（優秀）海底兩萬裏讀後感
讀完一本書以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的海底兩萬裏讀後感，歡迎大家分享。
海底兩萬裏讀後感1
暑假期間，我讀了凡爾納的《海底兩萬裏》，開始懷着好奇的心情去讀，後來卻已經深深地喜歡上這本書了，喜歡上了他那曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，生動的描寫了一次奇妙的海上旅行。
故事放生在1866年，法國生物學家阿龍那斯在海上發現了一隻被判定爲獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加捕捉，在追捕當中不幸落水，泅到了怪物的`背上。這怪物其實是一艘建築奇妙的船，潛水船是尼摩船長，他是在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍那斯一起海底旅行。他們從海底出發，看見許多罕見的海生動物和海水中的奇異景象，有歷經了許多險情。最後，當潛水船到達挪威海峽時，阿龍那斯不辭而別，把他知道的海底祕密公佈於全世界。
《海底兩萬裏》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠見 加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們身臨其境，彷彿自己就在南極的冰山之中。
並不是每一本小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性，它作爲一本遠見加博學累積成的小說，不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成爲名副其實的科學啓蒙小說。
海底兩萬裏讀後感2
書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂鬱，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，爲什麼只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。
書中包含了很多科學知識，地理、文化、地質學，這麼多的知識，這本書裏都有，作者通過阿龍納斯先生的僕人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋裏的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的'知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩，並且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來，人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優秀的船隻。
《海底兩萬裏》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們身臨其境，彷彿自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬裏》你真是我的好老師！
海底兩萬裏讀後感3
在深讀《海底兩萬裏》後，我到閱讀館上了這一節令我感觸頗深的課。這本書，它給了我疑惑，給了我驚喜，給了我悲傷和快樂，也給了我知識。但它也告訴我一個殘酷的事實——這個世界永遠存在着不公。
剛開始，我不明白尼摩船長爲什麼這麼憤世嫉俗，這麼痛恨人類。但是在我閱讀了尼摩船長的背景後，徹底恍然大悟。
尼摩，在拉丁文是子虛烏有的意思。尼摩船長看上去只擁有諾第留斯號，但事實上他卻擁有最寶貴的'財富——自由。
當1815年英國殖民者進攻印度時，這位尼摩船長，這位印度的達卡王子，爲了自由奮起反抗。他在每一次戰役中衝在最前面，用所有的力量殺敵。這使英國殖民者對他恨之入骨。但後來，這位愛國者不得不帶着仇恨離開自己的祖國。而達卡王子的妻子和兒女卻慘遭殺害。這段資料觸動了我的心臟。是啊，這個世界不公的。即使有法律的致裁，即使有正義的存在，不足以去抵抗那些由權力，金錢，貪心引起的不公。
人類的心中總是有邪惡。一但邪惡被釋放，自私的心就會促使人們做出傷害別人的事，就會導致世界這座天平的傾斜!這些自私的行爲，就讓那些熱愛祖國，渴望幸福，追求自由的人往哪裏去?這正是尼摩船長憤世嫉俗，痛恨人類的原因!
放下自私，放下權力與金錢，爲同胞們着想，爲幸福而努力吧!
海底兩萬裏讀後感4
《海底兩萬裏》爲讀者描繪了一幅五彩繽紛的畫面，一個個精彩的故事，讓我感受到了前所未有的刺激，享受着迷戀的喜悅。
法國偉大作家儒勒·凡爾納的這部作品講述了法國博物學家阿龍納斯教授出海航行的故事。在“海怪”的帶領下，尼摩船長和我們參觀了神祕的海底森林，見證了莊嚴的海底葬禮，見識了豐富的`海底寶藏，參觀了令人歎爲觀止的南極……故事曲折而驚險，引人入勝，令人驚歎。
“鸚鵡螺”號的尼摩船長，讓印象極其深刻。他是一個高深莫測的人，有着很多怪癖，知識卻又十分豐富。他可以償還法國數百億的國家債務，爲在朋友的死亡默默地哭泣，給窮人數以百萬計的黃金，給那些討厭陸地提供安身之處，給採珠人一口袋的珍珠，他逃避人類，進行可怕的復仇……
尼摩船長對人類的一種根深蒂固的不信任，給他造成了極大的痛苦。但是當在南極缺氧，面臨死亡的時候，他沒有去呼吸最後的空氣來維持生命，而是把生存的機會讓給了教授。他爲別人的生命犧牲了自己的生命。他的行爲感動了無數的讀者，也深深地感動了我。
尼摩船長善良和堅忍的品格，永不屈服的精神感染了一代又一代的讀者，在當今社會，我們應該提倡他的品格，發揚他的精神。只有這樣，我們的社會纔會更美好!
