教育範文讀後感

[精選]《昆蟲記》讀後感

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讀完一本書以後,你有什麼體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的《昆蟲記》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精選]《昆蟲記》讀後感

《昆蟲記》讀後感1

今日,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽爲“昆蟲的史詩”,並且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀後我有許多感觸,也瞭解到了昆蟲們的各種習性。

這本書記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎樣生活的,是吃什麼樣的食物的,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍後代,如何在雷雨中得以生存的,等等。

在這本書中,我明白了一些平常我不瞭解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是慄棕色的,胸部呈現紅色,身上的花紋是環形狀的,邊緣還點綴這幾顆小紅點,如同穿了一條美麗的羣子。還有在這本書中我還了解到怎樣可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者,並且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬萬不曾瞭解到的事情,一隻如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作爲下手對象,並且幾乎無一不漏,這讓我聯想到一個在動物界,人類界,甚至連昆蟲界都能夠行的通的道理——“弱肉強食”的道理。

不僅僅瞭解到了螢火蟲,我還了解到一種趣味的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的,並且也沒有加水泥,或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子爲什麼能住昆蟲的。讓我來告訴你其實,它們用的是從溼地上取來的潮溼的泥土。可是,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次,並且一次也不休息,直到做好房子纔好。並且,它們做的房子不容易倒塌,很堅固。

在讀完這本書之後,我才瞭解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲,和它們的生活習性,這些事情都很有我們人類好好學習的。列如:泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神,螞蟻們的.團結友愛的品質,還有等等一系列的事情。其實,在人類的生活中也有許多以昆蟲爲啓示而發明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機,以螢火蟲到人工冷光等等。

可是,人類有時爲了個人私利,而很多捕捉昆蟲,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人類的捕捉而變得數量稀少,有的種類甚至滅絕,此刻的蝴蝶谷已經不再那麼美麗奪目,充滿生機。所以,我們要保護昆蟲,要明白昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重而不是隨意的被人類捕捉,賣錢。像這本書的作者一樣,去大自然中探祕,去了解動物、植物和昆蟲,也許會慢慢的喜歡上大自然。

《昆蟲記》讀後感2

在這個暑假,我讀了一本書,書名叫《昆蟲記》,是法國著名作家法布爾寫的。他在文章裏傾注了自己一生的心血,體現出自己對昆蟲一種獨特的見解。

對於昆蟲,我的第一印象就是噁心,像蚊子、蒼蠅,特令人討厭。法布爾卻不這樣認爲,還仔細地觀察它們的一舉一動並記錄下來,他真是有着“哲學家的思想,藝術家的觀察,文學家的感受與抒寫。”通過這本書我知道了鮮爲人知的昆蟲常識和生活習性:蟬地下“潛伏”四年才能鑽出地面,在陽光下歌唱五個星期;螳螂善於用“心理戰術”制服敵人,使對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。這些成就都離不開法布爾堅持不懈的精神,而這正是我所缺乏的`。

有一次語文老師佈置了很多作業,我心想﹕這下肯定寫不完了。果真,和我想的一樣,到了晚上八點多鐘,我的上、下眼皮似乎在打架,“zz,zz”我睡着了。我在甜蜜的夢鄉里做着美夢,忽然間,媽媽出來倒水看見我趴在書桌上睡着了,“啪”我被驚醒了,我迷迷糊糊的睜開那已經疲倦的雙眼,原來是媽媽。“作業寫完了嗎?”媽媽生氣了,頭上似乎着了火。“我,我——我嘛,還剩一個預習課文,那作業寫不寫都無所謂,就是讀讀書而已,老師又不會檢查。沒事沒事,放心吧。啊——啊,我要睡了,太困了。”“不行,既然是讀課文就要熟讀,這樣背誦才容易,讀給我聽聽。”“明天早上讀好嗎?我真的困了。”“好吧,我不勉強你了,睡吧。”

早上起牀後,發現我快遲到了,急急忙忙地含了一塊麪包就跑了。到學校後,老是要抽查幾個學生的讀書情況,“楊一凡,你讀一下。”我捧着書支支吾吾地讀不出來。“楊一凡,下課到我辦公室來。”“哦,好的。”到了辦公室,我把昨天晚上的事跟老師詳細地敘述了一遍。結果,老師說:“你怎麼這麼懶,我罰你回去把課文背誦完。”

