《青銅葵花》讀後感15篇(實用)
認真讀完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編爲大家整理的《青銅葵花》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀後感1
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。沒錯，書陪伴着我們的生活。好書更是會讓世界變得明亮。
最近我看了一本讓我愛不釋手的好書。這本書叫《青銅葵花》。
這本書寫了很多事，作者着重描寫了了青銅和葵花兩名主人翁發生的事。最令我感動的是“三月蝗”中的一段。
油麻地鬧了蝗災，蝗蟲把莊稼吃的一乾二淨。青銅和葵花沒有東西吃，餓的'頭昏眼花。於是青銅忍着餓帶着葵花挖蘆根。他們要挖一籃甜汁飽滿的蘆根。
忽然，空中飛過一羣肥胖的鴨子。青銅突發奇想，叮囑葵花不要離開後，就去追鴨羣了。
青銅想捉到一隻鴨子，可一見到那麼多隻肥胖的鴨子，青銅就墜入了幻想之河。想象着鴨湯的味道。但他沒想到，葵花已經來找他了。
可葵花在一望無際的蘆葦蕩中迷路了，她越走越遠，不停地叫着“哥哥，哥哥！、、、、、、”可青銅卻沒有聽見。
這時，青銅突然想起了葵花和牛。看了一眼鴨羣，趕緊往回跑。回到了原地，卻發現葵花不見了。
青銅又不顧一切地衝進了蘆葦蕩。在他的眼中，沒有天，沒有地，也沒有那不知道有多大的蘆葦蕩。
他的眼中只有葵花。只有坐在石碾上的葵花，只有在沙地上教他寫字的葵花。
突然，青銅的腳底板一陣刀割般的疼痛。是一根蘆葦茬扎進了他的腳板。青銅眼前一黑，踉蹌了幾步，跌倒在地。
青銅醒來的時候看到了牛，看到這時，我的心不禁懸了起來。葵花呢？但作者給了我們一個小驚喜：牛背上坐着葵花！最終青銅帶着葵花走出了蘆葦蕩。
青銅是多麼愛他的妹妹呀！如果我們這些小學生是青銅的話，恐怕連蘆葦蕩還沒進就餓昏了。誰叫我們這些小學生是如此的嬌生慣養呢？
讓我們讀這本書：《青銅葵花》吧！
《青銅葵花》讀後感2
這是一部充滿愛的書。講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。
葵花跟她爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活。孤單的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的親人爸爸，成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領養了這個可憐的`孩子。青銅和葵花一起生活，一起長大，成了兄妹相稱的朋友。一家人爲葵花用盡了心力，而青銅更是無微不至地照顧着葵花。爲了讓葵花上學，放棄了自己上學的夢想，爲了讓葵花拍一張照片，在寒冷的冬天裏賣蘆花鞋，爲了讓葵花看馬戲，頂着葵花站了一個晚上。爲了讓葵花變得更美，可以去報幕，做了一串冰項鍊，爲了避免葵花捱罵，勇敢地替妹妹受過……他們艱苦而又快樂地生活着，面對洪水，蝗災等一切苦難。可命運又將葵花召回了她的城市。失去妹妹的青銅發自內心的叫出來一個名字——葵花！這一聲震撼了所以人的心。
讀完《青銅葵花》這本書後，我的心情卻久久不能平靜。爲書中葵花和青銅的故事感動，更爲她所遭遇的苦難而給予同情。這本書，讓我深深的體會到一個道理：我們要向青銅一家（包括葵花）一樣關心自己的長輩或晚輩，甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我與葵花同齡，生活中缺乏着葵花的堅強，學習中缺少葵花的勤奮，在對待長輩，同齡人也不如葵花，一個城裏孩子，也那麼獨立勇敢，葵花的精神品質將時時刻刻感染着我，教育着我……
《青銅葵花》讀後感3
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個雖然不是親兄妹，但在長期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不捨。
這本書寫的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》，青銅把蘆花鞋賣完時，卻有一個過路人來買蘆花鞋，那時已經沒有蘆花鞋了，但一個出乎意料的結果出現了，青銅竟然爲了那一點兒錢卻把自己腳上的'蘆花鞋賣掉了，青銅光着腳，踏着厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經涌了出來。青銅爲了大家能夠幸福的生活，自己卻經受着大雪的折磨，我非常慚愧，因爲我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟爲了一點兒錢光着腳在雪地裏走，而我有時掉到地上兩角錢也不願意去拾起來。看來我要向青銅學習，不能浪費，因爲每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。
