（合集）《老人與海》讀後感15篇
認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的《老人與海》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與海》讀後感1
在平常的生活中，我看到許許多多的書，這些書有的讓我知道了生活中遇到的困難怎麼樣面對，有的讓我知道了許多人生的道理，其中著名作家海明威寫的《老人與海》讓我體會很深。
這本書說了一個這樣的故事：古巴有一位老漁夫名叫聖地亞哥，有一次他連續84天都沒有打到一條魚。於是他堅持不懈，終於釣到了一大馬林魚，綁在自己的小船邊。在回港的路途中，遇到了無數次鯊魚，他用了一切辦法去反擊。最後，在到港以後，那隻大馬林魚就剩下一條脊骨了。雖然只剩下一條脊骨，這種精神也無法摧毀他英勇的意志。
我以前一遇到一些無法解決的.困難，就打退堂鼓，不想把這件困難圓滿地解決掉。當我讀完這本書後，每當我想退縮時，就能想到聖地亞哥那種永不放棄的精神，激勵我堅持不懈，幹什麼事情都要有恆心，有意力，不能被困難嚇倒。我要感謝這本書，讓我及時找到了自己的缺點，在她的幫助下，在以後的學習和生活中我都將是授益非淺的。
《老人與海》讀後感2
假期裏，我讀了一本《老人與海》，本書講述了老人聖地亞哥經過數次與鯊魚搏鬥及他捕魚的經驗，讓他捕獲了一條鯊魚，在老人回來的時候，鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去，老人空手而歸了。
老人聖地亞哥是個捕魚高手，但這並不意味着他永遠能捕到魚，可他沒有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最後他空手而歸。
聖地亞哥在出海捕魚時，承受着孤獨、失敗、風暴的侵襲，無數的困難困擾着他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮，我們爲什麼不能呢?
在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》後，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過後重新勇敢的站起來，積極的'去面對，去尋找失敗的根本原因，並改正。
《老人與海》中有句名言:“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
《老人與海》讀後感3
小的時候，媽媽爸爸帶我去海邊，總能看到成羣的海鷗在海上飛來飛去，我好奇地問媽媽那是什麼，媽媽說那是海鷗。
前幾天，我們學到了《老人與海鷗》這篇課文，課文裏講述了：一位叫吳慶恆的老人，他爲了餵食海鷗，每天徒步二十餘里到昆明翠湖去給他心愛的海鷗送吃的，老人與海鷗成了朋友，也成了翠湖的一道風景。後來老人去世了，好心的.人們爲老人做了一尊雕像，這尊雕像叫做“海鷗老人。”
學過這篇課文後，我深深地被這個故事所感動，仔細上網查了一下海鷗的資料，原來海鷗是最常見的海鳥，在海邊或盛產魚蝦的漁場，成羣的漂浮在水面上，游泳、覓食，他們除了以魚蝦爲食外，還愛揀人們拋下的殘羹剩飯，又有“海港清潔工”的稱號。
他們還是海上航行安全的“預報員”，常常對航海者發出提防撞礁山信號。
海鷗真是偉大的鳥類，願那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔！
《老人與海》讀後感4
今天，我讀了《老人與海鷗》這篇文章，讓我憎恨那些非法獵殺野生動物的不法分子。
本文主要講了：老人每天的堅持從城郊趕到翠湖給海鷗餵食以及海鷗之間的深厚情誼，老人死後，海鷗在遺像前爲老人送行的'故事。
本文以生動的語言、動作、神態描寫，爲我們展示了人與動物之間的和諧和動物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動物之間的和諧原來那麼美好，令人嚮往。
讀了這篇文章，我想到了那些偷獵者，他們爲了賺黑錢，販賣野生動物而背叛了自己的良心。讓動物朋友對我們人類提高警惕、它們活也活的不自由。
如果我們一起去愛護它們就會讓人類呵護它們，就會讓人類與動物成爲親密無間的朋友。曹植說：“本是同根生，相煎何太急。”
動物也是地球母親的“孩子”，它們也有權利生活子地球上，既然我們都是地球生物，又爲何爾虞我詐呢?又爲何有智商高低之分呢?