我現在才明白,做事一定要持之以恆。

在法布爾的眼裏,昆蟲並不是昆蟲,而是書中的主角。它們有着人類的思維和能力,只有我真正愛昆蟲,才能對這本書有更進一步的瞭解。

《昆蟲記》讀後感3

記得美國的卡耐基曾經說過:“真正的好書應是歷經歲月的考驗而新的,不是那些反能維持數週的暢銷書。”正是這樣,法國的法布爾像藝術家一般地去觀察,如同詩人一樣地去感受和表達,他觀察之熱情耐心,細緻入微,另我敬佩的是,他的書堪稱藝術傑作,他一定是一位當之無愧的“無與倫比的觀察家”

寒假的一天,我捧起《昆蟲記》這本書,像是走進了書的海洋,與書融爲一體,不管時間的流逝,書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的.仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。“爲首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

讀到這裏的時候,我不由得感到十分愧疚。我是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。我想:爲什麼我的作文寫得不好,讀了《昆蟲記》,才知道是因爲我觀察不夠仔細。作家法布爾一次觀察就花費了兩三個小時,而我的觀察不到一分鐘。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不。

細。瞧,小小的昆蟲也蘊含着大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。

《昆蟲記》讀後感4

讀《昆蟲記》有感在一個週末裏,媽媽爲我買了一本書——《昆蟲記》。媽媽知道我對蝴蝶、小瓢蟲等一些小動物感興趣,所以就

買下了這本《昆蟲記》。

《昆蟲記》這本書主要講了法國作家法布爾小時候將昆蟲當作人類,在孤單的情況下,和這些奇特的“人類”在一起嬉戲、玩耍,也不覺得無聊、寂寞。他用一雙炯炯有神的眼睛,去觀察昆蟲的生活習慣,在一片綠色的海洋中和“魚兒”同居…

有一次法布爾在一個工地上發現了一個螞蟻窩,就一直蹲在那兒看螞蟻是怎樣搬運食物的,就在法布爾看的正仔細時,來了一輛車,差點撞到了法布爾,可法布爾仍蹲在那裏聚精會神地看着,絲毫沒有察覺,而且對那些越是叫不出名字的小動物,法布爾就越好奇,在一旁靜靜觀察,從不驚擾它們的'正常生活。而我卻和法布爾不一樣,漂亮的動物我就喜歡,那種既不好看又叫不出名字的動物,我一點也不理睬,看都不看它們一眼,甚至感到噁心、害怕,,有時我還喜歡用水來淹它們的窩,有時甚至把它們踩死。記得有一次,我家養了一隻小

烏龜,媽媽說它吃螞蟻,於是我就順手拿了一個沾有楊梅汁的小瓶子下去抓螞蟻,可螞蟻太聰明瞭,一點也不上我的當,我氣憤到了極點,就用一根鐵絲,把它們的窩給搗毀了,只見螞蟻們驚慌失措地到處亂爬,像一隻只無頭的蒼蠅。我知道,假如讓你——法布爾看到的話,一定會很生氣,現在我也後悔了,希望大家不要學我。因爲昆蟲跟我們一樣是動物,只不過我們是高級動物而已,所以我們之間應該是朋友,除了愛護它們外,更要保護它們的家園。對了,不光要保護好小動物,還應該用我們的愛心去保護植物,保護我們整個的大

自然。說到這裏,我想起了我學的一篇課文《白楊》,白楊樹跟花生一樣默默無聞、無私奉獻,還爲人們阻擋風沙,你看植物都知道要保護我們,我們就更應該要保護好它們,這樣就不會招惹來討厭的龍捲風了。還有喲,你們也不能學我“偏心眼”,不管是對待人類還是動物,都要一視同仁,不能因爲誰長得好看就喜歡誰。

說了這麼多,我感覺自己彷彿置身在一個陽光燦爛、充滿着鳥語花香的動物王國裏,動物能和我們相互交流,森林中有鳥兒給我們帶路,百靈鳥在

開演唱會,我們每天給森林裏的動物們送上可口的食物……

我堅信有那麼一天,人類與動物能和平相處,共同創造出一個美麗的世界……

《昆蟲記》讀後感5

《昆蟲記》這本書使我十分着迷,看了它之後我才明白原來昆蟲世界有這麼多的奧祕。《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察後的感言,世界怎能不爲之轟動?《昆蟲記》不僅是一篇文學鉅作,還是一部昆蟲科學百科呢!其實,《昆蟲記》還讚頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,這些小生命就是法布爾所讚美的——昆蟲,它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應該得到尊重。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!

