[優]寶葫蘆的祕密讀後感

品味完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的祕密讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寶葫蘆的祕密讀後感1

這幾天，我看了一本書，名字叫《寶葫蘆的祕密》這本書的主人公是：王葆 寶葫蘆。大家想知道這本書的有趣故事傳說嗎？我就爲大家說一說吧！

這本說的作者是張天翼，就是他創作的這本書接下來，我就爲大家說一說王葆吧！一個平凡的不能再平凡的一個小學生王葆，自從他聽了他奶奶講的寶葫蘆的故事傳說後，就夢寐以求的`想要寶葫蘆，他就天天想着寶葫蘆，時時刻刻想着寶葫蘆，就連在夢裏也想着寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學校，到科學小組，科學小組有一個非常重要的工程，那就是做一個電磁鐵起重機，小組長蘇鳴鳳嘮叨着嘴說王葆這乾的不行，那乾的不行，王葆一時急了退出了科學小組，獨自跑到出城不遠的河邊，沒事幹，於是就拿起魚竿釣起了魚，正釣着呢，突然，從河裏發出一種聲音，王葆聽了聽這個聲音是：b，ao，bǎo，h，u，hú，l，u，lú越聽越像寶葫蘆，接着，寶葫蘆直接跑上了岸，就說，讓王葆當它的主人，王寶很吃驚，滿口答應了，往後，王葆想要什麼，就有什麼，還有一次，王寶和他的同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以爲王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴裏，突然不見了，王葆很擔心，到了家裏，發現馬在抽屜裏，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學，但寶葫蘆沒這個能力，王寶想盡辦法讓“馬”儘早到同學身邊······

過了差不多一個月，王葆才發現寶葫蘆給他的東西全是偷來的，王葆氣沖沖的跑到出現寶葫蘆的河邊把它扔了進去，可是它又出來了，王葆那刀劈它，他又恢復原形······王葆突然醒過來，說了大半天了，原來是個夢呀。

天上是不會掉餡餅的，我們的成功是要靠努力的，請大家不要整天做白日夢哦，那樣的話，你是永遠不會成功的！

寶葫蘆的祕密讀後感2

我曾經讀過一本書，名叫《寶葫蘆的祕密》。我對這本書深有感觸，書中的內容至今令我記憶猶新。

《寶葫蘆的祕密》講的是一個叫王葆的小學生，在一次偶然的機會中，他獲得了一個寶葫蘆。寶葫蘆真是個好寶貝，神通廣大，無所不能，想要什麼有什麼，簡直就是萬能的。於是，他給王葆變出許多想要的、令大家意想不到的東西，從此王葆成了“閒人”，不用做任何事情。

可惜好景不長，接二連三的麻煩隨之而來，讓王葆一次又一次地感到尷尬，如他想要書，書就來了；他跟同學下棋，想把對方的馬吃掉，馬就到了他嘴裏；他想要在同學面前顯擺顯擺，寶葫蘆就給他變了架塔吊模型。可是模型摔壞了，同學們叫他重新裝好，他不會，好沒面子，只能偷偷地溜走；考試的時候，寶葫蘆用王葆同學蘇鳴鳳的試卷來冒充自己的試卷，竟然名字也沒改……由於這樣，他漸漸地脫離了羣體，同學們不再相信他。

後來，王葆受不了寶葫蘆的一些惡劣行爲，也逐漸意識到自己的錯誤。他就把寶葫蘆的事一五一十地說給了大家聽，並把它拋棄了。做了這些事後，他心裏揣着的一塊石頭終於落地了。最後王葆才發現他只是做了一場夢，他很慶幸這只是一場夢，他明白了凡事依靠別人和不勞而獲終究一場空，他決心做一個好學生。

其實，不僅僅是王葆，我在生活中也有類似的行爲：我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包，幫我……這樣會多舒服呀！生活中，我不會系紅領巾，就讓媽媽幫我係；升國旗時，紅領巾開了，我卻沒有辦法。在學習上，我不會的題也不思考，直接交給媽媽，讓她幫我解答；到考試時，我發現難的'題目一個也不會。

