蘇菲的世界讀後感(精)
看完一本名著後，你有什麼領悟呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的蘇菲的世界讀後感，歡迎閱讀與收藏。
蘇菲的世界讀後感 篇1
世界從何而來？在沒有讀過這本書之前，我從未問過或想過這個問題。或許是偶然間爸爸媽媽告訴我這裏是世界，從此我就知道這兒是世界。一天當中，我會遇到很多人，很多事，但我卻從未提出過一個爲什麼？不只是我一人，大家都把世界想得理所當然，世界彷彿與我無關。所以，作者用了很生動的比喻，宇宙就好像魔術師從帽子中拉出來的一隻兔子，關於突然變出兔子的事，我們知道這不過是魔術師耍得把戲罷了。
我們只是想知道他如何辦到而已。然而，談到有關世界的事實，情況便有些不同了。我們知道這世界的不只是魔術師妙手一揮、掩人耳目的把戲，因爲我們就生活在其中，我們是它的一部分。事實上，我們就是那隻被人從帽子里拉出來的小兔子。我們與小兔子之間唯一不同的是：小兔子並不明白它本身參與了一場魔術表演。我們則相反。我們覺得自己是某種神祕事物的一部分，我們想了解其中的奧祕。關於小兔子，最好將它比作整個宇宙，而我們人類則是寄居在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿着兔子的細毛往上爬，以便將魔術師看個清楚。
一些地域，一些風土人情，但思想是沒有限制的。蘇菲只是書中的`一個虛擬人物，你又是誰呢？蘇菲是智慧的意思，蘇菲的世界是智慧的世界，夢的世界。第一次讀《蘇菲的世界》懵懵懂懂，第二次，第三次，我會收穫更多。
蘇菲的世界讀後感 篇2
我是誰？我從哪裏來？如果我問這幾個問題，你一定覺得好笑。但殊不知，這一本書，不正闡述這幾個問題嗎？蘇菲是上校筆下虛擬的人物，而上校不正是作者喬斯坦賈德筆下虛擬的人物嗎？
這麼說，每個人的生活，都是由另一個更高級的人安排的，可是每個人的生活都有人安排，那麼第一個人的生活又是誰的安排呢？是有人互相安排？或又是怎樣？這不禁讓我們提出了一系列的問題，讓我們永無止境的思考下去。我們真的生活在別人的筆下嗎？或許是，或許不是。但至少我這麼認爲：不管你怎麼想，你的生活還是會繼續下去，和往日一樣，那麼相信與否，就顯得不那麼重要。
關於本書的第二個哲學問題，就是永恆之鄉。真的有嗎？哪裏是怎樣的呢？好奇就魚貫而出。倘若有，那麼永恆之鄉里又有些什麼樣的人？他們爲什麼會到永恆之鄉呢？他們的生活又會是怎樣的'？我想沒有人能回答這些問題。對於這個，我持有跟上述同樣的觀點。相信與否，生活會一樣繼續下去，不會也變化，即使你也在相對於另外一個地方的永恆之鄉。
我是誰？我從哪裏來？留給了我無限的思考
蘇菲的世界讀後感 篇3
你是誰?世界從哪裏來的?