在未來的日子裏，我要學習尼摩船長的不懈努力，爲我自己創造更美好的未來!
海底兩萬裏讀後感5
今天我好好閱讀了《海底兩萬裏》這本世界經典名著，感觸頗多。
這本書講了阿龍納教授和他的僕人康塞爾，還有捕魚好手奈爾蘭因意外落到了多次襲擊輪船的“鸚鵡螺號”上，和“鸚鵡螺號”船長尼摩度過了一段驚險的時間後，逃出了“鸚鵡螺號”，回到了陸地。
當我讀到“這時是早晨10點，陽光以相當傾斜的角度投射在海面上，經過折射以後產生分解，照在海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚上面，在其邊緣顯現出七種不同的顏色。這些有濃有淡的顏色錯綜交織，簡直就是一個色彩繽紛的萬花筒”時，我忍不住多讀幾遍，讓這美麗的景象印在我的腦海裏，這真是太美了！我不禁像阿龍納教授一樣“一下子就把我的眼睛看呆了！”。
“我的臉發紫，雙脣變藍，我身體器官失靈。什麼都看不見，什麼都聽不到。我意識到死神正一步步向我逼近……”，這真是太恐怖了，我彷彿也在那極度缺氧的“鸚鵡螺號”的'客廳中，突然“我甦醒過來。幾口空氣吹入我的肺中，我睜開眼睛，我的兩個忠實朋友——奈德蘭和康塞爾，他們犧牲自己來救我。”這是多麼珍貴的友誼啊，奈德蘭和康塞爾也幾乎要窒息，可他們竟將寶貴的空氣留給阿龍納教授，讓我感動。
同時，這本書還穿插了許多地理、歷史、植物、動物的知識，使我受益匪淺。
讀完了這本書，我懂得了要樂於助人，像奈德蘭和康塞爾一樣捨己救人。
海底兩萬裏讀後感6
剛放寒假，媽媽就給我買了許多本書，我翻開的第一本書就是《海底兩萬裏》。我一開始讀，就對這本書愛不釋手，迫不及待地想要讀到結尾。
《海底兩萬裏》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪爲引子，爲我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……
這些故事曲折動人，讀起來使我驚心動魄，給我留下了非常深刻的印象。
到底是什麼海怪呢？我帶着這個問題，認真讀《海底兩萬裏》，這個海怪的形狀像紡錘，有時候會發出磷光，它的體積比鯨魚大的多，速度比鯨魚快的多，有時候會噴出兩條水柱。好多條船就是因爲撞到它才沉沒的。經過我的深讀，才知道傳說中的海怪，是一艘叫“鸚鵡螺”號的.潛水艇。
我彷彿也成了“鸚鵡螺”號裏的一員，跟隨着尼摩船長和阿龍納斯教授周遊了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。
讀了《海底兩萬裏》，我不光認識了海蜘蛛、魚鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、髮菜等許多海底生物，還學了光的折射、海溝、水壓等海底小知識。
大海的資源非常豐富，人類可以利用它，但是不可以過量。雨果說得好：“大自然是善良、溫柔的母親，也是冷酷、殘忍的屠夫。”如果我們任意破壞它，它就會給我們帶來災難。
讓我們一起探索，走進海底的世界，一起向未來！
海底兩萬裏讀後感7
暑假裏，我看了一本《海底兩萬裏》感覺這本書非常有意思。《海底兩萬裏》是法國著名科幻小說家儒勒、凡爾納寫的，它的故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心絃。
其中我被“冰山”這一節的內容深深打動了。他們在南級地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，當時情況驚心動魄，但是他們用勇氣，智慧拯救了自己的生命。想想他們，在那麼危險的情況下，他們保持頭腦清醒用智慧戰勝困難。那我哪？從小到大都很膽小，而且在困難面前沒有勇氣去面對，去戰勝它，而海底兩萬裏給了我勇氣和智慧，我們應該學習他們那種不畏艱難的精神。
《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢，執着，真誠，陰險的人，也讓我遊覽了太平洋，印度洋，大西洋等七大洋，欣賞了奇幻美麗的海底世界，遇見了許多罕見的'海底動物，植物，還有海底洞穴，暗道，和遺址等等。故事情節驚險刺激，從文章的字裏行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力，竟能在潛水艇未發明之前想象出潛水艇的構造，電燈未問世前預料未來生活，充分把科學和故事情節相結合，創造出一個充滿奧祕的深海世界。