法布爾把昆蟲描寫得那麼真切、美麗、動人,活靈活現,來之於長期對昆蟲生活精細的觀察與研究,準確地掌握了他所描寫的事物的典型特徵。爲了昆蟲學研究,法布爾一生都在貧困中掙扎;都在與傲慢偏見作鬥爭,但他一點也不感到孤獨。因爲他有那麼多的昆蟲朋友,擁有廣闊的昆蟲世界,因此他又比誰都富有。他把大自然當成了自己的實驗室。葡萄架下,荊棘叢中,田野裏,山坡上,他頂着地中海沿岸強烈的`陽光和蚊蟲叮咬,一蹲就是一天。沒有設備,他就用家裏的瓶瓶罐罐造一個昆蟲園,邀請蠍子、金龜子、蜣螂同居一室,他把自己的家變成了“蟲宅”。一個靠自學成才的中學教師,長期堅持業餘研究,既不能成名,也不能發家致富,更沒人強迫他去這樣做,卻窮畢生精力,廢寢忘食,不消遣,不出門,不知時間,不知疲倦,不知艱苦,不知享樂,數十年如一日地堅持,源於他自小就萌生的對昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛,源於他對科學與真理那種近於殉道者般的獻身精神。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了。我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

《昆蟲記》讀後感6

讀完《昆蟲記》後,輕輕合上書,細細回味着書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼裏微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面:遂蜂的守門人充當着大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網像一個迷宮,昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實它們是一羣“僞素食者”……這些小生靈在作者的'筆下表現的活靈活現,像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。

看完這本書後,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經爲了自己和後代們在這裏單槍匹馬地辛勤工作,每天都幹得筋疲力盡,一直到現在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的餘力守衛着這個家。它已經不能再做母親了,可是它依然能夠爲家人守衛大門,抵擋不速之客。”

看完這幾句話以後,我被遂蜂“守門人”那對家裏人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它爲了自己的家庭而奔波着;在它老了後,它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。在這個世界上,我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們爲了自己的兒女而操碎了心,在兒女長大後雖然已經沒有什麼能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點什麼。

我再將書中的內容與我們生活中所發生的事情一對比,才發現,原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。爲何我以前就沒發現這一點,而法國昆蟲學家法布爾卻發現了?後來我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發現了昆蟲的許多不爲人知的事情。因爲《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位,因此被稱爲“昆蟲的史詩”。爲何法布爾能夠堅持一生都致力於昆蟲研究呢?因爲它熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,嚮往大自然。

《昆蟲記》讓我瞭解了昆蟲,更讓我瞭解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限嚮往。

《昆蟲記》讀後感7

不同於一般的昆蟲學者,法布爾是一個熱愛生命和自然的昆蟲學家,這也是他做爲不是個標準的昆蟲學者的理由。他的語言生動有趣,像是爲動物專門而寫的故事,真心的寫出它們的故事。他說那些捕捉昆蟲,研究標本的是冰冷的昆蟲學家,而他只是熱愛觀察和喜歡昆蟲。他告訴我們的不是昆蟲的結構,不是昆蟲的藥物價值。而是昆蟲的生活和行爲。

在這個昆蟲的世界中,他們勤勞、刻苦、勇敢、堅定,是一羣優秀的昆蟲。他們就像人一樣的,在大地上生活,有着自己的生活習慣和規律。他們也有喜歡和討厭的,他們是人性化的動物。

我喜歡什麼昆蟲呢?我不喜歡小強、西瓜蟲、螞蟻,所以我註定不能成爲一個昆蟲學者。他們在我的生命中並不是特別的愉快。小強好大,他就像兩個硬幣並排的大小,也有很小的和瓜子差不多。不過不管它大還是小,爬起來的速度卻極其的快,讓人望而生畏。因爲小強可以爬的地方很多,8條腿的小傢伙,牆上牀上地上,爬上爬下。可是如果在你睡覺的地方,旁邊突然出現一隻小強,你會不會覺得十分的驚悚!我覺得答案必定是肯定的。