我想，不管是在生活還是在學習中，我們都不能抱有不勞而獲的想法，應該踏踏實實，一步一個腳印，不投機取巧，靠自己戰勝困難，走向成功！同時，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收穫豐收的果實！

寶葫蘆的祕密讀後感3

在這個寒假裏，我讀了一本書——《寶葫蘆的祕密》，令我感觸頗深。

故事主要講了一箇中學生王保在釣魚時得到了一個葫蘆，這可不是一般的葫蘆，王保發現這個葫蘆能幫他實現好多願望，這可是一個寶葫蘆。從此，王上了想要什麼就有什麼的幸福生活。雖然可以心想事成，可是寶葫蘆簡單的出事行爲也給王保帶來了不少的麻煩。王保終於擺脫了對寶葫蘆的依賴，說出了祕密。最後王保竟然發現這是一場夢。

這本書讓我明白一個道理：天上不會掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一，但是又不想通過自己的努力，就讓寶葫蘆替他作弊，到了考試快結束時，試卷上纔有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的`的同學蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交，結果王保捱了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西，就要通過自己踏踏實實，認認真真地努力取得，而不是靠欺騙，竊取別人的成果，這樣最終會暴露，而自己更加難堪。

我以前也總想不勞而獲。有一次，我十分不願做老師佈置的作業，靈機一動：“反正有答案，不如抄一遍。”於是，我拿出答案，抄了一遍，第二天交上去，既完成了作業，也沒有被老師發現，真是太容易了，我暗自得意。現在回過頭想一想，我真不該那麼做，欺騙老師等於欺騙自己，沒有練習自己的做題水平，不會的照樣不會，這樣只有害沒有益。

還有一次，我因爲題目計算繁瑣而十分痛恨作業，怎麼辦呢？要是有個寶葫蘆幫幫我就好了！我突然想起一個自以爲是的方法：利用計算器。我輕手輕腳地打開抽屜，拿出計算器，做題的效率成倍的增長，但計算水平卻沒有絲毫的提高，分數也是填了不少水分換來的。

《寶葫蘆的祕密》這本書正是講述了這個道理：不要總想着天上掉餡餅，凡是要通過自己的努力來換取。我也要時常提醒自己，做一個踏踏實實的學生。

寶葫蘆的祕密讀後感4

寒假裏，我和媽媽共同閱讀，共同探討，把《寶葫蘆的祕密》這本書徹頭徹尾的讀了三遍，每一遍都有一種新的收穫，我很急切地想把這種收穫和大家一起來分享！

說起葫蘆，大家肯定都十分熟悉，它是中華民族最原始的吉祥物之一，有辟邪，招寶的象徵，上到百歲老人，下至孩童，沒有人不喜愛它。因此，千百年來，葫蘆作爲一種吉祥物和觀賞品，一直很受大家的喜歡和珍藏，而且它還與文學·藝術·宗教·民俗·神話傳說等關係十分密切。在我國民間故事中，寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表，往往富有神奇的正面力量，能給窮人以幸福，美戰勝醜的堅強信念，但在我讀的《寶葫蘆的祕密》這本書裏，著名作家張天翼展現給我們的寶葫蘆卻是另外一種樣子：故事的.主人公王葆和我們一樣很愛聽故事，特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事，因爲聽寶葫蘆的故事入迷，所以他朝思暮想自己也能擁有一個這樣神奇的寶葫蘆，當他在夢境中真的得到寶葫蘆之後，他按耐不住內心的喜悅，以爲自己是世界上最幸福的人了，可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動手，左右着他的思想和行動，很快王葆就感到了從未有過的空虛和無聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來尷尬：從來不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學面前痛苦的說假話；從來就鄙視偷盜行爲的王葆，被小偷崇拜的稱之爲“通天臂”“如意手”，寶葫蘆越是竭力爲王葆效勞，就越是讓王葆丟人現眼，越是對王葆忠心不二，對王葆的毒害就越深。終於，恍然大悟的王葆明白了：其實，寶葫蘆什麼本事也沒有，只不過會“偷”，要想回到從前那個熱愛學校·熱愛集體·天真活潑的王葆就要徹底擺脫掉寶葫蘆這個枷鎖，不再做它的精神奴隸。覺醒的王葆慶幸這只是南柯一夢，他保證再也不想擁有這樣一個“寶葫蘆”了。

