教育範文讀後感

《昆蟲記》讀後感[範例15篇]

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認真讀完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《昆蟲記》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《昆蟲記》讀後感[範例15篇]

《昆蟲記》讀後感1

今天,我讀了一篇——樣子相似的蛙和蟾蜍:蛙和蟾蜍是兩棲動物中最龐大的家族,大約佔兩棲動物總數的90%。它們很容易識別,身體短小,後腿有力,沒有尾巴。蛙是一個天才的跳躍者,而蟾除一般靠爬行前進,井且大都生話在陸上。

蛙和蟾蜍的區別蟾蜍的皮膚有疣狀突起、看起來疙疙瘩瘩的.。蛙的皮膚比蟾蜍的光滑,腿更長。大多數蛙生活在水中或是靠近水的地方,可以用長看續的腳在水中游泳蟾蜍則生活在陸地上。但一隻蟾蜍在3個月裏可以吃掉1萬多隻害蟲,也不比蛙差。

人們還發明瞭蛙人服、蛙人蛙鞋……也是靠蚌的腳來發明的!蛙不但幫助農民除害蟲而且幫助了發明家發明蛙人服……蛙也是我們的朋友。作者:李美瑤

《昆蟲記》讀後感2

昆蟲記熱門書不僅是科學的結晶,還有具有文學魅力,她將一個昆蟲描述的是那麼的仔細,當看到法官用一天時間來觀察昆蟲的'時候,我才他爲什麼連昆蟲瞭解的那麼細t筒,而且我還知道要寫好一篇文章,不僅要文采有詩,還要有幽默的語句,通過這本書上的明白了,真正學到知識,要不怕艱苦,堅持不懈,肯下功夫,一絲不苟。

《昆蟲記》讀後感3

這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、製作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程。

我挺佩服法布爾的,因爲他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆蟲來觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲回來,而且會加倍地保護們。

法布爾這種對科學的`嚮往的精神,把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方,如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話,那我們的成績一定會大大地提升了,就像我做糾錯本一樣,如果我堅持的話,我的成績一定會更好的。

《昆蟲記》讀後感4

我出來旅遊的時候,帶了一本書名叫昆蟲記。

我們全家都愛看昆蟲記這本書,於是,我就問媽媽”媽媽,昆蟲記真的`那麼好看麼?

媽媽說,對呀!一頁昆蟲記足足有10-20個好詞好句呢!

我就衝着媽媽這句話,一到達了目的地我就迫不及待的翻開了這本書,作者法布爾,生動,形象的描寫出了每個昆蟲的習性,種類,我讀完了這本書之後,發誓,我長大一定要成爲像法布爾一樣著名的昆蟲學家

《昆蟲記》讀後感5

《昆蟲記》這本書講述了法國著名昆蟲學家——法布爾·亨利小時候觀察昆蟲的事,告訴我們昆蟲是多麼的有趣、多麼神祕;告訴我們昆蟲的特點;告訴我們以前從來沒有發現的信息;告訴我們昆蟲的生活習慣;告訴我們昆蟲那些厲害的武器;告訴我們昆蟲如何生存、如何繁殖。

一個人耗費了光陰來觀察蟲子已經算是奇蹟了,一個人專爲蟲子寫出了十卷大部頭的書更不能不說是奇蹟了,而這一些蟲子的書居然一版傳一版,更是奇蹟中的'奇蹟了。

自從我看了這本書馬上就對昆蟲產生了興趣,昆蟲多神祕啊!法布爾要花多少時候才能寫出這麼多的書。做事一定要堅持到底纔會有成就的。有一句話說得好:種瓜得瓜,種豆得豆,只要認真做事,纔會有真誠的回報。

《昆蟲記》讀後感6

螳螂有可怕的利刀,在它溫柔的臉上藏着無數殺機。

它最有趣的地方是它捕食的時候總是先盯着對方,然後才撲上去。

它的特點是它的`“手”可以一次就殺死敵人。

《昆蟲記》的作者法布爾是一個細心觀察,愛思考的人,我要向他學習!我愛《昆蟲記》!

《昆蟲記》讀後感7

我這個暑假裏,讀過很多書。我覺得最讓我喜歡的就是法布爾寫的<昆蟲記>,文章寫的'富有生趣,比如文章的這一段:”每隻蜜蜂都有自己單獨的房間,這個房間除了它自己以外,誰也不可以進出。如果有那隻不識趣的蜜蜂進去了,那麼主人就會毫不客氣的給他一劍”,這本書也教會我一些生活常識,從小要學會獨立的等等……

這本書還來很多祕密等你來探索,你也來看看這本書吧!

