小王子的讀後感合集15篇
讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的小王子的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小王子的讀後感1
那天無意中翻出一本《小王子》，想起這本書雖然很有名卻從沒看過，欣然打開，沒想到這一翻就是一夜。
我被深深震撼是源於小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬年來花都長刺，但幾百萬年以來羊還是要吃花，要搞清楚花費那麼大的勁兒去找一無是處的刺，這難道不是正經事?難道羊和花之間的戰爭就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認識一朵世上獨一無二的花，除了我的星球哪兒都沒有，而一隻綿羊一下子就毀了它，在一個早上，就這麼稀裏糊塗的，這難道不重要?”
沒有任何鋒利的語言，一個小孩子純真而又憤怒的吶喊卻把我驚醒了，我感覺自己的心靈千瘡百孔，因爲我不能那樣肯定地回答那個問題，“重要嗎?不重要嗎?”
我想，還有多少人能肯定地回答這一個問題呢?當目光逐漸長遠的我們把思維投向別處，誰還會覺得一朵幼小時被自己深深呵護的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?
每每回想，小王子爲了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大、自稱與太陽同時出生的玫瑰，這朵嬌生嫩養要屏風、要玻璃罩的玫瑰，爲了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，爲了自己短暫地離開而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，這是一個多麼純真的孩子啊!像作者所說，這是一片未被開發的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來年會再度盛開。
我常常會聽到小孩子的一些稚言稚語，例如：阿姨不要踩花，花會疼;留着月亮行嗎，我怕它冷;洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會被大人笑，笑小孩子的天真，然而我卻覺得這是世界上最美的語句，是世上最動聽的詩歌。沒有詩人能想出如此雋逸靈妙的語句，因爲只有小孩纔會用心去感受這個世界，纔會把一切當成是有生命、有思想的個體。
大人常常會覺得小孩子只會撒撒嬌耍耍賴，大哭大鬧，亂搽鼻涕，但你又如何能否認這是一種真性情的體現呢?天知道小孩子的腦子裏藏了多少童話!天知道他們給我們的.世界帶來多少繽紛的色彩與歡樂!他們是真心關心這個世界呀。那位記不起名字的環保組織小領袖，她在聯合國會議上發表的那番僅有五分鐘的演講卻讓無數官員低下了頭，這些都表明了他們最原始的卻也最美好的願望，其實是這個世界的源動力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢!
我很羨慕也很悲哀，因爲我們在長大，但擁有的這種心態與思想卻越來越少，我寧願一輩子只知道彩虹是天上與人間的七彩橋，而不願去探究那是人盡皆知的三棱鏡反射!
不過，還是有人保有童心，比如說《小王子》的作者，安託萬·德·聖艾克絮佩裏。他在戰爭中寫下了這篇著作。他是一位戰鬥機飛行員，卻寫出瞭如此美妙的童話!所以，忙碌的人們啊，請放慢你們急匆匆的腳步，請不要忽略道路兩旁盛開的鮮花;現實的人們啊，請你保持心靈的純淨，不要被煙火氣污染了思想。
噢，小王子，這個夜晚，我們有一個多麼美妙的邂逅。如果我遇到你，不，我希望永遠也不要遇到你，就讓你永遠在那盛開着玫瑰花的星球上單純快樂地生活!
小王子的讀後感2
用了十幾天的時間讀完了小王子，從剛開始的無感到比較後的感動，覺得這本書並不應該只用十幾天，這本書值得一生去拜讀。
故事是以小王子和心愛的玫瑰花吵架而離開自己的星球之後的旅途爲主線的，單純的而小王子走過了一個又一個的星球，碰到一羣追求名利的人，然後碰到“我”這個童心未泯的飛行員。比較後，小王子在朋友狐狸的指點下明白了愛的真諦，回到了心愛的玫瑰花的身邊。
故事很簡單，人物很簡單，行爲很簡單，這些剛開始看的時候就發現了，可是誰會這麼無聊去寫這麼簡單的東西，隨着一天天的看，隨着心底那殘留的童心一點點出現，發現是自己太複雜了，複雜的東西可以看得津津有味，單純的故事卻沒有耐心去看完。
當我帶着一個孩子的心態去開始看的時候，發現故事比我想象的精彩多了，我想我以後一定還會回來讀一讀，如果那時候的我還可以看得很感動，說明我還有這份童心，那該是多麼開心的事。
有時候真的有點羨慕孩子，孩子們知道自己真正需要的是什麼，他們可以免受外界的影響，想象自己曾經也曾因爲看見一隻好看的蝴蝶而開心，因爲自己親手做出的一些小玩意兒而高興，或許他們對現在的我來說不值一提。在社會這個大環境下，曾經的童心早已慢慢泯沒，很多人在扼殺了自己童心的同時，也在樂此不彼的扼殺別人的童心，比較可悲的是，我們對被扼殺也並不反抗。
我們的世界相比小王子的世界要大得多，我們不用擔心被猴麪包樹所佔領，不用怕羊一不小心就把美麗的玫瑰吃掉，可是我卻沒有美麗的玫瑰，那種獨屬於我美麗害羞的玫瑰，小王子，這是我羨慕你的地方。我不是沒見過玫瑰，也可以容忍她們的刺，然而像玫瑰那麼美麗的花，傷起人來也是傷的比較深，這份痛我會埋在心裏，小王子，相信我再來看你的時候，我會帶着一隻玫瑰來。
小王子，其實我羨慕你的.地方還有很多，我羨慕你可以一個人住在一個星球上，而我卻蝸居在十幾平的小房子裏；羨慕你可以天天陪着自己的玫瑰花，一天裏看很多次日出日落，而我早上起來太陽已經升起，晚上回來的時候卻只剩下星星；羨慕你可以不快樂的時候嚎啕大哭，而我，不快樂的時候會聽聽歌，或許第二天早上起來就忘了呢。想了這麼多有點累了，小王子，其實你的生活並不是我能奢望的
小王子，多希望你能有個微信，我們可以聊聊天，我想和你做朋友，趁着我現在還有童心，我周圍很多朋友也有，他們也很喜歡你，但是他們正在變得複雜，慢慢變成了那些自負者，變成了國王，變成了地理學家，或者好一點的，變成了守燈人，我知道他們也不想的。我們總會長大，總會多了一些莫名的牽扯，我們的生活方式並不由我們去決定。我如果像你一樣，會有人覺得我在逃避，覺得我不學無術。20xx的新年快到了，提前祝你新年快樂，我還會回來看你的。
小王子的讀後感3
《小王子》是作家安東尼·德·聖-埃克蘇佩裏於1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。雖然是兒童文學作品，如今已經是成人的我閱讀起來，同樣是那麼愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制着我們內心的傷感區域，他的文字簡單樸實，但是其中卻散發着獨特的魅力。