讀了這個故事我和媽媽都有一個共同的感覺：天上沒有掉餡餅的好事，想投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，只有靠自己的勤奮努力，才能得到你想要的東西，這樣得到的東西纔有意義·有價值。我相信，世界上沒有笨小孩，只有懶小孩，懶小孩要像覺醒後的王葆一樣努力，也能成爲好學生。讀了這本書我下定決心要踏踏實實的學習，誠實的做人，用自己的努力戰勝一切困難！

寶葫蘆的祕密讀後感5

這一段時間裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這裏面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對這裏的王葆說一句，誠實最重要。

這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時就聯想到奶奶講的故事，而聯想到奶奶說的寶葫蘆。

那一天，星期日，王葆要去參加科學小組的電磁啓動器的製作早早的就來到了學校裏，因爲這一天受盡了憋屈，在參加活動之前，王寶參加了一盤象棋，因爲他的朋友姚俊偷偷移動了象棋被王葆發現了，同學們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場氣，他來到了科學小組，組長是蘇明風，但是裏面王葆說的一句話，我很不喜歡，他認爲蘇明風跟他打過一次乒乓球，還打不過他呢，認爲他不可以勝任這個組長的職位，我認爲不要以消極的心態去看到他人，別人能當上組長，一定有人家的本事。

但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說別人這不好，說別人那不好還在炫耀自己的工作有多麼難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡着了，醒來之後想起來有人去約他釣魚，來到了河邊，卻不到一個人，但是直到了太陽快落山的時候，他卻一條魚也沒釣着。

這時寶葫蘆出現了，王八把他吊了上來，他們就開始了故事。

寶葫蘆的作用就是王葆你想什麼就出現在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當成小偷。

記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認爲他的`東西都是跟他一樣偷來的，所以就用那些詞語去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不着頭腦，他們出來走路，來到了一家無人圖書館，這時楊栓說了一句，哇，這裏有好多新版的圖書哇，這時王葆也想了想，沒錯，這就是那些書，這是他的手裏突然就出現了那些書，這讓楊栓更以爲他的東西都是偷來的了，讓楊栓的心裏對他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。

讀完這本書，我知道了誠實最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那裏拿過來，而成爲他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，祕密總有一天會水落石出的。

寶葫蘆的祕密讀後感6

寒假期間我讀了一本叫《寶葫蘆祕密 》 密的書，讓我感受頗深。

這本書主要講了，一次王葆在釣魚的時候意外的釣到了一隻萬能的葫蘆，從此王葆 就無憂無慮，讓寶葫蘆替他學習，寫作業，做模型，考試……漸漸讓王葆對寶葫蘆有了一種依賴性。可是寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶，學會了說謊。最後這讓王葆受到老師的嚴厲批評，和同學們的`嘲笑。幸好這只是一場夢！

令 我記憶猶新的要算那次數學考試了，王葆想不費勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法，將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會照搬照抄，連蘇鳴鳳的名字也轉了過去，讓王葆在老師和同學們面前更加出醜。還有寶葫蘆幫王葆弄來了很多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認爲他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。

有一天我一個人在家裏寫作業，忽然遇到了一道難題出現了，我左思右想也不知道該怎麼寫 ，這時我想到：”家裏不是有電腦嗎！“於是我飛快地跑到電腦前打開電腦搜索着這個題的答案，哈哈答案出來了，是飛快地抄了起來。我本以爲抄完之後就沒有事了。

