教育範文讀後感

讀《昆蟲記》有感(精品15篇)

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當看完一本著作後,你有什麼體會呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的讀《昆蟲記》有感,歡迎大家分享。

讀《昆蟲記》有感(精品15篇)

讀《昆蟲記》有感1

最近,我看了一本書名叫《昆蟲記》,你知道我爲什麼會突然迷上了《昆蟲記》嗎?這是因爲我們最近學了一篇課文,叫《裝滿昆蟲的衣袋》,它的主人公和《昆蟲記》的作者是一樣的,都是法布爾。

法布爾出生在一個名叫聖萊昂的小村子裏,他從小對昆蟲十分着迷,正是這種對昆蟲的癡迷和優異的環境,才讓他走進了科學的殿堂,才讓他成爲了大名鼎鼎的昆蟲學家。

我一開始對昆蟲的感覺是不喜歡,因爲昆蟲裏面有可怕的黃蜂、噁心的蒼蠅、毛毛蟲。可是我看了昆蟲記以後,我的想法完全改變了,因爲他把各個昆蟲的.特點全都寫出來了,而且寫得是那麼的生動有趣,那麼的栩栩如生。在《昆蟲記》裏,他把我們平時說的“綠頭蒼蠅”比作腐蝕清潔工。這些蒼蠅其實不是我們想象的那麼噁心。你知道它們是怎麼清潔腐屍的嗎?其實它們不是在吃屍體,而是在屍體上產卵。幾天以後,你會驚訝的發現,動物的屍體變成了一攤液體,裏面有千萬條頭尖尖的小蟲子在蠕動。你一定覺得這種方法實在令人反胃,可是除此之外,再也沒有更好更快的方法了。正是這些讓我們捂鼻的綠頭蒼蠅,分解了動物的屍體,併爲其他生物提供了營養。如果這些屍體沒有經過綠蠅幼蟲的處理,而是暴露在大自然中,他會被漸漸風乾。可是這樣的話,它們要經過多長時間才能消失,而且,它們會長時間地發出難聞的氣味,傳播各種病毒。

我十分喜歡《昆蟲記》這本書,它不僅讓我學到了許多關於昆蟲的知識,還讓我瞭解了昆蟲世界的奧祕。其實大自然中還有很多奧祕等待着我們去發現,等待着我們去探索,這樣才能更好地去了解大自然。在我們的學習和生活中,我們要勇於探索和發現,這樣我們纔有可能成功。

讀《昆蟲記》有感2

著名法國昆蟲學家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學鉅作,作者把畢生研究昆蟲的結果以散文的形式記錄下來,將平時被我們忽略的小蟲的生活習性寫得趣味無限,讀完之後,我不禁想要大抒感慨。

其實,最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創造這本奇蹟的法布爾。1823年出生於法國南部的法布爾,時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命爲科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那裏的自然風光和豐富的物種所吸引,點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書,一面利用課餘時間作動植物的研究。

看到這裏,大多數人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實,出入學堂的法布爾並不比我們普通學生強多少,他學習26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強烈的求知慾望。還在讀小學的法布爾在那時就已顯現出了對大自然的喜愛——小法布爾經常跑到鄉間野外,回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的'他爲了交學費,不得不外出打工謀生,致使中學時代無法正常讀書。勤學好問的他抓緊一切時間自學,努力不在班裏落下來。

法布爾他還曾經說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家幫助,首先自己應該堅韌地研究下去,戰勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鑽研精神,那麼,以後再遇到類似的問題時,你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,帶着他走向了巨大的成功。我應當學習他這種獨立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問題就向旁人求助。

我們將永遠記得科學鉅著《昆蟲記》,我們也將不會忘記創造這部奇蹟的法國昆蟲學家,法布爾。

讀《昆蟲記》有感3

《昆蟲記》一書由法國文學家法布爾所撰寫,被稱爲“譜寫昆蟲生命的詩篇”。法布爾一生喜愛觀察及研究昆蟲,寫下了這部不朽之作。此書不僅是一部文學鉅作,更是一部經典傳奇,前後被翻譯成五十多種文字。多年來,法布爾進行了細緻的觀察和多次精密的實驗,對於昆蟲,不論是生活習性、行爲百態,還是捕食、繁殖的方式,在書中都有詳細的介紹。全書多運用擬人句,語氣幽默風趣,使得書中的昆蟲形象更加鮮明,讀來回味無窮。