凡爾納在文章中寫到海洋的美麗，就是要喚醒人們保護海洋的意識，不要讓海洋成爲幻想。故事中的人物不怕犧牲，堅持不懈的保衛自己的家園——海洋
我讀完這本書之後，對裏面的故事情節，人物，和海底世界，都有了一定的瞭解。我覺的凡爾納的想象力太豐富了。他寫的故事太神奇了，他讓我明白一個道理——只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我們學習。
海底兩萬裏讀後感8
一些情節和人物讓我歷歷在目，特別是尼摩艇長。在本作中，他是一個非常神祕的人物，作者並沒有講述他的身世、背景，甚至造船的故事也只有寥寥幾筆，爲這個人添上了神祕的色彩。
他是個甘於隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長多次提及與陸地上的人類已經完全脫離關係，明明有高超的技術卻隱匿在一直潛水艇上，背後一定有一個理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這麼做。有尊嚴的他三番四次強調鸚鵡螺號的牢固和性能高超，這也是他對自己技術的自信。
他是個感性的人。三次面對戰艦，他毫不猶豫地做出了攻擊，字裏行間讓人感到敵意和厭惡。儘管如此他面對同伴的.死亡還是留下了眼淚。
在續作《神祕島》揭露了他的身份。他是一個印度王子，因領導抗英鬥爭，英國人把他全家都殺害了。在一部幻想系作品裏，卻浮現着種族主義的問題和對帝國主義的憎恨。不僅如此，尼摩艇長在蘭師傅捕鯨時強調了海洋生態問題，教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問題，這是有預見性的，在每個時代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的事實也在暗示着空氣污染和海水的汽油污染的環保問題。看着作品引申到環保問題時，在19世紀創作的作者就像在揭露現在21世紀的海洋問題和政治問題般，針針見血。
在海中我不承認有什麼主子，在海中我完全是自由的。
面對破爛不堪的國家，只有海底纔是屬於尼摩艇長的。也許這是逃避，可誰說這樣不好呢？
這本書讓我懂得了許多，尼摩船長的情義、教授的一絲不苟、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅持，都是人類善良的體現。
海底兩萬裏讀後感9
《海底兩萬裏》是我寒假裏的六篇讀後感之一，由於時間倉促，我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開頭，就被裏面精彩內容深深吸引住了，便愛上了這本書。
《海底兩萬裏》是一本科幻小說，作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒有電燈的情況下，寫出一艘那麼先進的潛水船，“諾第留斯號”。我想就是在我們這個科技發達時代，恐怕也很難找出一艘像“諾第留斯號”一樣的潛水船了。
《海底兩萬裏》主要講了：1866年，太平洋海上出現了一個巨大的“海怪”。爲了證實他是什麼？阿龍納教授和他的兩個夥伴一起加入捕捉。但是他們的船反被“海怪”襲擊了，船被擊沉了，其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個夥伴險幸逃脫了，但卻不幸被捉了。後來他們認識了尼摩船長，明白了“海怪”其實是一艘潛水船叫“諾第留斯號”。尼摩船長帶他們遊覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種。種磨難，闖過了無數難關，但最終還是難逃惡運……突如其來的一陣“北洋大風暴”把整艘船捲走了。尼摩船長和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個夥伴卻因禍得福回到大陸上。
作者用神奇的幻想，把這本書寫得栩栩如生，讓讀者愛不釋手。使我驚歎不已！這麼智慧的'作者真像“先知’’啊！他能預測未來的海底世界。
幻想和智慧描繪出一幅神祕莫測的海的畫面，讓我深深愛上了《海底兩萬裏》這本書。
海底兩萬裏讀後感10
我今天推薦的好書是什麼呢？你說對了，就是海底兩萬裏，這應該是大家都不熟知的故事吧！我今天就和大家說一說講一講這個奇幻又有趣的故事吧！
