教育範文讀後感

《頂碗少年》讀後感(熱)

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當品味完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《頂碗少年》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《頂碗少年》讀後感(熱)

《頂碗少年》讀後感1

今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章,說是一位表演雜技的少年,在一次座無虛席的表演——最難的頂碗節目中,不慎失手,十隻碗全被打碎,但是少年卻從容不迫,毅然地第二次頂碗,在眼看要成功的瞬間,未曾想又失敗了,他又第三次頂起了碗,最終成功。

在別人看來,有時候認爲該放棄的事情,由於自己的`執着,自己頑強的毅力,卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況,我們要面對許多失敗,不思進取,放任自流,不找原因,永遠也成功不了;相反的是,不放棄,克服困難,堅持不懈,最終到達勝利的彼岸。就如一位名人說的:“世上無難事,只怕有心人”。

我覺得學習就像“逆水行舟,不進則退”。如果我一次考試考得不好,就心灰意冷,沒有信心的話,那麼就永遠也不會考好的。如果失敗了心裏想着。

這正是一場驚心動魄的拼搏!是的,人生就是一場拼搏。敢於拼搏的人,纔是命運的主人。在山窮水盡的絕境裏,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒裏,再拼搏一下,就會迎來溫暖的春風——這就是那頂碗少年給我的啓示。

《頂碗少年》讀後感2

前幾天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。

這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最後一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。

當我讀到“站在別人晃動着的身體上,很難再持續平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真爲頂碗少年捏了一把汗。正因頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會,卻失敗了。當我讀到“到最後關頭了,又是兩個人疊在一齊,又是一個接一個艱難的轉身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你必須要沉住氣,不好沮喪,堅信自己,下次必須能成功的!”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時,我心中懸着的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒,正因他能在頂着巨大的壓力力下,還能成功!

世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進的.人還有多少?如果我是頂碗少年,在應對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應對觀衆的嘲笑、鄙視,我還能堅持下去嗎?

從此刻開始,我要向頂碗少年學習不怕挫折,敢於承受壓力,頑強拼搏,向自己制定的目標邁進!

《頂碗少年》讀後感3

《頂碗少年》這一課給了我很大的啓示——在生活中我們不管遇到了多大的挫折,也要再接再厲永不放棄,這樣纔會取得成功。

這篇課文中那個少年面對兩次失敗,還是堅持不懈、敢於嘗試。他的這種精神我們都應該學習。讀完這本書使我想起了一件事。

那是在三年前的一天,這一天家裏剛好來了客人,我和弟弟在家門口玩的時候突然幾輛自行車呼嘯而過,當時我們羨慕極了也崇拜極了。於是便把家裏的'兩輛自行車給搬了出來。雖然家裏有自行車但是我和弟弟都不會騎,當我們開始騎的時候本以爲要歪了突然一隻大手拯救了我,當然那個手不是別人的是一位大哥哥的,他是我們家的客人。但是他和我倆不一樣他會騎自行車,於是我們便央求他。他答應了,但是騎着騎着我突然摔倒了當時心想:不失敗怎麼會成功呢。再次騎上自行車,騎的時候顫顫巍巍,果然不出所料啪的一聲又摔倒了。

於是便對自行車產生了恐懼,生氣道:不學了,誰愛學誰學。那位大哥看到說:“不要輕易放棄,科學家在做實驗的時候100次的機會他失敗了99次可是第100次他沒有灰心他還是抱着希望。而你只失敗了兩次,別人失敗了99次都沒有灰心而你就兩次你好意思嗎。”聽了他的話兩耳發紅,於是重新騎上了自行車心裏不再有恐懼不再擔心,果然功夫不負有心人。

