，它決定冒着危險出去找吃的。走着走着，突然它聞到了一股香氣迎面撲鼻而來，它尋着氣味飛奔過去，呀，居然是鰻魚，這可是妻子家人的最愛啊。只見鰻魚在農民的車上。可是怎麼才能得到呢?只見它腦子靈光一閃，原來它做裝死!騙過了農民，列那趁着農民大意的`時候，帶着勝利的喜悅飛快地跑回家去。於是她的妻子海梅琳和孩子們興高采烈地享用了一頓鰻魚大餐。
我特別喜歡狡猾的列那狐，你呢?
《列那狐的故事》小學讀後感400字 24
讀《列那狐的故事》有感今天，我閒着沒事，就讀了《列那狐的故事》這本書，讓我深受感動。
《列那狐的故事》講的`是：一個狐狸叫列那，他欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，並且他在每一次行動中表現出來的機智和智慧都是用來欺騙人的。不過，列那最後救了獅王諾勃樂的命，所以，獅王諾勃樂決定列那可以按照自己的意思隨時可以進宮，有絕對的自由。列那的夫人海美琳可以做王后的貴賓，他們的三個孩子也可以隨行宮中，獅王決定後，就派松鼠盧索前去馬背渡，招列那回宮。結果，松鼠盧索到列那的家時，列那已經死了。盧索很絕望，獅王很痛心。但是，朝廷的很多人則是外表傷心，心中卻很高興。因爲列那是他們的仇人。
讀完這個故事，我明白了：機智本身是一種生存的本領，是現在我們孩子適應社會應具備的素質。一個人從體格和力氣方面無法和另一個人較量，然而那個人很少輸給另一個人，憑的全是自己的機智。這種素質甚至比力量更爲重要。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 25
列那是一隻聰明絕頂卻又狡猾無比的狐狸，他是動物王國裏的一位男爵。雖然在別人眼裏他狡詐奸猾而又阿諛奉承，但是我喜歡他——一隻可愛、智慧的小狐狸列那。
列那的出現，是因爲夏娃與亞當一起敲了神棒。在後來的.日子裏，列那裝死騙取了魚販的魚；憑藉智慧耍弄了他的舅舅葉森格侖；用計謀耍弄了一羣貪婪、自私自利的大臣、貴族……作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虛僞，爲我們介紹了一個昏天黑地的封建社會。
但是最令我感動的是：列那狐答應他的孩子送他一個禮物，但是他不知道該送什麼好。後來列那爲獅王在怪獸手裏找到寶物，但只是一個破盒子，國王就把盒子給了列那。列那將盒子交給了孩子，孩子因爲這個盒子會發出小鳥的叫聲而興奮不已。列那一把抱起了孩子，是多麼溫馨的場面！
這時我想：其實愛不一定表現在物質上，往往精神上的感動更讓人滿足。陪伴、擁抱、理解比買禮物等更可貴！
《列那狐的故事》小學讀後感400字 26
它有一身漂亮的皮襖；一條鮮紅的尾巴；一雙明亮的眼睛；一對靈敏的尖耳朵；聰明過人的腦袋和神力的雙腿。你猜它是誰？哈哈，猜對啦！它是列那狐。
列那狐對它的孩子和夫人非常好，大雪天還出去捕獵。它用那雙機靈的眼睛注視着周圍的動靜。忽然它前方有一輛裝滿魚的馬車，空氣裏散發着魚的香味。列那狐看到馬車它用聰明過人的腦袋動起了彎腦筋。它躺在雪地上裝死，翻着白眼張着嘴巴，裝作死去的樣子。車主看見了它，把它裝進車裏。列那狐到了車上馬上原形畢露，三口兩口咬破了魚筐，他注視着周圍的環境，等到安全時就用它神力的雙腿一跳，帶着魚回家了。
讀了這篇文章，我深深地感受到了狐狸狡猾和聰明，可是我還懂得了一個道理，像列那狐那樣的'做法也是不對的。
列那狐那麼神奇，書中還有關於列那狐有趣的故事，我真喜歡看這本書。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 27
近日，我讀完了由法國作家季諾夫人所著的《列那狐的故事》，其中的狐狸——列那給我耳目一新之感。