第二天，老師在講解這道難題時，我心想：”哎呀，這道題我已經寫了還管那麼多幹嘛呢。“所以那節課沒有好好地聽講。

可是在這個單元的考試中這道題又出現了我心裏後悔不已：”爲什麼我上課沒有聽講這道題的解題方式呢？“可是現在有沒有電腦幫我有沒有老師爲我講解我只好只好硬着頭皮把沒有做完的卷子交了上去。時候再改錯的時候老師語重心長的對我說：”這道題我已經講了很多遍了，全班幾乎都沒有人出錯，可是你爲上麼錯了呢？是不是上課沒有認真聽講？以後可不能這樣了。“ 我瞬間感覺臉滾燙滾燙的。

《寶葫蘆的祕密》告訴我們：天上是不會掉餡餅的，只有一步一個腳印，實實的踏踏才能成功。

寶葫蘆的祕密讀後感7

暑假期間，我讀了一本名爲《寶葫蘆祕密》的書》密密的書，讓我感觸頗深。

這本書主要講過，有一次王葆在釣魚時不小心釣到了一個萬能的葫蘆，從此王葆不小心釣到了一個萬能的葫蘆。無憂無慮，讓寶葫蘆爲他學習，做作業，做模型，考試，逐漸讓王寶依賴寶葫蘆。但寶葫蘆不僅沒有幫助王寶，而且讓他學會了懶惰，學會了撒謊。最後，這讓王寶受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸運的是，這只是一個夢！

讓我記憶猶新的是那次數學考試，王寶想考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆用魔法把蘇明峯考試最好的答案全部轉移到王寶的試卷上，但寶葫蘆只會複製，甚至蘇明峯的名字也轉過去，這讓王寶在老師和同學面前更加醜陋。還有寶葫蘆幫王寶弄了很多東西，讓王寶不知所措，也讓楊拴兒誤以爲自己是“偷賊”等等，讓王寶哭笑不得。

有一天，我一個人在家做作業，突然遇到了一個問題。我不知道怎麼寫。，這時，我想:“家裏不是有電腦嗎？”於是我趕緊跑到電腦前，打開電腦搜索這個問題的答案。哈哈，答案出來了，很快就抄了。我以爲抄完就沒事了。

第二天，當老師解釋這個問題時，我想：“哦，我已經寫了這麼多關於這個問題的問題。”所以那節課沒有聽得很好。

但在這個單元的`考試中，這個問題又出現了，我很後悔：“爲什麼我在課堂上不聽這個問題呢？”“但是現在有沒有電腦幫我，有沒有老師給我解釋，我只好硬着頭皮把未完成的試卷交了上去。當我再次改正錯誤時，老師認真地對我說：“我已經說過很多次了，班上幾乎沒有人犯錯誤，但你爲什麼錯了呢？”上課不認真聽講嗎？以後不能這樣了。“我瞬間覺得臉滾燙滾燙。

寶葫蘆的祕密告訴我們：天上不會掉餡餅，只有一步一步，腳踏實地才能成功。

寶葫蘆的祕密讀後感8

在今年的寒假裏，我看過最好看的書就是《寶葫蘆的祕密》。它的作者是張天翼爺爺。這本書的語言幽默，內容風趣，讓人一看就會愛不釋手。

《寶葫蘆的祕密》講的是：一個叫王葆的小學生，他一直幻想着得到一個寶葫蘆，這樣，他想要什麼就有什麼了。有一天，他夢見自己去參加科學小組，科學小組要求大家做一個電磁起重機，而王葆沒有做好，就跑出去釣魚，結果釣上來一個萬能的寶葫蘆。王葆擁有了這個寶葫蘆以後，每天都過得樂滋滋的。寶葫蘆可以實現王葆的任何心願，王葆想要什麼，寶葫蘆就變什麼，所以王葆對寶葫蘆有了一種依賴心理，什麼事都要寶葫蘆做，自己卻什麼也不幹。我印象最深刻的是王葆那天的數學考試。王葆非常高興，因爲寶葫蘆能幫助他考第一。考試的時候，王葆心裏樂滋滋的`，他的腦海裏甚至浮現了自己得第一名的樣子。但是，萬萬沒想到的是：寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案吸過來了，還把蘇鳴鳳的名字也給吸到自己的考卷上，結果被老師發現了，老師批評了王葆，同學們知道後都嘲笑王葆，王葆生氣地走了？王葆後悔極了，“轟”的一聲響，原來這只是一場夢！