《青銅葵花》講述了許許多多感動人心的故事。它讓我知道了人的一生都會面臨着痛苦，不可能每件事都是一帆風順，我們要勇敢和樂觀的去面對，要相信”風雨過後總會有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來，在災難中頑強的生活，學習，相信勝利的曙光就在眼前！
《青銅葵花》讀後感4
我看過很多書，比如<<格林童話>>，<<昆蟲記>>，<<假如給我三天光明>>...這些故事都給了我不同的感受，其中我最喜歡<<青銅葵花>>這本書。書中講的是城市女孩葵花沒了媽媽後，跟隨着爸爸來到了大麥地村。因爲她的父母都是孤兒，爸爸無論走到哪裏，都將她帶在身邊。
一個特別的機緣，讓她認識了一個叫青銅的.男孩。他們兩個形影不離，成了村子裏最好的朋友。可是好景不長，葵花的爸爸不小心落水淹死了，爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒。在幹校的幫助下，葵花到了青銅家，一夜間融入了那個家庭，他們一起生活，一起長大。到了上學的時候，家裏實在沒有錢同時供兩個娃上學，青銅默默地把上學機會讓給了妹妹葵花。
春去秋來，12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
想到我們要什麼有什麼，爸媽基本都會滿足，而青銅家連燈都沒有，拍個照片也得籌錢。現在豐衣足食的條件應該若有所思，是何等幸福啊！
記得剛學尤克里裏的時候，我老是找不準音，手指放不對，按音也老是按錯。老師和媽媽都在旁邊鼓勵我，一遍遍地指正，一次次地調音，功夫不負有心人，經過半年多刻苦訓練，我終於慢慢學會了，悠揚的曲子在耳邊響起，想想沒有什麼困難是不能克服的。
讀了這本書後，沉思了好一陣子，讓我明白：面對困難和痛苦要堅強面對，不要放棄，堅持不懈努力下去，只有在痛苦中掙脫出來，纔是真正的勝利者，纔會感受到真正的苦中之美。推薦你們也去閱讀一下這本書哦！
《青銅葵花》讀後感5
我今天讀了一本書名叫《青銅葵花》
這本書講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩後面的大麥地，那兒的人既樸實又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的幹校裏。幹校的'人們都是從城裏來的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩。葵花這個名字，雖然很鄉下，卻飽含了爸爸對女兒的濃濃愛意。葵花的爸爸是個設計師，他做的《青銅葵花》在大城市賣得非常好，在爸爸的眼裏，葵花就是他的生命，他很愛葵花就像愛自己的女兒一樣，因爲葵花象徵着積極向上，永遠都不會低頭，總是帶給人們燦爛的笑容，永遠都是那抹天真無邪的笑容，綻放得如此美麗。一次，女孩葵花冒險去大麥地，卻遭到調皮男孩嘎魚的算計，幸虧青銅出手相救，這讓他們成爲了朋友。可是天意弄人，爸爸在意外中溺水身亡，女兒葵花在一次特別的機緣中，來到了青銅這個貧窮卻好心善良的家庭裏，這一家人很喜愛葵花，把葵花當親女兒看。葵花一進這個家的門檻，一夜之間就融入了進去，並走進了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過了許多辛苦卻快樂的日子：青銅爲了家中生計去鎮上賣蘆花鞋，鼻子被凍得通紅，在臺風過後，青銅與爸爸一起去遠處的海邊割茅草蓋房頂。葵花爲了奶奶獨自一人去江南撿銀杏，最終沒能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災和饑荒，但他們相親相愛，一起度過了災難。在那些同甘共苦的歲月，開心的日子裏，啞巴哥哥還爲妹妹做了一串冰項鍊。葵花12歲那年，命運又將他召回了她本該在的大城市，從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭，希望妹妹能有一天回來看他，可自己是個啞巴，連
發泄都不行，他那時特別想發泄，突然奇蹟出現了，他大聲喊妹妹的名字：“葵花----葵花------”
《青銅葵花》讀後感6