讓我們一起保護動物吧。
《老人與海》讀後感5
我最喜歡看的一本書就是《老人與海》。這本書是美國著名作家海明威寫的。
這本書講述的是一位老人，他出去捕魚，結果他整整八十四天沒有捕到魚。第二天，老人又出去捕魚，不知道是不是上帝送給老人的'幸運，這天，老人居然捕到了一條馬林魚，一條比老人捕魚的小船還要長兩英尺的大馬林魚。老人爲了讓馬林魚屈服，弄得精疲力盡、皮開肉綻！終於，馬林魚死在了老人的手裏。可是噩夢又降臨了，就在這時，幾條鯊魚正在向老人靠近，儘管老人奮力驅趕鯊魚，可是鯊魚還是把馬林魚肉搶走了，老人只好帶着一堆骨頭回家了。
讀了《老人與海》，我覺得老人很勇敢，不向命運低頭，也接受失敗，這讓我很感動！我也要向老人學習，在學習和生活中要勇敢地去面對困難，遇到失敗不氣餒，要堅強！
《老人與海》讀後感6
《老人與海》是一篇小說，它的主人公是一位名叫聖地亞哥的捕魚老人和一個經常幫助他的男孩子馬諾林。這雖是一篇小說，但它是以真人真事爲原型的。它的作者是著名作家海明威。
《老人與海》講的是一位捕魚老人聖地亞哥八十四天沒有捕到一條魚。第八十五天，老人決定出遠門，到離海岸很遠的地方去捕魚。經過努力，他終於打到了一條大馬林魚。但是，魚太大了，他沒法將魚拖上船，往回劃的時候，拖在水裏的大魚被鯊魚攻擊了，回港時，捕的大魚被吃得只剩下頭、尾和一副骨架了。
老人雖然沒有釣到一條魚，但他還是十分樂觀、勇敢。他常常夢見獅子，這還能給他增添幾分勇氣。他的精神也很好，時常高興地講着棒球隊的.故事。在出海的幾天裏，他不斷地拼搏着，和鯊魚、水母搏鬥着，與痛苦鬥爭着，最終他勝利了，戰勝了折磨，雖然沒有捕到魚，但他的精神可嘉。這些兇狠的東西打不倒老人，不是嗎？老人在捕魚的過程中受到了多少折磨呀，然而他都挺過來了，戰勝了自己，戰勝了一切。
老人的精神是值得讚賞的，不過，他的意志更值得讚賞，他的意志十分堅強，要知道，老人已經這麼長時間沒捕到魚了，換了別人，早就垂頭喪氣了，可他沒有。這更說明了他的樂觀、堅強。
《老人與海》讀後感7
前一段時間，我閱讀了老人與海這本書，頗有感觸。
書中主要繼續了老人連續八十四天沒有打到魚，在第八十五至八十六天，終於捕到一條大馬林魚，但是馬林魚的血水使老人的小船變成了所有鯊魚追蹤的對象，老人爲了保住大馬林魚，不斷地用手中的漁、匕首、棍棒、船舵驅趕鯊魚，可悲劇還是發生了，抵達岸邊時，大馬林魚已被撕咬的只剩一根雪白的脊骨，任人丟棄到垃圾堆中。我明白，文中不斷地描寫老人出海捕魚的過程，其實也是在側面描寫人生，大馬林魚象徵着夢想得到的目標與追求，鯊魚是追求夢想過程中的`種種艱難險阻和邪惡勢力，大海則是瞬息萬變、千姿百態的人生。這本書讓我認識到了老人勇於面對困難、挫折、逆境、死亡的這種英勇無畏的硬漢性格，使我明白了在面對邪惡時，要用自己手中所有，去儘可能地驅逐黑暗，換來光明。縱使一次又一次的受傷，但是，這使人變得無懈可擊；縱使暴風雨後也許並不會出現彩虹，但這是我們所經受歷練的見證！我們的精神不敏泯，意志不絕！
這本書教會了我許多許多，他將激勵着我，閱讀更多這樣的好書，在人生的道路上砥礪奮進！
《老人與海》讀後感8
每逢冬季，昆明的翠湖都會迎來大批遷徙的海鷗，這時候，老人也像趕赴約會似的，來到湖畔來呵護這些美麗的海鳥。十餘年來，老人與海鷗和諧相處，結下了深厚的情誼。
這篇文章主要講了老人生前餵食海鷗，呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等事例;以及老人死後，海鷗在老人遺像前翻飛盤旋，肅立大聲鳴叫的悲壯畫面，表現了老人對海鷗的那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