讀完這本書，讓我知道了“天上不會掉餡餅”，不能搶別人的勞動成果。這也讓我想到我自己。我以前也和王葆一樣，也想突然有一天，我可以擁有我想要的東西：跑步能一下子跑第一，不要認真讀書，考試也能打100分，有一屋子的玩具？這樣，我每天就可以在家裏睡大覺了，每天可以看電視，玩遊戲了。想想這樣的日子多美好呀！可是，這些都是空想，沒有平時的認真和努力，就不會有成功，也不會有我想要的生活。“認真和努力”就是“寶葫蘆”，這纔是我要的“寶葫蘆”。

同學們：這本書不僅好看，還可以啓發我們好好學習，認識到自己的不足。這是一本非常有意義的書，趕快來看看吧！

寶葫蘆的祕密讀後感9

這個假期我讀了一本很有意義的書——《寶葫蘆的祕密》。它讓我認清現實，不要生活在幻想中。

這本書的主人公叫：王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就整天幻想有個寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天，他在湖邊釣魚，竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。

原本，王葆覺得有了寶葫蘆可以生活的`很快樂，很輕鬆，可是現在的他卻變的更加不快樂了。原來，寶葫蘆它不是那麼聽話。叫它變大，它閒累，變小，它又說浪費。王葆想動手做一架飛機模型，寶葫蘆卻直接給變出一架，把王葆搞的哭笑不得。雖然在以後的日子裏寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜：比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴裏去了;他和同學玩撲克牌，剛拿起牌，就發現別人的牌跑到他手裏去了;他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最後王葆發現，寶葫蘆給他的東西都是竊取別人的勞動成果，不是它自己變的。而且王葆覺得人要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最後，王葆下定決定把寶葫蘆仍了，一切要靠自己。

看完這本書，我不禁想到了自己也和王葆一樣有點懶惰，整天幻想有朵七色花、搖錢樹等。看完以後我明白了，一切的美好事物都的靠自己勤勞的雙手。

最後，我想把這本書推薦給和我一樣大，一樣愛做白日夢的小朋友們。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成爲一個好學生。天下沒有掉餡餅的事，一切只能靠自己努力纔會有收穫。

寶葫蘆的祕密讀後感10

如果你明白寶葫蘆是偷東西的，你還想得到寶葫蘆給你帶來的幸福輕嗎相信你們會說：”不。“

開始讀這本書時，我覺得寶葫蘆是個不可多得的好定貝，它能讓我想要什麼就能得到什麼。我要是也有一個這樣的寶葫蘆該多好呀。以後我就不愁吃喝了。可是往後讀了我才發現，寶葫蘆是把別人的東西偷過來給主人用時，我的想法完全變了。我覺得寶葫蘆能夠帶來不勞而獲的東西，同時它也能夠給擁有它的人帶來災禍，和無窮的煩惱。因爲本來是能夠不撒謊的，卻爲了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。

作品主要寫了天真活潑的中學生王葆，在一次偶然的機會下得到了一個無所不能的寶葫蘆。王葆做了寶葫蘆的主人後，他想要什麼就有什麼。所以獲得了一種不勞而獲的”幸福“。可擁有了這種不勞而獲的幸福卻讓王葆麻煩不斷。像下象棋把”馬“吃到了嘴裏、從來不撒謊要被迫撒謊、看電影偷到了好朋友的座位、考完試拿別人的試卷被教師發現……

最終王葆最終發現寶葫蘆給他的.東西並不是憑空變出來的，而是把別人的東西偷過來的給自我用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的祕密告訴大家，並認錯。這樣就跟大家解釋了這段時間發生的一切事情。也能夠不讓寶葫蘆繼續禍害別人了。醒來後發現是一個夢。

王葆把寶葫蘆扔了，我持兩種觀點：一種是這樣做是不對的。因爲王葆完全能夠留下寶葫蘆自我享用，就算沒有家人和朋友起碼有無窮無盡的東西何苦苦了自我呢第二種是這樣做是對的。因爲如果這樣就算沒有那種特殊的”幸福“，可是和家人和朋友在一齊，不是比所有的”幸福“都幸福嗎我還是贊同第二個觀點。

