教育範文讀後感

《老人與海》讀後感(優選2篇)

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當細細地品讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《老人與海》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《老人與海》讀後感(優選2篇)

《老人與海》讀後感1

第一次讀《老人與海》時,感覺到自己身體裏有一股力量,往上翻涌着,直上心頭。那是一種被長期束搏過後突然掙脫的快感。因爲書中老漁夫提亞各那鐵骨錚錚的血性漢子的形象使我產生了強烈的共鳴。

書中寫道他連續84天出海都未能捕到魚,終於有一天,他通過與大海的鬥智鬥勇,捕到了一隻大馬林魚。但在返航中卻吸引來鯊魚羣,通過一路搏鬥,最後還是讓鯊魚得了逞,大馬林魚被吃只剩一副“足有18英尺長”的大骨架。《老人與海》並不是一般意義上的情節小說,它更像是一部富有寓意的寓言小說。作者用它富有象徵性的筆法將這種“硬漢子”的形象送入大自然中。用主人公與大馬林魚和兇惡鯊魚羣進行搏鬥對的過程,來表現他在“重壓之下的優美風度”。

“打不垮”是桑提亞哥硬漢子形象在文中的具體表現,也是小說的主題之一。譬如說,他在大馬林魚對峙期間,左手一直抽筋,右手也被繩子勒出了血。他把手侵在多鹽的.海水中說:“不壞,痛苦對一個男子漢來說算不了什麼。”在搏鬥的最後關頭,已經頭暈目眩的他仍自言自語地說:“鬥不過你嗎?你是永遠都不會跨的嗎?”作者把世界看成了一個競技場,任何英雄的行爲都能在這裏具體化。正如書中所說,人可以被消滅,膽就是不會被打敗。真正的硬漢子是敢於向自然,命運和失敗挑戰的人。他可以在這挑戰中一次又一次的失敗,但他的精神卻永遠都誇不了。人也只有在這種無畏的拼搏中超越自我,才能證明自身的真正價值。

讀完小說後,再讓我們回到現實中來。常常有同年齡人抱怨學習和生活對的壓力很大。不錯,升學壓力,社會壓力,社會壓力,甚至還有家庭壓力,這些都壓對的人喘不過氣來。在這種壓力中,有的人逃避了,退縮了,他們不是硬漢子,有的人在失敗後痛哭流涕,氣餒不已,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有的人僥倖獲得了成功,便沾沾自喜,不再拼搏,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了那就爬起來,爬起來我還要在跳起來的人。

在小說的結尾,作者故意安排了一個這樣的情節:老漁夫的孤獨和失敗只有一個小男孩能夠理解,只有這個男孩領略到老漁夫的“打不敗”精神。這個結尾雖然令人感到淒涼,但給人帶來的衝動與快感是無法抹去的。

“放開去幹吧!做一個硬漢子。”於是我這樣對自己說道。

《老人與海》讀後感2

我懷着激情看完了這本書,深深地被這位老人的精神所打動,也深深地被海明威這位大作家的文筆折服。

這本書篇幅很短,但傳達出的的精神卻讓人振奮。一位八十多天都沒有打到一條魚的老人出現在開頭,似乎剛開始烘托了沉悶的氣氛,但是他稍作休息,就開始他的“遠征”。這一次的出海便是這故事的高潮。一位老人,孤身在大洋裏漂着,他費盡心力地抓捕了一條大魚,卻在鯊魚輪番的追殺中只剩了骨架;而他只拿着普通工具,隻身與那些兇惡的鯊魚殊死搏鬥了三天三夜,最後他成功回岸,但沙灘上只餘留大魚空空的骨架。老人出海一遭,最後卻什麼也沒有打到,這看似一場空,卻給我們留下了寶貴的精神財富。他不關心周圍人勸他放棄的話語,也不理會冷嘲熱諷,只堅持心中的信仰,堅定地認爲自己一定會打到魚。他面對鯊魚毫不退縮,或許在他心裏想的就是:“只要你敢來,就別想走。”這樣有些狂妄但卻是他真實做到的語言。尤其看到老人與鯊魚搏鬥的片段,我簡直熱血沸騰。

除了桑迪亞哥這個威猛的老人形象,海明威那具有張力的動作描寫讓人拍案稱好。海明威把每一個動作都描寫得清清楚楚,把每一個場景都刻畫得淋滿盡致。稍顯冷淡的敘事風格和絕對理智的描寫不僅襯托出老人的“硬漢”形象,還能看出海明威他本人的“硬漢風格”。我很喜歡這種風格,文筆流暢硬朗,讓整個故事都處在緊張亢奮的氛圍中。融入到這個故事裏,真的很容易,每讀一個文字,一段話,我都不禁想象當時的場景,簡直像進行了一場無與倫比的旅行一樣。

海明威最出名的'就是他的“冰山理論”。他的文章就像漂浮在大洋中的冰山一樣,顯現得永遠只是水面上的八分之一,剩下的就需要每個讀者去深入挖掘。我感受到老人的精神,這位大作家想送給每一個讀者的禮物可能就是如此吧。我閱歷淺薄,肯定不能真正的參悟到全部,但我覺得,這對我來說,已是一筆價值巨大的財富了。

或許,夕陽下那空靈的骨架,正是需要每一個人的理解與思想去填滿吧,我覺得,那骨架的價值遠遠大於一條肥碩的魚了。

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