西瓜蟲也十分相似,因爲他喜歡溼潤和陰暗的地方,搬開磚,在一個陰暗的地方就能看到他了。他趴在地上和蝸牛差不多,就是小了些,和刺蝟更是相差無幾,但是放在人的手背中,用手指搓它,它就變成一個球:剛剛一戳,他只是收縮自己的身子,之後便是把自己越縮越小,變成了個圓球。

法布爾的《昆蟲記》讓我改變了很多,就像法布爾自己說的,他希望不是那些胡說八道,但又說不出道理,而是通俗易懂的講述道理。我變得了解昆蟲和明白昆蟲,雖然我和昆蟲依然水火不容,但是我卻感受到了他們的可愛之處。

一個大螢火蟲愛吃,還愛吃肉,吃的是蝸牛,那吃的過程實在是太殘忍了!他的幼體還愛美,別的'昆蟲都不愛穿衣服,像是蠕蟲,他的幼體還非要有一層堅硬的外殼,還非常的漂亮。他還聰明,還善解人意,爲了不讓自己的食物痛苦,還帶點添加劑——麻醉劑。是不是很貼心!而且他們的卵也是可以發光的。

法布爾說的“大螢火蟲的一生自始至終是一場光明的盛宴。卵能發光,幼蟲也能;成年雌螢擁有明亮而華麗的燈籠,雄螢也保留着從幼時起就有的小燈。”他的一生是美麗的,快樂的。不留遺憾!

《昆蟲記》讀後感8

你知道紅螞蟻會搶黑螞蟻的卵嗎?你知道有的昆蟲會給自己做“衣服”嗎?你知道螳螂會吃自己的丈夫嗎?法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》告訴了我們這些有趣的知識。

《昆蟲記》給我們揭開了昆蟲世界的奧祕:蟬在地下待四年才能鑽出地面,、蟋蟀善於建窩,蜘蛛很會織網、捉蟲子,螳螂用心理戰術讓對方害怕……這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

讓我印象最深刻的地方是一羣黃蜂的愚笨。有一次,法布爾想看看能根據物理學和幾何學製造蜂巢的黃蜂能否克服一點兒小困難,於是拿了一個玻璃罩蓋在了洞穴的入口。我想,這麼聰明的黃蜂一定能想出辦法!可是,結果與我想的正好相反。第二天,那些在蜂巢過夜的黃蜂想出去覓食,於是朝着玻璃瓶裏亂撞,像個無頭蒼蠅似的。我想:再完美的事物也有不完美的地方。黃蜂只會照本宣科,卻不能隨機應變,這點真令人遺憾。

還有一個讓我印象深刻的地方是關於紅螞蟻找回家的路的實驗。法布爾先把他們走的路線灑上水,然後紅螞蟻一會兒前進,一會兒後退,螞蟻這麼猶豫,能順利回家嗎?結果有一半兒螞蟻原路返回,一半兒螞蟻繞了半圈兒纔回來。我想,紅螞蟻記憶力很強,可唯一的'缺點就是他們猶豫不決。

法布爾給我們展現的昆蟲世界有完美的一面,也有不完美的一面,所有的事物都有兩面性。我們既要看到好的一面,也要看到不好的一面,這樣才能把控局面。我常想:我們能不能讓蜜蜂聰明一些呢?能不能引導蜜蜂在地面上挖個隧道從玻璃罩出去呢?昆蟲雖然有不完美的一面,但是我們又不得不驚歎它們的創造力。人類從動物身上也學到了很多知識,比如:人類通過蝙蝠發明了雷達,通過鳥兒發明了飛機,通過豬發明了防毒面具……人類也有兩面性。人都不是完美的,我們應該多學別人的優點,彌補自己的不足,讓自己變得更完美。

《昆蟲記》告訴我們,世界是不完美的,正是因爲不完美,才使得它多姿多彩,充滿樂趣。我願意在這豐富多彩的世界裏,不斷完善自己,就像一個小小的昆蟲一樣,完整地走完生命的過程,同時要超越昆蟲的本能,去領略生命的意義!