昆蟲爲大自然增添了色彩與生機,是人類的朋友,更是食物鏈中不可缺少的一環。昆蟲的身體雖小,但是仍然值得我們去尊重。它們的一生中蘊含了許多奧祕,例如,蟬是怎樣脫殼的?螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物的?螳螂美麗的外表下隱藏着什麼?螢火蟲是如何捕食蝸牛的……種種奧祕等待我們去書中探尋。此書爲我們打開了新世界的大門,讓我們知道了許多從前並不知道的事情,使我們彷彿身臨其境。只要我們用心觀察,就會發現,在牆角里,在草叢中,在泥土內,都能見到小昆蟲的'身影。他有一雙善於發現的眼睛,昆蟲體型小,活動不易被察覺,但法布爾仍能將昆蟲們觀察得如此細緻,他有一雙慧眼,也有一顆慧心,這是他成功的必要前提。書中的內容讓我感受到了法布爾對生命的尊重與熱愛,以及對人生的種種感悟。

法布爾一生貧困,遭到過許多人的嘲笑,但他沒有屈服於殘酷的現實,而是繼續堅持自己的夢想,不斷擴充知識儲備。夢想的道路很遠,在這條路上,法布爾經歷了一路困難,一路艱辛,不論是炎熱的夏季,還是寒冷的冬季,他都會去觀察昆蟲。他一生爲自己的夢想而奮鬥,他的腳步沒有停下,始終往前。正是因爲他這種堅持不懈、勇往直前的精神,才能實現自己的夢想。夢想很大,路很艱難,道路必有坎坷,但只要堅持走下去,仍能看到勝利的曙光。他的經歷恰好應了一句話:“風雨之後見彩虹”,每個人都有夢想,每個人都要學習法布爾這種堅持不懈、百戰不殆的向上精神,爲了自己的夢想而努力!

讀《昆蟲記》有感4

是誰懷着孩子般純真的心,花了一生的光陰來觀察和研究蟲子;是誰用生動幽默的語言,呈現出了一個美妙的昆蟲世界;是誰給世界留下了一部昆蟲的科學著作?他就是達爾文盛讚的無與倫比的觀察家———法布爾。

讀了法布爾的《昆蟲記》,彷彿走進了一個奇妙、神祕、豐富多彩的昆蟲世界裏。讓我知道了在這個世界裏有那麼多的奧祕:迷宮蛛的網像迷宮,昆蟲掉進去就“走”不出來了;挖了四年土,才能換上新裝,長出翅膀的蟬寶寶對自己唱的歌是完全聽不見的;從出生到死亡,一輩子都放着亮光,永遠讓自己生活在光明的螢火蟲。這些小生靈在法布爾的筆下表現得活靈活現,充滿了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。。。。。。

在法布爾的筆下,昆蟲世界和我們生活的世界有許多相似之處,比如忠心耿耿的門衛奶奶———斑紋蜂。三個月前,它們還是年輕的時候,爲了養育兒女們辛勤地工作着,要建築家園,要採集食物,要保護兒女,每天都要幹得筋疲力盡,直到兒女們熟睡後,才能得以休息。等它們年紀大了,不能再外出勞作時,它們仍然沒有停下來休息,而是用它們微博的餘力繼續發揮餘熱,衷心耿耿地守衛着家園。每當有“不速之客”入侵時,“門衛奶奶”就會英勇地與那些“不速之客”戰鬥,直到把它們趕走爲止。

我被斑紋蜂對家庭的'付出,對家人無私的愛所感動。在它年輕時爲了家庭奔波奮鬥着,在它老了以後,還要繼續發揮餘熱,守衛自己的家。我們人類的許多母親不就是如此嗎?爲了兒女們操勞一輩子,老了以後還要爲家庭繼續發揮餘熱。只要家庭有需要,就一直服務着自己的家人,這是多麼偉大的母愛啊!