就這個看似比較簡單的問題，卻是比較基本的問題，我們窮盡一生，追求是是什麼?很多時候不就是想了解自己，瞭解這個世界，想知道自己從哪裏來，到哪裏去的麼?有時候，我們很多心理問題是因爲我們不瞭解自己造成的，我們妄圖和別人攀比，卻不瞭解自己，我們用覺得自己什麼都可以做到，做好，事實卻告訴你，你根本做不到。我們瞭解自己，纔不會那麼痛苦。
爲什麼選擇一個十四歲的蘇菲呢?爲什麼當一個優秀的哲學家最重要的條件是好奇心麼?就我看來，太小的`孩子，雖然有好奇心，卻沒有足夠的探索研究能力，思維還不足以應付這種哲學問題，也很難去尋找答案。好奇心，意味着主動去思考，主動去探索，因爲對這個世界已經習以爲常了，我們就很難像孩子一樣，提出各種各樣的質疑，問題，即使有孩子提出問題，要不是不耐煩地隨口一說，或者是責罵，孩子的創造性，好奇心就這樣被扼殺了。
“赫拉克里特斯說：“所有事物都是流動的。”每一件事物都在不停變化、移動，沒有任何事物是靜止不變的。”我小學的時候，思考過類似的問題，即使是同一棵樹的葉子，同一批出廠的產品，也有不同，至於爲什麼不同，我沒有考慮那麼多。
赫拉克里特斯指出，世間的事物都是相對的。
蘇菲的世界讀後感 篇4
《蘇菲的世界》摘抄：
1、事實上，我們就是那隻從帽子裏被拉出來的小白兔。我們與小白兔之間唯一不同的是：小白兔並不明白它本身參與了一場魔術表演。而我們則相反。我們覺得自己是某種神祕事物的一部分，我們想了解其中的奧祕。
PS、關於小兔子，最好將它比作整個宇宙，而我們人類則是寄居在兔子皮毛深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿着兔子的細皮往上爬，以便將魔術師看個清楚。
賞析
這是第一封正式的來信，也是這場哲學旅程的開始。作者用一個簡短的'比喻，將人爲什麼需要哲學，解釋得清清楚楚。比如說我，我以前只接觸過一些淺顯的，零散的哲學片斷，從未系統地瞭解過一門學科。可以說，正是因爲這種神祕感，我纔對它這麼嚮往。言歸正傳，我認爲，蘇菲正像另一個我自己，當然，我並不因爲這封封來信而對現實生活心不在焉。這很大部分是因爲我在讀一本書，而且我也知曉自己正在讀書。也許，我是站在兔子毛頂或深深埋在毛底的人呢？
這本書最大的優點還在於，它並不如別的哲學書一般排列鬆散，抑或說無味，而是絲絲入扣，環環相結，一波三折。哲學是包羅萬象的，所以許多書都以一個一個的事例來分析，而這本書，則把它們都串了起來，成爲了一個個建立在小片斷上的更大故事，沒有缺失了小說的趣味性。
蘇菲的世界讀後感 篇5
《蘇菲的世界》是一本哲學啓蒙書，作者用輕快而又有點沉重的手法把我們帶進了一個奇妙的哲學世界。
《蘇菲的世界》講的是：一個十四歲的少女蘇菲不斷接到了一些極不尋常的來信，世界向謎團一樣向她展開。“你是誰”“世界從哪裏來”，在一位神祕導師艾伯特的指引下，蘇菲開始思索。然而，事實的真相比她想象的更離奇——自己居然是別人虛構的.人物！
“上帝是一個魔術師，地球只是被他從魔術帽里拉出的一隻白兔。哲學家永遠站在白兔的細毛頂端，對萬物都有好奇心；而大多數成人都忙於生活瑣事，好奇心受到了壓抑，就陷進了兔子的皮毛深處。”艾伯特說。沒錯，確實是這樣。如果十歲的小明和媽媽同時看到爸爸飛了起來，小明也許會叫：“媽媽你看，爸爸飛了起來！”而媽媽可能會尖叫一聲，把手中的瓶子摔在地上。爲什麼他們會有不同的反應？因爲媽媽已經習慣了這個世界，而小明卻只是有些驚奇而已。
《蘇菲的世界》是智慧的世界，是夢的世界，它展示了西方從古至今的文化、哲學，喚醒了每個人內心對生命的讚歎和好奇。
蘇菲的世界讀後感 篇6
這本書主要講了，14歲少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼前展開。在一位神祕導師的指引下，蘇菲開始思索，她運用少女天生的悟性與天后知識，企圖解開這些謎團。然而事實真相，遠比她所想的更怪異更離奇。