小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨遊太空的旅行。他先後訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作爲朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重複別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。後來，小王子遇到一隻小狐狸，小王子征服了小狐狸，與它結成了親密的朋友。小狐狸把自己心中的祕密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作爲禮物，送給小王子。用這個祕密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最後，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號小行星上。
《小王子》這部童話情節跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕鬆地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕鬆地閱讀，同時在輕鬆間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會成爲美好的“現在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎麼可能呢？我們不能留住時間，不能讓現在成爲不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨着自己的尋找而流逝的`現在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個關於愛情的傷痛。愛得認真並且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純淨淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因爲他深沉地愛着她，因爲他的心被玫瑰所馴服。他也是這麼做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
《小王子》用童話式的語言與股市展開情節，然而作品凝練的語言滲透了作者對於人類文明的深邃的認識，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業業爲玫瑰花剷除惡草。
小王子的讀後感4
我們都有自己心中的童話，現在《小王子》是我的童話。
我們看不到一天四十四次的日落，一天一次也許到看不到，我們太忙了，忙着寫作業，忙着自己的各種事情，有時候我們自己都不值到自己在做什麼，我們想作者口中的大人一樣，永遠只對表面感興趣，只對數字感興趣，小王子是不瞭解我們的心態的，大人們真奇怪。其實我覺得我們還有着不屬於大人的思想，我們還對其他的事物抱有一定的認識瞭解，我們有自己的感知，我們並不完全對錶面，數字感興趣。比如說，在你給別人介紹你的朋友的時候，你一定會說這是誰誰誰，然後說Ta與你的關係，Ta是個怎樣的人。可是你與父母說的時候一定要加一句，她是班裏第幾名，父母纔會對這個人有認識，而且當你與你的父母談論起這個人的時候，父母就會說，哦，就是那個班裏第幾名的孩子啊。由此看來，我們與大人的思想還是不一樣的，但是我覺得小王子一樣會覺得我們是奇怪的。也許我們就像作者所說的，我們真的不能透過箱子看到裏面的綿羊了，我們大概已經有點像大人了。
我們也不用擔心猴麪包樹會包圍我們的地球。我們被大人們保護的太好了，不會被欺負，因此，我們便去欺負“別人”了。
一朵地球上遍地開的玫瑰花，在小王子的眼中是宇宙上最美麗的花。一開始，小王子並不知道玫瑰的普遍，認爲她便是最美麗的，當小王子來到地球上，發現之手有5000朵與她一樣的花的時候，小王子想到的是玫瑰花會傷心，然後纔是自己，自己並不是偉大的王子，可是，狐狸會告訴小王子：人只能用心靈纔看的清楚，本質的東西用眼睛是看不見的。小王子突然明白，即使外表一樣，內涵是奴一樣的，那些玫瑰是空虛的，只有他的星球上的那朵玫瑰是他爲之付出過的，他對玫瑰花有責任。玫瑰花愛他，他對玫瑰花有責任。在被愛與愛得責任中，小王子保持着真純的童心。任何東西，自己看來地一般的，可是你卻爲這些一般的東西付出過，那麼它的實質就是與其他的不一樣的，只是我們沒有了小王子的童心，對這份感覺已然淡了。多希望，我們只是孩子。
小王子是博愛的。他說，正是因爲有一朵我們看不見得花，星星才顯得如此美麗。他說，當你在夜晚仰望天空的時候，因爲我住在其中的一顆星星上，因爲我在那顆星星上笑，因此對你來說，就好像所有的星星都在笑，你將會擁有會笑的'星星！我無法確定，作者是否還能瞭解小王子的話，因爲作者說他大概真的有點像大人了。 但是，小王子，會因爲一顆星星上的笑而化爲所有星星的笑，他愛所有的星星；小王子，會因爲擔心自己星星上的花而仰望天空，覺得滿天的星星像一朵朵盛開的花。所說以小王子才擁有所有的星星。
最後，作者擔心小羊到底會不會吃掉花，那到底會不會吃掉呢？我想告訴自己，不會的……
這是一個童話，爲我們所創造的童話，我們在這裏洗滌我們的心靈，從新感受世界。自由、純潔。
小王子的讀後感5
記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披着清晰的花。小孩可以將世界擴大，使隱藏的東西顯露出來。在我永不枯朽的童年記憶裏，無論是悽美消逝在泡沫中的美人魚還是大喊“芝麻開門”的阿里巴巴都僅佔我心中一席之地。把我心底軟綿都放大百倍的是一個來自外星的奇怪王子。
這本書很薄，可以讓我一個小時內翻看三遍，可它卻如此厚重，奪得我稚嫩的心，讓一個過了孩子的日子就掉了會飛的本領的人臣服。我被一本書馴服了，我爲它獻上了滾燙的眼淚，確定我會將它珍藏終生。
玫瑰嬌俏豔麗，溫柔嬌蠻，脆弱又天真。她像是一個十六七歲的小姑娘，悄悄擦上一些口紅，語氣間不經透露的愛慕虛榮，行爲間的蠻橫無理，都是爲了吸引心上人的眼球。記得王子說了一句“我當然愛你，沒有讓你感受到是我的不對，請原諒我”當心上人早已離去，玫瑰含着淚竭力保持着自己的體面和驕傲，一腔孤勇的用四根微不足道的刺去抵抗世界。它和王子一樣年輕，不懂得如何去愛，她們的愛是一場幻滅。
想必在生活中時常與小狐狸這樣驚豔了時光，溫柔了歲月的人相遇。它沉默而寬容，溫柔而強大。它真誠純粹的教會小王子如何去愛，即使明知自己只能得到麥子的顏色也心甘情願。多像一座高山，引着小溪潺潺的圍繞它，流經它，最後目睹它奔向大海。而他憑藉着日光的反射出粼粼波光而心滿意足，從此巍峨不倒。它更懂得如何去愛，他們的結局註定是愛的哀愁。