他在動物王國裏，既不畏強權，又不欺凌弱小，運用機智逐一擊敗自己的對手。列那狐清楚地知道獅王諾勃勒貪財，列那利用這一弱點，在獅王面前謊稱知道寶藏的祕密而保住了自己的性命，又通過假救獅王諾勃勒，騙取了他的信任，還藉機除掉自己的勁敵。
機智，不畏強權可以算得上是列那狐的優點，但是，列那狐放肆欺凌和虐殺那些小動物，如兔子朗普，小雞科珀，老鼠玻勒等。這些小動物幾乎都慘死在他的手下，列那狐是一個較爲複雜的形象。
對於列那狐，我們不能盲目學習效仿，而是要有區別地去對待：不學習列那狐殘忍、欺凌弱小的一面，而要學習他機智、不畏強權的`一面。
《列那狐的故事》是經典的童話故事，頗有效益，很值得我們一讀。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 28
故事主人公是聰明而狡猾的列那狐，它是一個既叫人喜歡又叫人痛恨的人物角色。
列那狐非常的聰明。比如在第一個故事《列那狐妙計偷魚》裏，它用了裝死的'妙計，讓愚蠢的車伕把它扔到了裝滿了鮮魚的大筐邊。它飽餐了一頓後，又帶着一大串鰻魚，成功的擺脫了失主的追逐。讀完了這個故事我覺得列那狐既聰明又狡猾。爲了吃到魚，他動腦筋，想辦法，終於如願以償。我們學習也應該像列那狐學習，遇到困難時，不要害怕，不要退縮，要努力想解決的辦法。只要我們在困難面前不屈服，堅持不懈、持之以恆，就一定會取得好成績。
當然，列那狐也是一個令人痛恨的角色，比如在《列那狐殺害小麻雀》裏， 列那狐用計殺死了小麻雀，我感覺他非常的可惡。鳥類是我們的好朋友，我們應該愛護他們，而不該傷害他們。
同學們，聽了我的介紹，你感覺這本書怎麼樣呢？如果你也喜歡的話就趕緊讀吧。如果你沒有這本書，我的也可以借給你看哦。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 29
莉娜·福克斯的故事通過對動物生活的形象描寫，反映了中世紀封建社會的真實生活。每種動物都有特定的象徵意義。獅子王象徵着專制平庸的國王，駱駝象徵着教皇，熊和狼象徵着殘忍貪婪的封建領主和騎士，狐狸象徵着公民，其他小動物則象徵着下層人民。在國王的心目中，莉娜的成長史是一部濃濃的.黑色研究。這個故事真的不簡單。
但在故事的結尾，莉娜假裝死亡以躲避國王的真誠邀請。他非常清楚自己的需要：“他知道自己的需要；莉娜總是喜歡自由的生活，不想受到任何限制。他寧願呆在馬貝多城堡裏捱餓也不願呆在皇宮裏&“獅子王不能自暴自棄。皇宮裏有這麼多敵人。當失寵的日子到來時，全家都會和我一起死去”&Rdquo
莉娜故事的起起落落並不完全代表人性和世界的多面性和複雜性。有時我認爲我們必須認識到人類的侷限性，但我們並非無能爲力。依靠公衆的力量，我們可以更好地向前邁進。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 30
《列那狐的故事》這本書裏的故事有很多，比如：列那和他的親友、列那捉弄兔子、草原上的悲劇……其中最令我難忘的是：白頰鳥智鬥列那。
列那有許多親友，有表哥葉森格倫、警犬毛爾荷……
白頰鳥智鬥列那講的是列那遇見了白頰鳥梅賞支夫人，她正在巢裏孵蛋，列那非常想吃掉它，便眼珠一轉，計上心來，他溫柔地對梅賞支夫人說：”親愛的梅賞支夫人，國王讓我們以後和睦相處，讓我們來個深情的擁抱吧，來吧！“梅賞支非常清楚列那的爲人，等列那把眼睛閉起來後，便抓起一把樹葉輕輕地碰了碰列那的鬍鬚，列那迅速的`一口咬下去，誰知咬到的卻是樹葉，他睜開眼睛，才發現梅賞支在樹上咯咯直笑，最後，因爲獵人發現了列那，列那隻好跑了，到嘴的食物竟然跑了，這對列那來說是一種很大的恥辱。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 31