《昆蟲記》讀後感9

《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我彷彿走進了一個神祕而多姿的世界裏,瞭解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習慣,讓我看到了一幅有關昆蟲的畫卷。這些樸實無華的語言和細緻入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的蟲往往不懷好意。更多的時候,它是打着幫忙的幌子,做着趁火打劫的營生”這句話,讓我知道了原來也是非常的狡猾;讀“四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活”,我知道了蟬的生命意義;“天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最後一點力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死”,這句話,又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。

讀完這本書,讓我不僅能瞭解到昆蟲世界的真實面目,更能發現大自然中蘊含着的無窮奧妙。想想我自己,以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長得醜、自己害怕的`昆蟲就趕緊躲、逃,遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見一羣螞蟻排着長長的隊伍在前進,沒頭沒尾的,不知在幹嘛,便生慈心撒麪包渣兒給它們吃,它們就立刻扛起這些食物,似乎很高興的往回走,看着它們搬運的是我的東西,就覺得自己做了件大善事,可轉念一想:萬一它們認識我了,再跑到我家裏去找東西,那可怎麼辦?想到那時我渾身爬滿了黑螞蟻,噁心死了,便不禁打了個寒戰,不行,決不允許這種事發生,於是,我就一腳踏地碾一堆,另一腳接着碾着一堆,結果他們全被我殘忍的殺死了!可讀過《昆蟲記》後,我就爲自己做的而後悔。書中說,可惡的紅螞蟻既沒有任何勞動技能,也不會撫育兒女,爲了生存,它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女,強迫這些俘虜爲自己勞動。黑螞蟻?我踩的不就是黑螞蟻嗎?它們已經很可憐了,而我,或許,它們那時只是爲了有安全的環境而爲小螞蟻搬家,或是它們是一羣緊急的救援兵,那些可憐的小生命正等着它們去救,又可能它們在找食物回去哺育它們的孩子。我想,我真是太壞了。

這本書,教會了我很多,它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛。讓我明白,這些昆蟲不論是大的還是小的,醜的還是俊的,但它們都是可愛的,都是值得我們去保護的。《昆蟲記》讓我愛上了大自然,愛上了這些昆蟲!

《昆蟲記》讀後感10

法布爾是一位法國著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自我的觀察、實踐出發,體現了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣,盡在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊涵着的科學真理。正因爲他熱愛真理,所以他撰寫《昆蟲記》時,一貫“準確記述觀察得到的事實,既不添加什麼,也不忽略什麼”。法布爾爲之獻身的,正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業。

在法布爾那個時代,研究動物是蹲在實驗室裏做解剖與分類的工作,昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒裏,浸在燒酒裏,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什麼作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特徵本能與習性等,登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統,將自我變成“蟲人”,深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性,探求生命的本質。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動,體現了很高的'文學性。《昆蟲記》被認爲是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷及其成果大部分用散文的形式記下來,在表現手法上,主要採用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行爲,讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類,體現了很強的思想性。法布爾憑藉自我獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行爲都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對昆蟲更是如此。任何時候,人類都不能違揹人性和道德去做一些悖於自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情,更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要爲了夢想而不斷奮鬥。