從這個故事中我們不難發現，不勞而獲得到的東西是不會心安理得的。就拿本書的主人公王葆來說吧，他還不明白寶葫蘆是偷來的東西時都如此的不自在。要撒一個又一個的謊。當他明白是偷來的東西時是多麼的痛苦，因爲偷，他失去了親人，朋友，因爲偷，他辜負了大家對他的信任。那時他的多麼的難受呀。

所以，我們必須要記住”天上沒有掉陷餅的好事“，一切幸福只能靠自我的勞動。

寶葫蘆的祕密讀後感11

寶葫蘆的祕密？看了這個題目，也許你會問：“寶葫蘆，難道就是那無所不能、神通廣大的寶葫蘆嗎？”沒錯，正是這樣的寶葫蘆。那祕密又是怎麼回事呢？這你就得聽我慢慢道來了。

先來說說寶葫蘆的主人——王葆。我要先聲明一下，這王葆既不是神仙，也不是什麼妖魔鬼怪。他和我們一樣是個普普通通的人。他是個好孩子，不肯幹壞事，也關心集體，挺愛她的同學。他爭強好勝，希望樣樣事都比別人幹得好。可就是有點懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想着有這麼一個寶貝，可以使他不必費勁就可以得到他想要的東西。誰能說這不是美好的願望!後來，他果真在“釣魚”的時候得到了這個寶葫蘆，王葆可開心了。在地上連打了兩個滾，還翻了個筋斗。但寶葫蘆對王葆說：“假如世界上有第二個人知道你有了這麼一個寶葫蘆，我這個寶葫蘆就完蛋了，就再也變不出什麼東西來了。”哈，祕密就在這呢！

寶葫蘆雖說是個寶貝，但也幫了王葆不少“忙”。比如：王葆和朋友下棋王葆想“吃”對方的馬，結果寶葫蘆把棋子往王葆嘴裏塞；這還不算，寶葫蘆替王葆偷東西，這事不能告訴別人，弄得他失去了好朋友，失去了班集體，甚至對爸爸也只能撒謊。弄得王葆最後只剩一個寶葫蘆了，還有個不學好的朋友楊拴兒，孤零零的，多難受啊！這種既無聊又苦惱的生活，對於王葆來說是不可忍受的痛苦，絕不是什麼幸福。值得慶幸的是，王葆逐步看透了寶葫蘆的人生哲學，明白這完全不是自己追求的東西，終於堅決地把它拋棄了。“瞧瞧你！睡了這麼久！”王葆是在這句話中醒來的，沒錯，這只是一個夢，但我卻不覺得遺憾，因爲正是這個夢教給了我們道理。

我覺得世界上的任何東西，包括吃的、玩的、用的、各門功課的.成績，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人們努力，通過自己辛苦的勞動獲得的。這本書告訴我們一個真理：幸福不是脫離了集體的不勞而獲的生活，而是要通過不懈的奮鬥，跟同學一起進步、跟家人一起分享成功的幸福，纔是真正的幸福。

寶葫蘆的祕密讀後感12

你見過這樣的寶葫蘆嗎？無論你有什麼樣的要求，它都會滿足你；它會幫你實現每一個願望！你想要漂亮的布娃娃嗎？你想要美麗的公主裙嗎?你想考試得第一嗎？你想比賽得冠軍嗎？你想讓周圍的小朋友都羨慕你嗎？王葆就有這樣一個神奇的葫蘆，這個神奇的葫蘆幾乎幫他實現了每一個願望。讀了《寶葫蘆的祕密》，我雙手託着下巴想了又想……

我想像王葆一樣，能夠擁有這樣一個神奇的寶葫蘆，讓它去幫那些盲人，看見太陽的'光彩和這個美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個神奇的寶葫蘆，我還想讓寶葫蘆把這個世界變得沒有仇恨和飢餓，只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個小小的夢想，那就是讓我擁有一個：我一直想要的美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的祕密》後的願望。