這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發展，告訴人類賴以生存的地球到底是一個怎麼樣的世界。原來我覺得哲學是比較枯燥乏味，無趣的，但《蘇菲的世界》一書卻千差萬別。
它向讀者描述哲學的同時，靈活的運用了語言描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者時產生一種像讀偵探小說般的心情，如同現代版的愛麗絲夢遊仙境文。中的蘇菲她具有濃烈的好奇心，和求知慾。這使她走上了通往解開世界謎團和哲學的.大門。並且，蘇菲她還具有持之以恆，鍥而不捨的精神。這一點十分值得我們學習。只有有了持之以恆，鍥而不捨的精神，我們才能夠去做好自己想要做的事情。
《蘇菲的世界》是要喚醒每個人內心深處對生命的讚歎與對人生終極意義的關懷和好奇。
蘇菲的世界讀後感 篇7
暑假時就買了這本書，但是最近才靜下心來細細的去讀。這是一本介紹西方哲學史的小說，相比羅素的《西方哲學史》要有趣生動很多。
十四歲的少女蘇菲看見鏡子裏的自己瘋狂地眨眼，於是她走進了哲學的世界。笛卡爾說：“Cogito，ergo sum(我思故我在)。”這個少女也在一些神祕信件的帶領下開始在哲學這個世界中徜徉着，思索着。世界起源的紗幕一層層被掀開，但是新的疑團卻又接踵而來。席德，蘇菲，艾伯特;席德佳，蘇菲亞，大艾伯特;樹林中無人的`上校的小木屋，祖母從吉普賽婦人那裏買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索，每件事物也都是新的謎團。蘇菲邊走邊想，一個個新的哲學天地展現在她的面前。事情的真相，原來竟是如此。果然是我思故我在。
有點羞愧的是，這本被當作西方青少年哲學啓蒙書的《蘇菲的世界》，仍然有很多地方我不能夠完全理解。可能是自己對於西方哲學的知識瞭解甚少，這本書對於沒有文化背景的中國學生來說，在理解上的確會有些難度和缺乏系統性，不過，這依然不妨礙我對這本書的喜愛程度。這不是一本情節曲折離奇的書，沒有大起大落的轉折，它按照有關歐洲哲學的歷史與文化而展開，平淡，雖懸念重生卻波瀾不驚。你是誰?我們從哪裏來?是這本書首先討論的問題。人，作爲一種擁有開放意識的獨立主體，我們應該對所有未知的世界充滿無畏和反抗，不管我們從哪裏來，不管我們本身多麼弱小。
蘇菲的世界讀後感 篇8
《蘇菲的世界》是一本很好的哲學啓蒙書，它用通俗的語言來講述從柏拉圖以前一直到二十世紀的整部世界哲學史。它是智慧的世界，夢的世界，它將會喚醒每個人內心深處對生命的讚歎與對人生終極意義的.關懷與好奇。
書中主人公是一位14歲的少女蘇菲，好奇心是蘇菲這個人物的靈魂，也是哲學的靈魂。“你是誰”這個簡單的問題，幾乎每個人都會回答“我是我”。而蘇菲不一樣，她認爲這個答案是沒有意義的。“如果我叫蘇菲，是不是我不存在了呢？”好奇心一步步地指引她探索下去，探索人的本質，世界的本質，就和哲學大師一樣思考那些根本問題。如果沒有好奇心，就沒有好問的蘇菲，也不會有蘇菲神奇的經歷。如果沒有好奇心，就不會有如此蓬勃發展的哲學。
蘇菲穿越時空，從哲學的搖籃雅典出發，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步瞭解；來到了文藝復興時期，和已成爲歷史的那些精神思想的大人物——莎士比亞、達芬奇等進行了一次心聲的對話，目睹了歷史又一次嚴肅的重演。這樣一部作品，讓我看到人類的文明，“哲學”並不是生澀的，非一般人可理解的高深理論。以前我對哲學抱着望塵莫及的想法，現在才發現其實我從來都不瞭解哲學。