一個人，知世故而不世故，是我最喜歡的境界。我想尋找王子行走的蹤跡，看孤獨的國王，悲傷的酒鬼，還有四十三次的日落。縱使他遇到過利慾薰心的商人，見慣了市儈。他依然會用好奇天真的眼睛打量這個世界，爲一隻蝴蝶翅膀的五彩斑斕歡欣雀躍，因一條小溪溪水的清澈見底而手舞足蹈，每天堅持做着開燈關燈的.工作。我的肺被這種天真無邪的氣體一次又一次地充滿。裏面有一句話“所有大人都曾經是小孩子，雖然只有少數人記得”。當我們長大了，被條條框框的規矩束縛，紅塵的規則和名利上的虛僞面具取而代之。人們在衣香影鬢裏笑語盈盈，談論房子車子票子，用光明正大的說辭粉飾勃勃的野心。
每個人都會遇到玫瑰，遇到狐狸，但不是每個人都能是小王子。徒有權力而不做實事的人，紙上談兵而眼界狹窄的人，自鳴得意而孤芳自賞的人，自欺欺人而痛苦絕望的人。在此一顆初心顯得如此可貴。
在物慾橫流的社會總有人不屑滿地的六便士，執着的追求月亮的光輝。無論是年少成名、一路野蠻生長的少年王俊凱，還是勇於探索的袁隆平爺爺，都用不同階段的人生引領我們抵達天真。小王子的的靈魂在他們身上永駐，彼得潘的無永島永遠爲他們敞開大門。
與小王子的相伴，讓我學會了“心有猛虎，細嗅薔薇”地對待世界。我用手掌貼至眼睫，從指縫中度量世界，用雙手觸摸事物的溫度。發現原來一切事物都是如此廣闊和深情。就像林清玄說的“在這個世界上，每個人的心裏都有月亮埋藏，只是自己不知道罷了”小王子是如此，我也是如此。我願與你一同成爲波瀾不驚的大人，歸來仍是少年。
小王子的讀後感6
一本好書禁得起時間的考驗，禁得起世人的評閱。《小王子》這本書我先對書名產生濃厚的興趣，曾經我以爲這只是一本兒童讀物，所以自以爲是的認爲我早已成熟，不需要看這種“幼稚”的書了。可是同時，我卻產生了一個疑惑：如果僅僅是一本普通的兒童讀本，那爲何會受到那麼多人的推崇。於是，我閱讀了這本書。《小王子》雖然是一部童話，但其中卻蘊含着令人受益終身的真理，他告訴我們要時刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂觀積極的態度去面對人間的是非。
《小王子》開篇用畫導入，當大人們說“一頂帽子有什麼好怕的”這就是在對幼兒美術作品進行評價。這時候的大人總是以成人的標準和眼光去評價，只看到一頂帽子，卻看不到蟒蛇和大象。爲什麼會出現這種現象呢？這裏的小王子有着讓人驚奇的靈心慧性，大人看不懂的畫，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子裏有大象，還有那隻綿羊。這就是成人與小孩子的不同，從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又有一種似乎與生俱來的.直覺透視力。而年齡漸長之後，我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，自己什麼也弄不懂，卻要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以爲是地訓斥人，真是頑冥不化。
曾聽一個孩子說過：“大人不懂孩子的世界”，我心裏一痛，爲大人們哀傷，我們走出孩子的心靈世界了，出來了找不到回去的路了，我們可曾忘記，當初我們也是一個孩子？
以成人的標準和眼光對幼兒美術作品評價，極爲打擊孩子自信心，對孩子負面評價過多，孩子可能會意識到自己是一個“破罐”，乾脆“破罐破摔”，不僅給孩子帶來心靈的創傷，而且可能使孩子厭棄這個老師或家長，與其產生隔閡，不能做到“親其師，信其道”，更甚者孩子會放棄畫家生涯。
幼兒園藝術活動是對孩子進行美的教育，應該重視情感的作用。“人們用語言、文字、線條、色彩、曲調等形式來表達自己的情感和對周圍世界所報有的激情態度，這就是文學、繪畫、音樂等文藝作品產生的認識基礎。”孩子們在美術活動中來感受美、表現美、創造美，當孩子們失去了感受美的時候，生活中多麼美麗的景色、多麼精妙的畫作、多麼動人的音樂他都感受不到，那時我們大人會說“生活中不是缺少了美，而是缺少了發現美的眼睛”，是不是爲時已晚呢？當一個孩子不能感受到美的時候，就更談不上表現美、創造美啦！我覺得這纔是最可怕的。這個美好的世界又會失去多少畫家、藝術家呢？
《小王子》有別於一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀着成人世界的種種現象。流浪中小王子看到了世間百態，形形色色的人在物慾橫流的社會中迷失了本性。權利、虛榮、貪婪，懦弱滋生於人們心間。
書中有許許多多哲言：“這裏的人一點想象力也沒有，他們只會重複別人的話。只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的。”這些話簡短易懂，令人在片刻之間領悟到人間最可貴的真理。
在小王子純真無邪的內心世界裏，沒有貧富貴賤之分，沒有利益誘惑，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還持有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態度去面對生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對未來。
小王子的讀後感7
從前，有個小王子。
他來自B612號小行星，那兒非常小——只比房子大那麼一點兒——這使得他必須時時刻刻提防着猴麪包樹苗，否則這玩意兒長大了可會將他的小小星球覆蓋。當然，這也是個好處，可以使他一天看到44次日落——小王子非常喜歡看日落。
他擁有一朵驕傲而美麗的玫瑰，耀眼得好比太陽，他很愛她。可是不久玫瑰的自負令小王子煩惱極了，於是他只好藉着遷徙的鳥羣逃走了。
他來到了325號﹑326號﹑327號﹑328號﹑329號330號星球分別遇見了號稱統治一切的國王﹑堅持要大家崇拜他的愛慕虛榮的人﹑爲忘記自己整天喝酒這件難爲情的事而喝酒的酒鬼﹑認爲自己擁有星星整天數星星的商人﹑在自己星球上點燈滅燈的`守燈人﹑看上去很瞭解地理知識卻拒絕親自去勘探自己星球地理情況的地理學家。這些星球上的大人們做着在小王子看來毫無意義且荒謬的事，正如小王子所說的：“這些大人們真的是太古怪了。”
最後，小王子來到了地球。
夜 風當是祥和輕柔的，他披着亙古的月光而來，古老的歌謠、殘破的斷牆，小王子遇到了飛行員和狐狸，他們都與小王子結下了深厚的友誼。故事的結局小王子讓毒蛇咬死了他，他無法帶着沉重的肉體回自己的星球，只能讓自己的魂靈去與玫瑰重逢。
每每讀到結尾，心中總是莫名的難過，談不上是潸然淚下的感覺，只是有一絲說不出的惋惜和哀傷。
故事的敘述者是飛行員，在他口中故事緩緩展開。他即使長大了也不願忘記小時候，永遠保持一顆童心，所以他是唯一一個可以和小王子交朋友的成人。我想，這也許也是作者內心的獨白：永遠不要變得和那些拜金逐利的大人們一樣。
我喜歡那隻桀驁的狐狸，“如果被馴服了就會落淚的。”他說。狐狸孤獨地在大地上游走，遇到了同樣孤獨的小王子。是狐狸教會小王子愛與責任，引導他回去找玫瑰，並告訴後者：“只有用心去看才能看得真切。”他就像一個智者，冷眼看這個世界，所以能看清事物本質。