《昆蟲記》讀後感11

《昆蟲記》讀後感一提到昆蟲,大家不由得想起法國的著名昆蟲學家法布爾先生,他懷着對生命的尊重和敬畏之情,五十餘年深入到昆蟲世界當中,用畢生精力對昆蟲的種類和習性乃至迷失和婚俗進行了大量的試驗和觀察,用第一手資料將紛繁複雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。法布爾用人性觀照蟲性,游泳蟲性反觀社會人生,智的哲思躍然紙上。恰如法國著名戲劇家羅斯丹所說,“這個大科學家像哲學家一般的思,像美術家一般的看,像文學家一般的寫。”因此,他被法國文學界、科學界授予“昆蟲世界的維吉爾”的稱號,並拒檢法布爾爲諾布爾文學獎候選人。法布爾的《昆蟲記》,又叫《昆蟲的物語》、《昆蟲的學札記》、《昆蟲的世界》,是一部科學和文學兼容的經典,吸引了衆多的讀者,對世界科學和文學的發展影響巨大,懷着對《昆蟲記》的好奇,我讀進了昆蟲的世界。《昆蟲記》是一部嚴謹的科學著作,也是一部優美的文學經典,更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。法布爾看到了大自然中的小精靈,以生動活潑的行文、輕鬆詼諧的語調記錄他們的生活,補寫了生物學當中昆蟲的空白,爲人類研究昆蟲奠定了紮實的基礎。同時,《昆蟲記》又是一部優美的文學著作,書中夾雜了比喻、擬人、排比等衆多的修辭方法,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了每一隻昆蟲獨一無二的個性:黑布甲是一個膽小鬼,在敵人面前就會裝死,“好愚弄哄騙人的傢伙”;雌大孔雀蝶是一位盡職盡責的母親,他在被毒蠍下毒之後,竟堅持在死前產下自己的卵;糞金龜默默無聞的'幹活,爲大自然的公共衛生盡一份力;朗格多克蠍子沉着冷靜,不緊不慢的靠近敵人發起進攻;天牛幼蟲是天生的預言家,在自己進入蛹期之前就要爲成蟲蓋好房子;螳螂的姿態被稱爲“向上帝禱告”,其實是殺人不眨眼的兇手;還有蟋蟀、舞蛛、黑胡峯、松毛蟲、……林林總總,一幕幕驚心動魄的場面,一個個妙趣橫生的故事,一隻只栩栩如生的昆蟲形象浮現於紙上。彷彿身臨其境,在草叢中學黑布甲裝死;守護大孔雀蝶產卵;幫糞金龜幹活;與蠍子搏鬥;看天牛幼蟲工作;向螳螂禱告……每天都有時間去體驗另一個世界的生活。我也因此知道它爲什麼被魯迅奉爲“講昆蟲生活”的楷模了。確實如此啊!

《昆蟲記》讀後感12

在這個充滿活力的寒假裏,我懷着對昆蟲的好奇,翻開了這本偉大的文學著作——《昆蟲記》。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,一部不朽的昆蟲史詩。

法布爾先生用畢生的精力深入到昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲日常生活習性、特徵等進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性。

翻開《昆蟲記》這本生動而有趣的科普書,我彷彿走進一個廣闊的昆蟲王國。法布爾筆下的那些昆蟲,栩栩如生、惟妙惟肖,它們和人類一樣,有生、死、別、離、喜、怒、哀、樂。

螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在小螞蟻的魔爪下;聖甲蟲爲後代做出無私的奉獻,爲兒女操碎了心;蟬是大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日爲人們帶來了高亢的歌聲,可人們並不是很喜歡它。法布爾開始對蟬的研究,很快便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。

聽,枝頭的蟬兒在歡快地歌唱;草叢裏的蟋蟀幽幽地啁啾;螳螂沙沙地抖動輕薄如紗的雙翅……

看,灌木叢中的蜘蛛悠閒地在織網;聖甲蟲在沙地上奮力地滾動糞球;天牛卻像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服……

啊,多麼令人心醉神迷的蟲間樂土啊!

讀完《昆蟲記》,使我懂得了許多科普知識,知道松毛蟲會預測天氣、蟬是怎樣脫殼、紅螞蟻的執著以及金步甲那個狂熱喜好打鬥的傢伙……昆蟲世界真奇妙!

我歎服法布爾爲探索大自然付出的精力以及細微的觀察。而我也學會了在生活中仔細觀察,只要對周圍的事物留心觀察,你會發現,在那爭奇鬥豔的鮮花叢中、在潺潺流水的小溪中、在寬闊的草地上、在小鳥的`歌聲裏或者每天經過的小路上,有着許多有價值的東西。

在我們身邊也有許多昆蟲。有一次,放學回家,在路邊看到了一隊螞蟻在搬東西。於是,我蹲下來仔細觀察,發現它們從花壇的一條裂縫裏爬出來,順着路邊的花基一路爬到荔枝樹下,然後再到大石頭的另一端,鑽進石頭下面的一個洞裏。它們都搬着東西,有的揹着食物、有的揹着螞蟻卵、有的揹着剛出生的小螞蟻,我不經意地用小樹枝輕輕地撥動一下它們經過的路線,頓時,它們便嚇得四處亂闖,但很快,它們又迴歸到隊伍中去,繼續前進。媽媽常說,螞蟻搬家,說明要下大雨了,原來螞蟻會預測天氣啊,它害怕大雨沖毀自己的家,所以才搬家的。

啊,大自然是那麼的神祕莫測,昆蟲世界真是太神奇了!