以上是我不完全的見解，這本書我雖然理解和感悟不是很透，但是我相信哲學就在我們生活中，就在我們的身邊，認真感悟生活，就能理解哲學。我相信哲學是可以讓人們瞭解自己，改變自己的學問。
蘇菲的世界讀後感 篇9
14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一樣在她眼前展開。在一位神祕導師的指導下，蘇菲開始思索，企圖解開這些謎團。然而，事實真相比她所想的更加怪異、更加離奇……這就是《蘇菲的世界》。
蘇菲是個小女孩，無意中接到一封信，裏面問：“你是誰、世界從何而來？”接下來一位哲學家給蘇非寄信，每一次都講哲學。一天一隻狗帶着她到哲學家的閣樓上做實驗。做完實驗又送回來，就這樣蘇菲的哲學火速上升，從20、30分到100、90，難道這能提高蘇菲的哲學成績？
讀了這本，可以這麼說，讀者本書你讀個1、2遍讀不懂必須讀上十遍才能理解這裏的`情節內容和艾伯特的哲學。我廢了好大得勁才把這本書看完。讀完這本書就如陶行知所說的要鑽進去，展開來。不要只看字面的意思，也要理解這些哲學。要認真，老師佈置得家庭作業要認認真真的完成不能馬虎，不然等於白做！比如有錯題了，你要先知道自己錯在哪兒，在想想怎樣去訂正，要不然就白費！
這本書教會了我們很多道理，很適合我們讀！
蘇菲的世界讀後感 篇10
也不知某年某月某日，一覺醒來發現世界上有這麼多的矛盾，這可能也是從看蘇菲的世界開始的吧
看蘇菲的世界時，看到她每件事都刨根問底，竟然從心底油然而生出一種共鳴；但是自己內心深處卻覺得她是一個而不折不扣的笨蛋，竟然什麼事都想那麼多，搞不好學習也會一落千丈。
此處我想了比較長的時間，到底是應該較爲成熟些，每件事逆來順受，還是應該每件事刨根問底，這是多麼的矛盾啊，當時我想；這個問題可能連哲學家也解不出來吧，我的內心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞，我的五臟六腑在都被燒灼，我是多麼渴望像泓泉一般的真理啊。
是選擇自由的暢想，還是選擇循規蹈矩，一步一個腳印，這兩者都存在風險性與可能性，前者一飛即達，後者一輩子平平穩穩，不愁吃穿，卻默默無聞，但也存在一定的風險性，前者若一飛不起，必定一生不能翻身，疾苦一生，但是，千萬不要以爲後者便可以百分之一百的安穩，在現代社會中競爭是非常激烈的，沒有一雙標新立異的'翅膀是不行的，只是摔倒了還可以再拍拍身上的泥水再爬起來，但是在千百次爬起來後，天已經黑了，你也將化作塵世間的一縷浮塵了，隨風飄飛了……
聰明的；請你告訴我，我們應該怎麼辦呢？
明天太陽依然升起，時鐘依然運轉，我們的問題，卻可能已悄悄的塵逝了……
蘇菲的世界讀後感 篇11
一本集小說與哲學史於一體的書，哲學是其貫穿始終的主題。而這裏的哲學並非以那種無事可做的人進行深奧思考的面目出現，而是作爲與生活相統一的事物而出現。蘇菲和艾伯特需要運用哲學去理解他們的世界。但是他們又並非和人們格格不入。他們能夠確信他們的世界是艾勃特·納格的創造，但僅僅因爲人們沒有關於自己世界（或宇宙）本源的答案，並不意味着可以不問這一問題。實際上，正像賈德在整本書中所強調的，要想成爲一名哲學家就不能停止提出問題。艾伯特努力讓蘇菲意識到她自身的存在是多麼了不起。人們提出的問題可能並沒有任何答案，但這也沒什麼，因爲正是能夠提出問題才讓我們成爲人。我們爲什麼會在這裏，什麼纔是好生活——從賈德的.觀點來看，該書提到的所有這些哲學問題就是人們可以提出的最重要的問題。一旦人們的身體健康得到保證，人們就必須關注自身的精神生活。生命是一種賦予，要使生命對個人產生意義的唯一途徑，就是不斷地提出這些問題。哲學特立獨行，置身於其他學科之外，因爲實際上賈德將哲學與生存看得同等重要。假如人們生活中缺乏哲學思辨，那麼就剝奪了自己最大的樂趣，也降低了自己原本可以達到的理解高度。哲學是一項不斷進行的、畢生的追求。地球生物中只有人類可以進行哲學思考。雖然哲學或許不能使生活更簡單，或是給出容易的答案，但它會讓人們對於自己的存在充滿好奇心。即使哲學相當錯綜複雜，但其主旨卻是簡單的。