我總是迫不及待地想要長大，宮崎駿老先生說過：“成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。”
心頭陡然一顫。
難得長大了我們便不再擁有“樸素的童真與未經人事的潔白”了？
看完《小王子》我突然有了答案。
對，我們無法像小王子一樣永遠長不大，但我們卻可以像飛行員那樣他即使長大了也不忘記小時候，只要永遠保持一顆童心，我們就永遠是孩子。
《小王子》不僅是獻給孩子們的，更是獻給大人們的。所以這是一部非常適合親子共同閱讀的童話。
我們應記得那一次相逢，憂鬱善良的小王子、桀驁不馴的狐狸、永保童心的飛行員，他們都活進了我們心裏。去守護那朵自己的玫瑰、去尋找那隻神祕的狐狸吧！也許那時，我們可以不必再掩簾聽雨、兀自嘆息。
小王子的讀後感8
這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感
到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年後的此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，爲小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，爲他純潔而執着的愛所感動，也爲自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者聖—埃克絮利在序言裏面說的，他把這個童話獻給雷昂？維爾特，當他還是一個小男孩的時候這是一個屬於成人的童話，屬於以前有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不就應過早地體會這些，他們就應在陽光明媚的世界裏享受着快樂的時光。
這與其說是一個童話，不如說是一個杯具。童話裏的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的'小王子卻在發見愛的真諦後死在沙漠裏。小說的情節很簡單，主要是從我的角度講述小王子的遊歷過程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一向平靜地生活着的B—612小遊星，他先後遊歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人於是他不斷的感慨，大人的世界確實個性。
在那裏作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。最後他來到了地球。在那裏他遇到了一隻狐狸，這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味着職責，意味着慈悲，有了愛（廣義的愛）生活裏的一切纔有了好處。狐狸告訴他：對於你使之馴順的東西，你永遠有職責。你要對你的玫瑰盡責。如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與衆不一樣腳步聲。你有着一頭金髮，於是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。於是我就會愛上穿行麥浪的風聲愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處。
正像小王子對我說的：這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。於是作者明白，這世界上，一隻小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什麼大不了的事，
但對於小王子來說，那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。
最後，小王子在離開他的星球xx週年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠擺脫軀體的重量，回到他的B—612小遊星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的
小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒有寒冷沒有飢餓的世界一樣，他奔向他永恆的愛。留給這世界
的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被
馴順的狐狸一樣，對着麥田思念着小王子金色的頭髮。正因小王子，我堅信沙漠裏確實藏着
水井，正因小王子他聽到轆轤在風中的聲音，並飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子的讀後感9
小王子——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話；小王子——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事；小王子——一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關於愛與責任的寓言。
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細節，卻埋藏着引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純淨的感受，還有對單純的思念。
小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那裏什麼都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那裏太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴麪包樹苗，因爲如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸佔。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向後走幾步，就能看到剛剛出現過的日落或者日出。那裏太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠不可能將它丟失。因爲，羊能去哪裏呢，這裏這麼的小，它能跑到哪裏去呢？
筆者是一個飛行家，他飛機出事後掉落在了沙漠中，然後和小王子邂逅了。他靜靜的聽着小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之後在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐狸，還有那花園裏5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......