寫這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納。在1866年時發生了一件非常離奇的事，就連從來沒有發生過延誤和損失一人一船的'公司也出事了被撞出了一個巨大的三角形那次以後，明年竟然沉船三千多艘，因下落不明的船少說也有兩百艘。
爲了捉住海怪歐美兩洲造出“林肯”號戰船去捉拿這個海物，爲了打敗它船上有魚叉、魚鉤還用上了大炮呢！應有盡有，開始航海了，到了第三天海怪終於出現了，可是戰船一下子就被撞沉了。我——阿隆納克斯、尼德·蘭和孔塞依不幸被海怪捉住。
原來人們以爲的海怪是一艘戰艦。艦長叫尼摩。艦上有很多東西，應有盡有的傢俱都很精緻。還有各種器具等。餐廳後面有一扇門，是圖書館，裏面的書真多啊：有文字科學，有哲學，有文學等書籍。下一間是客廳，四壁上有三十幅歷代名畫有一幅聖母像和一幅聖女畫等。裏面還有小型銅像和石膏像和貝殼池。
過了幾個月，有一隻大章魚突然襲擊我們的戰艦我們派出十來個人準備和大章魚較量。尼德·蘭師傅總能刺到大章魚的眼睛，船長尼摩眼疾手快，揮起斧頭把那根巨大的“胳膊”砍斷了。大章魚的“胳膊”從八條一下子少了七條。大章魚的肚子裏冒出了黑煙，一下子就看不見了，當黑煙散盡時，大章魚不見了，我們勝利了。之後我們又打敗了大鯊魚，在大風暴中，終於成功回到了陸地，結束了我們的旅程。
這本書讓我認識了有錢又勇敢的尼摩艦長，聰明的阿隆納克斯，不主動發言的孔塞依，大力、勇猛的尼德·蘭。他們讓我知道了要團結，要保護自己的同伴，要捨己爲人。只有這樣，才能成功。
海底兩萬裏讀後感11
在這個暑假中我讀了許多書，如果要我說出其中我最喜歡哪本書的話，我肯定會說《海底二萬里》。
這本書是由儒爾.凡爾納寫的,這本書講述了這麼一個故事:一八六六年,法國生物學家阿羅納克斯教授應邀赴美參加一項科學考察活動,在此期間,幾艘不同國籍的輪船在不同的海里航行時相繼遇到了一隻很像巨鯨的大怪物,有的船還遭遇到這個怪物的襲擊,這在全世界範圍內引起了人們對海上運輸安全的恐慌.
科考活動結束後,阿風納克斯教授正準備返回美國時,卻接到美國海軍部的邀請,與捕鯨能手尼德蘭先生一起踏上了追捕怪物的“亞伯拉罕.林肯號”驅逐艦。在追逐“怪物”的過程中，美國海軍的驅逐艦反遭“怪物”重創，阿羅納克斯教授和他的僕人及捕鯨能手尼德.蘭先生,都成了怪物的俘虜,這才終於發現所謂的怪物是一艘構造奇妙,裝備先進的潛水艇,爲了嚴守自己的祕密,潛水艇艇長尼摩先生要求被俘的教授等人永遠不許離開,阿羅納斯一行別無選擇,只能隨着“鸚鵡螺”號潛水艇從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，周遊於各個海域。
在前後長達十個月時間的`海底旅行中，他們經歷了珊瑚礁擱淺，遭受巴布亞土著人圍攻，與鯊魚搏鬥，章魚襲擊，冰山封路等許多險情，飽覽了神奇而美麗的海底世界，看到了許多罕見的海底動植物，當潛水艇在挪威海岸遇到北冰洋風暴時，教授和他的同伴終於逃出了這艘潛水艇，回到了祖國的懷抱裏，其故事的情節朴樹迷離，曲折驚險，令人細細品嚐。
海底兩萬裏讀後感12
今天，我讀了《海底兩萬裏》這本書，感受很深。
這本書講的是：一名生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造。…這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是一個迷一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。它可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲的落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的`人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，實行可怕的報復……
尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲氧氣，那時由於缺乏氧氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種高尚的行爲難道不值得我們學習嗎？