這件事讓我明白了,做什麼事都要敢於嘗試,不輕言放棄,才能成功,同時讓我想起了一句人生格言,“失敗乃成功之母”。

《頂碗少年》讀後感4

當我讀完《頂碗少年》這篇文章,我不禁爲文章中的頂碗少年鬆了一口氣。頂碗少年的三次拼搏給我留下了深刻的印象。

頂碗少年在二十多年前的雜技表演中,碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來,博得觀衆熱烈的掌聲。然而,在最後一組難度較大的動作時,那一大疊碗卻出人意料的從頭上掉了下來!這時,少年沒有慌亂,重新開始,同樣的表演,同樣的動作,同樣博得觀衆熱烈的掌聲,但是碗到最後一組動作時,還是掉了下來。此時少年有些不知所措,有些觀衆有些不耐煩了,從後臺走出的白髮老者使少年冷靜了下來,開始了第三次的表演,這次,頂碗少年終於成功了。當我爲頂碗少年的`成功感的激動之後,便陷入了沉思——

想想頂碗少年,再想想自己,我真感到慚愧。記得有一次,有一道數學題比較難做,我不會,於是我想啊想,好像是這樣做……答案算出來了,當我把數字代進題目時,我發現錯了。於是,我又重頭想過,我嘗試着改了一兩個列式,可是,答案還是錯了。於是,我放棄了自己獨立完成這道數學題的想法,去請教別人了。如果,我再重頭做一次的話,或許我就會成功了,可是我沒有。這和頂碗少年三次拼搏,失敗沒有氣餒的行動相比,我的行爲是多麼渺小啊!

讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了做什麼事,不管遇到多少困難和挫折,都不要退卻,有時候成功就在於再堅持一下。

《頂碗少年》讀後感5

夜深了,我合上課本,望着窗外沉思起來。“在山窮水盡的絕境裏,再搏一下,也許就能看到柳暗花明………”《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話,讓我的心久久不能平靜。

頂碗少年是一個強者,在表演雜技頂碗時連續兩次都失敗,觀衆們紛紛表示不滿,而頂碗少年不氣餒,在老者的`鼓勵下堅定信心,進行第三次搏鬥,終於成功了。

頂碗少年是堅強的。在連續兩次的挫折和觀衆們的不滿聲中他依然能重樹信心,又一次進行拼搏,這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫺熟,想必他也是經過無數次困難,吸取教訓,才造就了嫺熟的技藝和堅定的信心。那位白髮老者也是可敬的,在頂碗少年失敗後,他及時地給少年進行鼓勵,讓少年重拾信心,最終成功。

在生活中,我也曾遇到過這樣的事情,但每一次一遇到困難我就放棄了。結果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工,在做的時候由於顏色塗錯了,整件作品就報廢了。我又做了好幾次,可是每一次都塗錯了顏色。我氣餒了,便把報廢品扔到一旁,不幹了。讀了《頂碗少年》,我受益匪淺。我下決心要改正這個缺點。

“是的,人的一生是搏鬥的一生。只有敢於拼搏的人,纔可能取得成功。”頂碗少年,你是我的榜樣!

《頂碗少年》讀後感6

這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團裏的一個小男孩頂碗失敗後不氣餒,重新表演後成功的事情,給了我很大的啓發。

那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀衆鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但是令我吃驚的是那位少年在又一次失敗後,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終於成功了。

我們大家可能知道,在大庭廣衆之下表演失誤往往會手忙腳亂,但是這位少年卻神情鎮定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可後來再讀得時候,我就覺得少年的行爲不是好笑了,相反,我覺得少年的行爲可敬極了,一個敢於拼搏的人,纔可能,纔可能是命運的主人。你若不敢拼搏,那一道道關卡雖然讓你躲過了,但他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。

人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇徵文的.時候,我打算逃避。因爲我的語文成績在班裏並不是特別好,就算寫了,得獎或被髮表的可能也不大。但是自從看了這篇文章之後使我領悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因爲被髮表的可能性很小,但是你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

《頂碗少年》讀後感7

嘿嘿,堅信大家都已經讀過了頂碗少年這一課吧!對於頂碗少年,你們是敬佩,還是……但是,是什麼讓頂碗少年成功。是堅強的意志,還是不輕言放下。堅信大家心裏都已經有了一個明確的答案。