這本書不僅讓我瞭解了昆蟲的生活習慣,增長了許多關於昆蟲的知識,讓我不由自主地喜歡上了這些可愛的昆蟲,更讓我知道每一種昆蟲都有它存在的意義和價值,讓我懂得尊重每一個小小的生命。

讀《昆蟲記》有感5

我也有一片小小的園子,就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子裏瓜果飄香,但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。

在我讀完昆蟲記後,法布爾理所應當地成爲了我的偶像。法布爾早年與自己貧苦的命運搏鬥,憑藉自己頑強的毅力通過讀書成爲了中學教師,但最終未能實現當上大學教師的心願。年老後,他在一個偏僻的小村子裏找了一個荒草萋萋的園子。他在那裏與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年,並寫成了一本現在還耳熟能詳的《昆蟲學回憶錄》(昆蟲記)。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新;對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。

法布爾在他的那個“伊甸園”裏觀察各種各樣的昆蟲。有時,在野外觀察不方便,他便把小蟲子抓起來養在鐘形罩中觀察。烈日下,貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了,填平洞穴至少要一立方米的土。他怎麼也想不通這一立方米的浮土去了哪裏。可是他並沒有放棄,通過對蟬幼蟲身體結構的研究,他發現了蟬把乾燥洞穴裏的浮土變得潮溼,使土的體積縮小,也更易於出入。

法布爾這樣認真的觀察不正是因爲熱愛嗎?他對一件事物的熱愛給了我很好的啓示:平常的工作生活無趣乏味,那是因爲我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想,一個人要是沒有了一件熱愛的,只是每天重複着爲了生計的工作,那他與那些爲大自然“打工”的低等動物們有什麼區別呢?我們中學生不也應該找到一件熱愛的事情嗎?

一早上起牀,在睡眼朦朧中勉強吃下早飯,有時還要更早起來補作業。一吃完飯就立刻趕着去學校,到學校立刻又要上令人壓抑的早自習,早自習與第一節課連着上,下課還要問老師題,一直問到上課。太陽終於升到了天空正中,吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山,大家各回各家。一到家就要寫作業寫到睡覺(說不定老師還會說是速度問題)。等再到天亮,又是一模一樣的一天。

我們與那些低等動物有什們區別?老虎(老師)來了就跑(安安靜靜),一沒有危險(老師走了)就要撒一下歡(班裏鬧起來),但仍提心吊膽(老師的眼隨時在門口出現)。如果中學生註定要被扼殺所有熱愛的(除了學習),那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的`智慧,失去人的靈性,變成隨遇而安的行屍走肉。

然而學習還是陶冶心靈的方法,雖然現在的教學模式實在是有待改善,但作爲中學生理應適應環境。我們應該有我們所愛的,做手工、美術、讀書、音樂和在科學與真理的海洋裏遨遊,就像法布爾一樣,都可以讓我們擺脫一潭死水的心情,讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學習生活,又可以把知識學的真起來,而不僅爲了考試。

熱愛可以在一成不變中改變,可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調節劑,讓學生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經之路。

讀《昆蟲記》有感6

最近我讀了《昆蟲記》,感悟很深。

這本書講述了一個屬於昆蟲的世界,如蟬在地下“潛伏”四年,才鑽出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善於建造巢穴,管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織”羅網“方面獨居才能;螳螂善於利用“心理戰術”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑藉任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。

《昆蟲記》是優秀的科普著作,也是公認的文學經典,它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“爲它的後代做出無私的奉獻,爲女兒操碎了心”,而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食動作慢了它甚至會像嬰兒般胡鬧”。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。

值得一提的是,法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的'生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透着作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上,全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的讚美之情。

讀了這本書,讓我更加明白生命可以珍貴。昆蟲的生命是短暫的,人類的生命亦是如此。如果我們不好好把握今天,就只能給今天留下遺憾,讓明天更加後悔。所以行動起來吧,爲了今天,更爲了明天,積極做好每一件事。

讀《昆蟲記》有感7

今天,我看了一本法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》中的神奇獵人---節腹泥蜂的書,我很受感動。