這是一個平實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎？它用那麼平實的.語言，來向你傾訴着一些隱藏在事實背後的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
所有的大人都曾經是孩子
我們做過孩子。是的。爲了一顆丟失的糖果而哭泣，爲了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經還是孩子的世界裏，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡着，草不一定是綠的，只要願意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。
就好象修伯裏所說的那樣，長大了的我們只關心我們字典裏那所謂"重要"的事情，那些跟數字有關的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用着大人的眼睛來看待這個世界了，變成了遵守"規律"的忙碌者。
我們開始體會不到一些細小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。
小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經歷中，又找到了一些曾經的感受，那些曾經的天真與感動。
是從什麼時候開始，我們想象力的翅膀就開始變得嬴弱甚至到了最後，我們完全喪失了它呢？是從什麼時候，我們開始仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動？是什麼時候，我們開始認爲天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什麼時候開始，我們開始以爲世界就是它所看到的那個樣子，而再沒 有多餘的思考和想象了呢？
長大了，是麼？如果給你選擇的權力，不知道是否願意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空。
小王子的讀後感10
《小王子》在兒童文學界享譽盛名。這篇只有短短2萬多字的“童話式”故事，卻登頂“人類有史以來經典讀物”書單，被譽爲“每個人不可不讀的心靈之書”。對於這樣的聖典，心馳已久。讀罷掩卷，心潮澎湃。說他是兒童文學，我其實更傾向於這是一部寫給大人看的教育著作，一碗提升幸福感的心靈雞湯。
故事開篇就出示一幅兒童畫，無數大人不知所云，來自外星的小王子卻一語道破。在日復一日繁雜的生活中，大人的心有了雜塵，眼睛早已不再純潔，而孩子，心裏沒有瑣碎，沒有謊言，沒有顧慮，只有最原始的本真。
小王子講述的每一個故事幾乎都可以讓我們在現實生活中找到原型，很多精彩的語言衝擊着我深藏內心的刺。
一個小行星上的國王常常說：“倘若我對一個將軍下令變成一隻海鳥，倘若將軍不服從，這不是將軍的錯。這會是我的錯。”是的，應該要求每個人做他能夠做的事情，權威首先建立在理性之上，倘若你命令你的人民去投海，就會發生革命。我有權要求服從，因爲我的命令是合理的。也只有合理的`命令，纔有可能被服從。
早幾天在媽媽網看到一個媽媽訴苦，爲了女兒的學習，兩口子辛苦工作，自己省吃儉用，吃穿一切給女兒最好的，只要求女兒有個好成績回報父母。可是孩子偏偏不爭氣，成績差得一塌糊塗。媽媽爲此崩潰，還曬出了孩子的試卷。我把試卷放大，小學四年級的數學，計算題幾乎全軍覆沒。這說明什麼？在孩子沒有弱智的前提下，爸爸媽媽一定沒有理性幫孩子去分析錯題原因，幫助孩子找到前行的方向。一味想到對孩子也許並無幫助的付出，責罵崩潰，卻不反省自己的要求是否合理，我看媽媽的悲劇只會愈演愈烈。學學這個國王吧，從教會孩子計算步驟，要求孩子計算做對開始，也許媽媽的幸福指數就會高很多。
故事中的一隻小狐狸讓我記憶深刻。狐狸說小王子的到來應該有儀式。儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。譬如，獵人中有一種儀式，每週四和村子裏的姑娘跳舞。於是星期四成了一個歡樂的日子。
有儀式感日子，這一日便與衆不同，這一時便歡樂無限，這一刻便成了幸福的源泉。有了儀式感，生活便有了期待，回憶時嘴角便會不自覺揚起笑容。
生活中，生日、各種紀念日都是有儀式感的日子，一個美美的蛋糕，一句甜蜜的語言，一束嬌豔的鮮花足以讓人幸福。教學中呢？每次新學一篇課文時，一段獨特的導入又何嘗不是一種儀式感？尤其是閱讀一本新書前，各種猜測想象式讀封面，拆書前洗淨雙手聞聞書香，這樣的儀式感是不是會讓我們對閱讀多一份虔誠與敬意？每週一次的班隊課，大張旗鼓的表揚肯定，再來一段精心準備的節目，會不會讓孩子們對班隊課有絲絲期待？在這樣的集體中，孩子們是不是會更幸福呢？
“本質的東西，肉眼是看不見的。”
“所有的大人，都曾是孩子，但只有少數人記得。”
類似這樣的能引起共鳴和深思的句子，《小王子》中還有很多很多。它暢銷全世界，經久不衰，是經典中的經典，這樣的好書，是值得你我一讀再讀的。
小王子的讀後感11
一朵傲嬌的玫瑰，還在等着那個每天陪她看日落的小王子嗎？
——題記
有一本書，當我在六歲讀的時候，這是一本童話；九歲再次翻開，它變成了一本我讀不透的散文；十二歲，它終是成爲了闡述社會生活的哲理的書......