她，一個天真單純而又乖巧懂事的城市女孩——葵花。他，一個雖然不會說話，但勤勞善良的鄉村男孩——青銅。
一個特別的機緣讓青銅和葵花成了兄妹，他們一起生活，一起長大。在葵花十二歲那年，命運又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，思念葵花……這就是《青銅葵花》這本書大概的內容。這些可愛的文字在曹文軒叔叔的筆下變得更生動有趣，有時候讓我哭，有時候讓我笑，它們在不經意之間流露出了人類天性中的關懷與情意。
在這本書中，最讓我感動的是“冰項鍊”這個章節。它講述了青銅爲了幫葵花順利表演而不顧寒冷，採集冰凌，用錘子敲碎，挑選出合適的冰塊，用蘆葦稈把一個個的冰塊都吹出一個個小洞，直到他的兩腮都吹麻了，一串晶瑩剔透的冰項鍊才大功告成。看完這個章節，我想對葵花說：“在你心中這條項鍊一定是無價的，它是青銅的心血凝成的。有了這麼一個關愛你的哥哥，你是多麼的幸福啊！”我想對着青銅說：“好人有好報，你爲妹妹付出了這麼多，一定會有回報的。你是一個勇敢善良的孩子，我要向你學習。”我也十分敬佩青銅的奶奶，她是一個勤勞有愛心的'人，她爲了這個家做出了很大的貢獻。我想，一定是愛的力量讓這個老人變得這麼頑強。
整本書裏都是滿溢的愛，大大小小的，深深淺淺的，連成串的，結成片的愛，我被小小的細節一次一次感動着。合上書本，我彷彿長大了一歲，明白什麼是愛，什麼是孝心，也明白了在面臨生活中的痛苦時要堅韌不拔，勇敢面對，把這些都當成是對我們成爲強人的磨練。在這茫茫書海之中，我漸漸地長大了……
《青銅葵花》讀後感7
“清純的目光越過大河，那便是聲音。”這是曹文軒在《青銅葵花》一書中提到的。《青銅葵花》主要寫了小女孩葵花在和爸爸進村的過程中，父親不幸去世。後來青銅一家收養了他，在這個過程中，發生了許多溫馨而又令人感動的事。
黃宗羲說過：“骨肉之間，多一分渾厚，便留一分親情，是非上不必太明。”而青銅一家對葵花不是親人，而勝似親人的感情感動到我。青銅一家把葵花當成自己的女兒，而葵花也十分懂事，從不給家裏帶來一絲困難。相對於葵花的懂事，我們是不是應該反省自己？面對親情是不是得重新思考？
《青銅葵花》告訴我，要樂觀面對生活中的`一切苦難。就像風雨後的彩虹，不經風雨怎能遇見？也像書中說的，大難不死必有後福。要去面對困難，直視困難，解決困難，這樣才能成就更好的自己。如若選擇放棄面對困難，逃避困難，到最後只有艱難的處境。正如羅曼·羅蘭說過：“我們應當正視困難，尊重痛苦。”
《青銅葵花》告訴我，人們要善良，要真誠的去待人接物，別人也會以同樣的態度對你。文中青銅一家雖然貧窮，但是他們以赤子之心對待鄉親們，也贏得了全村人的尊重。盧梭說過：“慈善的行爲比金錢更能理解別人的痛苦。”所以，在葵花選擇去留時，選擇了青銅一家，在那段時間裏葵花也成爲了一個更好的女孩兒。
《青銅葵花》讀後感8
六年級學習生活結束了，我也把《青銅葵花》這本書讀完了。
這本書講的是：
一個來自鄉下農村名叫青銅的男孩與一個來自城市名叫葵花的女孩。他們兩個人在一個特別的機遇下，成爲了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，一起歡樂。
但，在葵花十二歲那年，命運又將城市女孩葵花召回了她的城市。鄉村男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望城市女孩葵花所在的地方。在結尾時，這個有着語言障礙的鄉村男孩，終於用盡自己平生的力氣喊出了：“葵――花”二字。
青銅爲葵花做了很多事。如：爲了讓葵花上學，青銅放棄了上學的夢想；爲了讓葵花照相，在冰天雪地裏賣掉了全部的蘆花鞋；爲了讓葵花好好寫作業，青銅捉了許多螢火蟲，做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花看戲，青銅頂着葵花站了一晚上；爲了讓葵花回家時不害怕，青銅天天提着燈籠等着葵花；爲了讓葵花在臺上報幕時，更加美麗動人，他把兩邊的腮子都吹麻了，爲葵花做了一串冰項鍊。
葵花是個文弱的女孩子。她爲了給貧困的家裏省錢，沒有參加學校組織的拍照；爲了可以多編一些只有窮人才穿的蘆花鞋，她一放學就去採蘆葦花;爲了給病重的'奶奶治病，獨自一人去江南採銀杏賣錢；爲了不讓貧困的家爲她的學費操心，便把自己能考好的題考得一塌糊塗；爲了讓啞巴哥哥能被人看得起，葵花想方設法的教青銅識字……
青銅是一個有責任心、堅強的男孩，她用心保護着嬌小的葵花。在青銅呆頭呆腦的外表下有着一顆細膩的心，他心靈手巧，做過冰項鍊、南瓜花燈。如果有人欺負葵花，他寧願捱打，也會挺身而出。
我們可以像青銅和葵花一樣，善待他人，以樂觀的心態去付出，感動自己，感動所有人。