文章主要內容是這樣的:一隻雌性節腹泥蜂名叫阿布,她生了一羣小寶寶,爲了能讓她的寶寶健康地成長,阿布到處尋找食物,在路上,阿布看見受傷的象鼻蟲、聖甲蟲、糞金龜------,阿布都搖搖頭,說:“這些東西都不新鮮,我纔不會讓寶寶吃這些骯髒的東西。經過一段時間的尋找,阿布終於找到了一隻大大的斑點象鼻蟲,這是節腹泥蜂幼蟲最好的食物,雖然,那隻斑點象鼻蟲體形比阿布大得多,但阿布爲了她的寶寶們,還是飛下去捕捉,經過一番殊死搏鬥,阿布終於刺中了象鼻蟲的要害。 爲她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。

節腹泥蜂阿布爲了她的寶寶們,歷盡了千辛萬苦,尤其讓我感動的是,阿布抓到斑點象鼻蟲後,在返回的途中,自己身陷困境,卻還在擔心她的寶寶因得不到食物會餓死,最後利用機會逃了出去。這讓我想起了我的媽媽,在我生病時給我無私關懷的.情景。記得有一次,我發高燒,媽媽不顧白天上班的勞累,衣不解帶服侍於我的左右,最後我的高燒退了,媽媽卻病倒了。不僅如此,媽媽對我的關愛還表現在學習上給我無私幫助,生活上讓我衣食無憂。爲了我能健康,快樂地成長,放棄了她的業餘愛好,把業餘時間都花在教育我的身上。

不管是節腹泥蜂,還是我的媽媽,她們爲了子女的成長,無私奉獻的精神充分表明了世界上最偉大的愛——母愛!

讀《昆蟲記》有感8

法布爾是一個昆蟲學家,也是昆蟲學上的一個奇蹟,因爲他花了一生的時間來觀察,研究昆蟲和爲昆蟲寫出了十卷大部頭的書,所以不能不說他是一個奇蹟,現在我們來述說他的成就。

法布爾令我最感動的是他用自己的身體做實驗,就在法布爾寫昆蟲的毒素時,我大爲震驚因爲他採集了松毛蟲的幾滴血,滴在吸墨紙上再用繃帶綁緊,當晚,法布爾感覺到劇烈的疼痛但他感到開心,因爲這件事還沒有人證實過但法布爾卻證實了!這是他用自己的身軀去試驗的,他早上醒來又把幹蟲屎放在乙醚中浸泡裏 許久濃縮成了幾滴,再用橡膠貼了起來,晚上他感到十分的疼痛和癢,剖開一看,不看不知道,一看嚇一跳,手臂有一大快紅腫的地放,第二天,紅腫的地方都爛了看見裏面鮮紅的肌肉,連給他換藥的人都感覺噁心,就是這地方使我震驚三、四個月這個爛的地方纔好了起來,這可以看出法布爾的`令人敬畏和堅持不懈的精神。法布爾就使用自己的生平經歷來寫這個著作的。 法布爾一個令人讚美的昆蟲學家真是名富其實啊!難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模!法布爾除了真實的記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生!

讀《昆蟲記》有感9

翻開《昆蟲記》的扉頁,讓法布爾爲人們展現放大鏡底下的昆蟲世界。

——題記

這本書令我驚歎。打開書,就彷彿有一隻只小昆蟲在你身邊,活靈活現。作者用畢生的經歷對昆蟲的種類,習性乃至覓食,婚俗都進行了大量細緻的.觀察和實驗。 這本書令我深思。法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會人,睿智的哲思躍然紙上 。 在一隻只小昆蟲的身後,也有着那麼多的坎坷,心酸。連他們都能鼓起勇氣面對困難,戰勝困難,何況人呢? 這本書令我着迷。“這個昆蟲的荷馬”, 這個“昆蟲的史詩”的每一章,每一節,都包含着讀者對大自然與生命的熱愛。 這本書令我讚歎。它反映出一位淡泊名利與世俗的高尚偉人,即使只剩下三法郎來維持家庭生活,也要尊重嚴謹的科學。 就是這樣一本令人驚歎,深思,讚歎,着迷的書籍,爲我們開啓了一扇通往昆蟲世界的大門。