讀完這本書，我決心一定要學習尼摩船長這種捨己爲人的品質！
海底兩萬裏讀後感13
打開《海底兩萬裏》這本書，我懷着好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、紅海、印度洋、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。向我們介紹了諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成爲名副其實的科學啓蒙小說。
但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲。其次，《海底兩萬裏》讚美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的.地方,那裏有數不清的珊瑚,海藻,游魚,礦產,正是一幅瑰麗的錦圖, 在這個美麗的藍色國度裏，如果人們隨意破壞的話，後果將不堪設想。同時，這本書也說明了我們要保護環境的道理。
說到保護環境，我覺得我做的不夠好。記得有一次，我和媽媽一起去逛街，那天很熱，我吃完了棒冰卻找不到垃圾桶，心想隨便一扔好了，反正有那些清潔工。之後，想起那件事我就很愧疚，地球{包括海洋}是需要人們保護的，所以，大家一起保護地球吧！
哈！說遠了，不過這本書的確非常值得你看哦！
海底兩萬裏讀後感14
最近，我讀了一本叫《海底兩萬裏》的書，這本書很好看，尤其是有一段讓我體會良多。
那一段主要講了內莫船長帶教授，來到了一個充滿着沉船屍骸的地方。這個沉船的墓地，有着許許多多的金銀珠寶和稀世珍寶。內莫船長吩咐手下，下去把金銀珠寶全部拾起，運回潛水船裏的事。大家肯定都認爲內莫船長事爲了自己，那你就大錯特錯了。內莫船長並不是爲了自己，而是爲了世上衆多的受難大衆、衆多的被壓迫民族、衆多需要救濟的窮人、衆多需要報仇的犧牲者。我感覺到：內莫船長雖然對陸地上的人充滿着仇恨，但實際上還存有對最純真的人類的愛心，他要把愛獻給受壓迫、受奴役的'人們。所以說，就算是壞人，也有善良的一面。記得還有一次，內莫船長拿了一箱金條送給了民衆起義的克里特島的民衆。
內莫船長雖然仇恨陸地上的人，但是也重視防止被壞人利用的、危害人類自身危機的行爲;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺觀念。從這裏，我想那時候的人們已經很愛護海洋生物了，爲什麼還有海洋生物會滅絕呢?說明，我們現在愛護海洋生物程度不夠深，保護海洋生物不夠好。日本等國家還在捕殺鯨類、海豹來吃，導致了一些鯨類的滅絕。從現在開始，我們應該呼籲全人類：我們要愛護地球，愛護地球上的一切，包括大自然、海洋生物、鳥類、動物……刻不容援啊。
海底兩萬裏讀後感15
暑假中，我讀了一本書，書的名字深深地吸引了我的眼球，它就是《海底兩萬裏》。看到這本書，我就想立刻撲進它的懷抱，徜徉在其中。
書的作者是法國著名作家凡爾納，《海底兩萬裏》是他科幻三部曲其中之一。書中講述了法國一位博物學家，應邀參加追捕海上“怪物”的.活動，後來被“怪物”俘獲，才知道怪物竟是一艘潛艇，接着教授登上了潛艇，在海底開始了特殊的一段旅程，也知道了許多鮮爲人知的祕密……
這本書讓我知道了許多關於大海的故事，也知道同時也養成一種不畏艱險的品質。
有一次在航模課中，我也體會到了一種不畏艱難的品質。那次，老師教我們做電動船，我心想：那還不簡單，可是說起來容易，做起來可就難了。我用502膠，想一一粘好它們，這可是個細活，我想把它們粘向左邊，可卻粘在了右邊，我又想把它們粘在右邊，它們卻粘向了左邊，最討厭的是，如果他們倒下了可就麻煩了，需要用小刀輕輕地把它們刮開，於是我就想老師求救，老師不但沒有幫我，還語重心長的對我說：“高彥澤，振作起來，這點小困難算得了什麼，要是這都完成不成算什麼男子漢。”於是，我被激怒了，下決心要完成它。果然在我的努力下，船模拼好了。雖然，我的手上沾滿了膠水，但心裏卻插滿了勝利的旗幟，充滿了勝利的喜悅。
《海底兩萬裏》透過神祕莫測的大海，告訴了我們要有一顆善於探索的心和不畏艱難的品質，有句古話說的好：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多。”事實更是如此，如果每個人都有不怕困難的品質，那麼，困難也就不復存在了！