但是堅持,又是最難的。多少人正因沒有堅持而感到後悔。

如果我堅持每一天都看一頁《靜水深流》,也不至於此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅持預習,課堂上也不會不知所措……很多事情都是正因沒有堅持,而造成許多不必要的麻煩。然而,做什麼事情也是貴在堅持。

我以前聽過一則故事,兩個人人進行賽跑,途中兩個人的鞋子都掉了,一個人堅持下來,爲自己國家爭得了榮譽,而另一個人卻沒有堅持。最後自己的`國家也被別人笑話。堅持,有多麼神奇的力量。

同樣是兩個登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,但是另一個人卻偏偏選取放下。爲什麼不能堅持呢?堅持的人,最終爬上了山頂。看到了美麗的風光,而沒有堅持的人,他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的,但是往往也是最不易做到的。

堅持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會通向成功的大門。

《頂碗少年》讀後感8

今天我讀了《頂碗少年》這篇課文,深深地被感動了。我真佩服那位少年頑強的意志力,最終他克服了困難。

人生是一場拼搏,只有敢於拼搏,你纔可能成爲命運的主人。在山窮水盡的絕境中,也許再拼一下,就能看到光明;在冰天雪地中,再堅持一下,就能迎來溫暖的春天。正如文中的那位少年,面對兩次失敗,不灰心,不放棄,第三次他成功了,甚至贏得了掌聲,這掌聲是對他敢於拼搏的一種讚許,一種鼓勵。

自己要充滿信心去面對每一個困難挫折,相信自己,你能行,如果連你自己都放棄了,誰還會覺得你可以,誰還會相信你。生活中沒有平坦的路,要做生活的'強者或者弱者,這在於你自身,在於你的意志力和拼搏心。

還記得我們老師講的那個故事,愛迪生髮明電燈泡經過了上萬次的失敗,因爲他的堅持,因爲他的不懈努力,最終成功了,纔有了今天的萬家燈火。

這位少年的最終成功,使我感悟出這樣一個道理:不要逃避困難挫折,而是要向它挑戰,人生不是一帆風順的,只要敢於從困難中爬起來的人才是強者。

同學們,在面對困難時,想想那位頂碗少年吧!

《頂碗少年》讀後感9

讀了《頂碗少年》這篇文章,我對少年的舉止感到非常驚訝和欽佩。文章寫了頂碗的少年在給觀衆們表演頂碗雜技時,失敗了兩次,但是,他沒有因爲兩次的失敗、觀衆的嘲笑和譏諷而放棄,最後,終於在第三次頂碗表演時成功了。

讀了這篇文章,少年精湛的技藝以及他不折不撓、不輕言放棄的精神深深地感動了我。是啊,正因爲少年不折不撓的堅持和在逆境中表現出的堅強,纔會使少年最終的表演成功,而不是被迫下臺。這讓我不由得想到小時候玩多米諾骨牌的事情。那時,爸爸常出差,每次回家總會給我帶一樣驚喜。一次,爸爸從石家莊回來,給我買了我最喜歡的多米諾骨牌,看着花花綠綠的小方塊,我卻不知該怎麼玩。爸爸就給我講了骨牌的擺法和骨牌推倒後產生的連鎖效應。我便迫不及待地擺弄開了,可不是因爲有的間距太近,沒等我擺完就倒了,就是因爲有的.間距太遠碰不倒,反正,玩了好長時間都沒有出現爸爸說的連鎖效應,我急的臉紅脖子粗的,問爸爸是不是買了假貨。爸爸笑着跟我說:“做事首先要守規則,然後還得有耐心,不斷地堅持,這樣才能把事情做好。玩也是這個道理。”在爸爸的指導下,我按照規則,又耐心地認真擺放了一遍,在推倒它的一瞬間,我終於看到了我期待已久的骨牌效應,我的遊戲成功了。

是啊,我們在學習和生活中,就要學習頂碗少年的那種精神,在困難面前不低頭、不放棄,不折不撓、耐心堅持,這樣我們纔會離成功越來越近。

《頂碗少年》讀後感10

生活無平坦的大道,做生活的強者,還是做生活的弱者,要取決於你的意志力和拼搏心。愛迪生髮明燈泡時,曾經失敗了N多次,但他堅持了下來,繼續拼搏於科學道路上,這纔有了我們現在的萬家燈火。