可是後來寶葫蘆的小主人爲什麼還要扔掉它呢？原來，王葆總以爲在寶葫蘆的幫助下，即使自己不用費力，什麼事情也能成功。可是結果卻事與願違。有一次，王葆和同伴在一起下棋，旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”，寶葫蘆趕緊滿足了小主人的要求，用他那神奇的小手把“馬”送進了王葆的嘴裏，不一會兒王葆的嘴裏塞滿了棋子。王葆不得不捂着嘴“逃跑”了。

看到這裏，我不禁想起了，有一次我和同學去愛爾瑪兒童樂園玩的情境：周圍的小朋友可以在跳跳牀高速旋轉時跳上座位盡情地玩，而我卻只能等跳跳牀停下來，或者讓媽媽把我抱上座位玩，我好想自己也和周圍的小朋友一樣，享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去，一次、兩次、三次……我摔倒了，又勇敢的爬起來了。我也數不清到底摔倒了多少次，又爬起來了多少回。我克服了重重困難，終於跳了上去。儘管我累得滿頭大汗，可是心裏卻非常高興。

看完這本書，我找到了答案：無論做什麼事情，都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的祕密！

寶葫蘆的祕密讀後感13

我從小愛聽媽媽給我講故事，今年暑假媽媽給我買了《寶葫蘆的祕密》，我認識了一個同樣愛聽故事的新朋友——王葆。

王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆非常神祕，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆在釣魚的時候，意外的釣到了一個夢寐以求的寶葫蘆，它幫助王葆釣魚、變成飛機模型、完成回家作業，甚至在考試的.時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……在寶葫蘆的幫助下，王葆在學校的表現突飛猛進，讓同學們大爲詫異，他的生活彷彿一下子變得那麼完美。

可是，這份完美並沒有延續，王葆漸漸發現寶葫蘆原來不分青紅皁白，只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得，他發現，要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。最後，王葆把寶葫蘆的祕密揭開了，他扔掉了寶葫蘆。

開始看這個故事的時候，我也像王葆一樣，多想擁有一個寶葫蘆，每天可以不愁吃喝，想要的東西可以信手拈來，所有的事情都由它來做，我就高枕無憂了。可是當我看完這本書，這些想法頓時消失得無影無蹤。

這個故事告訴我們不勞而獲的幸福不是真正的幸福，只有用自己的勞動換來的東西纔會帶來更多的快樂。比如，我在做習題的時候，如果老師或家長直接告訴我答案，往往印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”；可是如果是通過自己的認真思考得到出的答案，印象就十分深刻，下次遇到就駕輕就熟。

是啊，其實我們自己就是一個寶葫蘆。我們在生活中要多付出、多實踐，積累更多的生活經驗；在學習上要多思考、多探索，提高自己的學習能力。我們相信，只要我們用勤勞的雙手和充滿智慧的大腦去創造，我們這個寶葫蘆就會發光，產生神奇的作用！

寶葫蘆的祕密讀後感14

你是否知道,曾有一人因爲寶葫蘆幸福滿滿;你可能不曾知道,那個人在發現寶葫蘆的祕密後是多麼氣急敗壞。就有這樣一本書，它詮釋了“天上不會掉餡餅”的真理。

這本書的主人公名叫王葆，因爲天天聽奶奶講寶葫蘆的故事，以至於他也想擁有寶葫蘆。誰知，週日那天，他恰巧釣到了一個寶葫蘆。於是，他過上了“衣來伸手，飯來張口”的生活。但是舒適的生活也有個盡頭。因爲一次考試，寶葫蘆拿別人的卷子給王葆，王葆也在那時候發現了寶葫蘆的本事：偷!這個發現讓王葆氣急敗壞，於是想要毀掉寶葫蘆。可是，各種破壞寶葫蘆的方法都用上了，可沒一個管用。王葆一氣之下把寶葫蘆的祕密告訴了大家，而說完之後發現這只是一個夢。