《青銅葵花》讀後感9
這個假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個孩子的故事。其中青銅是個啞巴。但他不是天生的，是因爲一次意外，他高燒不退，五天後退燒變成了啞巴。
葵花是城裏人，她的媽媽和哥哥相繼去世了，只能和爸爸相依爲命。她小小年紀就和爸爸參加勞動。他們蓋房子、挖坑、養魚。後來搬到這裏，一次偶然的機會青銅和葵花認識了。每天青銅放牛，葵花就在旁邊玩。
漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花，突然一片狂風吹來把他的畫板吹入水中，爸爸發現颱風要來了。隨之，強大的颱風把他爸爸吹入了水中，淹死了！葵花成了孤兒，被貧困的青銅家收養了。幾年後，他倆都到了上學的年齡，青銅把唯一的可以上學的機會給了葵花。她感激不盡！這是一種多麼偉大的'愛！無私的愛啊！而平日我們同學之間卻缺少這種互相的關愛和包容，常常爲一些小事而爭吵。相比之下多麼渺小啊！
後來市長回來了，看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅製作的葵花。問作者在何處？當得知作者死了，孩子在鄉下時，一定要讓孩子回城裏讀書……
後來接葵花的車開走了，青銅望着葵花的背影遠去、漸漸消失，他大喊：“葵……葵花……”
讀了這個故事後，我們都要學習青銅一家克服生活中各種困難，無條件收養了葵花。全家人無私的愛!葵花上學使我無比感動！
《青銅葵花》讀後感10
今天我讀完了《青銅葵花》。我發現了一個巧合，就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花，葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花，我覺得這就是這本書的奇妙之處。
故事大概是這樣的。葵花的爸爸是五七幹校的，所以葵花跟着爸爸一起來到了大麥地，但是她爸爸在一次划着船看向日葵的時候船沉了，他也溺水身亡，因此我覺得又傷心又可惜，之後葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮，卻沒有窮着葵花，反而把葵花養的.很好。青銅在一次火災中喪失了說話的能力，然而青銅卻非常疼愛葵花，雖然家裏窮，沒有銀項鍊，但是有青銅動手做的冰項鍊，雖然沒有棉鞋，但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋，這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖，因此葵花在青銅家過的特別幸福。
有一天，葵花以前生活的城市的市長，看到了青銅葵花，想起了葵花，要把她接走。我本以爲葵花在青銅家生活的很好，不會離開，可是令我意外的是，她最後還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心，不過轉念一想，她被接走也是一件好事。因爲她可以上更好的小學，而且市長答應了葵花，可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有，就是青銅的奶奶和他家的牛死了，這頭牛是他家唯一的一頭牛，是他們從小養到大的牛，就像青銅的家人一樣，所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息，那就是青銅又會說話了！
我覺得這本書故事的發展經常出乎我的意料之外，同時又寫的特別生動，讓我的感情可以跟着劇情的發展隨之變化起伏，總之，這是一本特別細膩的書。
看完了這本書，我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢，給他們捐書，讓他們也感受到社會的關愛，就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。
《青銅葵花》讀後感11
“它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。”作者曹文軒在《青銅葵花》後記中如是說。
這部小說有哪些苦難？
女孩葵花是跟着知情爸爸一起下放到五七幹校的。七歲的女孩葵花怎麼會和大人一起下放勞動呢？因爲葵花的媽媽已經去世了，沒有其他人照顧葵花，女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以，失去母愛是葵花的一重苦難。