這一本書，叫做《小王子》。我曾三次閱讀它——六歲看故事，九歲看語句，十二歲看情懷。後兩次，卻不如第一次讀得透徹，或許是因爲這本書本身就應該用小孩子的眼光看吧！
故事的開始，是一幅畫，一頂“帽子”，可作家的本意卻不是這樣的，而是一條吞了大象的蛇。沒人信他，所有的大人都認爲這是一頂牛仔帽，而且遏制了他的想象力，勒令禁止了他的畫畫生涯。或許那條蛇確實很像一頂牛仔帽，但這並不代表人們要否認它是一條蛇，最終看明白此畫的還是一個小孩子。一個人，小的時候總是對這個世界充滿好奇心和想象力，可這種心卻總會慢慢被生活的壓力磨去了棱角。
書中提到過九顆星球——國王的星球、虛榮的人的星球、酒鬼的星球、生意人的星球、點燈人的星球、探險家的星球、地球和小王子的星球。國王的星球上，國王無知的認爲自己是這個宇宙的主人，總是看不起別人；虛榮的人，喜歡別人崇拜自己的樣子，卻並沒有看清眼前的世界；酒鬼每日只知道喝酒，他以酗酒爲恥辱，卻用喝酒來忘記自己的恥辱；生意人時時刻刻都在數錢，他眼中的錢就是生命；點燈人只有一份工作，就是在每天晚上把燈點亮，再在早晨將燈熄滅，他沒有夢想，只知道做自己的工作。地球，也是個美麗的星球，小王子遇見了小狐狸、玫瑰花叢和許許多多的`人。那隻小狐狸，未被人類馴化，卻渴望被人類馴化，他希望能夠遇見一個真正把自己當作生命中很重要的一部分的人類。那叢玫瑰和小王子的玫瑰長得很像，卻替代不了小王子心中的那朵玫瑰。
小王子的旅程一路上遇見了形形色色的人，可如果將前七顆星球的人加起來，就剛好是地球上的人類社會，再添上小狐狸和玫瑰，就構成了整個地球。小王子理解不了大人的世界，是因爲他看不透他們的心，很少有人能夠在長大後仍然保持一顆孩子的心，這也正是作者最開始的那幅畫被大人否決的原因。
每個人生下來都認爲這個世界是爲了自己而存在的，當他意識到自己錯了的時候，他便開始成長。小王子只愛過那株玫瑰，可以每天陪她看99次日落，所以，當他離開了自己的星球和自己的玫瑰，他會感到落寞和孤獨。她的心裏只有一朵迎着夕陽生長的花，比一切烈酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒他的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆。說來好笑，城市是幾千人幾萬人在一起孤獨地生活的地方，多少人渾渾噩噩的過了幾十年，到頭來卻丟了魂、失了魄。
離開地球后，小王子又繼續他的旅程，沒人知道他會去哪裏，也沒人知道那朵玫瑰是不是還在等待着小王子回來陪自己看日落......
小王子的讀後感12
故事講的是一名飛行員，在小時候他看了一本書，書裏講的是一條蛇正要吞噬一隻猛獸，飛行員立即有了想法，在紙上畫了他第一副作品，給大人看時，大人是不是覺得很嚇人，大人說一頂帽子怎麼會嚇人呢，於是，飛行員又畫了第二副作品，給大人看，大人說讓他去學地理、英語、數學等理科這些科目，就這樣，在飛行員6歲時，他的畫家夢就被大人們給打碎了。隨着年齡的增長，他也不得不去學大人所說的那些知識，但有一次，飛行員的飛機墜落在撒哈拉沙漠，他的飛機引擎壞了，他的水量也只夠用一個星期的，他絕望了，於是迷迷糊糊的睡着了，醒來時，發現身旁站着一個金髮綠衣紅圍巾的小男孩，小男孩讓飛行員給他畫一隻羊，飛行員畫了三次也沒得到滿意，飛行員沒了耐心，於是飛行員非常不耐煩的畫了個盒子，告訴小男孩你想要的羊就在盒子裏，小男孩卻笑了並說，這就是他想要的。他就是小王子。在與小王子生活一段時間之後，飛行員發現，小王子是從一個星球上來的，編號B612，而且在他的.星球很小，每天都需要剷除猴麪包樹，不過也是有好種子的到來，一天一粒種子飛到了小王子的星球上，小王子關注這種子並給其澆水施肥，有一天這顆種子終於長出了一朵玫瑰花，小王子很喜歡這朵玫瑰花，玫瑰花讓他做什麼他都願意，有一天他也厭倦了，他決定離開這個星球，但玫瑰花不捨得他離開，但是玫瑰花最終也尊重他的想法，小王子乘坐鴿子飛到了一個星球，星球上住着一個老國王，這裏的一切都是老國王掌管，小王子想看日出，國王允許他看日出，但條件是等到下一個早晨，小王子覺得大人很奇怪。
他離開了老國王，又來到了以下幾個星球，在這幾個星球上分別遇見自大的人、酒鬼、點燈的人、商人和地理學家。其中地理學家建議小王子去地球看看。經歷了這些星球上的人之後，他來到的美麗的草坪上，他看到了一隻小狐狸，他想跟小狐狸玩，可是小狐狸還沒被馴服，不能陪他玩，最終，小王子馴服了小狐狸。可有一天，小王子來到了一片玫瑰花園，看到這些玫瑰花，他也想起自己的玫瑰花，他突然想回自己的星球看看，小狐狸知道後感到很傷心，但離別前小狐狸告訴小王子，有時候必須用心體會，小王子想起了地理學家對他說的地球，他就來到的地球，在一片沙漠上，他遇見了一條蛇，他覺得蛇不比老國王的手指大一點，但蛇卻覺得它比老國王的手指權利更大，並告訴小王子，他想回自己的星球，蛇可以成全他的願望，於是小王子在與飛行員找到水源後就去找蛇了，不知就在一瞬間，小王子去了哪裏，飛行員想，小王子在和他的玫瑰花聊天呢。