蘇菲的世界讀後感 篇12
《蘇菲的世界》是一本哲學啓蒙書，起初，我的興致並不是很高，因爲我不併喜歡哲學這一方面，可是讀着，讀着，我卻被這本書給深深的吸引住了。書中記述了一個十四歲的少女蘇菲有一天放學發現了一封非常神祕的信，信中寫道兩個奇怪的問題：你是誰？世界從何而來？從這兩個奇怪的問題開始蘇菲開始學習哲學這門功課。開始思索那些大哲學家思索的哲學問題。同時，那位神祕的`老師還不斷的給蘇菲送信，讓世界謎團般的在他眼前展現出來。蘇菲想用自己的知識來解開這些一個又一個的謎團，可是，事實比這更怪異……
《蘇菲的世界》這本書寫得非常的神祕，有許多的問題讓我們難以解答比如說：艾密士（那隻狗）爲什麼會開口說話了？爲什麼艾伯特會把蘇菲叫做席德？爲什麼那個神祕的人會對蘇菲瞭如指掌……
現在我覺得這本書寫得非常有意思，這本書會帶我們遨遊世界，遨遊哲學。讓我以前不懂得哲學，現在都慢慢的瞭解了一些。
《蘇菲的世界》這本書給了我許多的感受，給了我許多的震撼，給了我許多的哲學知識……
我喜歡《蘇菲的世界》這本書，因爲它帶給我太多太多的知識，讓我遨遊了知識的海洋！
蘇菲的世界讀後感 篇13
很棒的一本書。腦洞很大。
看到最後感覺有點像盜夢空間的夢境一樣夢裏還有一層夢，一夢套一夢。很有趣。
蘇菲有些像楚門的世界裏的楚門。只不過楚門是自己發現了自己所處的世界是人爲建造的假象，蘇菲則是在艾伯特的引導下發現了真相。楚門最後發現了真實世界的入口，面臨選擇一個真實的.世界還是一個人爲安排好的以自我爲中心的世界的問題。蘇菲在最後則是由艾伯特帶領着逃了出來。最後的結局應該也有暗示意義。
可能作者認爲也許我們所謂的真實世界是別人內心最深處的想象力。這又讓我想到了之前看的完美世界，一本玄幻小說。寫一個荒原裏的少年，開掛一樣迅速成長，變強，稱霸一方天下，之後發現有另外一層天，少年進去，稱霸，繼續昇天，大概有九層？最後沒有追完，感覺這劇情像子子孫孫無窮盡也一樣。上不完的天？
另外艾勃特應該就是這本書的實際作者吧。也許他最初的意圖只是寫一本淺顯易懂的哲學書給孩子看。畢竟哲學一向嚴肅無趣。
總之，很值得一讀。
蘇菲的世界讀後感 篇14
“就在這時，門鈴響了，叫我打開門拿包裹。” 索菲關上門打開信封......
蘇非用手指着一個鏡子裏的自己說：“你是誰？”此時蘇非和我的腦子裏沒有想得是一樣的：我是誰？不用說，我是莊子婷，可是我們這個叫莊子婷的人來說又是誰？是我。得，又繞回去了：我是誰？我居然可以不知道他們自己是誰，這不是太可笑行爲了嗎？我甚至導致無法去決定學生自己的長相、父母、家族，我更沒有進行選擇通過自己是人還是獸的權利，這不是中國太不應該合理發展了嗎？但這些問題卻是我不得存在不接受的.事實。
“世界從何而來？” 我不知道。 老實說，到目前爲止還沒有人真正知道，對吧？
哲學問題是不可改變的嗎？是也不是。關於宇宙這樣的事物的起源，以及各種類似的問題，這些問題已經困擾了人類數千年，我想不出有誰能夠解答這些問題，人類也永遠不會停止思考和探索。與此同時，隨着人類時代的發展和生活的巨大變化，每天都會出現新的問題，機器人會有洞察力嗎？人腦是怎麼工作的？人和機器的本質區別是什麼？
這些問題是很頭疼的燃燒，和我們說可以實時得到解決。要保護地球的生物多樣性，我們應該徹底改變自己的思維，生活模式的方式，我們生活在作爲生活的中心，地球的宇宙一樣可笑中心的時代。對我們來說，那一刻自然是最重要的，最顯著，但這並不意味着未來並不重要，因爲我們現在應該尊重未來的同樣的尊重。
我們是生活的主角，人類社會則是一個地球的主角。