讀《昆蟲記》有感10

狼蛛悄悄蹲在洞穴中,守株待兔,灰蝗蟲連飛帶跳,從一叢灌木到另一叢灌木;蟹蛛在花叢中,大口大口咀嚼着“碩大”的蜜蜂;蠍子們在玻璃箱裏秀恩愛。

蟲子旁,且聽蟲吟。

蟬和螞蟻的故事有了一個正確的結果,蟬冬天向螞蟻乞討米粒是莫須有的事,但它卻爲人們所傳頌,連我家黃碩都有這本書。真實的情況是:蟬辛辛苦苦好不容易在樹幹上打了一品井,卻爲強盜螞蟻們所佔用,每開鑿出一口井,便有一羣螞蟻前來搶井水喝,蟬一再避讓,螞蟻卻愈發氣焰囂經。以至於爬上蟬的背,咬蟬的腿,踐踏蟬的翅膀,連讓蟬壽終正寢的機會都沒有,法布爾就發現許多螞蟻還在撕扯着微微抽搐着的蟬肉。但似乎沒一個個談論螞蟻的荒淫無度,提到螞蟻,人們想到的總是勤勞肯幹,吃苦耐勞,但人們從來覺得蟬是懶惰的,它只會抱怨。毫無生氣可言。

驚人相似的一幕在我眼前浮現:明朝末年,努爾哈赤利用李成樑對他的培養爲資本,起兵反明,所到之處“白骨露於野,千里無雞鳴。”卻有許多歷史學家說他爲衝擊腐敗明朝,解放廣大人民作出重大的貢獻,加快歷史發展云云。我不說通曉古今,常識還是有的,馬隊所到之處沒有gdP的提高,沒有生產技術的`發展,只有平民變爲奴隸,沃土變爲荒田,這也是一幕蟬和螞蟻的故事嗎?

螳螂雖不及螞蟻一般無賴,卻乖戾暴躁。纖細的腰,長長的雙手,倒三角形的腦袋,花色豔麗的外衣,乍一看,還以爲是一位神祕的巫師在跳大神,或是一個虔誠的朝聖者,實則不然。事實上,雄螳螂當上新郎時也意味着死神正在召喚他回去,如果昆蟲有儀式的話,大可將雄螳螂紅白事一塊兒辦,無論哪一隻雄螳螂都難逃雌螳螂的大刀,甚至一次發春期,死在雌螳螂大刀下的就有七隻雄螳螂,其貪婪可見一斑。

我想知道,當我悲憫地看着蟲時,是否有一個更高級的生命在悲憫地看着我?

讀《昆蟲記》有感11

有這麼一個人,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著,他就是“昆蟲界的荷馬”——法布爾。

法布爾從小聰明伶俐,卻對昆蟲感興趣;長大後的他放棄了各種獲得榮華富貴的機會,默默無聞做了一世的中學教員,用那微薄的薪水,潛心在大自然中研究形形色色的昆蟲。這一研究,竟然長達了70年之久!(40年實驗,30年寫書)這辛苦付出的心血,這堅持研究的毅力,這默默奉獻的精神——難道不值得我們所敬佩?所尊敬?所學習?

看到這裏,我忽然想起了兩件令我印象深刻的事情:一件是關於我的:參加少兒花會舞蹈比賽。當我們這十幾個女孩子集合在舞蹈室,得知這個消息時,個個臉上滿是激動,心裏紛紛竊喜:“好幸運啊,被選上參加比賽了!”可誰知,這是“噩夢”的開始!

此後,我們開始了堅持不懈的“魔鬼訓練”:利用各種空閒時間,去見嚴格且嚴厲的編舞老師,做各種高標準的舞蹈動作,迅速記憶舞蹈變換的位置,聽好音樂卡點做出動作——這讓我們每天筋疲力盡,苦不堪言吶!一個星期後,五六個女孩相繼退出,而其他沒退出的女孩呢,雖然每天堅持着練習舞蹈,但心裏滿是抱怨,覺得太辛苦了!

日復一日的練習,終於在兩個多月後顯出成果:我們取得了冠軍!這個消息讓我們覺得兩個多月的練習一點兒都不辛苦,我們激動得擁抱了編舞老師,各個發空間去慶祝!

聽到獲得冠軍的那一刻,我不禁感慨:“這就是堅持的力量啊!”

還有一件事是關於我弟弟的:他參加400米跑步比賽。五年級時,他報名參加了400米跑,可因爲驕傲自滿,使他輸掉了比賽,取得了一個不太好的成績!自此,他無論風吹雨打(除了特殊情況無法去跑步以外),每天堅持花半小時或一小時去樓下跑步,決心克服他的`困境!