《昆蟲記》讀後感13

在當今社會,一個人如果沒有本領,沒有一技之長,還能立足於這個社會上嗎?答案是肯定的:不能。

法布爾的《昆蟲記》中的昆蟲們,也都是靠着自己的一技之長存在於這個世界上。螞蟻爲什麼能立足在這個世界上?就是因爲它會搶掠,會省吃儉用,保留下來的糧食足以過冬,並且它們懂得團結協作,在遇到危險時,它們會一致抵抗。這些本領,算不算一技之長?

那麼蟬呢,四年黑暗的苦工就是爲了生存,爲了那五週光明的快樂,爲了繁衍後代。蟬的幼蟲剛從卵中破殼而出的時候,就要尋找軟土,挖一個深深的.洞穴。這就是爲了防範地上的敵害,從而生存,他們在地下能吃什麼?就是用那尖尖的嘴吸取樹根的汁液存活。蟬變成成蟲後,炎炎夏日,蟬用自己的嘴,在樹上掘了一口甜井,而其他昆蟲只能望洋興嘆,而蟬卻喝得飽飽的。這些本領,算不算一技之長?

螳螂身上的那個鋸齒並不是擺設,當有獵物靠近時,它會伸出鋸齒,捕捉獵物,讓那些獵物還沒反應過來就已經喪命。面對比自己強的獵物,它會恐嚇:使自己的身形變得比較大並且可怕,讓獵物被嚇呆,這時螳螂會迅速伸出它的鋸齒,把獵物勾住並吃掉。這些本領,算不算一技之長?

昆蟲憑藉着自己的一技之長生存着,植物亦是如此。仙人掌本生於沙漠中,那裏氣候乾燥,水分蒸發得很快,因此它把呼吸作用調到最弱,並且只在晚上進行,於是它的葉退化成刺,減少水分的蒸發。在沙漠中有許多飢渴的動物要吃它,生有刺,也可以防範它們。

臭椿樹的生命力很強,即使它的地上部分完全遭受破壞,它也會從根部長出新芽,不至於死亡。並且它在遭遇蟲害時會釋放出毒素,從而避免被吃掉的命運。臭椿就是利用這樣的一技之長躲過天災和蟲害,從而生存下來。

俗話說:一技之長好防身,安身立命少彷徨。昆蟲和植物尚且需要一技之長才能立足於世界上,更何況我們人類呢?如果一個人沒有自己的一技之長就會碌碌無爲,無法再向前進,終將會被社會淘汰。所以我們每個人要有自己的一技之長,才能立足於世界上。作爲學生,我們現在要努力學習,發掘自己的一技之長,修煉自己的一技之長,將來用自己的一技之長去回報社會,回報祖國。

《昆蟲記》讀後感14

這個暑假,我閱讀了《昆蟲記》。這本書是法國生物學家亨利·法布爾寫的一本昆蟲學科普書籍。法布爾的文筆精煉清晰,充滿情趣,以至於這本書被稱作爲“昆蟲學界的史詩”。法布爾本人也被稱爲“昆蟲學界的荷馬”。

我閱讀的版本是節選版本,從原本厚重的10卷中精簡出了17個生動又有趣的昆蟲觀察記錄。其中有生活中常見的蟬,螞蟻;也有不常見的蠍子,孔雀蝶;甚至令人討厭的蜣螂在經過作者細膩而生動的描寫而後,變得可愛起來。

但是,我對書中印象最深刻的並不是這些形態各異的昆蟲,而是法布爾研究昆蟲時體現的科學精神。他在書中說:科學研究分爲4步:觀察——描述——解釋——預測,過程中要做到嚴謹,獨立思考,不人云亦云。

聖甲蟲,也就是蜣螂是一種十分有趣的生物。他們十分擅長滾糞球,甚至連幼蟲的卵殼都是由糞滾成的。法布爾在研究這種昆蟲時,他聽到了認爲幼蟲的卵殼是渾圓的言論,並且還是有名的“大師”說出的研究結果。法布爾並沒有輕易相信看似權威的'結論,而是自己去觀察,去研究這個十分細緻的昆蟲特點。最終,法布爾發現幼蟲的卵殼是梨形的,證實了“大師”的言論是錯誤的。於無疑處生疑,用實踐去檢驗理論,這就是法布爾的科學精神。