其中我印象最深的是這一句：“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的`白翼天使。”“紛紛”說明這麼多海鷗動作一致，似乎有誰在無聲指揮。“站成了兩行”“肅立不動”“白翼天使”寫出了海鷗對老人的愛戴，尊敬，對老人的一片深情。這樣的場面，我相信無論誰都會爲之動容的！
多麼善良的老人，多麼純潔的海鷗，彼此用真情共同譜寫了一曲愛的讚歌，那份相知與相守、牽掛與依賴，讓我們猛然醒悟，人與自然的和諧共處，原來是如此的美好！如此的動人！他無時無刻不再提醒大家，與大自然做朋友，珍愛生命，熱愛生活！
《老人與海》讀後感9
這個寒假我讀了《老人與海》這本書，讓我受益匪淺，在書中我認識了一位樂觀、堅持、勇敢的老人，還有一位體貼的小男孩。這本書寫得不玄幻，也不老套，充滿了色彩。
故事是講，有一位老漁夫，獨自一人去出海釣魚，在一無所獲的48天之後。他幸運的釣到一條無比巨大的.馬克魚，魚雖大，但力氣也大，它拖着老漁夫的船向大海游去，魚帶着船整整遊了兩天兩夜，在這兩天兩夜中，老人經歷了前所未有的困難，終於他刺死了這條大魚，掛在船頭上，之後，老人又遇到了鯊魚襲擊，老人並沒有退縮，頑強地與鯊魚對抗，最後大魚還是被大鯊魚吃掉了，老人只好拖一副魚骨架回到了家。
老人與大海是與大自然抗衡，而我們面臨的只是學習的困難，與老人相比可真是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也被太陽曬出斑，那隻船也抵抗不了什麼風暴，但老人並沒有放棄希望，這種精神值得我們學習，雖然我們談不上什麼出海捕魚，但我們可以把這種精神放在學習上，讓我更上一層樓。
老人，他雖然老了，倒黴，失敗；但他仍舊努力、堅持。面對着不可征服大自然，他沒有害怕，雖然在力量上比不過但老人在精神上贏了大自然。
《老人與海》讀後感10
有人說：人去做一件事情，沒有達到預期的目標，就是失敗。
主人公桑迪亞歌是一個老漁夫。他一生靠捕魚爲生，連續84天沒捕都魚，他認爲自己“倒了血黴”，別人都嘲笑他但他仍然毫不動搖，出遠海捕了三天三夜，終於捕到了一條大馬林魚。看到這裏，我真爲他高興。可是回來的途中，他遇到了鯊魚的襲擊，我也爲他捏了把汗。他能成功戰勝鯊魚嗎？他先用魚叉扎鯊魚，當魚叉被鯊魚拖走時，他把刀幫在漿上，刀也被折斷了，最後只能用短棍魚鯊魚搏鬥。
老人用盡一切手段進行反擊，終於戰勝了兇猛的鯊魚。他帶着魚骨頭回來，證明了他是一個無比勇敢的人。
我在學習和生活中，也會遇到一個一個的困難，他們就像鯊魚一樣，想要吃掉我的勇氣，有時候遇到困難，我就害怕地躲在媽媽的懷裏，不敢面對困難，變成了一個膽小鬼。看了老人與海的故事後，我明白了一個道理：困難就像彈簧，你強它就弱。
自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男。生活中到處藏着壓力。壓力也是動力，它讓我們埋頭奮鬥，時刻做好準備。所以我認爲桑地亞歌不是一個“失敗”的`人，他經過一次次的搏鬥，最終戰勝了鯊魚，獲得了別人的尊重。他承受住了壓力，他就是我心目中的大英雄。
《老人與海》讀後感11
星期天，我把一本本書整齊地擺在書架上，忽然一本泛黃的《老人與海》掉在了地上!我不經回味起這本書的情景。
《老人與海》主要寫的是一位老人出海打魚，釣到了一條大魚，經過老人漫長的努力，最終魚死了，老人空手回家了的故事!