讀過這本書後，讓我懂得了，一定要有一顆天真的童心，天真爛漫是童年給我們寶藏，我還喜歡這本書中的小王子，喜歡他可愛天真的形象，腦子裏幾乎有上千百萬個問題，還有那些大人，不能理解體會兒童的思想，不能鼓勵孩子去做自己想做的事，語言打碎了孩子天真的夢。
另外還讓我體會到，只要用心去體會，就能體會到彼此的重要性和忠誠，就像小王子感受到玫瑰對他的愛一樣。
小王子的讀後感13
“一旦事情過於荒誕不經，你反而不敢違抗”
“大人就喜歡數字”
“忘記一個朋友可真悲哀，並不是每個人都有過朋友的”
“一個人好哀傷好哀傷的時候，就會喜歡落日，
“要是有人愛上了一朵花兒，這朵花兒又是在好幾百萬又好幾百萬顆星星。上面獨一無二的一朵，這個人只要望着這些星星就會感到很快樂”
“審判自己要比審判別人難得多，你要是能審判好自己，纔是名副其實的智者”
“你要是下午四點鐘來的話，三點鐘一—到，我就會很快樂，時間越臨近，我就會越感到快樂”
“語言是誤會的泉源’
“只有用心看纔看得清楚，重要的東西眼睛是看不見的”
“從來沒有人會滿意自己待的地方”
“只有小孩子才知道自己在找什麼
“你愛上生長在某顆星星裏面的一朵花兒，夜裏，你望着天空就會感到很甜蜜，滿天星斗有如繁花綻放”
“沙漠之所以美麗，就在於有一口水井藏在某個地方”普我已經記不得這是第幾。諞讀小乾子了這是xx個宮有小王子》主要由兩大部分構成，一部分是小王子的`旅行，對自我，對真實世界的追索，就如他在旅途中所看到的，那些對權利追求的國王，那些對虛榮，對金錢，對懶惰貪婪的酒鬼，他是感到厭惡的，憎恨的，小王子他是一個善良的人，他有一顆童真搬的心同時他也是執着的，以至於他旅行各個星球，尋找他內心純真的，美好的，有意義的世界，就如他在他的星球，對他的花兒的悉心照顧，對他星球的愛護，小王子他每天都會看日落，他是那麼的熱愛生活，熱愛光明。
哲學意義的童話故事，如此短小輕薄的書，卻讓讀者在反覆閱讀中有—次又一次不同的發現和體會。想來小王子的含義實在是太豐富太多層了，還有很多學者花時間跟心思去研讀它。說是一—本獻給“小孩子”的書，想來是獻給每— —位曾經也是小孩子的大人吧。
學一些東西之所以重要其實都是你的用心賦予了他光環，是你付出的時間跟心思才澆灌得他與衆不同。就像小王子的玫瑰，本只是地球上千千萬萬朵玫瑰中普通的一支，但是小王子愛這支玫瑰，贊她美麗，聽她傾訴，爲她遮風擋雨，陪她看日出日落，所以被賦予了光環的她顯得如此特別，是小王子獨一無二的玫瑰。
長大成人並不是什麼問題，遺忘初心纔是，在光怪陸離的世界裏，也許你早就忘記了小時候的夢了，我們一邊被慾望吞噬，一邊又渴望被淨化。彷彿“只有小孩子才知道自己在找什麼”，長大了，我們迷失在物慾橫流的社會裏，像機械一—般日復一日年復一年地工作着，毫無表情，丟了思想，沒了追求，令人可悲。小王子在這六個星球。上的旅程想來是在警醒千百個你我，長大成人，也當勿忘初心，方得始終。
假若你從來沒有認真審判過自己，也許你說不清自己找的究竟是什麼，也道不明什麼東西對你來說是重要的。
小王子的讀後感14
許多人提到自己最喜歡的一本書時，都會選擇一本童話;因爲我們內心深處總是有着一份對美麗童年的渴望。我鍾情於聖埃克蘇佩裏的《小王子》，一部不足五萬字的童話。
故事很簡單，沒有勇士屠龍的驚險畫面，也沒有王子與公主的豪華婚宴，由小王子與他的美麗、驕傲的玫瑰發生了感情糾葛負氣出走開始，然後寫他在各星球中間漫遊，分別造訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最後降臨到地球上與狐狸、毒蛇相識。
但“小王子”的故事絕不平淡。仿如《愛麗絲奇境漫遊記》一般，小王子遇到形形色色的人與事：一位國王，一個愛慕虛榮的人，一個酒鬼，一位商人，一位點燈人，一位地理學家……這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。愛情這個永恆的主題，在《小王子》裏顯得平和而真實。小王子與他的玫瑰之間也存在着初生愛情的甜蜜與矛盾。小王子愛他的玫瑰花，卻又不知道怎麼愛她，他離開她但又想念她;玫瑰花也是愛小王子的，她依靠他卻又折磨他。這種真實、平和的情感更能使我們領悟愛情的真義。
《小王子》不單單是一部童話，“其富有詩意的淡淡哀愁中蘊涵着一整套哲學思想”。它構思精巧，以傳統童話式的故事結構，簡潔天真的語言，解釋了一個個被喧囂的生活表面所掩藏的深層的人生哲理，這些哲理幾乎涵蓋了生活的各個方面，友誼，愛情，責任，真善美等，向我們指引了一條心靈迴歸的道路。