在七歲那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。
葵花後來被青銅一家收養，雖然重獲親情，但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花，但青銅一家實在貧窮，物質上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年，機緣巧合，卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了，她是那麼的不情願，好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個啞巴。
五歲以前，青銅是個能說會道的孩子。
五歲時，大麥地村的一場大火，讓青銅徹底失去了語言。從此以後，青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活着。失去語言，生活在別樣的人生中，是男孩青銅的首場苦難。
本就貧窮的生活，因爲多了一個葵花妹妹。一家人爲了不虧待女孩，把原本給青銅準備的學費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情願，但是畢竟失去了接受教育的機會，這是那個時代人的苦難的再現。
好不容易有個妹妹，有了一個童年的玩伴，有了一個瞭解自己的知己，可是葵花要回城了。葵花的`回城對青銅的打擊是致命的。
也許作者覺得不該把這麼重的苦壓在一個心地善良的男孩身上，一定要補償青銅，所以小說的最後，青銅在等待葵花的日子了，喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會說話了！
《青銅葵花》讀後感12
這部書是關於一個頑強的農村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，並快樂生活着。
通過下面的這些事，我們看出了青銅無微不至的關心着她的妹妹：爲了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;爲了讓葵花報幕時更加美麗，青銅自己動手做了一串世界獨一無二的.冰項鍊……
青銅一家也很關心青銅：爲了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田裏。
通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵——花!”。這樣的痛苦經歷讓我們生活在父母懷抱裏的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的，對於我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。
通過這本書，我更加感到自己是那麼的幸福，在爸爸媽媽的懷抱裏風吹不着，雨打不着。在跟這兩個兄妹比起來，我簡直太渺小了。我每天穿着美麗的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫着作業，吃着媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時對爸媽撒嬌，有時懶惰等等……
我是多麼幸福啊!所以這本書教會了我做一個，堅強、樂觀的孩子!更加激勵我學會珍惜，學會面對生活中的點點滴滴，學會讓我體會父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學等大家庭的關愛中，我更加要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
《青銅葵花》讀後感13
每一個時代的人，都有每一個時代的人的，痛苦絕不是的少年纔有的。讀完《青銅葵花》，我被他們那個時代的苦深深震撼着，更爲書中的主人公們面對苦的與感染着。其中有許許多多令人的，就像一幅幅淒涼而優美的畫作，時不時浮現在我的眼前，令人潸然淚下。