跑啊跑,一年過去了,他迎來了六年級的運動會。這一次,他依然選擇了報400米跑步,他決定證明自己:自己不是最差的那一個!

或許是這份堅持給了他信心,他從最後跑到了第一!他喜極而泣,快速地跑去擁抱他的同班同學們。那時的他,可真快樂啊,不僅因爲獲得了第一,更是因爲證明了自己!

看到他率先衝過終點線的那一刻,我不禁感慨:“這就是堅持的力量啊!”

是啊,堅持的力量,能使人從末尾變成起首,能使人從卑微變成顯赫,能使人發生巨大的改變……這一切的一切的變化,都是因爲“堅持”啊!讓我們一起向法布爾學習,學會堅持,使自己更加成功吧!

讀《昆蟲記》有感12

《昆蟲記》是一本描寫各種昆蟲生活的書,暢遊在昆蟲的世界之中,瞭解即便是小小的昆蟲,也有自身的價值和能力,讓讀者受益匪淺。

作者亨利.法布爾,在書中描繪的一個又一個昆蟲都栩栩如生。他講述了由昆蟲的性格,到昆蟲的情愛,再至昆蟲的戰爭。每一副景象都那麼引人入勝;每一個場面被展現的又是這樣淋漓盡致,使我感受到昆蟲的血性和堅毅,以及整本書對自然萬物的讚美之情,而我也被法布爾執着的`精神所深深打動。

其中有三種昆蟲令我非常敬佩。第一個是聖甲蟲,它在滾糞球時遇到障礙,卻不會退縮逃避,而是勇敢的去跨越,去征服。一次不行,來兩次;還是不行,來三次;這種百折不撓又頑強不屈的性格是多麼難得呀!面對困難而永不退卻的勇氣蟲子都有,何況自命高級動物的我們人類呢?還有螳螂,它們的婚姻非常殘忍可怕,但又是那麼的偉大!爲了讓自己的後代更加強壯,公螳螂甚至不惜以犧牲生命爲代價,昆蟲對兒女對妻子的偉大奉獻,是那麼值得讚歎欣賞。而人們又是怎樣的呢?我們家庭中只有互相關愛才可以變得十分親密。最後的狼蛛,它所具備的狩獵能力特別高超,而對手如果身材比較小,它會大膽出擊;要是獵物較大,它便謹慎小心。並且它在戰鬥時也不會隨意咬一個部位,而是迅速咬瞬間死亡的頸部後方。我仔細一想,發現狼蛛戰鬥狩獵時和國家鬥爭一樣,落後就得捱打!而且如果想打敗對方,就要像狼蛛般攻擊敵人的薄弱之處,不該硬碰硬;對付強者要謹慎,不能魯莽行事,否則必將吃虧!

讀《昆蟲記》有感13

當一個昆蟲迷遇到一本關於昆蟲的好書時,她會被牽着魂走進奇異的昆蟲世界,最近,我讀了一本法布爾的《昆蟲記》,就是這樣的感覺。

在這本書裏,螳螂兩隻前臂向天高舉,好像虔誠的“祈禱者”,其實那是它獵殺昆蟲的.武器,它是不忠誠的“宗教徒”;寄生蟲是一個不勞而獲的傢伙,因爲它把卵產在別人的巢穴裏,等寄生蟲的卵孵化出來就會把主人的卵吃掉;螢火蟲看上去像一個風度翩翩的紳士,其實,它們是兇惡的殺手;松毛蟲是羣居動物,它們靠着集體的力量,生存了下來;蟬很可憐,因爲它們是歌手,卻聽不到自己美妙的歌聲,它是個可悲的聾子;天牛小時候是個破壞橡樹的“強盜”。

讀了這本書,我認爲,任何生物都有生存的權利,它們的所作所爲只不過是本能。如果你想了解一個事物,那就必須經過細心、漫長的觀察和研究,像愚公移山一樣,只要你耐心,下定決心,就一定能辦成!別忘了,還要實地考察,讀萬卷書不如行千里路嘛。