現實生活中的我,也曾是一個“懦夫”。上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。總是被其他同學回答。後來,我慢慢鼓起勇氣,舉手回答問題。現在,我已經有足夠的.勇氣舉手回答問題了。

我認爲,想要成功,就必須樂觀地面對失敗,並嘗試着挑戰它,擊垮它。平時,我們總懶得去面對失敗,認爲一次失敗代表不了什麼,殊不知,失敗就像一顆小水珠,雖然不起眼,但日復一日,許許多多的失敗積累在了一起,也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認爲,失敗並不可怕,俗話說:失敗乃成功之母,只要努力去嘗試,他就一定會回報你。

一位名人曾經說過:對付屢戰屢敗最好的方法就是屢敗屢戰,永不放棄。同學們,讓我們抱着不服輸的精神,努力去迎接生命中的每一位成功之母吧!

《頂碗少年》讀後感11

這幾天,我學習了趙麗宏的《頂碗少年》這篇課文。我被文中頂碗少年的故事深深打動。

文章主要寫了頂碗少年在舞臺上表演頂碗,沒料到,前兩次都失敗了。在他不知所措,十分灰心的時候,一位白髮老者微笑着鼓勵了少年,讓他又恢復了自信心,最後取得成功的事。

文章告訴我們一個樸素的人生哲理,失敗乃成功之母,失敗了不要緊,只要我們不被失敗打倒,就總有成功的一天。

的確,在生活中,常會有一些困難的坎坷等着你去面臨,那些困難可能會把你打倒一次,打倒兩次,甚至三次,但這都沒關係,失敗乃成功之母,只要你還有信心,有勇氣,終會把困難打倒。

還記得我9歲時的一次舞蹈表演。我和小夥伴們都在認真地練習着。到了表演的前一天,我們集體彩排。彩排的過程中,我因爲緊張過度跳錯了步子,導致後面一段都跟不上節奏。我以爲只要放鬆就好了。可是,在舞臺上,想放鬆卻怎麼都放鬆不下來,我的心依然懸着,接下來的幾次彩排都出現了誤差……

我慌了,趴在媽媽的懷裏小聲的.哭。媽媽拍了拍我的肩膀說:“別怕!失敗是成功之母!我相信你一定能行的!”聽了這話,我擡起了頭,微笑走向舞臺……最後我終於獲得成功,在那麼多觀衆面前精彩展示自己!

“失敗是成功之母。”這句話不知在我的腦海裏出現過多少次。《頂碗少年》這一課,讓我更深的理解了,失敗並不可怕,因爲失敗乃成功之母!

《頂碗少年》讀後感12

學完《頂碗少年》這篇課文,我有不少收穫。是啊!人的一生是搏鬥的一生,即使是在最困難,最黑暗的時候也不要喪失信心,不要退縮,成功往往就在於再堅持,再拼搏一次的努力中,而你的一個小小的放棄往往就會帶來失敗。

勇敢地跨出人生的步子吧!即使這步子走的很艱難曲折,勞累辛苦但也要勇敢地去嘗試,去努力,因爲成功就在前方!~

而面對突如其來的失敗,我們也不要太傷心了,想想看,失敗就像摔碎的`茶壺一樣,我們何必去在意呢?不經歷風雨,怎能見彩虹?勇敢地面對失敗吧!~

人的一生難免有一些坎坷辛苦,但我們只要去拼一下,只要去撥一下,這些困難就會消失,那我們就會看到希望,看到成功!~讓我們一起去迎接明天燦爛的晨曦,一起去迎接美麗的太陽吧!~

下面,我爲同學們介紹幾個名言:

不經歷風雨怎麼見彩虹!

只要功夫深,鐵杵磨成針!

梅花香自苦寒來!