在整個《小王子》的故事當中，富含哲學意味的語句俯拾皆是1：
“大人們是不會相信你們的。他們自以爲要佔很大地方，他們把自己看得像猴麪包樹那樣大得了不起。”(飛行員)“‘他們真匆忙呀，’小王子說，‘他們要尋找什麼?’‘開機車的人自己也不知道。’扳道工說道。”“只有孩子們知道自己在尋找什麼。他們爲一個布娃娃花費不少時間，這個布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走他們的布娃娃，他們就哭泣……”(小王子)“人不會再有時間去了解任何東西的。他們總是到商人那裏去購買現成的東西。因爲世界上還沒有販賣友誼的商店，所以人也就沒有朋友。”(狐狸)“到了有人的地方，也一樣孤獨。”(蛇)
小王子跟形形色色的人與事的對話，閃閃爍爍，憨直好笑，都傳達着這樣一個信息：人要對人人負責。
人類不斷進化，社會不斷髮展，技術不斷更新，人與人之間的聯繫卻越來越少。聖埃克蘇佩裏所處的時代，是“每個人都要登記入冊、貼上黑白標籤、被迫採取立場的時代”，是一個思想混亂，動盪不安的時代，聖埃克蘇佩裏嚮往着天空的'自由，窒息於當時的政治空氣，於是描畫了一個格外純真、充滿童趣的世界，創造出一個默認時羞答答臉紅，生氣時金頭髮在風中亂搖的小安東尼，以孩子氣的天真的語言，告訴人們：不顧精神價值，不顧人與人的交往，不顧環境保護，世界將會是“一顆孤星下兩條交叉的彎線”。
醉心於政治權力的國王，愛慕虛榮的自大狂，自相矛盾又自我麻醉的酒鬼，惟利是圖的商人，孜孜不倦但又因循守舊的點燈人，只知道埋首寫作卻不注重現實的地理學家，每一個都是可笑又可悲的。他們整天忙忙碌碌，沉溺於人世浮華，專注於利益法則，像一羣沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧着，躁動着，聽不到靈魂深處真誠的低語。
小王子的讀後感15
前天寫了一篇前半部分，昨晚看完有了新的感想，補上後半。
小王子的旅行最後一站是地球。他降落在金色的沙漠。原來他竟然在地球上呆了一年，見識過很多人類文明，比如列車和某種號稱可以讓人一天延長50的分鐘的藥。我表示猜不出這是什麼東西，只覺得要是我有多出的這幾十分鐘，可以學學做菜，買一本手帳本編一本‘‘菜譜‘‘。可能這多出來的時間會是每個人平時不敢去做的奢侈的事吧。
他還見過玫瑰園，這五十朵玫瑰和他那支是一樣的，然而他卻覺得這些玫瑰很無趣，而他的那支玫瑰之所以特別是因爲他在她身上花了時間，所以他不願逗留就走了。他遇到了那隻小狐狸。在他看來。小狐狸是智慧的生物。它教會小王子什麼是“馴服”：如果你會爲一個人流淚，被他傷害，那麼就表示你被他馴服了。
這讓小王子意識到，他正是被那朵玫瑰馴服了，所以覺得她是獨一無二的屬於他的玫瑰。小王子知道他回家的時候到了。飛行員聽小王子說的這些故事，也開始對小王子產生一種憐愛，而且小王子讓他懂得了欣賞美。
真正的.美用眼睛看不到，因爲那是要用心去看才能感受到的。比如滿天的星星，對小王子而言最美的只有一顆，它上面有一朵可愛的玫瑰在綻放。每個人也有屬於他自己的一顆特殊的星星，比如國王，點燈人，地質學家，銀行家等，正是這些星星成爲他們日復一日生命的意義。因此，知道這些星星是某個人的寶物，你就會覺得滿天的星星都是美的，即使你看不到它們的意義，也有理由認爲它們是美的。飛行員帶着小王子去沙漠找水，他抱着這個小人兒，覺得他很易碎，因爲內心隱藏着祕密。
於是，飛行員開始相信時間會治好所有的心理創傷。他修好了飛機，回來看到小王子坐在牆上。黃蛇剛剛爬走，飛行員覺得不對勁。於是過來抱起小王子，發現他被蛇咬了已經奄奄一息。小王子說他已經在地球太久了，身體變得沉重回不去了，因此需要蛇的毒液來讓他變輕。而且小王子說要帶着他的羊回去，羊不會吃掉他的玫瑰吧？飛行員說不會的，因爲有玻璃罩。小王子笑他畫的猴麪包樹像大白菜，小狐狸的耳朵像犄角。飛行員說沒辦法啊，我只會畫“帽子”。小王子哈哈大聲笑起來，飛行員說他喜歡小王子的笑聲，小王子說，那這笑聲就是留給他的禮物。
小王子請求把他留在這裏，因爲這是他一年前降落的地方，然後就僵硬了。這就是飛行員與小王子見的最後一面。
飛行員後來回到夥伴身邊，過了好多年他才寫了這段回憶，但時間並沒有撫平他所有的創傷，他還有一點傷感。他想起來自己都忘了給那隻小羊畫個嘴套，這樣如果小王子哪天忘記給玫瑰罩上玻璃罩，羊就會吃掉玫瑰，釀成星星上的悲劇。想到這裏，飛行員也很無奈。不過，他在那晚和小王子告別後的第二天去原地看，小王子已經不在那裏，肯定是回到了他的星星上。
我也覺得，雖然小王子有時機智有時傻傻滴，但機智更多些。所以作者也在結尾寫到，如果哪天你在沙漠見到這麼個金色捲髮的小人兒，不妨給他捎封信。