女孩葵花年幼時便雙亡，男孩青銅一貧窮得連養活自己都成問題，但善良的他們卻收留了葵花。青銅的家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車車軸缺油，輪子破損，各個環節都顯得有點鬆弛，咯吱咯吱地轉動着，樣子很吃力自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了。爲了養活這多出來的.一張嘴，爲了給葵花更多關愛，爲了送葵花上學，他們一家人，特別是小啞巴青銅了常人難以想象的辛苦。每天風無阻牽着牛接送葵花上下學，爲了湊夠葵花的學費，大漫天裏坐在橋上賣蘆花鞋，凜冽的寒風吹得人直打哆嗦。啞巴回家吧，沒人會買你的鞋了。路人有的心疼有的譏諷，但青銅不動也不吭，下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋，連自己腳上的那雙。當他大雪天赤着腳走回家時，我們看到的不只是一個乖巧聽話的青銅，而是一個小小年紀便要挑起生活重擔的青銅；當他將錢交給家長時我覺得他交出的不僅是錢，還是一個爲了這個家，爲了他愛的人願意吃任何苦，願意付出一切的決心。
或許這些苦，是我們這個時代的少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩，無法想象吃不飽穿不暖的苦。十一二歲的我們被各種關愛包圍着，無法想象這個年紀就要爲生活奔波的辛苦。然而正如本書作者曹文軒所說：少年時，就有一種對痛苦的風度，時纔可能是一個強者。我相信青銅和葵花都終將爲生活的強者，我爲他們祝福。
《青銅葵花》讀後感14
麥穗在風裏搖擺，這裏的藍天綠水顯得很和諧，這裏是大麥地。一個因大火失去了語言的男孩——青銅和一個失去雙親的女孩——葵花的故事在這裏發生。他們的故事感人而令人心酸。
爲了使葵花上學，青銅把自己上學的機會讓給了葵花，他小小年紀，會謙讓，會爲人着想，會爲比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻。他是多麼的想去上學呀！可是他還是將機會讓給別人。青銅爲了使家裏更富裕，他出去買鞋，無論颳風下雨還是酷暑烈日，他都出賣。有一次，天空中下起了鵝毛大雪，他出去買鞋，鞋賣完了，可有人還想買，他把自己的鞋賣了，自己光着腳跑回家，光腳在雪地裏跑，凍壞了他的腳。青銅是一個懂事，善良，爲人着想的男孩。書中處處體現着愛，關愛，友愛……我相信每個人讀者都別感動。青銅，他爲了葵花，奉獻自己。書中，青銅爲讓葵花晚上寫作業看得見捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花能看到戲，青銅頂着葵花默默的站了一整個晚上……
葵花——也是一個懂事善良的孩子，她爲了給奶奶賺錢治病，她獨自一個人跑去撿銀杏；爲了省錢給貧困的家庭，葵花故意把成績考差；多麼動人，多麼令人欣慰啊。他們小小年紀，卻扛起家庭的負擔，真令我佩服而感動！
青銅和葵花不是親兄妹，卻勝似親兄妹，他向讀者展現了大愛是什麼！雖然他們不富裕，但他們擁有的`財富是最多的，那就是——愛和快樂！只要懷有好心態和一顆善良的心，你那你就是富裕的。我們要去付出，去努力，去感動周圍每個人，讓明天的更美好
《青銅葵花》讀後感15
鄉村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個孤獨的孩子，他們的孤獨就像一隻鳥獨自飛翔在一片湛藍的天空中；就像一條小魚獨自擁有大海；就像一匹駿馬獨自飛奔在無邊無際的草原裏。但是，因爲一次特別的.機緣，葵花來到了青銅家，從此他們便以兄妹相稱，也變得快樂了！他們在一起快樂地生活，一起茁壯地成長。可是葵花的命運還是在十二歲那年被召回了城裏。從此青銅便常常坐在大草垛上，向蘆葦蕩的盡頭，葵花所在的城市，遙望着……
這本書有很多感人的地方，其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學得交不少學費，而當時青銅的奶奶生病了，他們一家省吃儉用，向鄰居、親戚借錢，可怎麼也籌不到住院費。於是葵花靈光一現，想出了一個“好辦法”：今天考試考砸，這樣就不用上學交學費了。考完試拿到成績時，大家都疑惑不解，學習成績一貫很好的葵花怎麼考得不及格？回家後，一家人都非常生氣！可當青銅向家人說明原因，全家都熱淚盈眶，奶奶堅持着從牀上起來，走到學校，向校長說明了情況，校長答應了再讓葵花重考一次。看到這裏我的眼睛溼潤了。通過這件事，讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學習，雖然不用像葵花那樣爲了省下學費而考砸，但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。
這本書是寫苦難的，他們經歷了太多的苦難，將苦難寫到了深刻之處；這本書也是寫愛的，將愛寫得充滿情義與生機。這本書讓我深深體會着苦難是悲傷的，但苦難裏也會有愛、有快樂的一面，我們要敢於去面對苦難，不要恐懼和悲觀，只要樂觀快樂的面對，就會將苦難化轉爲快樂！