雖然我的課餘時間也觀察西瓜蟲呀什麼的,但比起法布爾來,我還只是一個小小的門外漢。

讀《昆蟲記》有感14

昆蟲記是我讀過最有趣的一本書,之前我還不知道有人會用盡一生的心血,寫一部關於蟲子的書,這個人就是法國著名科學家、科普作家———法布爾。他是第一位在自然環境中實地研究昆蟲的科學家,他以優美的語言爲人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。昆蟲記是一部描寫昆蟲習性、工作、繁衍、死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被作者人性化的蟲子們紛紛登場,展開了一段段神奇、有趣的`故事。看了昆蟲記我才知道,原來好多昆蟲是天才的建築師、藝術家,它們的巢穴就是一件件無法模仿的藝術品,而它們的本領是與生俱來的,簡直太奇妙了。整本書所寫的昆蟲都使我感到非常有趣,比如:蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;螢火蟲是如何發光的;小甲蟲是如何關心下一代的;還有蜘蛛是怎樣通過電報線獲取獵物的等等,一個個小故事看了讓人着迷。不過也有讓人害怕的,螳螂外表看上去非常美麗,其實它們相當殘忍,是天生的殺手,它們不僅吃其它昆蟲,同類間也自相殘殺,簡直太讓人難以置信了!昆蟲記使我懂得了許多知識,也讓我對作者產生了深深地敬佩。法布爾克服了重重困難,年復一年,堅持不懈地觀察、實驗、寫作,爲人類世界奉獻了一部不朽的作品。書中對各種昆蟲細緻地觀察,生動地描寫,都體現了作者的用心,在他的筆下一隻只昆蟲都活靈活現,充滿了靈性與智慧,達爾文稱他爲“無與倫比的觀察家”。 這本書讓我覺得法布爾的探索精神是最爲可貴的,他求真、求實值得我們學習,激起了我們對未知領域的探尋,這位偉大的科學家爲我們開啓了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學世界的大門。

讀《昆蟲記》有感15

圖書館裏安靜無比,我漫步走向標有“科普類”標識的書架,隨意拿起一本,倚着純白色的桌子,讀了起來。淡藍色的書面上印着三個大字《昆蟲記》……

很早以前,我對這本書就已有耳聞。它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,今日終於可以好好品讀一番了。透過字裏行間,那些語句生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“爲它的後代做出無私的奉獻,爲兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”……現在我終於明白,爲什麼這本書能享譽全世界了——法布爾把昆蟲的世界不斷放大,彷彿那草叢中悄悄上演的一切,都搬到了我們的眼前,與微小的'昆蟲們親密接觸,是那樣的真實而又富有情趣。

對於我這樣的一名中學生來說,學習壓力日益加重,大自然離我愈發遙遠,那些路邊草叢中的“小世界”也無暇顧及,而這本《昆蟲記》重又把我拉回到那充滿好奇心的童年時光。那些蜜蜂、蝴蝶、天牛……一一躍然紙上,我彷彿看到了他們每一個細小的動作,他們獨特的生活習性也令我遐想萬千。說實話,我一直對那些昆蟲抱有畏懼甚至是厭惡的心態,而這本書讓我感受到了昆蟲們的可愛與大自然的獨特魅力。

《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實,這本書中的每個字都是法布爾不分晝夜的甚至是與世隔絕的艱辛匯聚而成。我想,令《昆蟲記》享譽全球的原因,不只是它引領了人們去了解以往聞所未聞的事物,還有的就是法布爾對於科學事業的投入。他花了28年的時間,把畢生觀察到的昆蟲都記錄下來,所以說《昆蟲記》是法布爾用生命在譜寫,他大無畏的探索精神,對於科學的奉獻精神值得我們敬佩。時代在進步,我們所有人都應該跟上它的腳步,要想不被歷史遺忘,就應該要像法布爾那樣,擁有科學精神,要敢於探索,善於探索,對任何事物抱有求知心理。科學是探索未來、創造未來的,作爲一名中學生,我們應該要善於用好奇的眼睛發現大自然的美麗,用科學的思維探索大自然的奧祕。

合上書走出圖書館,我的腦海裏仍是那些奇妙的遐想。來到十字路口,我第一次有了猶豫,站在原地想了想,轉身邁向了通往草地的小路……

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