王葆用自己的經歷告訴我們：幹什麼不能不勞而獲，天上不會掉餡餅。每天做白日夢，還不如腳踏實地，紮紮實實走自己的路。

讀完這本書,我不由自主地想起了我以前經歷過的事：有一天，作業出乎意料地多。我便存了偷懶之心。放學輔導課結束，我問一位留下來寫作業的同學：“你英語寫完沒?”她點點頭。“給我看看吧。”我“央求”道。“好吧。”她遲疑了一下，點了點頭，“快點。”我心中大爲得意，美滋滋地想：終於可以減輕一些作業負擔啦!十幾分鍾過後，我把卷子還給那位同學。回到家，寫完作業，媽媽突然說要檢查我的作業，讓猝不及防的我嚇了一跳。無奈之下，我只好把作業遞給媽媽。半個小時後，媽媽叫我過去。“給我講講這道題。你到底理不理解它爲什麼選B?”我一驚，本能地望向媽媽的'臉色，看她是不是在開玩笑。不過，媽媽一臉嚴肅，尋不出一絲耐人尋味的表情。“唔……那個，因爲……嗯……”聞言，媽媽緊鎖的眉頭皺得更深了。“唉……”反正賴着也沒用，還不如承認了吧，“我……我是抄的。”聽我解釋完，媽媽輕聲說：“不勞而獲的人，大都不會有好結果。”

我豁然開朗，終於明白：即使真的不勞而獲，天降橫財，那也只是巧合，遠沒有自己走得紮實。

“腳踏實地，不做白日夢”，這是我的感言。

寶葫蘆的祕密讀後感15

快樂寒假書爲侶，我用心品讀了《寶葫蘆的祕密》，喜歡這個葫蘆，更喜歡其中的祕密。這本書是我國著名的童話大師張天翼的作品，主要講述的是一個幻想可以不費力氣就可以得到一切的學生王葆，但願望實現後發現他的寶貝並沒有給他帶來快樂，最終決心改掉缺點，成爲一個認真學習的好學生的故事。我也喜歡寶葫蘆，因爲它什麼都能變出來！

假如我有一個寶葫蘆，我會變許多許多污水處理廠，讓湛江生活污水和工業污水不再流入田野、河流、大海，統一彙集到污水處理廠集中處理，合格後循環利用或澆灌田野或流入大海，當你到田野、公園、海邊散步走時，再也沒有臭味，取而代之的是清新的空氣，沁人心脾，心曠神怡！

假如我有一個寶葫蘆，我會變很多很多垃圾處理機器。把湛江生活垃圾和工業垃圾集中處理，不到處堆放，還可以變廢爲寶，用垃圾來發電、做肥料或做建築材料。城市街道乾淨整潔了，鄉下村莊乾淨整潔了，工廠園區也乾淨整潔了！無論你走到哪裏，看到的不再是“髒、亂、差”，而是天藍、海碧、地綠，人們生活在這樣的環境中，是多麼的幸福安康呀！

假如我有一個寶葫蘆，我會把講環境衛生、文明出行、保護環境的理念讓大家認可，使湛江所有人的.衛生意識和素質不斷提高。經過這幾年湛江市民不懈努力，2015年湛江市被全國愛國衛生運動委員會正式命名爲“國家衛生城市”，希望有更多市民參與到創衛活動中，不斷鞏固成果，使湛江變成美麗文明的海濱城市。

現在湛江的環境越來越好，人們生活的也越來越好，但我們不能忘記生活在偏遠貧困山區的孩子們，他們甚至沒有錢吃飯、穿衣、上學。假如我有一個寶葫蘆，我會幫助他們，讓他們有機會去學校讀書，學習更多的知識，去結交更多的朋友；讓他們能有機會走出大山，看看外面的世界，做出一番事業；讓他們的童年和人生變得更加豐富多彩，變得更加幸福快樂！

假如我有一個寶葫蘆，我會……

我還有很多想法，但這些還只是我的一些美好願望，目前還不能親自實施，所以我必須要好好學習，學到真本領，等我長大後要爲湛江多做貢獻，使湛江的環境越來越美麗，人們的生活越來越幸福！