老人在書中對描寫釣這條大魚的經過非常形象，如同是在描寫一位相處多年的老朋友。老人爲何如此堅強呢?就是因爲他有着堅強的勇氣，堅強的意志，要是沒有這兩樣東西的'支持，他能做到如此堅持的釣這條大魚嗎?尤其是第一章，老人很久都沒有釣到魚了，但他依然沒有放棄，終於他再一次鼓起勇氣，再釣魚，再做回漁夫這份工作。
我們應該向老人學習這堅強的意志和勇氣。有一次，我們班舉行跳長繩比賽，男生一隊，女生一隊。我不會跳長繩，怕長繩打到我，於是我坐在一旁，看着其他女生開心地跳長繩。這時，體育老師走到我身邊，溫柔地對我說：“沒事，繩不會打到你，快去跳吧。加油，你是最棒的!”我鼓起勇氣，排到我了，於是我一跳，竟然跳過了。這使我明白了我們應該堅強，遇事不畏難。
“鳥欲飛高先振翅，人求上進先讀書。”我們應該把讀書作爲一種享受，並且我也要向老人一樣成爲堅強不屈的人。
《老人與海》讀後感12
讀完《老人與海》，我回想起老人的無依無靠和孤獨。當我想到老人出海後在海上和大魚搏鬥時，我真的被他的精神感動了。受到他精神的鼓舞。在他九死一生的每一刻，在他的雙手每一次失靈的時候，他的心總是不時地對他保持警惕，但是他沒有退縮，沒有被困難壓倒，並且每次都奇蹟般地活了下來。到底是什麼力量支撐着他？我想正如他所說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
但是轉念一想，當我們在生活中遇到挫折和困難時，我們像他一樣勇敢嗎？當然，我們在生活中遇到的困難和他遇到的相比算不了什麼。但是我們會膽怯和膽怯。值得我們反思嗎？
我認爲生活可以改變，困難可以解決。最重要的是我們對生活的態度不應該改變。著名學者拿破崙曾經說過，“人與人之間只有微小的`差異，但這種微小的差異會導致巨大的差異。小的區別是心態(消極心態和積極心態)，大的區別是成功和失敗。
我們應該努力克服挫折，像過去一樣迎接黎明嗎？
《老人與海》讀後感13
這是本讓世界刮目相看的一本好書，它就是《老人與海》，作者是二十世紀著名小說家海明威，他的寫作以簡潔著稱，對美國文學及二十世紀文學發展有着極深遠的影響。
看完《老人與海》我不經想到一個詞，“躺平”。現在有許多年輕人被生活打倒，被困難打敗，可相比之下，你比得過《老人與海》中的`那個老人嗎？那老人已經是風燭殘年、安度晚年的時候，可他還在與鯊魚做鬥爭，就像他說的一樣：“但是，人不是爲失敗而生的，一個人可以毀滅，但不能被打敗。”是的，人不是爲失敗而生，而是以頑強的意志來戰勝失敗，戰勝困難，這就是爲什麼老人可以戰勝鯊魚，雖然滿頭白髮，但從心裏，這個老人一點也不老。
這就是老人與海，即使只把魚骨頭帶回來，他也毫不沮喪，所以我們得向這位老人學習，學習他不服輸，不怕困難，勇敢頑強的精神。
《老人與海》讀後感14
老人與海這本書我很喜歡，因爲它通俗易懂。
老人與海代表了海明威對作者和寫作的一些看法，老人就是作家的象徵，捕魚的技巧就是創作的方法和藝術，而大魚則象徵偉大的作品，老人和魚似乎是一個硬漢的兩種表現，一個體力不足，但智慧和頑強有餘，一個不但強健，而且沉着，魚和老人似乎是不可分裂的雙子座，老人桑地亞哥象徵着一種哲理化的硬漢子精神，一種永恆的超時空的存在，超越了人生中的磨難，輝煌成功，亦或是失敗的一種壓倒命運的力量。
《老人與海》這本書寫了古巴老漁夫哥弟桑亞在連續84天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實太大了，把他的小船拖在了海上，三天才精疲力盡，被他殺死了，綁在小船的一邊，在歸程中，一再遇到鯊魚的`襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這本書寫的人物的內心獨白，忠實地記錄了老人的內心活動，真實地再現老人的思想與感受，不但深刻揭示了主人公內心的自豪，堅毅以及尋求助援的孤獨感，而且閃爍着豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構成了小說的重要特色。
《老人與海》讀後感15
今日，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，文中老人和海鷗的感情真的是很深，老人每一天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只爲了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。這真令人感動，一位年邁的老人還要每一天走二十餘里，就爲給海鷗送餐、相伴。
老人給每一隻海鷗都起了名字，還能清楚明白哪一隻的名字，海鷗也能聽懂老人的說的話可見海鷗是最重情義的，在老人的心中海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!古人說白鷗飛處帶詩來，海鷗一來咱們的福氣就來了。
可是好景不長，老人去世了，意想不到的事情也發生了—一羣海鷗突然飛來，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢大不一樣，像是發生什麼大事。
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空地中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的`老人默默地注視着周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視着與他相伴了多少個冬天的“兒女”們。
過了一會，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後戰成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。
這一場景真實感人，這些海鷗真的是重情重義的動物，真的彷彿是老人的“兒女”在爲老人送終。
這篇課文讓我懂得了世界上的動物也是有情有意的。