列那狐使人又愛又厭。
他是那樣的聰明可愛，他裝作斷了氣的狐狸，在捕魚人的車上，飽餐一頓後還帶走了一串鰻魚。他竟會想到裝做掛在牆上的狐皮，一次一次地捉弄人們，躲過了獵人的眼睛。
他六親不認，竟連自己的狼舅舅伊桑也要捉弄，讓他蹲在冰上受凍被割掉了尾巴。他狠毒狡猾，不但騙走了烏鴉田斯的乳酪，還差一點抓殺了他。他兇殘陰險，一次又一次地欺騙了他，最後殘殺吞食無數的小雞。
他也有無可奈何的'時候，那就在跟花貓迪波的鬥智中一次一次的失敗了，在和花貓迪波的合作中沒有得到一絲一毫的利益。
列那狐告訴了我很多的道理：不要貪心，不要自私，不要自大，否則你會受傷，你會受損。不要輕信甜言蜜語，不要聽奉承話，不然的話你會上當。
書中所寫的雖然都是動物，但是他們看起來又多麼像人，列那狐的形象雖然不是那麼的高大，但是他總能利用別人的弱點，用智慧而得到成功。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 32
寒假期間，我讀了一本名爲《列那狐的故事》的書，這本書中的每一個小故事都十分精彩。
書中的主人公列那狐既聰明伶俐，又狡詐殘忍。葉森格侖老狼總是被它戲弄的死去活來。列那狐把老狼騙到鐘樓上去敲鐘，結果摔了個嘴啃泥;又讓老狼把尾巴伸進冰洞裏釣魚，結果使它變成了禿尾巴狼。列那狐也十分殘忍，它欺騙麻雀爲它的孩子治病，最終卻吃掉了兩隻小麻雀;他爲了報復，吃掉了向特格雷的十四個孩子。
列那狐雖然詭計多端，可是也有上老狼當的`時候，它在車上偷魚的時候，它想讓車下的老狼上當，自我趁機溜走，可是老狼把魚搬到路旁的小樹叢裏，吃得只剩下骨頭了。列那從來沒有想到過會上葉森格侖這個笨狼的當。
讀了這本書以後，我覺得我們應當學習列那狐的聰明伶俐，但不能學習它的狡猾殘忍。
《列那狐的故事》小學讀後感400字 33
這本書主要採用了動物園故事詩的形式，一手於人，映射人類實惠，從而揭露封建統治階級的醜惡和腐敗。
《列那狐的故事》以出色的喜劇手法以及市民文學機智幽默的風格，對法國和歐洲以及後來文學都產生了深遠的影響。這是這本書對世界兒童文學作品的影響，此書反映了歐洲封建社會的醜惡和腐敗，只是把人類轉化成了動物，而這本書就是歐洲封建社會的一個影子，其中獅王獅後其實就相當於中世紀貪婪並沒有頭腦的.統治者，書中想要謀害列那的就相當於中世紀正直，善良的人，而列那就相當中世紀中讓整個封建統治階級弄得醜惡而腐敗。那麼簡單概括就是季諾講中世紀封建社會描繪成一個野獸世界，以狐狸列那和代表鼓足的量鬥爭爲線索，揭露了重重的社會矛盾，辛辣的嘲諷了專職的過完貪婪地貴族，魚錘的教士等等。
這本書其實應該是一本諷刺性小說，又靈活的手法諷刺了黑暗的中世紀，這本書是學習歐洲歷史一本很好的資料！
《列那狐的故事》小學讀後感400字 34
這個暑假我讀了《列那狐的故事》。這本書講了狐狸列那橫空出世，有自己的狡猾殺死了森林裏的很多動物，其中最可以體現到列那陰險狡詐的一個故事就是《雞家族的慘劇》它是這樣的：
因爲雞羣的雞窩搬到了花園的圍牆內，所以列那一直沒有辦法進去偷雞吃，只能捱餓。於是列那有一天對花園圍牆裏面住的公雞向特格雷說：“你們爲是麼要躲着我呢？我已經發誓要吃素了，你們儘管放心大膽的`出來吧，我是不會傷害你們的。”向特格雷相信了它的話，帶領雞羣們跳出了圍牆，這時，列那原形畢露，對着雞羣東咬一口，西咬一口，又啃又抓，造成了雞羣大片的傷亡，向特格雷後悔莫及。
本書的結尾：善有善報，惡有惡報。列那死了。
這本書告訴我們：不要用花言巧語欺騙、敲詐別人，投機取巧、偷摸搶奪，或者想方設法捉弄別人，不勞而獲，只有用自己的雙手開拓、創造一切的人才會有好的下場，否則的話，你不會有任何好的下場。