在研究大孔雀蝶的時候,法布爾爲了控制變量,曾連續多天長時間觀察蝴蝶的生活習性與行爲特徵。他沒有找到了規律就不再研究,而是試圖用更加嚴謹的手段來證明自己的發現,這無異是科學精神的最好詮釋。

還有一個故事令我印象深刻,法布爾在研究南美潘帕斯高原的糞金龜時,不僅侷限於自己的科學研究,更把自己的研究結果上升到了幫助人類的境界。他聯想到了當時的公共衛生問題,並給出了自己的建議。

看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、探究,尋找正確的答案。另外作爲一個現代人,獨立思考的能力十分重要,尤其在今天這樣一個信息爆炸的時代。我們不能被網絡上、生活中的各種言論所迷惑,凡事要進過自己的思考再做判斷。

誠如我們學過的課文《河中石獸》所說:“然則天下之事,只知其一不知其二者多矣,可據理臆斷歟?”法布爾是踐行這個道理的最好榜樣。我們要從不同的角度去觀察,研究,思考問題。只有這樣才能弄清楚變化無窮的世界,成爲一個真正具有科學精神的人。

以科學的精神,探索昆蟲的奇妙世界,這就是我對法布爾《昆蟲記》的一點理解。

《昆蟲記》讀後感15

在人們的眼中,昆蟲是個微不足道的生物,其實並不是這樣的,看似微小的事物,但他們的力量卻不見得小,反而自身還擁有着"洪荒之力"。而法布爾所寫的昆蟲記則正好證實了這一論點。在《昆蟲記》這本書中,最令我感興趣的並不是隧蜂,大蝴蝶,而是令人討厭的蜣螂。

或許大多數人都認爲蜣螂那個黑的橢圓生物很令人噁心,大多數人也不喜歡它。但你們都錯怪它了,它其實是人類最好的朋友。大家都覺得這些以糞爲食的小蟲子很令人噁心,但你們知道嗎,一隻小小的食糞蟲可將糞捲成球供寶寶使用,原本是臭烘烘的街道,馬上就變得乾乾淨淨。毫不起眼的蜣螂竟是大自然的清潔工,是不是很讓你意外呢,除此之外,他們在24小時以內吃的食物比自身體重還多,從而使糞便轉變成其他生物所利用的物質,它是自然界中最重要的清潔工與轉換工。還得多謝法布爾讓我們改變對蜣螂的看法,是他認真細緻的觀察,生動有趣的筆墨,讓我們看到了一個不一樣的昆蟲世界!更多的博物學家生物學家認識昆蟲世界採用的是實驗解剖,而法布爾則不同,他是通過觀察。也就是這過程的不同,造就了兩者實質上的不同。一個是冰冷,毫無生機的實驗與結果,一個是充滿情趣而又科學的`實驗過程與嚴謹的結論。

通過法布爾的《昆蟲記》,我也發現了一個很重要的話題——人類不孤立存在,地球上所有生物都與之陪伴。很多人認爲,人類是最高等的生物,主宰世間一切,其它生物的存在都如塵埃一般。實則並不是這樣,生物與生物之間,都有着緊密的食物鏈,一旦食物鏈中某種動物消失或減少,都會對生態平衡造成致命一擊。就像一句話說的——一隻蟲子也可以毀滅整個地球。也許法布爾也是想通過昆蟲傳達這個信息,他對每隻昆蟲的細緻描寫,無一不顯露出他對生命的謳歌,以及對生存理念的清醒認識。他專注描寫每種昆蟲的背後,是他對生命的無限熱愛,對每一個生命都格外珍惜,這也包括一隻性命卑微的小蟲子。

難怪有人說法布爾的《昆蟲記》是哲學家一樣的思,美術家一樣的看,文學家一般的感受和抒寫,看他的《昆蟲記》如同審美一樣。我也想將我的感謝獻給專注一生寫蟲子的法布爾先生——是你奏出了生命的樂章,讓這個世界多了一份美好,感謝你,法布爾先生!

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