《昆蟲記》讀後感8

提到《昆蟲記》,這可是一個了不起的書,這本書的作者是昆蟲學家法布爾。法布爾出生於法國南部的一戶貧窮農民家中,歲的他公費生第一名的'成績靠近亞維農師範總校,畢業後他一面努力任教,一面利用業餘時間做植物觀察記錄。8年法布爾獲得博物學博士學位,決定終身致力於昆蟲學研究。《昆蟲記》879年出版到第卷,到了97年第卷問世時,法布爾已83歲。

《昆蟲記》原版共有卷,每捲包含若干文章,每章詳細、深刻的描繪一種或幾種昆蟲展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、禪、甲蟲、蟋蟀等昆蟲的生活情景。

《昆蟲記》讀後感9

讀《昆蟲記》,不知的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的`敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、搞笑的故事法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。

《昆蟲記》讀後感10

這本書的作者名叫法布爾,法國昆蟲學家,動物行爲學家,作家。這本書不僅僅是一部研究昆蟲的科學鉅著,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學史與文學史上都有他的地位,被譽爲“昆蟲的史詩”。真實地記錄了昆蟲的.生活以外,還透過昆蟲世界折射出社會,人生。這部作品不僅展現了法布爾觀察研究方面的才能和文學才華,還有向讀者傳達他的人文精神以及對生命的無比熱愛

《昆蟲記》讀後感11

我非常喜歡看法布爾先生寫的《昆蟲記》,他也是一位偉大的昆蟲學家。用細緻入微的觀察,將昆蟲描述的.非常詳細,看過他的介紹就像自己真正的看到了一樣。讓我對昆蟲的認識更多,也讓我對昆蟲產生了好奇心。

我最喜歡的是法布爾先生寫的《蜻蜓》,它被稱爲閃電飛行員。夏天下雨前天空中會有很多蜻蜓在空中飛來飛去,媽媽說‘他們小時候都是拿掃把撲蜻蜓,追着蜻蜓滿村跑。’我也想追着蜻蜓跑來跑去,下次下雨前我也要觀察一下天空中是否有蜻蜓。

《昆蟲記》讀後感12

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟於一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的'美文。被達爾文譽爲"無與倫比的觀察家"的法布爾以人性觀照蟲性,書中描述昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透着人文關懷;

並以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術著作如優美的散文,人們不僅僅能從中獲得知識和思想,而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

《昆蟲記》讀後感13

今天上午葛老師帶我們來到了學校圖書館,我挑選的書是:《昆蟲記》。裏面講的是昆蟲分別有許多種類,比如:蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……還講了昆蟲都生活在那裏,昆蟲的樣子有哪些,比如:蝴蝶的樣子就是一朵花長了翅膀的花朵、蜜蜂的樣子就是一個豆子塗上了黑色條紋,蜻蜓的.樣子就是一根木棍長了翅膀一樣,還有昆蟲分爲益蟲和害蟲……

從《昆蟲記》中,我瞭解了昆蟲的世界。讀書可以讓我學到許多知識。

《昆蟲記》讀後感14

《昆蟲記》分爲許多的小故事,每個故事講的是一種昆蟲,作者給我們詳細的講了每種昆蟲是如何繁衍、生活習性、進食等。在這裏我們看到作者的'細心,堅忍的意志和樂觀的心態,這些品質都值得我們學習,在書中我們可以感受到科學的價值,更加深入的探索大自然,讓我們對科學和大自然產生濃厚的興趣。

《昆蟲記》讀後感15

這個假期,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學到了很多關於昆蟲的知識,尤其對《昆蟲記》裏的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種,它們咬獵物的`時候很精準。它們會咬住獵物身上的活動神經,讓獵物停止活動,然後再把它們殺死。

狼蛛有兇狠的一面,也有溫柔的一面。它兇狠的一面是吃掉自己的丈夫;溫柔的一面是精心撫養自己的孩子,比如說,雨天的時候,雌狼蛛在網上爬來爬去,看似很煩躁,實際是爲自己的寶寶遮雨。網上那些白白的、圓圓的、小小的東西就是它們卵。讀了《昆蟲記》,我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課餘時間來觀察昆蟲,寫出這麼著名的《昆蟲記》,讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲知識。

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