意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏——歌德

有了堅定的意志,就等於給雙腳添了一雙翅膀——喬·貝利

一旦有了意志,腳步也會輕鬆起來——歐洲

誰有歷經千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的——米南德

儘管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智——沃勒

萬事皆由人的意志創造——普勞圖斯

希望大家能真正懂得這些名言,我們一起加油吧!~^_^

《頂碗少年》讀後感13

這個星期,我學習了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位小少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放棄,第三次在一位白髮老者的鼓勵下,他終於獲得了成功。

這篇課文讓我明白:面對挫折時要勇於拼搏。文中小少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放棄,沒有退縮,沒有因爲觀衆說演下一個節目而不堅持繼續。小少年的勇氣讓我很感動。

人總會遇到一些困難,經受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過,困難是一個嚴厲的導師。是的,只有經歷過困難之後才能體會到戰勝困難的樂趣和得到成功的`經驗。一個不怕困難,知難而上的人,在經歷困難時勇於拼搏,把困難轉化成前進的動力,就可以從拼搏中獲得經驗,登上成功的高峯;而一個懦弱的人,在遇到困難時只知道退縮,不敢去面對困難,讓困難成爲自己邁不步過去的一道坎、一堵牆,最終將一事無成。

頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事蹟。居里夫人和她的丈夫爲了提煉純淨的鐳,弄到一頓可能含鐳的工業廢渣。在沒有專業儀器的困難面前,他們憑藉着一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個月後他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用於拼搏,只有通過拼搏,失敗才能成爲成功之母,否則,失敗永遠只是失敗。

我們在學習上,也要向頂碗少年學習,遇到困難要迎難而上,勇於拼搏吧!

《頂碗少年》讀後感14

這是一片令人深思的文章。

它主要講了二十多年前,在上海大世界的露天劇場的一場雜技表演。頂碗少年伴隨着輕鬆優雅的樂曲,頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,做着各種各樣的高難度。在一個高幅度轉身的剎那間,碗,掉了下來。可是他不灰心,又重新來了一次。可結果令人失望,他失敗了!直到第三次,他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲,但他得到的不僅僅是掌聲,還是人們對他敢於面對失敗、並且不放棄的精神的一種讚許。

不管最後頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會記住他。他如果選擇“放棄”大家會記住這個少年在表演的時候失敗了,他是一個失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會覺得他很有毅力,越挫越勇,他也成功了,他是成功的人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中:我在家裏畫植物大戰殭屍的漫畫,我總是把向日葵的葉子畫成長方形的,很不滿意,就把它撕掉了。第二次就好了很多,但葉子與葉子之間有很大的.縫隙,而且還七扭八歪的,又被我撕掉了。“好難啊!”我抱怨道,我已經沒有信心了,但一想到頂碗少年的故事,我就精神倍增,就有有了一張,特別成功,對我來說,這是我第一次堅持下來,做成一件事!

只要有信心、勇氣、和好的心態,遇到再大的失誤,都可以迎刃而解。

《頂碗少年》讀後感15

這一星期我們學了《頂碗少年》這一課,我對這一篇課文的感悟很深。

這篇課文,通過了寫頂碗少年兩次的失誤,仍然堅持第三次表演並取得成功。頂碗少年第三次之所以會成功,不僅是因爲頂碗少年的努力,還是因爲在表演第三次之前,一位矮小結實的白髮老者給了頂碗少年的鼓勵,給了他勇氣。所以纔會取得這樣的成績。

俗話說:“沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功。”是呀!我們需要的僅僅只是戰勝一次又一次失敗的勇氣,如果戰勝了自己就一定會成功的。

不僅僅頂碗少年是這樣,生活也是這樣。生活中我們需要的`也是戰勝自己的勇氣和信心。

當我考試沒考好的時候,當我回到房間裏痛哭的時候,媽媽就會走過來對我說:“沒關係,下一次只要努力,就一定會考好的。”頓時我就有了勇氣和信心;當我背課文總是背不會的時候,爸爸就會走過來對我說:“孩子,要有耐心呀,我相信你一定會的!”頓時我就充滿了渾身的勁,不一會兒我就背會了。

這就是戰勝自己!但同時,別人需要鼓勵的時候我們也要幫助別人。

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